Люди, находившиеся рядом с Учителем

[bro]

Предлагаю, знающим людям рассказать нам о людях, которые были рядом с Учителем.
Например, расскажите, пожалуйста, о Валентине Леонтьевне.

[antonina]

Здравствуйте.
Интересная тема.
Читая тетради Учителя, часто встречаю фамилии и имена людей, что шли по жизни рядом с Паршеком.

"Вы люди я учусь у вас, как вы себя ведёте. Я тоже боюсь природы также как и вы, но делаю...она меня бьёт по телу чтобы я знал и то делал чего надо"

( стр.3 "Я заболел болею очень")

Самыми близкими людьми были отец, мать, односельчане, жена , дети.

Вот сегодня читаю рассказ Учителя о сыновьях, о Якове.
Куда ближе да и кто лучше всего расскажет о людях, находящихся рядом, как не сам Учитель.

«Отец сына не учит плохому…отец никогда своему дитю не скажет чтобы он учился плохому…он показывает свою дорогу, чтобы она не была плохая»(стр.157)

Если отец хороший умелый жить он учит своего сына этому. А что может неумение учить(стр.158) моему отцу не ужилося…умер его мы закопали к могилу он лежит там.

Но мне на смену свою, как сыну пришлось сделаться таким отцом Я родил сына… Тяжело рождать детей особенно сыновей. Я родил двоих одного война… убила…

Яшка сейчас со мною живёт не по отцовскому, а по своему.

Отец закалился тренировочно ходит в одних трусах в живом теле.
Здоровое тело здоровый дух(стр.167)

Кто не хочет у себя иметь плохого а хорошее тот человек на белом свете не должен отказаться от закалки тренировки и перестал так своего сына любить, как люблю я своего родного сына Яшку разве мой дух в моём теле не просит чтобы он стал…таким здоровым телом чтобы был у него…здоровый дух…он…заявляет своему отцу…что вы меня хочете учить я живу так на этом свете, как живут все люди…отец хороший для своего родного сына пока у него есть чего требуется, как сыну у отца это не будет сын не будет сыном (168 стр.)

Сын ты мой дорогой, пойми ты отца не подводи его пропоганды он пропогандирует то чего он сам делает. Это его закон, разве было сыну плохо Если бы он пошёл по следам отца это мысль неумираемая одна из всех процветаемая человек должен сделаться через учение отца новым человеком чтобы у природе сделаться хозяином от вреда уйти а ик пользы прибегнуть для этого дела…надо этого делать чтобы быть таким, как здоровое тело здоровым духом.

Кому верить приходится (стр.169) отцу не закалённому или закалённому, кто ходит в трусах…для окружающей цивилизованности для обмана в жизни эта цивилизованность принята.

Мой родной и любимый отец прав…если бы он не мерз я может быть за ним пошёл …у этом деле это его тело действительное здоровое не простуживается и не болеет (стр.171)

…Яшка это мой сын любимый он Вам, как людям расскажет правду чего его любимый отец хочет (стр.172)

он не хочет чтобы его сын был такой, как он есть сейчас, как отец родной и любимой не такого тела, как все отцы своих сынов… он хочет чтобы сын его таким сделался…

А сын говорит, нет пап я твой сын А ты мой отец. Люблю тебя, как отца по твоему здоровому духу не хочу его знать…живу так, как живут люди все зависемои (стр.172)

…он у нас один независимый человек один у жизни я его любимый сын отказываюсь не хочу по его дороги идти.
А прежде чем по его дороге надо идти надо у него учится…(стр.173)

…я же сын его Яшка а вот доверия у меня нету (стр.174) к своему родному отцу…

…все ему говорят если тебя не плохо, а хорошо почему же ты не выучишь своего родного сына.

Да уважаемои родители своих детей мы их ошиблись такими родить. Я его на белый свет народил как своего сына. А знаете чему учил чтобы он учился тому чему учатся все зависемости учатся теории..(стр.191)

"Здоровый дух здорового тела"

[antonina]

Здравствуйте.

Завалялась у нас книжечка. Кому интересно можно почитать.
"Яшка - сын Иванова"

Виктор Орлин.

[bro]

Интересно бы было узнать о Игоре Хвощевском.
Кто он такой? Где учился, работал? Его приход к Учителю Иванову? Правда ли, что было сказано одним служителем Церкви в видео на первом канале, что Хвощевский отошел от Учения Учителя.
Интересно очень какие науки по вашему смогут послужить в деле обоснования с научной точки зрения Учения Учителя Иванова.

[mihail]

Интересно бы было узнать о Игоре Хвощевском.
Кто он такой? Где учился, работал? Его приход к Учителю Иванову? Правда ли, что было сказано одним служителем Церкви в видео на первом канале, что Хвощевский отошел от Учения Учителя.
Интересно очень какие науки по вашему смогут послужить в деле обоснования с научной точки зрения Учения Учителя Иванова.

Здравствуйте.
За жизнь Хвощевского не могу ничего сказать. Был человек при Учителе. Учитель называл его тогда учеником. Но Игорь постоянно смешивал Закалку с церковными делами за что и пострадал очень. Не удивлюсь если первый канал правду озвучил.
Учитель был очень терпелив к своим людям.


Нужно понимать что сегодняшняя наука это античеловеческое направление. Там властвует рассудок со всеми мелкотравчатыми проявлениями - карьеризм, склочничество алчность и гордость. Наука возвела себя в ранг элиты. Создала свой мир посвященных, со своей терминологией и тайнственностью, что бы люди простые не поняли ее истинное предназначение..

Ум сам по себе ущербенв силу своей природы. Он порождение грубо вещественного мозга. и продукт такой мозга выше уровня, этой же самой материи, не воспарит. Там - строительство и товарно денежные отношения.
Учитель же - это сфера духа и эфира. Это любовь к природе. Независимость и полезное дело иного качества, чем все сегодняшнее.

Короче - реально никакие из научных направлений в помощь Учителю не идут. Да и Учитель в свое время науку - БЕДНОЙ называл.
- Пусть - говорил, покапаются в моем.. Может что найдут)))

Среди последователей много из числа интелегенции так называемой. Видимо для них родился ихний мессия Юрий Генадьевич Иванов.
Вот там и впрямь наука основополагающее значение в так называемой закалке имеет. - Комьпьютеры, Комерция, взаимоотношения с политиками разных мастей. Научные разработки разных приборов излучателей и генераторов.
Но реально от Учителя там одна голова на заборе. К закалке отношение очень далекое.
Но как говорится раз есть спрос то и купец появится.

Видишь ли. Как говорят - Чем богаты тем и рады. Последователи технического ума и аналитики могут лишь в таком плане себя проявить. Оперируя профессиональными терминами и подходами и по этому наука как бы имеет право на существование в закалке. Но еще раз говорю. С точки зрения природного естества и жизни толк от науки ничтожен.

[antonina]

Здравствуйте.

bro писал:

Интересно бы было узнать о Игоре Хвощевском.
Кто он такой? Где учился, работал? Его приход к Учителю Иванову?

На форуме есть люди, лично знакомые с Игорем Яковлевичем Хвощевском.
Есть его статьи и научные работы.
Предлагаю Вашему вниманию:

[Алексей]

⚠Сообщение не прошло AI модерацию.

[Вячеслав]

⚠Сообщение не прошло AI модерацию.

[mihail]

⚠Сообщение не прошло AI модерацию.

[bro]

Предлагаю такую идею к размышлению.
Сначала было слово. Словом Бог творил. Человек создан по образу и подобию Божьему.
Человек тоже творит на Земле своими словами. Может быть ни там, где стоит, но творит.