Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Модератор: gumar
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли.
Чувствование ПЕРВОЕ
Перехожу к обещанному анализу "истории оздоровления" и приобретения нового понятия о том, что "Не болезнь играет роль над человеком", а человек над "предупреждением" Учителя жизни.
А это значит, что теперь я больше не попаду в больницу и недомогание физическое - больше никогда не тронет меня.
Но, вначале ПРЕДЫСТОРИЯ.
Здравствуй
В 36 лет начал обливаться, постепенно держать «терпение». Прошел большинство доступных моему уму испытаний, которые предлагал Учитель.
До возраста 53 лет не был на больничном и не попадал в больницу.
Попал в автокатастрофу. Сломал грудной отдел позвоночника. Хоть медики и предупредили об отказе обеих ног без операции, - подсказка Учителя была в отказе от хирургического вмешательства. Отказался от операции. Большая Вера в Учителя и способность его методики излечить любые болезни, – до 65 лет не давала повода засомневаться в этом.
Через 12 лет, когда мне было уже 65 л, на вторые сутки терпения, произошло истощение организма, переохлаждение его и надорвался тромб на сердце и повис в русле кровотока. Тогда я чуть не умер на Кипре, в чужой стране без страховки.
Была угроза закупорки сосуда. Требовалась срочная операция, иначе даже до Аэропорта могу не доехать...
Но я снова слышал четкий голос Учителя и никак не мог согласиться на операцию по шунтированию сердца.
...И я не только долетел до Москвы и дома, но еще 3 года прожил, не жалуясь особо на сердце. А вот проблемы с дыханием, особенно в "едальные" дни, а также в «терпении», - доводили до вызова скорой помощи. Но я снова и снова отказывался от госпитализации.
И лишь когда в 68 лет (в терпении) у меня случился приступ инсульта на правую сторону, - я понял, что в этом возрасте у людей густеет кровь и слабый кровоток – не успевает доставить кислород к работающим органам. - Нужно больше пить воду, до 1,5 литров в день. Это у здоровых людей.
А у меня, кровоток был уже затруднен висячим тромбом, который давно уже должен был оторваться и лишить меня жизни.
Все попытки, взять сухое терпение приводили к ухудшению здоровья, вплодь до потери сознания. И последние два года (до 70 лет), я вынужден был держать терпение с водой.
Кроме этого, последние 5 лет, раз в сутки выпивал четверть таблетки аспирина для разжижения крови. Все попытки прекратить прием таблетки – оборачивались сильными приступами судорог ног, особенно, когда я получал физическую нагрузку.
И вот когда я в очередное терпение с водой (на вторые сутки) попал с микро инсультом в больницу, - я понял, что терпение более суток (даже с водой) - мне противопоказано. Нельзя мне отказываться и от приема таблеток. И даже от уменьшения нормы потребления.
Уменьшение дозы таблетки приводит к такой плотности крови, которая не может «нормально» протекать по сосудам. Особенно, в мельчайших и засоренных сосудах мозга.
Это ярко проявлялось при физическом утомлении. Или наоборот, - недостатке движения. Нужно было найти точное соответствие норме.
Если же учесть, что поработать я люблю, как и покататься на велосипеде до усталости (до 2-х часов или 40 км на байке), - я не мог отказаться от работы на даче и прогулок на вело.
Поэтому, чтобы не сводило жестоко ноги, я вынужден был увеличить норму приема таблеток. А на деле получается, мне сейчас без таблеток ( 0,25 аспирина раз в сутки,и и периодами аспоркама по 1 таблетки), пока никак нельзя.
Видимо, чтобы не применять таблетки вообще, - не нужно было отказываться от шунтирования сердца.
А затем не отказываться от приема сосудорасширяющих таблеток для головного мозга.
Да еще и не выпрашивать у Учителя недуг, который я без таблеток не смог осилить пока.
Такие мои выводы – это временное явление. Я понимаю, что прием таблеток – это противо природный процесс.
Мне нужно либо убавить нагрузки в физической деятельности, либо увеличить длительность закаливающих процессов. Возможно, Учитель подскажет мне что-то иное. Но, пока не могу отказаться от двигательной активности и активной жизненной позиции. А таблетки?
Таблетки – это принципиальный подход. Принимать или не применять. Совокупность вещей и обстоятельств от Учителя, подсказывает мне сейчас, что Держаться за принципы, как и держаться за привычки гордости, - не стоит.
Важно жить научиться, пройдя испытания и трудности и занять "Свое место в природе"!
И если мне сейчас лучше УДАЁТСЯ не думать о болезни, недомогании, смерти – с таблеткой, - то почему я должен сейчас отказываться от нее?
Главное, - я Верю Учителю, и должен в здоровье жить, - говорю себе я.
Ведь НЕ СЛУЧАЙНО все беды последних лет, происходили со мной в "терпении" и при отказе от таблетки...
Разве «Жить надо научиться» - дело принципа?
Или все надо стараться делать с радостью и удовольствием?
И я знаю, Верю, что у Учителя достаточно средств и методов наставить меня на путь истинный.
Е сли мне нужно будет согласиться снова на "терпение" или отказаться от
таблеток, - Учитель подскажет мне, КАК и КОГДА это сделать!
Именно для этого, Учитель дал мне наставление: "Я учу вас чувствованию момента перехода"!
Видимо, настал для меня момент перехода пожить без прежних принципов и убеждений.
В любом случае, - выживу я или нет, - СОВЕСТЬ МОЯ чиста.
А пока, буду слушать Живой Дух Учителя, который я ощущаю в каждом мгновении «Совокупности вещей и обстоятельств, необходимо нужных мне в данном моменте жизни».
ЖИЗНЬ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ продолжаются.
В любом случае, - это лучше будет с моей стороны, чем я трусливо перестану описывать свои эксперименты и тихо уйду из жизни, не показав пример победы Духа Учителя.
И если болезнь одолеет меня, то «толкание локтями» в спорте – действительное "болото", где я угробил свое здоровье.
А Дело Учителя – не подходит тому, кто не может жить в сухом «терпении», как я сейчас…
Не подходит это Дело и тому, кто пытается соединить живую жизнь с мертвыми таблетками.
(Надеюсь, продолжение следует).
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли.
Чувствование ПЕРВОЕ
Перехожу к обещанному анализу "истории оздоровления" и приобретения нового понятия о том, что "Не болезнь играет роль над человеком", а человек над "предупреждением" Учителя жизни.
А это значит, что теперь я больше не попаду в больницу и недомогание физическое - больше никогда не тронет меня.
Но, вначале ПРЕДЫСТОРИЯ.
Здравствуй
В 36 лет начал обливаться, постепенно держать «терпение». Прошел большинство доступных моему уму испытаний, которые предлагал Учитель.
До возраста 53 лет не был на больничном и не попадал в больницу.
Попал в автокатастрофу. Сломал грудной отдел позвоночника. Хоть медики и предупредили об отказе обеих ног без операции, - подсказка Учителя была в отказе от хирургического вмешательства. Отказался от операции. Большая Вера в Учителя и способность его методики излечить любые болезни, – до 65 лет не давала повода засомневаться в этом.
Через 12 лет, когда мне было уже 65 л, на вторые сутки терпения, произошло истощение организма, переохлаждение его и надорвался тромб на сердце и повис в русле кровотока. Тогда я чуть не умер на Кипре, в чужой стране без страховки.
Была угроза закупорки сосуда. Требовалась срочная операция, иначе даже до Аэропорта могу не доехать...
Но я снова слышал четкий голос Учителя и никак не мог согласиться на операцию по шунтированию сердца.
...И я не только долетел до Москвы и дома, но еще 3 года прожил, не жалуясь особо на сердце. А вот проблемы с дыханием, особенно в "едальные" дни, а также в «терпении», - доводили до вызова скорой помощи. Но я снова и снова отказывался от госпитализации.
И лишь когда в 68 лет (в терпении) у меня случился приступ инсульта на правую сторону, - я понял, что в этом возрасте у людей густеет кровь и слабый кровоток – не успевает доставить кислород к работающим органам. - Нужно больше пить воду, до 1,5 литров в день. Это у здоровых людей.
А у меня, кровоток был уже затруднен висячим тромбом, который давно уже должен был оторваться и лишить меня жизни.
Все попытки, взять сухое терпение приводили к ухудшению здоровья, вплодь до потери сознания. И последние два года (до 70 лет), я вынужден был держать терпение с водой.
Кроме этого, последние 5 лет, раз в сутки выпивал четверть таблетки аспирина для разжижения крови. Все попытки прекратить прием таблетки – оборачивались сильными приступами судорог ног, особенно, когда я получал физическую нагрузку.
И вот когда я в очередное терпение с водой (на вторые сутки) попал с микро инсультом в больницу, - я понял, что терпение более суток (даже с водой) - мне противопоказано. Нельзя мне отказываться и от приема таблеток. И даже от уменьшения нормы потребления.
Уменьшение дозы таблетки приводит к такой плотности крови, которая не может «нормально» протекать по сосудам. Особенно, в мельчайших и засоренных сосудах мозга.
Это ярко проявлялось при физическом утомлении. Или наоборот, - недостатке движения. Нужно было найти точное соответствие норме.
Если же учесть, что поработать я люблю, как и покататься на велосипеде до усталости (до 2-х часов или 40 км на байке), - я не мог отказаться от работы на даче и прогулок на вело.
Поэтому, чтобы не сводило жестоко ноги, я вынужден был увеличить норму приема таблеток. А на деле получается, мне сейчас без таблеток ( 0,25 аспирина раз в сутки,и и периодами аспоркама по 1 таблетки), пока никак нельзя.
Видимо, чтобы не применять таблетки вообще, - не нужно было отказываться от шунтирования сердца.
А затем не отказываться от приема сосудорасширяющих таблеток для головного мозга.
Да еще и не выпрашивать у Учителя недуг, который я без таблеток не смог осилить пока.
Такие мои выводы – это временное явление. Я понимаю, что прием таблеток – это противо природный процесс.
Мне нужно либо убавить нагрузки в физической деятельности, либо увеличить длительность закаливающих процессов. Возможно, Учитель подскажет мне что-то иное. Но, пока не могу отказаться от двигательной активности и активной жизненной позиции. А таблетки?
Таблетки – это принципиальный подход. Принимать или не применять. Совокупность вещей и обстоятельств от Учителя, подсказывает мне сейчас, что Держаться за принципы, как и держаться за привычки гордости, - не стоит.
Важно жить научиться, пройдя испытания и трудности и занять "Свое место в природе"!
И если мне сейчас лучше УДАЁТСЯ не думать о болезни, недомогании, смерти – с таблеткой, - то почему я должен сейчас отказываться от нее?
Главное, - я Верю Учителю, и должен в здоровье жить, - говорю себе я.
Ведь НЕ СЛУЧАЙНО все беды последних лет, происходили со мной в "терпении" и при отказе от таблетки...
Разве «Жить надо научиться» - дело принципа?
Или все надо стараться делать с радостью и удовольствием?
И я знаю, Верю, что у Учителя достаточно средств и методов наставить меня на путь истинный.
Е сли мне нужно будет согласиться снова на "терпение" или отказаться от
таблеток, - Учитель подскажет мне, КАК и КОГДА это сделать!
Именно для этого, Учитель дал мне наставление: "Я учу вас чувствованию момента перехода"!
Видимо, настал для меня момент перехода пожить без прежних принципов и убеждений.
В любом случае, - выживу я или нет, - СОВЕСТЬ МОЯ чиста.
А пока, буду слушать Живой Дух Учителя, который я ощущаю в каждом мгновении «Совокупности вещей и обстоятельств, необходимо нужных мне в данном моменте жизни».
ЖИЗНЬ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ продолжаются.
В любом случае, - это лучше будет с моей стороны, чем я трусливо перестану описывать свои эксперименты и тихо уйду из жизни, не показав пример победы Духа Учителя.
И если болезнь одолеет меня, то «толкание локтями» в спорте – действительное "болото", где я угробил свое здоровье.
А Дело Учителя – не подходит тому, кто не может жить в сухом «терпении», как я сейчас…
Не подходит это Дело и тому, кто пытается соединить живую жизнь с мертвыми таблетками.
(Надеюсь, продолжение следует).
Последний раз редактировалось gumar 23 авг 2019, 11:36, всего редактировалось 2 раза.
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли.
Чувствование ВТОРОЕ
(продолжение, начало 16 августа 15:30 )
А вчера проехал на велосипеде с внучкой более 3,5 часа по окрестностям города.
Под конец, в горку длинную шёл пешком, в отличие от 11 летней внучки.
Мало этого, - дома разболелась правая почка.
А ведь я писал ранее,
И не потому, что здравый смысл во мне отсутствует. А именно потому, что мне нужно понять, что имел ввиду Учитель, утверждая:
"ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ПОНЯТИЕ О ЖИЗНИ"!
Можно ли быть "здоровым", имея какие-то боли в теле?
Можно ли быть "здоровым", не чувствуя боли, но имея врачебные диагнозы?
И почему я, занимаясь физкультурой всю жизнь, следуя рекомендациям Учителя, - не чувствую огромного здоровья и желания к жизни, как к этому стремились мои родители до 80 лет?
И какой прок в их жизни беспомощными стариками, когда они не стремятся к этому в свои 92 года? Но, уйти из жизни, - никак не могут?
Неужели такие мучения себя и окружающих людей, - суждено испытать мне по генетической линии?
А ДЛЯ ЧЕГО?
И я догадываюсь, что это все дается мне для того, чтобы явиться либо отрицательным, либо положительным "опытом этого дела" последователя П.К.Иванова.
Тем более, что положительный опыт описывают все реже и реже, а отрицательный вообще боятся признать.
(продолжение следует, )
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли.
Чувствование ВТОРОЕ
(продолжение, начало 16 августа 15:30 )
А вчера проехал на велосипеде с внучкой более 3,5 часа по окрестностям города.
Под конец, в горку длинную шёл пешком, в отличие от 11 летней внучки.
Мало этого, - дома разболелась правая почка.
А ведь я писал ранее,
Продолжение? - Да! Не смотря на боль, я снова поеду кататься. Хотя бы на полтора часа...И если болезнь одолеет меня, то «толкание локтями» в спорте – действительное "болото", где я угробил свое здоровье.
А Дело Учителя – не подходит тому, кто не может жить в сухом «терпении», как я сейчас…и пытается соединить живую жизнь с мертвыми таблетками.
(Надеюсь, продолжение следует).
И не потому, что здравый смысл во мне отсутствует. А именно потому, что мне нужно понять, что имел ввиду Учитель, утверждая:
"ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ПОНЯТИЕ О ЖИЗНИ"!
Можно ли быть "здоровым", имея какие-то боли в теле?
Можно ли быть "здоровым", не чувствуя боли, но имея врачебные диагнозы?
И почему я, занимаясь физкультурой всю жизнь, следуя рекомендациям Учителя, - не чувствую огромного здоровья и желания к жизни, как к этому стремились мои родители до 80 лет?
И какой прок в их жизни беспомощными стариками, когда они не стремятся к этому в свои 92 года? Но, уйти из жизни, - никак не могут?
Неужели такие мучения себя и окружающих людей, - суждено испытать мне по генетической линии?
А ДЛЯ ЧЕГО?
И я догадываюсь, что это все дается мне для того, чтобы явиться либо отрицательным, либо положительным "опытом этого дела" последователя П.К.Иванова.
Тем более, что положительный опыт описывают все реже и реже, а отрицательный вообще боятся признать.
(продолжение следует, )
Последний раз редактировалось gumar 23 авг 2019, 15:49, всего редактировалось 4 раза.
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
Появилась новая ветвь Антонины. А там тема, на которую я не знаю правильного ответа.
Любое моё неправильное сообщение - будет воспринято снова, - попыткой помешать человеку своё поставить.
Про чувства свои (немного прижав хвост) я могу пока писать здесь. В том числе, к словам Виктора.
Re: ДУХ. ДУША.ТЕЛО.
Сообщение Vic » 18 авг 2019, 23:05
Vic написал:
Поэтому-то, на мой взгляд, - у него, как у без грамотной детки природы, - знания практичные, переданные близкими людьми, проверенные самим и сложившиеся в традициях его ближайшего рода.
Это определение лично моё, которое я никому не навязываю. А высказать его, - считаю просто необходимым. Поскольку оно пришло ко мне не в результате знаний общества и законов в нём, а в результате практического применения советов Учителя, П.К.Иванова.
Я не знаю, подойдут ли они кому-нибудь другому, но вижу, что они просты, как 5 копеек и не требуют много ума.
Но зато, - требуют Дела, действий по велению души, а не ума.
На первый план, в вопросе Антонины-Виктора «Может, даст Бог, общими усилиями определимся с понятиями , что такое Дух, Душа и их значение для тела Человека», - выходит тело. Здоровое тело!
Но, кто может определить, кроме тебя самого, - здорово ли оно? Никто не может сказать это точно. Иногда даже бывает наоборот, человек вроде бы и болеет, но истины выдает такие, которые неподвластны понимаю современников, а становятся понятны только через какое-то время.
Итак, на первое место (через Гумара сейчас) Учитель ставит – Тело! Тело, как вместилище Души.
Надо ли кому-то объяснять, что такое Душа человека?
Есть ли четкое и наиболее правильное определение этому слову?
Если признать фактом, что каждый человек уникален по-своему и нет одинаковых людей, то нет и одинаковых Душ.
Даже души близнецов не бывают похожими друг на друга.
Разве не так?
Тогда возникает вполне резонный вопрос, - А для чего нам нужно «определиться с понятиями» общими, - Что такое Дух, Душа и их значение для человека?
Может быть именно для того, чтобы найти одну общую истину и подогнать её под понятие Души и Духа? Истин много! А одну единственную никто не может назвать!
Разве вы не видите, что это неразрешимая задача, для человека, практика в природе.
Ибо эта задача служит одной общей цели – подчинить толпы людей, под чье-то выгодное мышление. Раньше, - это выгодно было религии и власть имущему хозяину.
Может быть, тогда мы можем дать определение слову «Дух»?
И снова я задаюсь вопросом, - А для чего вам надо знать практически, что подразумевает Леша, Слава, Миша, Учитель, Толстой – под этим словом «Дух»?
Чтобы ИХ правильные знания и общее (наиболее схожие у многих) значения этого слова, прививать, убеждать, непонятливых Иванушек (Гумаров) дурачков?
Разве у Бога Земли, Учителя – недостаточно средств и методов, чтобы этот «дурачок» в душе своей обнаружил то действие в природе, которое наиболее точно подходит ДУХУ этого ДУРАКА!
И этот Дух, четко и ясно слышит в душе своей такой дурачок. В нем он находит подтверждение или отрицание желаниям своей души.
Сам находит, сам действует и сам отвечает перед совестью своей и своим семейным родом. Никого не учит и никому не дает советы (если не просят), сам выбирает свои поступки – сам «расхлебывает» последствия их. Сам творец, сам и жнец.
Сам достигает совершенства своих поступков, проходя на своем жизненном пути хорошие и плохие поступки.
И если учесть, что дважды на одни и те же грабли – редко кто стремиться наступать, то дурачок сам находит наиболее важные его душе поступки, которые находят наибольшее удовлетворение росту того Духа, который находится в нем самом. И с которым Он ведет постоянный диалог.
Наверное, - этот Дух, - это Дух жизни в человеке, называемый людьми духом Бога в нем.
У меня всё сходиться с Идеей и Делом Учителя. Спрашивайте и будьте готовы услышать не умные и правильные речи, а предположения, решать которые придется самому, а не получать готовые рецепты и ответы.
И только получив практический ответ на свой вопрос, можно обнаружить в ДУШЕ своей ДУХ того, кого вы ищете в своем ТЕЛЕ.
Появилась новая ветвь Антонины. А там тема, на которую я не знаю правильного ответа.
Любое моё неправильное сообщение - будет воспринято снова, - попыткой помешать человеку своё поставить.
Про чувства свои (немного прижав хвост) я могу пока писать здесь. В том числе, к словам Виктора.
Re: ДУХ. ДУША.ТЕЛО.
Сообщение Vic » 18 авг 2019, 23:05
Vic написал:
Умен ли от природы Иванушка дурачок? Начитан ли он или у него знания практичные, а не научено правильные. Не истины прописные.Я посмотрел, что смог про Дух и Душу.
Для себя по своим ощущениям близкого пока не нашел...
Вот , что ты написала - это мне понятно.
Может, даст Бог, общими усилиями определимся с понятиями , что такое Дух, Душа и их значение для тела Человека.
Поэтому-то, на мой взгляд, - у него, как у без грамотной детки природы, - знания практичные, переданные близкими людьми, проверенные самим и сложившиеся в традициях его ближайшего рода.
Это определение лично моё, которое я никому не навязываю. А высказать его, - считаю просто необходимым. Поскольку оно пришло ко мне не в результате знаний общества и законов в нём, а в результате практического применения советов Учителя, П.К.Иванова.
Я не знаю, подойдут ли они кому-нибудь другому, но вижу, что они просты, как 5 копеек и не требуют много ума.
Но зато, - требуют Дела, действий по велению души, а не ума.
На первый план, в вопросе Антонины-Виктора «Может, даст Бог, общими усилиями определимся с понятиями , что такое Дух, Душа и их значение для тела Человека», - выходит тело. Здоровое тело!
Но, кто может определить, кроме тебя самого, - здорово ли оно? Никто не может сказать это точно. Иногда даже бывает наоборот, человек вроде бы и болеет, но истины выдает такие, которые неподвластны понимаю современников, а становятся понятны только через какое-то время.
Итак, на первое место (через Гумара сейчас) Учитель ставит – Тело! Тело, как вместилище Души.
Надо ли кому-то объяснять, что такое Душа человека?
Есть ли четкое и наиболее правильное определение этому слову?
Если признать фактом, что каждый человек уникален по-своему и нет одинаковых людей, то нет и одинаковых Душ.
Даже души близнецов не бывают похожими друг на друга.
Разве не так?
Тогда возникает вполне резонный вопрос, - А для чего нам нужно «определиться с понятиями» общими, - Что такое Дух, Душа и их значение для человека?
Может быть именно для того, чтобы найти одну общую истину и подогнать её под понятие Души и Духа? Истин много! А одну единственную никто не может назвать!
Разве вы не видите, что это неразрешимая задача, для человека, практика в природе.
Ибо эта задача служит одной общей цели – подчинить толпы людей, под чье-то выгодное мышление. Раньше, - это выгодно было религии и власть имущему хозяину.
Может быть, тогда мы можем дать определение слову «Дух»?
И снова я задаюсь вопросом, - А для чего вам надо знать практически, что подразумевает Леша, Слава, Миша, Учитель, Толстой – под этим словом «Дух»?
Чтобы ИХ правильные знания и общее (наиболее схожие у многих) значения этого слова, прививать, убеждать, непонятливых Иванушек (Гумаров) дурачков?
Разве у Бога Земли, Учителя – недостаточно средств и методов, чтобы этот «дурачок» в душе своей обнаружил то действие в природе, которое наиболее точно подходит ДУХУ этого ДУРАКА!
И этот Дух, четко и ясно слышит в душе своей такой дурачок. В нем он находит подтверждение или отрицание желаниям своей души.
Сам находит, сам действует и сам отвечает перед совестью своей и своим семейным родом. Никого не учит и никому не дает советы (если не просят), сам выбирает свои поступки – сам «расхлебывает» последствия их. Сам творец, сам и жнец.
Сам достигает совершенства своих поступков, проходя на своем жизненном пути хорошие и плохие поступки.
И если учесть, что дважды на одни и те же грабли – редко кто стремиться наступать, то дурачок сам находит наиболее важные его душе поступки, которые находят наибольшее удовлетворение росту того Духа, который находится в нем самом. И с которым Он ведет постоянный диалог.
Наверное, - этот Дух, - это Дух жизни в человеке, называемый людьми духом Бога в нем.
У меня всё сходиться с Идеей и Делом Учителя. Спрашивайте и будьте готовы услышать не умные и правильные речи, а предположения, решать которые придется самому, а не получать готовые рецепты и ответы.
И только получив практический ответ на свой вопрос, можно обнаружить в ДУШЕ своей ДУХ того, кого вы ищете в своем ТЕЛЕ.
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
1. Может ли модератор - без ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ, - удалять неугодные ему сообщения?
А сейчас получается, - МЫ думаем, что наше сообщение "читают", а его уже тайно удалили!
Можем ли мы, - верить и любить таких людей?
2. Если модератор форума, все же удалил чьё то сообщение, разве не проявит Он "небывалую вежливость" Учителя и не сообщит об этом всем ОТКРЫТО?
А сейчас, так и произошло.
А как будет дальше у Анны и новых модераторах?
3. Если МЫ не получим ответа на поставленные вопросы страницах форума, - нам тяжело будет не допускать МЫСЛЕЙ об интрижках, сговоре, расколе последователей и здесь.
4. Значит, наступает время нового ПОЛИТБЮРО или время создания новой религиозной секты!
Не удивляйтесь, если это произойдет.
А началось все того, что модератор форума решила своё мнение поставить значимей МЫСЛЕЙ других людей и начала действовать ТАЙНО.
5. Надеюсь, что все это останется в прошлом и будет воспринято нами как ВАЖНЫЙ УРОК прохождения плохого, чтобы хорошее найти во всех наших благих побуждениях!
1. Может ли модератор - без ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ, - удалять неугодные ему сообщения?
А сейчас получается, - МЫ думаем, что наше сообщение "читают", а его уже тайно удалили!
Можем ли мы, - верить и любить таких людей?
2. Если модератор форума, все же удалил чьё то сообщение, разве не проявит Он "небывалую вежливость" Учителя и не сообщит об этом всем ОТКРЫТО?
А сейчас, так и произошло.
А как будет дальше у Анны и новых модераторах?
3. Если МЫ не получим ответа на поставленные вопросы страницах форума, - нам тяжело будет не допускать МЫСЛЕЙ об интрижках, сговоре, расколе последователей и здесь.
4. Значит, наступает время нового ПОЛИТБЮРО или время создания новой религиозной секты!
Не удивляйтесь, если это произойдет.
А началось все того, что модератор форума решила своё мнение поставить значимей МЫСЛЕЙ других людей и начала действовать ТАЙНО.
5. Надеюсь, что все это останется в прошлом и будет воспринято нами как ВАЖНЫЙ УРОК прохождения плохого, чтобы хорошее найти во всех наших благих побуждениях!
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте!
Для тех, кто глядит в книгу , а видит фигу.
Все оскорбительные или несущие негатив сообщения находятся в разделе УДАЛЕННЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Об этом все предупреждены!
А было бы лучше, если бы "писатели" сами просеивали свои опусы через сито Сократа, а не перекладывали эту неблагодарную работу на модераторов.
Каждое сообщение тогда бы несло пользу, а не просто боболтать , видите ли мне скучно без ваших ответов на мои "прозрения".
Доброго всем настроя Души и спокойного Духа!
Для тех, кто глядит в книгу , а видит фигу.
Все оскорбительные или несущие негатив сообщения находятся в разделе УДАЛЕННЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Об этом все предупреждены!
А было бы лучше, если бы "писатели" сами просеивали свои опусы через сито Сократа, а не перекладывали эту неблагодарную работу на модераторов.
Каждое сообщение тогда бы несло пользу, а не просто боболтать , видите ли мне скучно без ваших ответов на мои "прозрения".
Доброго всем настроя Души и спокойного Духа!
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте.
И впрямь пора уже успокоится и совесть заиметь.
Непонятно почему на модераторов пошла волна, да еще публично.
Пара неадекватов это еще не весь форум. А люди создали сайт, работают что бы мы писали и платят свои личные сбережения что бы он мог существовать.
Просто неблагодарность полная.
Если не сказать больше - психическое расстройство, эдакая мания величия и детские обиды что кто то когдато ему язык показал..
Здесь никто ничего такого сверх ценного не пишет, что бы с остервенением так за каждое удаленное предложение цеплятся.
И даже если форум исчезнет со всем нашим нагороженным то жизнь не закончится.
Этож надо Петру еще спасибо сказать что он отдельные ветки крикунам дает, силы тратя и идя на встречу, хотя проку от подобного по моему опыту не будет. так как лишь в единстве каждый способен себя реализовать.
И для чего он это сделал?
Что бы получить очередную кучу унылых фекалий от очередного параноика?
И впрямь пора уже успокоится и совесть заиметь.
Непонятно почему на модераторов пошла волна, да еще публично.
Пара неадекватов это еще не весь форум. А люди создали сайт, работают что бы мы писали и платят свои личные сбережения что бы он мог существовать.
Просто неблагодарность полная.
Если не сказать больше - психическое расстройство, эдакая мания величия и детские обиды что кто то когдато ему язык показал..
Здесь никто ничего такого сверх ценного не пишет, что бы с остервенением так за каждое удаленное предложение цеплятся.
И даже если форум исчезнет со всем нашим нагороженным то жизнь не закончится.
Этож надо Петру еще спасибо сказать что он отдельные ветки крикунам дает, силы тратя и идя на встречу, хотя проку от подобного по моему опыту не будет. так как лишь в единстве каждый способен себя реализовать.
И для чего он это сделал?
Что бы получить очередную кучу унылых фекалий от очередного параноика?
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте!
Очень наглядно- образно и своевременно.
А главное понятным языком.
Есть чему поучиться!
Все явления надо называть точными словами и заслуженными.
Здоровья!
Очень наглядно- образно и своевременно.
А главное понятным языком.
Есть чему поучиться!
Все явления надо называть точными словами и заслуженными.
Здоровья!
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 18 августа в 13:23 )
ЖИЗНЬ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ продолжаются.
Чувствование ТРЕТЬЕ.
Все эти дни, до 20 августа, самочувствие было нормальным, если не считать, всё усиливающиеся острые боли в районе правой ПОЧКИ.
А 21 числа пришлось потрудиться целый день и к окончанию разборки праздничного стола в 22:30 стали появляться признаки головной боли (предвестники очередного приступа инсульта). И пока не появилось головокружение, - облился и срочно лег в постель.
Через некоторое время сделал растяжку для лучшей доставки кислорода в головной мозг и упражнения, улучшающие кровообращение в конечностях.
Ночью были частые позывы в туалет с острыми режущими болями во всем мочеточнике.
Весь день 22 августа отлеживался из-за бессилия и отсутствия нормального соображения. Вроде бы соображаешь, но зависаешь там, где нужно быстро и четко отвечать на возникающие вопросы. В такие дни, я не подхожу к компу. А если и делаю заметки какие-то, - лежа в постели на телефоне.
Сложные вопросы стараюсь отложить на потом.
Так завис мой ответ Алексею и тормозится покаяние перед Георгием и Анной за возникшее непонимание на форуме. Знаю, они хотели как лучше, а получилось...
Вечером, в разбитом и немощном состоянии заставил себя собраться и съездить за Каму на велосипеде на родник. Дорога заняла около 40 минут туда. Минут 30 любовался закатом солнца над вечерним заливом Камы. Затем, искупавшись в охлажденной родниковой водой реке, поехал домой уже в сумерках.
После ужина немощность организма снова вернулась, что я свалился в постель даже не употребив аспирина, глицина и аспоркама, приготовленных для подобных случаев резкого ухудшения общего самочувствия.
Ночью, боль правой почки охватила весь бок. Я понял, что острая боль в одной точке почки, перешла на соседние органы.
К утру супруга посоветовала сходить к участковому врачу, сдать анализы, обследоваться...
И снова тот Дух, который сидит во мне, произнес слова о том, что больше я добровольно не пойду в больницу к врачам.
Я понимаю, как неприятно читать эти заметки здоровому молодому человеку, идущему по следам Учителя и желающему расширить "малюсенечкое" дело.
Так же неприятно слышать это тем, кто вообще не хочет слышать и думать о "болезни, недомогании, смерти".
Но, "отрицательный опыт" - это вторая часть гармонии и бежать или умалчивать о нем, - будет не по Учителю.
Рано или поздно, все мы подойдем к физической слабости организма. Какой опыт мы имеем в прохождении трудностей этого этапа жизни?
Белые косыночки отошли, оставив отрицательный опыт, - делания религию из Дела Учителя. Этот опыт сильно помог в рождении ЖИВОГО ПОТОКА последователей.
А какой опыт оставим МЫ, - поколение конца семидесятых прошлого столетия по настоящее время?
И вот утром сегодня, когда я напрочь вычеркнул болезнь почки из головы, сказав, что больше не пойду к врачам, - я неожиданно для себя (после обливания), - обнаружил, что боль утихла. Она как бы, провалилась куда-то.
И если с утра, я думал еще, - откуда бы взять сил для поездки к родителям, то буквально через 40 минут я уже думал, - на чём ехать!
На автобусе или на велосипеде.
Жена стала убеждать, что после инсульта прошло всего 3 недели (даже не месяц), а я опять нарываюсь на осложнения.
И я стал слушать подсказки природы.
1. Была пасмурная погода. В дождь - ехать я не хотел. Профессиональные знания - предчувствия погоды, - сказали, что дождя не будет. Даже если и будет, взял сменную одежду в рюкзачок. Зато, какая это романтика - ехать под летним теплым дождем на вело!
2. Дул неприятный, вроде бы, встречный ветер. Кто часто ездит на вело, - знает, как это неприятно и трудно. Особенно мне, сейчас. Прогноз погоды - говорил, что ветер дует западный. - Открыл интернет, карту, маршрут к родителям (15 км) и определил, - ветер будет в основном попутно боковой. В некоторых местах попадаются встречный ветер, но я же - никуда не спешу. Смогу и отдохнуть если станет трудно.
3. Была опасность ухудшения самочувствия и возобновления боли в правой почке...
Но была и вероятность, что бесстрашием своим и активными действиями, не думая о болезни, недомоганиях..., - дорога будет удачной и завершится в очередной победе моего духа над физическим недугом!
И я прекрасно доехал за один час. Ехал не по дороге, а по тротуарам, уступая пешеходам.
А то, что я могу сейчас сидеть за компом (стоя пока не в силах) и трезво излагать свои мысли - говорит о хорошем моем самочувствии.
И я подумываю о дальнейшей поездке сегодня, - отсюда на дачу 20 километров на дорожном вело.
(продолжение, надеюсь следует)
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 18 августа в 13:23 )
ЖИЗНЬ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ продолжаются.
Неужели такие мучения себя и окружающих людей, - суждено испытать мне по генетической линии?
А ДЛЯ ЧЕГО?
И я догадываюсь, что это все дается мне для того, чтобы явиться либо отрицательным, либо положительным "опытом этого дела" последователя П.К.Иванова.
Тем более, что положительный опыт описывают все реже и реже, а отрицательный вообще боятся признать.
Чувствование ТРЕТЬЕ.
Все эти дни, до 20 августа, самочувствие было нормальным, если не считать, всё усиливающиеся острые боли в районе правой ПОЧКИ.
А 21 числа пришлось потрудиться целый день и к окончанию разборки праздничного стола в 22:30 стали появляться признаки головной боли (предвестники очередного приступа инсульта). И пока не появилось головокружение, - облился и срочно лег в постель.
Через некоторое время сделал растяжку для лучшей доставки кислорода в головной мозг и упражнения, улучшающие кровообращение в конечностях.
Ночью были частые позывы в туалет с острыми режущими болями во всем мочеточнике.
Весь день 22 августа отлеживался из-за бессилия и отсутствия нормального соображения. Вроде бы соображаешь, но зависаешь там, где нужно быстро и четко отвечать на возникающие вопросы. В такие дни, я не подхожу к компу. А если и делаю заметки какие-то, - лежа в постели на телефоне.
Сложные вопросы стараюсь отложить на потом.
Так завис мой ответ Алексею и тормозится покаяние перед Георгием и Анной за возникшее непонимание на форуме. Знаю, они хотели как лучше, а получилось...
Вечером, в разбитом и немощном состоянии заставил себя собраться и съездить за Каму на велосипеде на родник. Дорога заняла около 40 минут туда. Минут 30 любовался закатом солнца над вечерним заливом Камы. Затем, искупавшись в охлажденной родниковой водой реке, поехал домой уже в сумерках.
После ужина немощность организма снова вернулась, что я свалился в постель даже не употребив аспирина, глицина и аспоркама, приготовленных для подобных случаев резкого ухудшения общего самочувствия.
Ночью, боль правой почки охватила весь бок. Я понял, что острая боль в одной точке почки, перешла на соседние органы.
К утру супруга посоветовала сходить к участковому врачу, сдать анализы, обследоваться...
И снова тот Дух, который сидит во мне, произнес слова о том, что больше я добровольно не пойду в больницу к врачам.
Я понимаю, как неприятно читать эти заметки здоровому молодому человеку, идущему по следам Учителя и желающему расширить "малюсенечкое" дело.
Так же неприятно слышать это тем, кто вообще не хочет слышать и думать о "болезни, недомогании, смерти".
Но, "отрицательный опыт" - это вторая часть гармонии и бежать или умалчивать о нем, - будет не по Учителю.
Рано или поздно, все мы подойдем к физической слабости организма. Какой опыт мы имеем в прохождении трудностей этого этапа жизни?
Белые косыночки отошли, оставив отрицательный опыт, - делания религию из Дела Учителя. Этот опыт сильно помог в рождении ЖИВОГО ПОТОКА последователей.
А какой опыт оставим МЫ, - поколение конца семидесятых прошлого столетия по настоящее время?
И вот утром сегодня, когда я напрочь вычеркнул болезнь почки из головы, сказав, что больше не пойду к врачам, - я неожиданно для себя (после обливания), - обнаружил, что боль утихла. Она как бы, провалилась куда-то.
И если с утра, я думал еще, - откуда бы взять сил для поездки к родителям, то буквально через 40 минут я уже думал, - на чём ехать!
На автобусе или на велосипеде.
Жена стала убеждать, что после инсульта прошло всего 3 недели (даже не месяц), а я опять нарываюсь на осложнения.
И я стал слушать подсказки природы.
1. Была пасмурная погода. В дождь - ехать я не хотел. Профессиональные знания - предчувствия погоды, - сказали, что дождя не будет. Даже если и будет, взял сменную одежду в рюкзачок. Зато, какая это романтика - ехать под летним теплым дождем на вело!
2. Дул неприятный, вроде бы, встречный ветер. Кто часто ездит на вело, - знает, как это неприятно и трудно. Особенно мне, сейчас. Прогноз погоды - говорил, что ветер дует западный. - Открыл интернет, карту, маршрут к родителям (15 км) и определил, - ветер будет в основном попутно боковой. В некоторых местах попадаются встречный ветер, но я же - никуда не спешу. Смогу и отдохнуть если станет трудно.
3. Была опасность ухудшения самочувствия и возобновления боли в правой почке...
Но была и вероятность, что бесстрашием своим и активными действиями, не думая о болезни, недомоганиях..., - дорога будет удачной и завершится в очередной победе моего духа над физическим недугом!
И я прекрасно доехал за один час. Ехал не по дороге, а по тротуарам, уступая пешеходам.
А то, что я могу сейчас сидеть за компом (стоя пока не в силах) и трезво излагать свои мысли - говорит о хорошем моем самочувствии.
И я подумываю о дальнейшей поездке сегодня, - отсюда на дачу 20 километров на дорожном вело.
(продолжение, надеюсь следует)
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 23 авг в 15:14 )
Чувствование ЧЕТВЕРТОЕ
Да, половина пути оказалась против ветра, но когда силы стали покидать меня, дорога пошла по ветру. От усталости, пару раз пришлось пройтись пешком, чтобы восстановить дыхание и дать мышцам ног немного отдыха.
В общем доехал за полтора часа. А всего за день получилось 35 километров.
Надо сказать, что в 22 часа у меня уже не осталось никаких сил, - спина и поясница болели от усталости. Увеличил дозу аспирина и кардиомагнила.
К удивлению моему ночью спал очень хорошо, - ничего не тревожило. Как будто бы и не было вчерашнего трудного дня.
А утром 24 числа предстояло возить с поля солому от пшеницы на дачный участок. Утром с женой сходили на родник облились, немного подкрепилился (я уже не могу держать терпение, пока совсем не восстановлюсь) и с двумя внучками 9-ти и 11-ти лет пошли в поле.
Весь день дружно поработали до 14 часов и поспали часик все. Все тело снова было разбито и силы остались только затопить баню и посидеть там пару часов.
Я думал, на следующее утро не будет никак сил, поскольку усталость последнего времени изрядно накопилась. А мне еще надо было ехать в город 20 км., - ухаживать за родителями.
Собрался было поехать на "перекладных" автобусах, но не хотелось толкаться в душном скоплении людей, да еще потом совершать пешие переходы на пересадках.
И все же, - не смотря на то, что большая часть пути была против ветра, да и усталость уже пугала, я решился выехать на велосипеде. Но, уже на горном байке.
Благополучно добрался, подежурил у родителей, даже удалось поспать часик с ними.
Хоть усталость была приличная, но я не мог оставить велосипед у сестры. Пришлось снова выехать на 15 километров, но уже до дома. Ехал сверхосторожно, не напрягая особо дыхалку. Доехал хорошо, но тело снова было разбито.
Поужинав и помывшись в душе, прилег. Поясница болела, а почка стала снова напоминать о себе.
От усталости мышцы были на грани судорог.
Пришлось подняться с постели, сделать массаж и упражнения на растяжку. Выпить аспирина и дольку кардиомагнила, а потом положиться на судьбу, надеясь, что ничего не случиться в эту ночь.
А утром было чудное пробуждение, тело требовало зарядки и упражнений, но позвонила сестра и просила срочно приехать, ей надо было отлучится по своим делам.
О поезде на вело не было даже мысли. Я быстренько собрался и вот я у родителей.
Но мысли требуют скорого изложения и осмысления.
Снова зарядка было отложена, а сейчас попытаюсь восполнить этот пробел в восстановлении здоровья. Хоть и нет сил особых..., - лег бы и лежал так ничего не делая.
Но, у меня уже появилась уверенность, что бесстрашное выполнение нагрузок и восстановление специальными упражнениями и растяжкой - способно творить чудеса.
Интересно становится даже самому.
Неужели я смогу предусматривать кризисные моменты и больше не только не попаду в больницу, но и справлюсь всегда с любым недугом?
(продолжение, надеюсь, - следует)
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 23 авг в 15:14 )
Чувствование ЧЕТВЕРТОЕ
Да, вначале было страшновато. Ибо раньше, - усталость являлась причиной нескольких дней недомогания. Но бояться я не привык и поехал неспеша.И я прекрасно доехал за один час. Ехал не по дороге, а по тротуарам, уступая пешеходам.
А то, что я могу сейчас сидеть за компом (стоя пока не в силах) и трезво излагать свои мысли - говорит о хорошем моем самочувствии.
И я подумываю о дальнейшей поездке сегодня, - отсюда на дачу 20 километров на дорожном вело.
Да, половина пути оказалась против ветра, но когда силы стали покидать меня, дорога пошла по ветру. От усталости, пару раз пришлось пройтись пешком, чтобы восстановить дыхание и дать мышцам ног немного отдыха.
В общем доехал за полтора часа. А всего за день получилось 35 километров.
Надо сказать, что в 22 часа у меня уже не осталось никаких сил, - спина и поясница болели от усталости. Увеличил дозу аспирина и кардиомагнила.
К удивлению моему ночью спал очень хорошо, - ничего не тревожило. Как будто бы и не было вчерашнего трудного дня.
А утром 24 числа предстояло возить с поля солому от пшеницы на дачный участок. Утром с женой сходили на родник облились, немного подкрепилился (я уже не могу держать терпение, пока совсем не восстановлюсь) и с двумя внучками 9-ти и 11-ти лет пошли в поле.
Весь день дружно поработали до 14 часов и поспали часик все. Все тело снова было разбито и силы остались только затопить баню и посидеть там пару часов.
Я думал, на следующее утро не будет никак сил, поскольку усталость последнего времени изрядно накопилась. А мне еще надо было ехать в город 20 км., - ухаживать за родителями.
Собрался было поехать на "перекладных" автобусах, но не хотелось толкаться в душном скоплении людей, да еще потом совершать пешие переходы на пересадках.
И все же, - не смотря на то, что большая часть пути была против ветра, да и усталость уже пугала, я решился выехать на велосипеде. Но, уже на горном байке.
Благополучно добрался, подежурил у родителей, даже удалось поспать часик с ними.
Хоть усталость была приличная, но я не мог оставить велосипед у сестры. Пришлось снова выехать на 15 километров, но уже до дома. Ехал сверхосторожно, не напрягая особо дыхалку. Доехал хорошо, но тело снова было разбито.
Поужинав и помывшись в душе, прилег. Поясница болела, а почка стала снова напоминать о себе.
От усталости мышцы были на грани судорог.
Пришлось подняться с постели, сделать массаж и упражнения на растяжку. Выпить аспирина и дольку кардиомагнила, а потом положиться на судьбу, надеясь, что ничего не случиться в эту ночь.
А утром было чудное пробуждение, тело требовало зарядки и упражнений, но позвонила сестра и просила срочно приехать, ей надо было отлучится по своим делам.
О поезде на вело не было даже мысли. Я быстренько собрался и вот я у родителей.
Но мысли требуют скорого изложения и осмысления.
Снова зарядка было отложена, а сейчас попытаюсь восполнить этот пробел в восстановлении здоровья. Хоть и нет сил особых..., - лег бы и лежал так ничего не делая.
Но, у меня уже появилась уверенность, что бесстрашное выполнение нагрузок и восстановление специальными упражнениями и растяжкой - способно творить чудеса.
Интересно становится даже самому.
Неужели я смогу предусматривать кризисные моменты и больше не только не попаду в больницу, но и справлюсь всегда с любым недугом?
(продолжение, надеюсь, - следует)
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 23
Чувствование ПЯТОЕ
В сообщении моём от 26 авг 2019, 13:19 ()
есть такие строки:
Еще вчера я был так уверен в своих высказанных чувствах, а сегодня снова пришел к разбитому состоянию… Всё тело болит и ноет.
Отказавшись от обязанности «терпения», после выписки из больницы 9 августа, я перестал чувствовать физическую головную и сердечную боль. Меня почти перестало шатать и заносить в сторону.
Стал делать упражнения на проблемные зоны онемения рук, и это стало волновать меня только во время сна.
К вечеру, почувствовав облегчение в теле, захотелось выйти на улицу, покататься на велосипеде.
А там, - Такая красотища! Такой воздух после дождя!
После выхода из больницы, - стал также делать специальные паузы в движении и делах, - "ОСТАНОВИСЬ МГНОВЕНИЕ"!
Стал внимательней присматриваться к совокупностям вещей и складывающимся обстоятельствам жизни в эти МИНУТЫ!
Стал смотреть на жизнь, как будто бы это последние минуты моей жизни… И даже более того, как-то отрешенно, без чувствования тела и окружающего мира в конце.
Стал наблюдать, как бы за действиями Учителя в природе и слушать звуки и реакции души и сердца моего в это время…
Я стал догадываться и понимать, что ЭТО и есть – НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ!
Чем больше входил в это состояние, тем больше понимал, что УМ мой, только мешал мне по жизни. Столько условностей, чуждых мне представлений было вдолблено в мою голову, что остается только поражаться, - как мне удалось, не потерять чувствование души своей.
Хоть и делал так, как принято было среди людей, но никогда не отрицал желания души, - всегда «соглашался» с ней!
А вот делал так, как принято у "нормальных людей".
И только отчаявшись от противоречий души и ума к 36 годам встретил Учителя.
А когда встретил, - разрушилась и стройная цепочка противоречий МЫСЛЬ – СООБРАЖЕНИЕ (переваривания её) – ДЕЙСТВИЯ. Выпало звено "соображения".
Как-то легко стало на сердце – "МЫСЛЬ НЕ ОТДЕЛЯЙ ОТ ДЕЛА. Прочитал хорошо, но главное делай"!
Это явилось главным ключом к взаимосвязи моей с Учителем.
Но, сегодня в разбитом состоянии, я снова засомневался в возврате прежнего здоровья.
Целый день боролся с усталостью. Откуда она? Ведь вчера в понедельник, я только на автобусе съездил туда и обратно к родителям и целый день физически ничего не делал!
Наверное, - это от не до восстановления после физической нагрузки, - подсказывали мои былые спортивные ощущения.
Но, как это состояние похоже на недомогание от болезни. Да и в молодости это переносилось легче и проходило быстрее.
Что же делать сейчас? – Несколько раз порывался поехать куда-нибудь на велосипеде для разжижения крови и улучшения кровообращения. Но дождевые облака, - напрочь отбивали эти мои порывы.
Заставил себя выйти на прогулку в лесопосадку. Стало легче после первых трудный для дыхания 20 минут. Боже мой, как хочется в такие минуты «плюнуть на все» и вернувшись домой, завалиться в постель…
Но, плеваться запрещено Учителем, а никогда не сдаваться, - это в крови от спорта. Продолжив мучительное пробивание кровотока в сердце своем, уже через полчаса после начала прогулки забыл совсем о боли. остальные 50 минут шёл, как будто и не было никакой трудности с дыханием.
Пока гулял, пришло понимание моего состояния.
ФИЗИОЛОГИЯ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА.
(продолжение, надеюсь, следует)
ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ТРУДНОМ, ВЫПРОШЕННОМ У Бога Земли
(продолжение, начало 23
Чувствование ПЯТОЕ
В сообщении моём от 26 авг 2019, 13:19 ()
есть такие строки:
Почему же самочувствие моё, - так не постоянно?Но, у меня уже появилась уверенность, что бесстрашное выполнение нагрузок и восстановление специальными упражнениями и растяжкой - способно творить чудеса.
Интересно становится даже самому.
Неужели я смогу предусматривать кризисные моменты и больше не только не попаду в больницу, но и справлюсь всегда с любым недугом?
Еще вчера я был так уверен в своих высказанных чувствах, а сегодня снова пришел к разбитому состоянию… Всё тело болит и ноет.
Отказавшись от обязанности «терпения», после выписки из больницы 9 августа, я перестал чувствовать физическую головную и сердечную боль. Меня почти перестало шатать и заносить в сторону.
Стал делать упражнения на проблемные зоны онемения рук, и это стало волновать меня только во время сна.
К вечеру, почувствовав облегчение в теле, захотелось выйти на улицу, покататься на велосипеде.
А там, - Такая красотища! Такой воздух после дождя!
После выхода из больницы, - стал также делать специальные паузы в движении и делах, - "ОСТАНОВИСЬ МГНОВЕНИЕ"!
Стал внимательней присматриваться к совокупностям вещей и складывающимся обстоятельствам жизни в эти МИНУТЫ!
Стал смотреть на жизнь, как будто бы это последние минуты моей жизни… И даже более того, как-то отрешенно, без чувствования тела и окружающего мира в конце.
Стал наблюдать, как бы за действиями Учителя в природе и слушать звуки и реакции души и сердца моего в это время…
Я стал догадываться и понимать, что ЭТО и есть – НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ!
Чем больше входил в это состояние, тем больше понимал, что УМ мой, только мешал мне по жизни. Столько условностей, чуждых мне представлений было вдолблено в мою голову, что остается только поражаться, - как мне удалось, не потерять чувствование души своей.
Хоть и делал так, как принято было среди людей, но никогда не отрицал желания души, - всегда «соглашался» с ней!
А вот делал так, как принято у "нормальных людей".
И только отчаявшись от противоречий души и ума к 36 годам встретил Учителя.
А когда встретил, - разрушилась и стройная цепочка противоречий МЫСЛЬ – СООБРАЖЕНИЕ (переваривания её) – ДЕЙСТВИЯ. Выпало звено "соображения".
Как-то легко стало на сердце – "МЫСЛЬ НЕ ОТДЕЛЯЙ ОТ ДЕЛА. Прочитал хорошо, но главное делай"!
Это явилось главным ключом к взаимосвязи моей с Учителем.
Но, сегодня в разбитом состоянии, я снова засомневался в возврате прежнего здоровья.
Целый день боролся с усталостью. Откуда она? Ведь вчера в понедельник, я только на автобусе съездил туда и обратно к родителям и целый день физически ничего не делал!
Наверное, - это от не до восстановления после физической нагрузки, - подсказывали мои былые спортивные ощущения.
Но, как это состояние похоже на недомогание от болезни. Да и в молодости это переносилось легче и проходило быстрее.
Что же делать сейчас? – Несколько раз порывался поехать куда-нибудь на велосипеде для разжижения крови и улучшения кровообращения. Но дождевые облака, - напрочь отбивали эти мои порывы.
Заставил себя выйти на прогулку в лесопосадку. Стало легче после первых трудный для дыхания 20 минут. Боже мой, как хочется в такие минуты «плюнуть на все» и вернувшись домой, завалиться в постель…
Но, плеваться запрещено Учителем, а никогда не сдаваться, - это в крови от спорта. Продолжив мучительное пробивание кровотока в сердце своем, уже через полчаса после начала прогулки забыл совсем о боли. остальные 50 минут шёл, как будто и не было никакой трудности с дыханием.
Пока гулял, пришло понимание моего состояния.
ФИЗИОЛОГИЯ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА.
(продолжение, надеюсь, следует)
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
01.09.2019 11:54
Здравствуйте дорогие друзья!
Вадим задал серьезный для меня вопрос.
"А ЧТО НАС ОБЪЕДИНЯЕТ В ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ"?
1. То, что мы признаем необходимость обливания и делаем это, как можем..
2. То, что мы признаем необходимость "терпения" и делаем это по мере сил и возможностей.
3. Признаем П.К.Иванова, - своим Учителем и слушаем его советы и стараемся их выполнять.
4. Признаем "Детку" и в меру своего понимания стараемся выполнять эти правила.
5. Стараемся занять "Свое место в природе"... и тут начинаются наши разногласия, противостояния, споры, - кто более прав, кто "спит", кто "делает из Дела" Учителя, - религию.
Не буду говорить за других (это сделает тот, кто сам сознательно развивает свою эволюцию сознания мира.
А я? Какая моя задача, в возрасте 70 лет, после 34 лет жизни с Учителем в душе и сердце?
И я понял, что главной моей задачей и целью было - развитие любви между последователями, чтобы мы почувствовали себя братьями и сестрами (детками) Учителя и Матери Природы.
И я понимал, что в этом мне необходимо вначале самому достичь такого состояния и такого ОТНОШЕНИЯ.
А когда достиг, оказалось, что передо мной стоит новая задача, - ПОНЯТЬ выражение Учителя, - Здоровье, - это понятие о жизни.
Но, тут меня ждало разочарование другое. Мое добровольное вхождение в состояние «больного», - воспринялось не как эксперимент, а как жалость людей к «старику», у которого «маразм» выдать желаемое за действительное.
Но, самое главное, - это снова вызвало у современников на форуме не вопросы и поддержку, а как пустое время провождение бездельника, на доводы которого можно снисходительно промолчать.
А мне ЭТО надо?
Когда вокруг столько интересного, а я, как бы жертвуя всем этим. описываю свои оригинальные мысли, которые нигде не встречал.
Например, такую мысль:
1. Старость – это замедление кровотока в организме и питание пищей, которую употребляешь по привычке, но не как нужную тебе в данный моме употребляешь по привычке, но не как нужную тебе в данный момент.
И ещё:
2. Болезнь, - закономерный процесс ПРОЯВЛЕНИЯ генетической предрасположенности и замедление двигательной активности.
Все ли готовы сменить старый поток такого СОЗНАНИЯ, на новый, небывалый? В котором, - не болезнь играет роль над человеком, а ты над ней!
А так же:
3. Какова Вера твоя Учителю, когда ты Веришь врачам и идешь на операцию? Даешь свое «согласие» на признание болезни в теле своем, вместо того, чтобы подчинить «психотехнические приемы» своего организма, и больше «не попадать в больницы».
И почему до сих пор:
4. МЫ ассоциируем Учителя с Идеальным Всемогущим Религиозным Богом, вместо признания зависимой от общества ЭВОЛЮЦИИ Его СОЗНАНИЯ в независимую ни от чего ЭВОЛЮЦИЮ его внутреннего Духа, до Победителя животной ПРИРОДЫ своей.
И самое главное:
5. Почему МЫ не верим в свою возможность овладеть силами и возможностями Природы и вписать себя нужной частью Хозяина Природы, а не животной без сознательной тварью, которая только потребляет и уничтожает планету.
И самое главное:
6. Почему мы больше любим говорить о недоступном сейчас бессмертии, чем о наших делах проб и ошибок в Идее Учителя. Ведь последнее дает уроки жизни, а недоступное сейчас, иллюзию жизни?
Вот поэтому-то, я прошу последователей, перестать произносить застарелые призывы и лозунги, придумывать упреки друг на друга, а больше говорить о своих делах, исполнимых мыслях, своих мечтах и победах!
И если кто-то увидит разделение мысли и дела у меня, - прошу вас сразу же сообщать мне об этом.
Иное дело (и это нужно воспринять, как должное), - соглашусь я с этим или нет. Просто ваше место, цели, задачи, - мне не подходят.
И последняя мысль в сегодняшнем сообщении:
7. Если мы злимся и возмущаемся на чужую мысль или мнение, то ЧТО в нас кипит и злится? Агрессия и цели угнетателей, поработителей чужой мысли и интересов?
А когда не добиваемся этого, проследите ЧТО произошло в вашем организме? Вы покраснели, повышали голос, кричали, выходили из себя, нервничали, а потом судорожно хватались за сердце…
Вам это нравиться? Неужели цель, которую вы так защищаете, стоит такой потери здоровья?
P.S. Вы помните, я завел тему, ЧЕГО ХОЧЕТ УЧИТЕЛЬ ОТ НАС?
Кто набрался терпения, без злости и агрессии отвечал на свой же вопрос. Не важно, каким был ответ у каждого. Но, я верю, что каждый чуть чуть сделал корректировку поведения в своей жизни.
А сейчас посмотрите, как на этот вопрос ответил Учитель в файлах, прикрепленных к этому посланию.
Вадим, это не та сказка Л.Н., которую я обещал тебе.
Здравствуйте дорогие друзья!
Вадим задал серьезный для меня вопрос.
"А ЧТО НАС ОБЪЕДИНЯЕТ В ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ"?
1. То, что мы признаем необходимость обливания и делаем это, как можем..
2. То, что мы признаем необходимость "терпения" и делаем это по мере сил и возможностей.
3. Признаем П.К.Иванова, - своим Учителем и слушаем его советы и стараемся их выполнять.
4. Признаем "Детку" и в меру своего понимания стараемся выполнять эти правила.
5. Стараемся занять "Свое место в природе"... и тут начинаются наши разногласия, противостояния, споры, - кто более прав, кто "спит", кто "делает из Дела" Учителя, - религию.
Не буду говорить за других (это сделает тот, кто сам сознательно развивает свою эволюцию сознания мира.
А я? Какая моя задача, в возрасте 70 лет, после 34 лет жизни с Учителем в душе и сердце?
И я понял, что главной моей задачей и целью было - развитие любви между последователями, чтобы мы почувствовали себя братьями и сестрами (детками) Учителя и Матери Природы.
И я понимал, что в этом мне необходимо вначале самому достичь такого состояния и такого ОТНОШЕНИЯ.
А когда достиг, оказалось, что передо мной стоит новая задача, - ПОНЯТЬ выражение Учителя, - Здоровье, - это понятие о жизни.
Но, тут меня ждало разочарование другое. Мое добровольное вхождение в состояние «больного», - воспринялось не как эксперимент, а как жалость людей к «старику», у которого «маразм» выдать желаемое за действительное.
Но, самое главное, - это снова вызвало у современников на форуме не вопросы и поддержку, а как пустое время провождение бездельника, на доводы которого можно снисходительно промолчать.
А мне ЭТО надо?
Когда вокруг столько интересного, а я, как бы жертвуя всем этим. описываю свои оригинальные мысли, которые нигде не встречал.
Например, такую мысль:
1. Старость – это замедление кровотока в организме и питание пищей, которую употребляешь по привычке, но не как нужную тебе в данный моме употребляешь по привычке, но не как нужную тебе в данный момент.
И ещё:
2. Болезнь, - закономерный процесс ПРОЯВЛЕНИЯ генетической предрасположенности и замедление двигательной активности.
Все ли готовы сменить старый поток такого СОЗНАНИЯ, на новый, небывалый? В котором, - не болезнь играет роль над человеком, а ты над ней!
А так же:
3. Какова Вера твоя Учителю, когда ты Веришь врачам и идешь на операцию? Даешь свое «согласие» на признание болезни в теле своем, вместо того, чтобы подчинить «психотехнические приемы» своего организма, и больше «не попадать в больницы».
И почему до сих пор:
4. МЫ ассоциируем Учителя с Идеальным Всемогущим Религиозным Богом, вместо признания зависимой от общества ЭВОЛЮЦИИ Его СОЗНАНИЯ в независимую ни от чего ЭВОЛЮЦИЮ его внутреннего Духа, до Победителя животной ПРИРОДЫ своей.
И самое главное:
5. Почему МЫ не верим в свою возможность овладеть силами и возможностями Природы и вписать себя нужной частью Хозяина Природы, а не животной без сознательной тварью, которая только потребляет и уничтожает планету.
И самое главное:
6. Почему мы больше любим говорить о недоступном сейчас бессмертии, чем о наших делах проб и ошибок в Идее Учителя. Ведь последнее дает уроки жизни, а недоступное сейчас, иллюзию жизни?
Вот поэтому-то, я прошу последователей, перестать произносить застарелые призывы и лозунги, придумывать упреки друг на друга, а больше говорить о своих делах, исполнимых мыслях, своих мечтах и победах!
И если кто-то увидит разделение мысли и дела у меня, - прошу вас сразу же сообщать мне об этом.
Иное дело (и это нужно воспринять, как должное), - соглашусь я с этим или нет. Просто ваше место, цели, задачи, - мне не подходят.
И последняя мысль в сегодняшнем сообщении:
7. Если мы злимся и возмущаемся на чужую мысль или мнение, то ЧТО в нас кипит и злится? Агрессия и цели угнетателей, поработителей чужой мысли и интересов?
А когда не добиваемся этого, проследите ЧТО произошло в вашем организме? Вы покраснели, повышали голос, кричали, выходили из себя, нервничали, а потом судорожно хватались за сердце…
Вам это нравиться? Неужели цель, которую вы так защищаете, стоит такой потери здоровья?
P.S. Вы помните, я завел тему, ЧЕГО ХОЧЕТ УЧИТЕЛЬ ОТ НАС?
Кто набрался терпения, без злости и агрессии отвечал на свой же вопрос. Не важно, каким был ответ у каждого. Но, я верю, что каждый чуть чуть сделал корректировку поведения в своей жизни.
А сейчас посмотрите, как на этот вопрос ответил Учитель в файлах, прикрепленных к этому посланию.
Вадим, это не та сказка Л.Н., которую я обещал тебе.
- Вложения
-
- 3 сына 5-6.doc
- (32.58 КБ) 153 скачивания
-
- 3 сына 3-4.doc
- (33.66 КБ) 134 скачивания
-
- 3 сына 1-2.doc
- (33.25 КБ) 148 скачиваний
Последний раз редактировалось gumar 01 сен 2019, 13:58, всего редактировалось 1 раз.
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте дорогие друзья!
В разделе: СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть.
прочитал сообщение Slava » 30 авг 2019, 11:30 , где он выразил свое собственное мнение:
Здравствуй дорогой Слава!
1. Скажи честно, когда писал заметку эту, ты более всего хотел, чтобы на нее люди как-то откликнулись, чем промолчали загадочно?
Когда люди не отвечают на заметки, у меня возникает 3-и предположения. И чтобы ты не особо-то думал, к какой категории людей отнести меня, я решил выразить своё мнение.
При этом, надеюсь, что тебе будет приятней получить заметку искреннею (какой бы она не была), нежели я написал бы «правильную подборку мыслей Учителя", подтверждающую ход твоих мыслей.
Исходя из этого, я буду брать фразы, предложения твои, осмыслять их, как бы «примерять» к тому, что приобрел в результате практики своей в деле Учителя на своем месте в природе.
Ведь «козе» понятно, что моем возрасте, - не важно сколько лет ты проживешь, а важно «КАК» ты будешь ЧУВСТВОВАТЬ себя при этом.
Ты произнес такие строки:
Я на эти 100% уверен, что охватить ВСЁ УЧЕНИЕ, - не дано никому.
А раз неизвестно никому (на мой взгляд), то сказав, - Если кто не придерживается этого мировозрения он следовательно живет в собственно определяемом и известном только ему мире, - ТЫ только фиксируешь аксиому любого дела обще-человеческой деятельности.
И Учитель предвидя это, просил людей занять СВОЁ (не Его место и не общее, стадное) МЕСТО, в котором человек и живет в собственно определяемом и известном только ему мире.
Остается добавить только, в ему известном мире, по уровню своего СОЗНАНИЯ.
И если он не хочет этот уровень расширить до максимально возможных пределов своей кругозоркости, - хоть кол на голове чеши у него, - всё бесполезно.
И кроме подсказок Бога Земли, через личную совесть и окружающих людей – (которых Он захочет воспринять), - никто не может знать, - ЧТО ему нужно. Тем более неизвестно ему, - и куда Он в конце концов произойдет в результате такого места в природе.
2. Потому рассматривая одно и тоже действие, практического явления: каждый объясняет его в пределах собственного понимания то есть места этого явления со своей точки зрения.
И это аксиома, не требующая доказательств.
а) А вот, - Происходит ЛИ хаос в общей для всех живущих и имеющих собственные миры Природе?
Разве этот вопрос нашего ума дела? Ничего случайного здесь и сейчас не происходит в мире, если ВЕРИШЬ Учителю и МАТЕРИ Природе. Вопросы нашего ума, могут быть только решаемы нами. Все остальное - иллюзии и представления больного ума.
Так мне видится с моей "колокольни" практических дел.
б) Вот это общее и одинаковое для всех (разное место в природе) и есть видимая Природа. Так я понимаю данное предложение твоё.
3. Вода, воздух, земля, люди(Природа) общая для всех, а воспринимается каждым в миру собственного воззрения.
Учения Паршека и Природы основано на практических поисках Человеком и Природой путей выхода из сложившейся смертельной атмосферы для жизни всех попавших в ложное восприятие действительности. – И это очередная твоя аксиома, как изложение факта, после которого должно произойти (на мой взгляд) изложение твоего практического видения этого дела.
И я с большим удовольствием читаю: Перво наперво надо ввести сознание для понимания самим сознающим Природы собственной\нашей жизни, где присутствует кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо.
И я зависаю в своей непонятливости и повторе известных ранее призывов. Слава! – нужны примеры конкретных дел, расшифровывающих твои слова.
Хорошо, с кем не бывает. Все мы этим страдаем, пытаясь показать свое право, на исключительность «своего места» в правильном выполнении дела Учителя.
И далее читаю без разрыва от предыдущего текста:
Может быть, - перейти на практические поиски Человеком и Природой путей выхода из сложившейся смертельной атмосферы для жизни всех попавших в ложное восприятие действительности?
Разве все Дело Учителя, изложенное в Детке, Победе моя, Гимне жизни, - не этому посвящено?
Понимаете о чем толкуем?
Паршек НА ТВОЙ Слава ВЗГЛЯД первым из всех живущих и рождающих собственные миры обратил внимание на Природу, опознал ее как живую Мать и вместе представили Райское Место одно для всех, где уже исключена ошибка повлекшая смертельный исход.
ОТКУДА ТЫ ЗНАЕШЬ СЛАВА ЭТО ОДНО спасение, исключающая дл ВСЕХ СМЕРТЕЛЬНЫЙ ИСХОД?
Ты проверил практически и доказал, как надо спасаться, находясь в своем смертельном состоянии?
И если такие люди, кроме нашей фанатичной Веры, что это сделал Учитель.
Вот они и имеют право это утверждать! А так, приходится лишь повторять слова В.Л., - а ты видел, а ты слышал? - Вот они пусть и говорят!
Ты пишешь: "Я пренебрег собственническими интересами и точкой зрения на окружающий мир".
ОТКУДА ТЫ ЗНАЕШЬ ЧТО ТВОЕ ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ, - ЕСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БЕССМЕРТИЯ? Может быть, - это иллюзия, в которой якобы пребывают люди:
Только потому, что Слава произнес такие "правильные свои истины", - для большинства людей иллюзорные.
- Вот главный итог, который я вынес для себя. Теперь мне стало понятно, почему меня не понимают некоторые люди на форуме. Ибо, наши выводы, призывы, сомнения и планы, - это личные задачи "своего места в природе"! И так у каждого последователя!
Мы говорим партия, - водразумеваем Ленин. И теперь, хоть кол у на голове чеши, до меня никак не дойдет та задача, которую Учитель проявил в твоей голове, в первую очередь для тебя. А для меня в твоем сообщщении проявились другие задачи и цели.
И если я озвучу их, ты можешь очень разочароваться, - "я ему про Фому, а он мне, - про Ярёму"!
Поэтому друзья, - пишите больше, если мысли хотите не отделять от необходимости записать. Это ваша главнейшая задача в деле Учителя. Пока будете писать всякую ерунду, непонятную остальным, родится у вас в голове что-то такое, до чего сами никак не могли дойти.
И это произойдет не только для вас сегодня, но и еще больше сформируется Эгрегор Дела Учителя в необходимости мелких, порой ненужных дел с помощью нас. Но очень нужных для Природы, людей, Учителя, - когда вы это ЧУВСТВУЕТЕ В СЕБЕ!
Не пригодное сегодня, может оказаться необходимой каплей истины, очень нужной в будущем.
Ничего просто так, - не происходит в природе.
Или вы сомневаетесь в моей поговорке: "Самые верные дела те, которые ты совершаешь! Ибо только так, - ты можешь узнать, - верны ли они"!
В разделе: СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть.
прочитал сообщение Slava » 30 авг 2019, 11:30 , где он выразил свое собственное мнение:
А еще Слава отвечает на просьбу Vic от 27 авг 2019, 18:06Спасибо Миша за прояснение морока, все сказано по делу.
Женя направление взгляда в отношении истока верное.
Если можешь опиши свое видение окружающего мира и роль Бога как создателя, если в твоем представлении
Он создатель?
Есть сформированное Учителем мировозренческое учение. Если кто не придерживается этого мировозрения он следовательно живет в собственно определяемом и известном только ему мире.
Здравствуй дорогой Слава!
1. Скажи честно, когда писал заметку эту, ты более всего хотел, чтобы на нее люди как-то откликнулись, чем промолчали загадочно?
Когда люди не отвечают на заметки, у меня возникает 3-и предположения. И чтобы ты не особо-то думал, к какой категории людей отнести меня, я решил выразить своё мнение.
При этом, надеюсь, что тебе будет приятней получить заметку искреннею (какой бы она не была), нежели я написал бы «правильную подборку мыслей Учителя", подтверждающую ход твоих мыслей.
Исходя из этого, я буду брать фразы, предложения твои, осмыслять их, как бы «примерять» к тому, что приобрел в результате практики своей в деле Учителя на своем месте в природе.
Ведь «козе» понятно, что моем возрасте, - не важно сколько лет ты проживешь, а важно «КАК» ты будешь ЧУВСТВОВАТЬ себя при этом.
Ты произнес такие строки:
а) Есть ли среди нас кто-то, кто на 100% уверен, что ему известен весь смысл прихода на Землю П.К.Иванова и ему известен ВСЁ мировозренческое учение Его?Есть сформированное Учителем мировозренческое учение. Если кто не придерживается этого мировозрения он следовательно живет в собственно определяемом и известном только ему мире.
Я на эти 100% уверен, что охватить ВСЁ УЧЕНИЕ, - не дано никому.
А раз неизвестно никому (на мой взгляд), то сказав, - Если кто не придерживается этого мировозрения он следовательно живет в собственно определяемом и известном только ему мире, - ТЫ только фиксируешь аксиому любого дела обще-человеческой деятельности.
И Учитель предвидя это, просил людей занять СВОЁ (не Его место и не общее, стадное) МЕСТО, в котором человек и живет в собственно определяемом и известном только ему мире.
Остается добавить только, в ему известном мире, по уровню своего СОЗНАНИЯ.
И если он не хочет этот уровень расширить до максимально возможных пределов своей кругозоркости, - хоть кол на голове чеши у него, - всё бесполезно.
И кроме подсказок Бога Земли, через личную совесть и окружающих людей – (которых Он захочет воспринять), - никто не может знать, - ЧТО ему нужно. Тем более неизвестно ему, - и куда Он в конце концов произойдет в результате такого места в природе.
2. Потому рассматривая одно и тоже действие, практического явления: каждый объясняет его в пределах собственного понимания то есть места этого явления со своей точки зрения.
И это аксиома, не требующая доказательств.
а) А вот, - Происходит ЛИ хаос в общей для всех живущих и имеющих собственные миры Природе?
Разве этот вопрос нашего ума дела? Ничего случайного здесь и сейчас не происходит в мире, если ВЕРИШЬ Учителю и МАТЕРИ Природе. Вопросы нашего ума, могут быть только решаемы нами. Все остальное - иллюзии и представления больного ума.
Так мне видится с моей "колокольни" практических дел.
б) Вот это общее и одинаковое для всех (разное место в природе) и есть видимая Природа. Так я понимаю данное предложение твоё.
3. Вода, воздух, земля, люди(Природа) общая для всех, а воспринимается каждым в миру собственного воззрения.
Учения Паршека и Природы основано на практических поисках Человеком и Природой путей выхода из сложившейся смертельной атмосферы для жизни всех попавших в ложное восприятие действительности. – И это очередная твоя аксиома, как изложение факта, после которого должно произойти (на мой взгляд) изложение твоего практического видения этого дела.
И я с большим удовольствием читаю: Перво наперво надо ввести сознание для понимания самим сознающим Природы собственной\нашей жизни, где присутствует кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо.
И я зависаю в своей непонятливости и повторе известных ранее призывов. Слава! – нужны примеры конкретных дел, расшифровывающих твои слова.
Хорошо, с кем не бывает. Все мы этим страдаем, пытаясь показать свое право, на исключительность «своего места» в правильном выполнении дела Учителя.
И далее читаю без разрыва от предыдущего текста:
Извини Слава, мой ум не понял, что же надо делать конкретно, чтобы иметь кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо?Иначе это "что либо" вносит погрешность в истинное (неизвестное никому, -добавлено gumar) кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо уже основываясь на преломленном.
Может быть, - перейти на практические поиски Человеком и Природой путей выхода из сложившейся смертельной атмосферы для жизни всех попавших в ложное восприятие действительности?
Разве все Дело Учителя, изложенное в Детке, Победе моя, Гимне жизни, - не этому посвящено?
Понимаете о чем толкуем?
Паршек НА ТВОЙ Слава ВЗГЛЯД первым из всех живущих и рождающих собственные миры обратил внимание на Природу, опознал ее как живую Мать и вместе представили Райское Место одно для всех, где уже исключена ошибка повлекшая смертельный исход.
ОТКУДА ТЫ ЗНАЕШЬ СЛАВА ЭТО ОДНО спасение, исключающая дл ВСЕХ СМЕРТЕЛЬНЫЙ ИСХОД?
Ты проверил практически и доказал, как надо спасаться, находясь в своем смертельном состоянии?
И если такие люди, кроме нашей фанатичной Веры, что это сделал Учитель.
Вот они и имеют право это утверждать! А так, приходится лишь повторять слова В.Л., - а ты видел, а ты слышал? - Вот они пусть и говорят!
Ты пишешь: "Я пренебрег собственническими интересами и точкой зрения на окружающий мир".
ОТКУДА ТЫ ЗНАЕШЬ ЧТО ТВОЕ ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ, - ЕСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БЕССМЕРТИЯ? Может быть, - это иллюзия, в которой якобы пребывают люди:
Оживляйтесь друзья! Прекрасный призыв, - не подкрепленный действиями личными в природе. А откуда МЫ узнаем, что нам надо оживляться?Каждый разбирайтесь до конца в Учении жизни представленном Паршеком и Природой ни за кем не идите кроме себя самого вместе с Учителем и Природой и мне не верьте на слово - это практическое наше всех\любого и каждого воскрешение из мертвых.
Только потому, что Слава произнес такие "правильные свои истины", - для большинства людей иллюзорные.
- Вот главный итог, который я вынес для себя. Теперь мне стало понятно, почему меня не понимают некоторые люди на форуме. Ибо, наши выводы, призывы, сомнения и планы, - это личные задачи "своего места в природе"! И так у каждого последователя!
Мы говорим партия, - водразумеваем Ленин. И теперь, хоть кол у на голове чеши, до меня никак не дойдет та задача, которую Учитель проявил в твоей голове, в первую очередь для тебя. А для меня в твоем сообщщении проявились другие задачи и цели.
И если я озвучу их, ты можешь очень разочароваться, - "я ему про Фому, а он мне, - про Ярёму"!
Поэтому друзья, - пишите больше, если мысли хотите не отделять от необходимости записать. Это ваша главнейшая задача в деле Учителя. Пока будете писать всякую ерунду, непонятную остальным, родится у вас в голове что-то такое, до чего сами никак не могли дойти.
И это произойдет не только для вас сегодня, но и еще больше сформируется Эгрегор Дела Учителя в необходимости мелких, порой ненужных дел с помощью нас. Но очень нужных для Природы, людей, Учителя, - когда вы это ЧУВСТВУЕТЕ В СЕБЕ!
Не пригодное сегодня, может оказаться необходимой каплей истины, очень нужной в будущем.
Ничего просто так, - не происходит в природе.
Или вы сомневаетесь в моей поговорке: "Самые верные дела те, которые ты совершаешь! Ибо только так, - ты можешь узнать, - верны ли они"!
-
- Сообщения: 1119
- Зарегистрирован: 21 май 2015, 23:29
- Откуда: Коренной житель днепровских порогов
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте друзья
Очень хорошо назван этот раздел.
Обучать чувствованию можно только что прочувствовано и пережито, а если не прочувствованно и не пережито то чему учим?
Как можно назвать Учитель того кто учит не постижимому - это фантазер по сути дела.
Этот твой взгляд ложный и я не намерен опираясь на ложное твои суждения вести разговор.
Попробуй изменить этот взгляд и перечитать собственное сообщение для разумения истинного.
Мне не нужно какое либо подтверждение описных мною мыслей они исходят из кругозоркого мировозрения представленного Учителем и Природой.
Как ты с такой верой Учителю можешь подвергать сомнению написанную им истину употребляя «правильную подборку мыслей Учителя"
По твоей писанине есть не правильные мысли Учителя и кто их понял тоже не прав?
В таком случае я сомневаюсь, что Учение Паршека для тебя есть истина.
Зачем ты учишься тому в чем есть сомнения?
Будь как я - истинное выражение настоящего Учителя, иначе учит не живому факту вымыслу.
Еще раз для тех кто верит или не верит в постижение Учения Иванова - это дело постижимо и пережито практически мною.
Благодаря этому Учению я проснулся ото сна и ожил, стал жизнеспособной единицей проявления себя как Человека в этом мире.
Поэтому имею полное право сказать:
Оживляйтесь друзья, пора уже начать жить!
Очень хорошо назван этот раздел.
Обучать чувствованию можно только что прочувствовано и пережито, а если не прочувствованно и не пережито то чему учим?
Как можно назвать Учитель того кто учит не постижимому - это фантазер по сути дела.
Если на 100%, до конца не постижимо, - то это БРЕД мысль всегда отделенная от дела. Мысль Учителя и Природы истинна - осуществимое для понимания и исполнения Учение для людей всего мира включая все национальности и образы жизни.писал(а): 02 сен 2019, 14:36 Есть ли среди нас кто-то, кто на 100% уверен, что ему известен весь смысл прихода на Землю П.К.Иванова и ему известен ВСЁ мировозренческое учение Его?
Я на эти 100% уверен, что охватить ВСЁ УЧЕНИЕ, - не дано никому.
А раз неизвестно никому (на мой взгляд), то сказав, - Если кто не придерживается этого мировозрения он следовательно живет в собственно определяемом и известном только ему мире, - ТЫ только фиксируешь аксиому любого дела обще-человеческой деятельности.
Этот твой взгляд ложный и я не намерен опираясь на ложное твои суждения вести разговор.
Попробуй изменить этот взгляд и перечитать собственное сообщение для разумения истинного.
Я хотел чтобы люди задумались об окружающей нас Природе, живом мире который мы не замечаем полагая что живем в нем когда спим находясь в собственных иллюзиях.писал(а): 02 сен 2019, 14:36 Скажи честно, когда писал заметку эту, ты более всего хотел, чтобы на нее люди как-то откликнулись, чем промолчали загадочно?
Когда люди не отвечают на заметки, у меня возникает 3-и предположения. И чтобы ты не особо-то думал, к какой категории людей отнести меня, я решил выразить своё мнение.
При этом, надеюсь, что тебе будет приятней получить заметку искреннею (какой бы она не была), нежели я написал бы «правильную подборку мыслей Учителя", подтверждающую ход твоих мыслей.
Мне не нужно какое либо подтверждение описных мною мыслей они исходят из кругозоркого мировозрения представленного Учителем и Природой.
Как ты с такой верой Учителю можешь подвергать сомнению написанную им истину употребляя «правильную подборку мыслей Учителя"
По твоей писанине есть не правильные мысли Учителя и кто их понял тоже не прав?
В таком случае я сомневаюсь, что Учение Паршека для тебя есть истина.
Зачем ты учишься тому в чем есть сомнения?
Будь как я - истинное выражение настоящего Учителя, иначе учит не живому факту вымыслу.
Еще раз для тех кто верит или не верит в постижение Учения Иванова - это дело постижимо и пережито практически мною.
Благодаря этому Учению я проснулся ото сна и ожил, стал жизнеспособной единицей проявления себя как Человека в этом мире.
Поэтому имею полное право сказать:
Оживляйтесь друзья, пора уже начать жить!
-
- Сообщения: 709
- Зарегистрирован: 03 ноя 2013, 17:48
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте всем.
Здравствуй Slava.
Slava. " Я пренебрег собственническими интересами и точкой зрения на окружающий мир в пользу ясного воззрения окружающего мира(Природы) представленного Учителем, благодаря чему обрел кругозор и понимание того чему учит Учитель."
Дабы не быть голословным, или желаемое не принимать за действительное, каким образом тебе удалось пренебречь собственническими интересами и что это значит, попробуй описать
Slava. "Перво наперво надо ввести сознание для понимания самим сознающим Природы собственной\нашей жизни, где присутствует кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо. Иначе это "что либо" вносит погрешность в истинное уже основываясь на преломленном."
С самого начала, у каждого из участников этого дела "вертится" это слово СОЗНАНИЕ.... ввести сознание это ведь не прививка, не укольчик, его не приобретешь где нибудь, это работа ума, работа в природе, "цепь" пререживаний, где человек познает, ОСОЗНАЕТ жизнь, ту истину представленную нам Учителем. На сегодняшний день больше вижу человек является "флешкой" - накопитель информации и оперирует этими знаниями практически не до понимая сути, глубины заложенной мысли....
Гумар: "И я понял, что главной моей задачей и целью было - развитие любви между последователями, чтобы мы почувствовали себя братьями и сестрами (детками) Учителя и Матери Природы. "
И в этом плане хочется напомнить притчу, про беременную женщину....
Всему свой срок, как возможно развивать те или иные чувства или призывать ввести сознание если человек НЕ созрел, не готов...
А когда придет время каждого, нужны ли будут призывы?
У КАЖДОГО СЕГОДНЯ ЕСТЬ ТО! что его сдерживает... одного, чтобы не "улетел"-
"при корень", другому не дается по заслугам и так каждому свое...
Процесс познания, ОЖИВЛЕНИЯ идет в любом случае, все своим чередом.
Как пишет Гмарр, ничего не бывает просто так, все условия, события, процессы, ВСЕ для твоего становления, осознания, проявления тебя в этом дне...
Думается мне, что говорить о кругозоркости еще рановато ибо более чем иметь точку зрения у нас не получится...
Здравствуй Slava.
Очень мне это интересно, здорово, если это так действительно. Посему вопрос к тебе, как, каким образом этот факт, эти моменты проявляются сегодня в твоей жизни?писал(а): 02 сен 2019, 17:29 Благодаря этому Учению я проснулся ото сна и ожил, стал жизнеспособной единицей проявления себя как Человека в этом мире.
Поэтому имею полное право сказать:
Оживляйтесь друзья, пора уже начать жить!
Slava. " Я пренебрег собственническими интересами и точкой зрения на окружающий мир в пользу ясного воззрения окружающего мира(Природы) представленного Учителем, благодаря чему обрел кругозор и понимание того чему учит Учитель."
Дабы не быть голословным, или желаемое не принимать за действительное, каким образом тебе удалось пренебречь собственническими интересами и что это значит, попробуй описать
Slava. "Перво наперво надо ввести сознание для понимания самим сознающим Природы собственной\нашей жизни, где присутствует кругозоркое, присущее Человеку видение всего, без искажения точкой зрения привязанной к чему либо. Иначе это "что либо" вносит погрешность в истинное уже основываясь на преломленном."
С самого начала, у каждого из участников этого дела "вертится" это слово СОЗНАНИЕ.... ввести сознание это ведь не прививка, не укольчик, его не приобретешь где нибудь, это работа ума, работа в природе, "цепь" пререживаний, где человек познает, ОСОЗНАЕТ жизнь, ту истину представленную нам Учителем. На сегодняшний день больше вижу человек является "флешкой" - накопитель информации и оперирует этими знаниями практически не до понимая сути, глубины заложенной мысли....
Гумар: "И я понял, что главной моей задачей и целью было - развитие любви между последователями, чтобы мы почувствовали себя братьями и сестрами (детками) Учителя и Матери Природы. "
И в этом плане хочется напомнить притчу, про беременную женщину....
Всему свой срок, как возможно развивать те или иные чувства или призывать ввести сознание если человек НЕ созрел, не готов...
А когда придет время каждого, нужны ли будут призывы?
У КАЖДОГО СЕГОДНЯ ЕСТЬ ТО! что его сдерживает... одного, чтобы не "улетел"-
"при корень", другому не дается по заслугам и так каждому свое...
Процесс познания, ОЖИВЛЕНИЯ идет в любом случае, все своим чередом.
Как пишет Гмарр, ничего не бывает просто так, все условия, события, процессы, ВСЕ для твоего становления, осознания, проявления тебя в этом дне...
Думается мне, что говорить о кругозоркости еще рановато ибо более чем иметь точку зрения у нас не получится...
Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Здравствуйте.
Во многом согласен с Вадимом.
Кто и чему здесь на форуме хочет научить? Честно скажу, что когда читаю тексты в которых люди хотят научить других каким-либо чувствам, отношусь к этому снисходительно. Ну нельзя через писанину научить что-то чувствовать. Можно рассказать о чём-то новом: о каких-то событиях, открытиях учёных, о законах биологии, химии, физики. Этим как-то расширить кругозор читателя, побудить его задуматься о себе и о Мире. Все мы знаем о женских романах, сю-сю мусю, любовь-морковь, принцы на белом коне... Но ни один этот упоительный роман не научил никого любить. Вся эта романтика любви до гроба способна лишь вызвать те чувства, которые УЖЕ ЕСТЬ в человеке (благодаря гормонам), помуссировать эти чувства и только.
Не знаю как в самой науке педагогике, но талантливые педагоги действительно учат детей чувствовать, познавать новые чувства, которые ребёнок ещё не испытывал. Механизм этой системы воспитания очень прост. Он так же работает и со взрослыми людьми. У нас есть уши и глаза. Покажи человеку то, на что он много раз смотрел, и до сих пор что-то не мог разглядеть, увидеть. Дай возможность ему сделать для себя открытие. Точно так же помоги ему услышать то, что он не замечал в музыке, укажи на какие-то нюансы, о которых он не подозревал и не знал. Это тоже открытие. Такие открытия и позволяют появиться в человеке новым чувствам, до селе не испытанным.
То есть, покажи и дай услышать в обыденном что-то новое, и новые чувства появятся. И чувства и переживания. А вслед на ними и осознание чего-то большего, огромного. А слова, это только слова, слова на бумаге. Информация.
Похоже, что человек единственный из всех населяющих Землю, кто может передавать друг другу не только информацию и чувства, но и осмысление, глубинное осмысление явлений и вещей в этом Мире.
Так что, "Баранкин, будь человеком" осваивай эту способность, отличающёю тебя от животных.
Во многом согласен с Вадимом.
Кто и чему здесь на форуме хочет научить? Честно скажу, что когда читаю тексты в которых люди хотят научить других каким-либо чувствам, отношусь к этому снисходительно. Ну нельзя через писанину научить что-то чувствовать. Можно рассказать о чём-то новом: о каких-то событиях, открытиях учёных, о законах биологии, химии, физики. Этим как-то расширить кругозор читателя, побудить его задуматься о себе и о Мире. Все мы знаем о женских романах, сю-сю мусю, любовь-морковь, принцы на белом коне... Но ни один этот упоительный роман не научил никого любить. Вся эта романтика любви до гроба способна лишь вызвать те чувства, которые УЖЕ ЕСТЬ в человеке (благодаря гормонам), помуссировать эти чувства и только.
Не знаю как в самой науке педагогике, но талантливые педагоги действительно учат детей чувствовать, познавать новые чувства, которые ребёнок ещё не испытывал. Механизм этой системы воспитания очень прост. Он так же работает и со взрослыми людьми. У нас есть уши и глаза. Покажи человеку то, на что он много раз смотрел, и до сих пор что-то не мог разглядеть, увидеть. Дай возможность ему сделать для себя открытие. Точно так же помоги ему услышать то, что он не замечал в музыке, укажи на какие-то нюансы, о которых он не подозревал и не знал. Это тоже открытие. Такие открытия и позволяют появиться в человеке новым чувствам, до селе не испытанным.
То есть, покажи и дай услышать в обыденном что-то новое, и новые чувства появятся. И чувства и переживания. А вслед на ними и осознание чего-то большего, огромного. А слова, это только слова, слова на бумаге. Информация.
Похоже, что человек единственный из всех населяющих Землю, кто может передавать друг другу не только информацию и чувства, но и осмысление, глубинное осмысление явлений и вещей в этом Мире.
Так что, "Баранкин, будь человеком" осваивай эту способность, отличающёю тебя от животных.