Большая будет слава-любить самих себя,
Головкою низко кланяться,
А вежливость представлять
Дедушке, бабушке, дяде с тётей
И молодому человеку сказать:
"Здравствуйте"!
Эх , и жизнь моя тяжёлая для всех.
Поймите Моё терпение, своё сердце закалите.
Милые люди, гляньте на солнышко,
Увидите свою правду, своё выздоровление
Быть всегда таким
Победитель Природы и Учитель народа.
А совета проси у того,
Кто может одерживать победу над собой.
(Учитель, 5 апреля 1965 года)
Тетради П.К.Иванова
Модератор: Anna57
П. К. Иванов
Где скажите ,есть такая сила,
Чтоб могла Природу победить,
Чтобы ей Природа подчинилась,
Только ей одной могла служить?
Чтобы каждому порыву ветра
Указать могла бы смело путь,
Чтобы каждому биенью сердца
Знала , где и сколько отдохнуть?
Посмотрите, небо в серых тучах,
Дождь сегодня , завтра тоже дождь.
Где , скажите, есть такая сила,
Чтоб могла Природу превозмочь?
Чтоб могла остановить стихию,
Там, где нужно, напоить поля,
Чтоб могла горячими лучами
Осушить запревшие хлеба?
Знаю , знаю , есть такая сила,
Что одним движением руки
Напоила б землю, осушила
И дала б обильные плоды.
Подойдите ближе, попросите...
Прочь из сердца грубости и смех,
Всё равно настанут дни такие,
И Природа победит нас всех.
Пронесётся ветер ураганом,
Разметает всё перед собой,
И расчистит путь для новой жизни-
Дружной , справедливой и простой.
Не посмотрит , кто одет роскошно,
Не опустит рук в карман большой,
Разбросает в стороны богатство.
Сила в том , кто голый и босой.
Подойдите ближе попросите..
Прочь из сердца грубости и смех,
Всё равно настанут дни такие,
И Природа победит нас всех.
(Иванов П. К. Учитель -"Природа", 1957)
Где скажите ,есть такая сила,
Чтоб могла Природу победить,
Чтобы ей Природа подчинилась,
Только ей одной могла служить?
Чтобы каждому порыву ветра
Указать могла бы смело путь,
Чтобы каждому биенью сердца
Знала , где и сколько отдохнуть?
Посмотрите, небо в серых тучах,
Дождь сегодня , завтра тоже дождь.
Где , скажите, есть такая сила,
Чтоб могла Природу превозмочь?
Чтоб могла остановить стихию,
Там, где нужно, напоить поля,
Чтоб могла горячими лучами
Осушить запревшие хлеба?
Знаю , знаю , есть такая сила,
Что одним движением руки
Напоила б землю, осушила
И дала б обильные плоды.
Подойдите ближе, попросите...
Прочь из сердца грубости и смех,
Всё равно настанут дни такие,
И Природа победит нас всех.
Пронесётся ветер ураганом,
Разметает всё перед собой,
И расчистит путь для новой жизни-
Дружной , справедливой и простой.
Не посмотрит , кто одет роскошно,
Не опустит рук в карман большой,
Разбросает в стороны богатство.
Сила в том , кто голый и босой.
Подойдите ближе попросите..
Прочь из сердца грубости и смех,
Всё равно настанут дни такие,
И Природа победит нас всех.
(Иванов П. К. Учитель -"Природа", 1957)
-
Гость
Никто себя не ограничил
Такой суровой простотой,
Лишь ,Ты, наш дорогой Учитель,
Для всех людей пример живой.
Когда встаёт заря над нивой,
И свет её ласкает взор,
Я с думой о Тебе счастливой
Гляжу на снеговой простор.
И вновь иду босой снегами
Твоим испытанным путём,
И холод чувствуя ногами,
Я внутренним согрет теплом.
Такой суровой простотой,
Лишь ,Ты, наш дорогой Учитель,
Для всех людей пример живой.
Когда встаёт заря над нивой,
И свет её ласкает взор,
Я с думой о Тебе счастливой
Гляжу на снеговой простор.
И вновь иду босой снегами
Твоим испытанным путём,
И холод чувствуя ногами,
Я внутренним согрет теплом.
-
Anna
Они увлечены богатством
И блеском радостей пустых,
Они не ищут в мире братства
И не влечёт Природа их.
Тебе , наш дорогой Учитель,
Мы отдаём свои сердца.
Наш каждый дом -Твоя обитель,
И нет любви к Тебе конца!
С тобою мысленно мы рядом
И в светлый, и в тяжёлый час.
Нам счастья большего не надо,
Чем знать , что Ты живёшь для нас."
И блеском радостей пустых,
Они не ищут в мире братства
И не влечёт Природа их.
Тебе , наш дорогой Учитель,
Мы отдаём свои сердца.
Наш каждый дом -Твоя обитель,
И нет любви к Тебе конца!
С тобою мысленно мы рядом
И в светлый, и в тяжёлый час.
Нам счастья большего не надо,
Чем знать , что Ты живёшь для нас."
Здравствуйте! С праздником Победы Светлых Сил на Земле! Победили мужество и самоотверженность , стойкость и выдержка, русских людей. Русские солдаты часами могли лежать на снегу, переносили хлюпающие дороги, проливные дожди, ходили по топким болотам, переносили невероятную стужу , совершали подвиги . Вечная слава отстоявшим Мир на Земле.!
Слово Учителя.
"Низко кланяюсь и прошу вас люди."1978 год.
"А за неё как был так и сейчас единственно кто в мире есть это Бог Он помощник всем находящимся в горе и беде которому нет конца и края
но я терпел не зря я просил Природу чтобы русский солдат взял над немцами верх так оно и получилось Природа услышала мою просьбу и помогла русскому солдату заиметь такую силу чтобы немца одолеть..."
Слово Учителя.
"Низко кланяюсь и прошу вас люди."1978 год.
"А за неё как был так и сейчас единственно кто в мире есть это Бог Он помощник всем находящимся в горе и беде которому нет конца и края
но я терпел не зря я просил Природу чтобы русский солдат взял над немцами верх так оно и получилось Природа услышала мою просьбу и помогла русскому солдату заиметь такую силу чтобы немца одолеть..."
П.К. Иванов
Жизнь и смерть. 4 марта 1966 года.
1. Товарищи! Друзья и Учителя , Учёные люди
Весь наш земли народ, неужели Вы не зна-
те природу; она нас родила одинакова
независимо от ней. Но мы сами не захо-
тели по этой дороге. Мы не пошли , а
взялись за свою сделано нами самими жизнь.
Мы себя поставили на очередь. Мы все ждём
своего дня, он для нас природою приготов-
лен. Мы к нему приготовляемся без силами.
Мы их ,в процессе, потеряли. Но вот находит
и востанавливает , т. е. ворачивает назад.
Мы у себя такого человека между собою и
природою не нашли и нету болельщика
чтобы он знал за своего врага в природе
и ему научился давать ему отпор.
А совет может давать по этой части то
лицо: кто сам научился давать отпор
А совет может давать по этой части то
лицо кто сам научился давать ему отпор
своей жизни свободу. Мы для этого с вами
ничего не делали , чтобы нас за наш посту-
пок , за благо родной природа пожелала
и изменила своё вражеское направление.
А проявила любовь свою в дружбу. А мы
не дружим , а воюем ,боремся с вселенною
своими телами, лезем на рожно. Землю
заставляем , чтобы она давала всё необходимое.
Мы с вами сделали , получили. У нас это
есть быстрое и удобное . Что может быть
от этого лучше, мы обманываем сами себя
и хвалимся , что мы живём хорошо.
Жизнь и смерть. 4 марта 1966 года.
1. Товарищи! Друзья и Учителя , Учёные люди
Весь наш земли народ, неужели Вы не зна-
те природу; она нас родила одинакова
независимо от ней. Но мы сами не захо-
тели по этой дороге. Мы не пошли , а
взялись за свою сделано нами самими жизнь.
Мы себя поставили на очередь. Мы все ждём
своего дня, он для нас природою приготов-
лен. Мы к нему приготовляемся без силами.
Мы их ,в процессе, потеряли. Но вот находит
и востанавливает , т. е. ворачивает назад.
Мы у себя такого человека между собою и
природою не нашли и нету болельщика
чтобы он знал за своего врага в природе
и ему научился давать ему отпор.
А совет может давать по этой части то
лицо: кто сам научился давать отпор
А совет может давать по этой части то
лицо кто сам научился давать ему отпор
своей жизни свободу. Мы для этого с вами
ничего не делали , чтобы нас за наш посту-
пок , за благо родной природа пожелала
и изменила своё вражеское направление.
А проявила любовь свою в дружбу. А мы
не дружим , а воюем ,боремся с вселенною
своими телами, лезем на рожно. Землю
заставляем , чтобы она давала всё необходимое.
Мы с вами сделали , получили. У нас это
есть быстрое и удобное . Что может быть
от этого лучше, мы обманываем сами себя
и хвалимся , что мы живём хорошо.
2. Это наша в природе не правда. Мы
живём в природе: одне трудятся, другие
учатся не для того , чтобы уходить от
своих друзей, и делается командиром
дельцом, и этого товарища по детству
оставить на зади чтоб он ничего не знал.
А всё своё время ему своим сознанием делал.
А в деле мы с вами погибаем, теория не
хочет в природе отыскивать на себя такую
болезнь или своего врага для того его надо
опознать откудова он взялся и зачем он
в моё тело пришёл. Его заставила к че-
ловеку пробраться за его дело. Он стал ухо-
дить от природы. Его заставила зависимость
и его богатство. У кого человек вовлёкся , стал
им пользоваться как продуктом и сам в этом
продукте исчез, его убрала природа, он не
умер из-за того , что в человеке не было
того, - с чем он свои силы потерял, его
война , борьба с природою заставила сдат-
ся , он безсилен дальше идти, сердце изно-
силось, мозги приостановились. А раз это
на пути у человека появилось , это уже
недостаток, человек стареет и себя
в негодность приводит, сердце перестаёт
биться , мозг останавливается и вот нас-
тупает конец жизни. Мы зависимые
люди сами это завоевали . Теперь только
3. нашёлся наш русский человек , добился своими
силами Иванов. Хвалится ими , кричит
на весь голос , на всю природу. Просит
нас , умоляет всех нас учёных , чтобы мы
согласились с него мыслью и перестали
по природе искать жизнь. Надо нам всем
искать смерть на своих телах. В природе
для того чтобы её найти и с нею поближе
и вместе поразговаривать, у ней спросить
как у живой и энергично в природе, что
я тебе сделал плохое. Природа говорит :
ты меня своей формою пугаешь, а ору-
жием в меня стреляешь, убиваешь меня.
Твой поступок не хороший самовольно
живём в природе: одне трудятся, другие
учатся не для того , чтобы уходить от
своих друзей, и делается командиром
дельцом, и этого товарища по детству
оставить на зади чтоб он ничего не знал.
А всё своё время ему своим сознанием делал.
А в деле мы с вами погибаем, теория не
хочет в природе отыскивать на себя такую
болезнь или своего врага для того его надо
опознать откудова он взялся и зачем он
в моё тело пришёл. Его заставила к че-
ловеку пробраться за его дело. Он стал ухо-
дить от природы. Его заставила зависимость
и его богатство. У кого человек вовлёкся , стал
им пользоваться как продуктом и сам в этом
продукте исчез, его убрала природа, он не
умер из-за того , что в человеке не было
того, - с чем он свои силы потерял, его
война , борьба с природою заставила сдат-
ся , он безсилен дальше идти, сердце изно-
силось, мозги приостановились. А раз это
на пути у человека появилось , это уже
недостаток, человек стареет и себя
в негодность приводит, сердце перестаёт
биться , мозг останавливается и вот нас-
тупает конец жизни. Мы зависимые
люди сами это завоевали . Теперь только
3. нашёлся наш русский человек , добился своими
силами Иванов. Хвалится ими , кричит
на весь голос , на всю природу. Просит
нас , умоляет всех нас учёных , чтобы мы
согласились с него мыслью и перестали
по природе искать жизнь. Надо нам всем
искать смерть на своих телах. В природе
для того чтобы её найти и с нею поближе
и вместе поразговаривать, у ней спросить
как у живой и энергично в природе, что
я тебе сделал плохое. Природа говорит :
ты меня своей формою пугаешь, а ору-
жием в меня стреляешь, убиваешь меня.
Твой поступок не хороший самовольно
Продолжение.
и убийственно .Я на всех фронтах , везде
и всюду стала естественно на них напа-
дать, они меня исусственно как от источ-
ника тянут. А я их тело с дороги при-
брать чтобы они этого не делали. У них
проявился азарт; мне своими силами
доказать , у них оружие пущена, машина
для удобства и быстрого труда чтобы я
им давала за ранний посев урожай, как
это делалось хозяевами на мне индивиду-
ально. Я с ними управилась как из умни-
ками , где 19 века люди подивались.
4. Разве им не охота по ихнему жить
или у них сил не было , какие были
рогатые волы : куда подевались. Революция
проглотила. Мы новые люди , не на чем
новую экономическую политикою. Землю
заставили также родить, как и рождал
всё для себя человек . Он своей психичес-
кой как на свою собственно завоёванную землю
напал и стал в свой двор тянуть хуже
чем было. Мне со всех концов обуздали,
люди не обратили внимание на осоздав-
шиея войны за моё добро стычки между
западом и востоком, врага били- били ,
хотели уничтожить, думали привитель-
ство фашистское виновное. Договорились
осудить народом, нет это расправлялась
юстиция. А как был враг между людями
звисимыми , от меня так он на таких
людях и остался. Он больше в прогрессе
развился и у каждом хозяйстве бунт,
не довольствие. Обозлёно человек на человека ,
своим умом сделали для уничтожения вра-
га, чтобы он испугался и капитализиро-
вался. Такую продукцию этому народу
не докажешь. Теория практику опередила.
Создала для себя лично огородилась пополам
сделали и новои социалистические и капи-
талистическои люди одне вояки со мною.
и убийственно .Я на всех фронтах , везде
и всюду стала естественно на них напа-
дать, они меня исусственно как от источ-
ника тянут. А я их тело с дороги при-
брать чтобы они этого не делали. У них
проявился азарт; мне своими силами
доказать , у них оружие пущена, машина
для удобства и быстрого труда чтобы я
им давала за ранний посев урожай, как
это делалось хозяевами на мне индивиду-
ально. Я с ними управилась как из умни-
ками , где 19 века люди подивались.
4. Разве им не охота по ихнему жить
или у них сил не было , какие были
рогатые волы : куда подевались. Революция
проглотила. Мы новые люди , не на чем
новую экономическую политикою. Землю
заставили также родить, как и рождал
всё для себя человек . Он своей психичес-
кой как на свою собственно завоёванную землю
напал и стал в свой двор тянуть хуже
чем было. Мне со всех концов обуздали,
люди не обратили внимание на осоздав-
шиея войны за моё добро стычки между
западом и востоком, врага били- били ,
хотели уничтожить, думали привитель-
ство фашистское виновное. Договорились
осудить народом, нет это расправлялась
юстиция. А как был враг между людями
звисимыми , от меня так он на таких
людях и остался. Он больше в прогрессе
развился и у каждом хозяйстве бунт,
не довольствие. Обозлёно человек на человека ,
своим умом сделали для уничтожения вра-
га, чтобы он испугался и капитализиро-
вался. Такую продукцию этому народу
не докажешь. Теория практику опередила.
Создала для себя лично огородилась пополам
сделали и новои социалистические и капи-
талистическои люди одне вояки со мною.
Продолжение .
5. Теперь пришла на помоч практику физи-
ческому труду учёные люди ,стали делать
цацку машину и нашли колодез бездонное
где вода есть и много , только ведро без дна.
По существу всей человековой жизни у од-
ном хозяйстве два противопологаемых
ума не должно быть . А у нас не народ взял
верх над мною учёные кому люди своею
потребностью не экономной , учёные ищут вы-
ход у меня. В космосе нашли пространства
стали щупать другие планеты. Учёные видят
по всему размаху всей деятельной техники
она рвётся в гору, хочет приборами подска-
зать человеку свою согласию, чтобы человек
согласился с техникой вместе , и оставил
нашу старушку Землю которая на исходе
потерять свои все имеющие силы, которой
перестанут такое требование удовлетво-
рят. Учёным мало: они видят , но сказать
за свою ошибку боятся , не говорят за
природу. За другую совсем независимую сто-
рону , которая никем не занятая , плохая и
холодная , с кем встретился Иванов.Он
хорошо , так как мы окружили не пожелал
в след за нами ступать , свернул совсем
в иную сторону , в живую, - там , где смерти
никогда не бывает. Неужели Иванов
не правильно делает , он же между нами
вырос .
6. Практически сам себя заставил с
нашею зависимостию распростился не
до разу сбросил из себя всё это , чего ме-
шало жить. Сперва шапку скинул а потом
за этим вслед обувь и всё остальное , не
стал носить . Учёные , корреспонденты, Писа-
тели, Поэты чего же вы об этом не
начатом богатстве не сочините ни какого
рассказа и ни стиха , где те сочинители
разных песен? А вот про природу, да
5. Теперь пришла на помоч практику физи-
ческому труду учёные люди ,стали делать
цацку машину и нашли колодез бездонное
где вода есть и много , только ведро без дна.
По существу всей человековой жизни у од-
ном хозяйстве два противопологаемых
ума не должно быть . А у нас не народ взял
верх над мною учёные кому люди своею
потребностью не экономной , учёные ищут вы-
ход у меня. В космосе нашли пространства
стали щупать другие планеты. Учёные видят
по всему размаху всей деятельной техники
она рвётся в гору, хочет приборами подска-
зать человеку свою согласию, чтобы человек
согласился с техникой вместе , и оставил
нашу старушку Землю которая на исходе
потерять свои все имеющие силы, которой
перестанут такое требование удовлетво-
рят. Учёным мало: они видят , но сказать
за свою ошибку боятся , не говорят за
природу. За другую совсем независимую сто-
рону , которая никем не занятая , плохая и
холодная , с кем встретился Иванов.Он
хорошо , так как мы окружили не пожелал
в след за нами ступать , свернул совсем
в иную сторону , в живую, - там , где смерти
никогда не бывает. Неужели Иванов
не правильно делает , он же между нами
вырос .
6. Практически сам себя заставил с
нашею зависимостию распростился не
до разу сбросил из себя всё это , чего ме-
шало жить. Сперва шапку скинул а потом
за этим вслед обувь и всё остальное , не
стал носить . Учёные , корреспонденты, Писа-
тели, Поэты чего же вы об этом не
начатом богатстве не сочините ни какого
рассказа и ни стиха , где те сочинители
разных песен? А вот про природу, да
Продолжение.
про ея богатство , за независимость , к чему
наш Иванов прибёг, окружился закалкою,
тренировкою и теперь , нам учёным , дока-
зывает своею правотою; не богатство нас
с вами спасает , а наше тело. Не будет
его , - не будет ничего. Иванов по нашему
всему развитию , он у нас больной человек .
А почему он не болеет и не простуживает-
ся ? Он внёс своё предложение нам надо
такого одного человека народить общими
силами кого вгодно, лишь бы он закалялся да
нам как учёным за свои действия расска-
зывал. Не молчу , а кричу на весь голос
сам и другие люди не молчат, за пользу
пишут. А наши учёные им надо экономика ,
им не надо здоровие , которое вносит нам
Иванов . Разве он нас не видит , - какие мы
вояки или борцы до одного дня . А мы
его боимся , прятоемся , считаем и крепко
верим , надеемся на всё наше сделанное ,
7. нас спасёт , где же предки наши поде-
вались? Где история делась? Мы же с вами
ищем жизнь в этом деле , а сами нат-
кнулись с вами , все в природе на смерть.
Почему так ? Кто этому всему нашему
помешал, если мы всему хозяева. У нас
с вами оружие . А враг как он был ,
между людями , в природе так он и
остался , прогрессирует из за нашего
неумения. Мы врага не знаем и
не хочем его искать, чтобы больше его
не появлялось , он же природа , и мы природа ,
она нас , а мы ея. Оружие наше не
помогает , на оборот заставляет его
делать. А как же Иванова идея без вся-
кого такого жить доказана. Пусть скажут
психиаторы о Иванове , что не правда есть
перед нами , что он закаляется , а его
блюстители , держат как преступника.
Он не убиец, не расхититель , а что
ему дают он не просит, это спросите
у того кто шлёт и за что шлют.
Уважаемые люди, вы все гляньте на
солнце и вы увидите свою правду .
Я может ничего не знаю , тогда что
8.скажете? Мы бедные все этим люди.
А Иванова в законе своём держим.
Спрашивается : - за что да за хоро-
шее закалку и тренировку. Он своим
телом доказал, дайте ему волю. Его
все выводы приводют к тому , чтобы
от природы добиться успехов надо
практически работать, а мне
не дают. Прошу помочь мне в
этом.
К сему: Иванов.
4 марта 1966 .
про ея богатство , за независимость , к чему
наш Иванов прибёг, окружился закалкою,
тренировкою и теперь , нам учёным , дока-
зывает своею правотою; не богатство нас
с вами спасает , а наше тело. Не будет
его , - не будет ничего. Иванов по нашему
всему развитию , он у нас больной человек .
А почему он не болеет и не простуживает-
ся ? Он внёс своё предложение нам надо
такого одного человека народить общими
силами кого вгодно, лишь бы он закалялся да
нам как учёным за свои действия расска-
зывал. Не молчу , а кричу на весь голос
сам и другие люди не молчат, за пользу
пишут. А наши учёные им надо экономика ,
им не надо здоровие , которое вносит нам
Иванов . Разве он нас не видит , - какие мы
вояки или борцы до одного дня . А мы
его боимся , прятоемся , считаем и крепко
верим , надеемся на всё наше сделанное ,
7. нас спасёт , где же предки наши поде-
вались? Где история делась? Мы же с вами
ищем жизнь в этом деле , а сами нат-
кнулись с вами , все в природе на смерть.
Почему так ? Кто этому всему нашему
помешал, если мы всему хозяева. У нас
с вами оружие . А враг как он был ,
между людями , в природе так он и
остался , прогрессирует из за нашего
неумения. Мы врага не знаем и
не хочем его искать, чтобы больше его
не появлялось , он же природа , и мы природа ,
она нас , а мы ея. Оружие наше не
помогает , на оборот заставляет его
делать. А как же Иванова идея без вся-
кого такого жить доказана. Пусть скажут
психиаторы о Иванове , что не правда есть
перед нами , что он закаляется , а его
блюстители , держат как преступника.
Он не убиец, не расхититель , а что
ему дают он не просит, это спросите
у того кто шлёт и за что шлют.
Уважаемые люди, вы все гляньте на
солнце и вы увидите свою правду .
Я может ничего не знаю , тогда что
8.скажете? Мы бедные все этим люди.
А Иванова в законе своём держим.
Спрашивается : - за что да за хоро-
шее закалку и тренировку. Он своим
телом доказал, дайте ему волю. Его
все выводы приводют к тому , чтобы
от природы добиться успехов надо
практически работать, а мне
не дают. Прошу помочь мне в
этом.
К сему: Иванов.
4 марта 1966 .
Re: Тетради П.К.Иванова
Не бывалое.
21 октября 1971 г.
Сегодня Солнышко усходило я
стоял и смотрел а в самого мысль
блестала вроде как это было правда.
Мы все люди до одного мечтали об этом.
А дети наши как раз по этой дороге
шли их мысль тянула их прямо к
тому чего они хотели. Первоклассник
бежит своею быстротою он гонится
за второклассником ему хочется своё бросить
а другое начать трудно было запомнить
все по порядку в алфавите буквы. А пока
излога тянулся прямо высоко как будто он
знает наизусть. Я говорит маленечкий от
всех мальчик учусь на то дело которого в жизни
не было. А сейчас передо мною стоит задача
свой класс из успехом оставить назади.А взяться
за второй пришедший ко мне год моему учению в
классе. У меня мой ум. Я много стал думать.
и задачку свою срешал. Меня за это моя
учительница первого класса похвалила. Я
перед нею оказался славный мальчик.У меня
не как у вас всех детей есть дисциплина.Я
у себя поступок выработал детской
вежливой как ни у кого.
21 октября 1971 г.
Сегодня Солнышко усходило я
стоял и смотрел а в самого мысль
блестала вроде как это было правда.
Мы все люди до одного мечтали об этом.
А дети наши как раз по этой дороге
шли их мысль тянула их прямо к
тому чего они хотели. Первоклассник
бежит своею быстротою он гонится
за второклассником ему хочется своё бросить
а другое начать трудно было запомнить
все по порядку в алфавите буквы. А пока
излога тянулся прямо высоко как будто он
знает наизусть. Я говорит маленечкий от
всех мальчик учусь на то дело которого в жизни
не было. А сейчас передо мною стоит задача
свой класс из успехом оставить назади.А взяться
за второй пришедший ко мне год моему учению в
классе. У меня мой ум. Я много стал думать.
и задачку свою срешал. Меня за это моя
учительница первого класса похвалила. Я
перед нею оказался славный мальчик.У меня
не как у вас всех детей есть дисциплина.Я
у себя поступок выработал детской
вежливой как ни у кого.
Re: Тетради П.К.Иванова
2. Мать его родная устречает и
провожает с такой улыбкой чуть
ему в глаза не покажет и ничего она
не скажет свои слова.Так она его
называет по имю.Сегодня урок свой
читал он ей за это боялся обидеть свои-
ми словами разве ты мой голос за чтени-
ем не слышала. Я был уже готов собраться
с другими ребятами вместе в кино как
хочется погулять да пошалить молодёжи.
Я маму свою слушаюсь лишь бы она чего
либо приказала. у меня для этого дела
где рождается в природе бодрость на
этот счёт. А мамы где узялося меня
застовлять.Это рождается у ней не
каждый раз. Я как раз свободен и урок свой
выучил. Мне никто не скажет плохого
в этом. А даже за это все похвалят и ска-
жут со стороны.Он всегда в школу идёт
как полагается чистенький на нём фуражка
как фуражка. А костюмчик как с иголочки
башмачки под брюками видны его мать
и отец водят чистенько.
провожает с такой улыбкой чуть
ему в глаза не покажет и ничего она
не скажет свои слова.Так она его
называет по имю.Сегодня урок свой
читал он ей за это боялся обидеть свои-
ми словами разве ты мой голос за чтени-
ем не слышала. Я был уже готов собраться
с другими ребятами вместе в кино как
хочется погулять да пошалить молодёжи.
Я маму свою слушаюсь лишь бы она чего
либо приказала. у меня для этого дела
где рождается в природе бодрость на
этот счёт. А мамы где узялося меня
застовлять.Это рождается у ней не
каждый раз. Я как раз свободен и урок свой
выучил. Мне никто не скажет плохого
в этом. А даже за это все похвалят и ска-
жут со стороны.Он всегда в школу идёт
как полагается чистенький на нём фуражка
как фуражка. А костюмчик как с иголочки
башмачки под брюками видны его мать
и отец водят чистенько.
Re: Тетради П.К.Иванова
Не бывалое
21 октября 1971 г.
3. А учиться приходится с утра первую смену.
Мы начинаем в классе заниматься от всего
своего понятия с нами учительница играется
Она всех наизусть знает имя и фамилию. Опять
говорит этой мальчик у нашей школе и
девочка учатся .Им тоже хочется научиться
теоретического знания. Для того чтобы
читать какие- либо писательские книги их
надо понимать. Зачем это мальчик он растёт
и поднимается у гору,он не боится по этой
дороге ступать, у него на это есть свои лично
здоровие разбираться на ходу.А что он должен
в этот пришедший к нему день он должен чего нет
сделать.Ему как мужчине преподносят в школе
физический по любви его труд.Он и от этого
не отказался с душой его стал делать ему ни
почём было запоминать по первости какая
ему показывается эта перед ним буква он
ея без усякого затора называл. И его тянул
свой ум снова смог он сказать это изучил и
понял у этом, что ему это будет надо у себя
заиметь. У него складывается на это дело быстрая
смекалка он учится хорошо а читает
он быстро без остановки.
21 октября 1971 г.
3. А учиться приходится с утра первую смену.
Мы начинаем в классе заниматься от всего
своего понятия с нами учительница играется
Она всех наизусть знает имя и фамилию. Опять
говорит этой мальчик у нашей школе и
девочка учатся .Им тоже хочется научиться
теоретического знания. Для того чтобы
читать какие- либо писательские книги их
надо понимать. Зачем это мальчик он растёт
и поднимается у гору,он не боится по этой
дороге ступать, у него на это есть свои лично
здоровие разбираться на ходу.А что он должен
в этот пришедший к нему день он должен чего нет
сделать.Ему как мужчине преподносят в школе
физический по любви его труд.Он и от этого
не отказался с душой его стал делать ему ни
почём было запоминать по первости какая
ему показывается эта перед ним буква он
ея без усякого затора называл. И его тянул
свой ум снова смог он сказать это изучил и
понял у этом, что ему это будет надо у себя
заиметь. У него складывается на это дело быстрая
смекалка он учится хорошо а читает
он быстро без остановки.