Parshek.ru

Что это за раздел?

Здесь можно задать вопрос — система найдёт подходящие фрагменты из уже опубликованных сообщений форума и сформирует ответ на их основе. Если похожих обсуждений на форуме нет, ответа не будет.

Как задать вопрос:

1. Нажмите «Новое сообщение»

   

   NT.jpg (7.54 КБ) 14789 просмотров

2. Напишите вопрос обычным языком
3. Подождите около 10 минут

Как читать ответ:

Каждое утверждение помечено числом в квадратных скобках — например, [1]. Это ссылка на конкретную цитату из форума, которая приведена в конце ответа. Рядом с каждой цитатой есть ссылка на оригинальное сообщение — можно проверить, откуда взялась та или иная мысль.

Всё работает в тестовом режиме. Пробуйте, задавайте вопросы — любые наблюдения помогут сделать систему лучше.

Здравствуйте.
Как работает система?

Все сообщения форума разбиты на смысловые фрагменты и помещены в специальную базу. Каждый фрагмент имеет «смысловой вектор» — числовое представление его смысла. Когда вы задаёте вопрос, система точно так же превращает его в вектор и сравнивает с десятками тысяч фрагментов из базы. Чем ближе векторы — тем ближе смысл.

Структура ответа:

1. Тетради — ответ строится в первую очередь на основе материалов из тетрадей
2. Форум — дополняется мнениями участников, в том числе противоречивыми; система старается учесть все точки зрения, не только большинство
3. Цитаты — фрагменты, на которых основан ответ, с указанием автора и ссылкой на оригинальное сообщение
4. Дополнительно — фрагменты, которые система посчитала важными, но в ответ не включила

Все ответы сохраняются — можно читать вопросы и ответы других участников.

Здравствуйте.
А полученные результаты тоже будут так же вылизаны и обезличены цензором ИИ, как и теперешние сообщения?

Здравствуйте,
Алексей,
не сложно получить ответ на свой вопрос, задав ИИ вопрос.
Создай тему с вопросом и посмотри, что получилось!

Здравствуй.
Ошиблась. Исправляю ошибку.

Здравствуй.
Как Учитель учит правильно дышать?

Здравствуй, antonina.

antonina

писал(а):

04 май 2026, 11:54 Здравствуй.
Как Учитель учит правильно дышать?

Войди в раздел "Родник", создай там новую тему ("о дыхании", например) и в ней напиши это своё сообщение с вопросом. Тогда получишь ответ.

Здравствуйте.
Благодарю, ребята.

Здравствуйте.
У меня вопрос, хотя скорее замечание пользователю Криница.
С вопросом я разобралась, замечание возникло.
В теме о голодании Криница подает выписки из сообщений пользователей форума по интересующей теме.
Читаю, вижу выписку из моего сообщения - читаю и перечитываю - офонареваю. Где и когда я такое писала? По представленному вопросу имею устоявшийся собственный, противоположный взгляд.
Когда я могла такое написать?
Хорошо, что есть ссылка, иду по ссылке. Да, выписка из моего сообщения где вначале я копирую текст из сообщения другого пользователя и описываю свое понятие, иначее, другое, отличное от того, что в цитате.
Вообще, кто нибуть понял, что я здесь написала?
Цитата из моего сообщения, но не моя мысль.
Не хочется, чтобы под моим именем публиковались не мои мысли.

Здравствуйте Друзья Товарищи!

Лучше Антонины и не скажешь об этом ослике ИА и этой ослице-"кринице" ИИ.
Как в недоброй торговле делают пересортицу конфет, так и ИИ делает пересортицу твоих и чужих мыслей без какой-либо истины, смыслов, чувств и без души.
Желаю всем счастья хорошего здоровья!
Игорь П .

Здравствуйте.
Спасибо за замечание.
Нужно будет все переделывать.
Красиво смотрелась идея "без оврагов".
Про важность того что делаю: Паршек, твои эмоции мне знакомы с открытия мной первого сайта в интернете. Мир меняется, сайты пришли, ушли, а эмоции на новое - такие же. :)

Здравствуй Пётр! Здравствуйте Друзья!

Остаётся, по твоему , жить без эмоций и разума.
Ничего нового с точки зрения зависимости в этих сайтах нет и быть не может, ухищрения этих 'умных' машинок становятся всё веселее и изворотливее. Путаницы всё больше и больше. Сеть была сначала у рыбаков, потом у военных " всемирная", сейчас она стала дюже "нейровная , скоростная и нервная" . Живому уже места нет.
Например, 'российский' MAX русского языка не понимает, не понимает простых имён, склонений и падежей. Твой местный орфограф меня с третьей попытки понимает в предидущем предложении с каждого слова. Вот где можно свои эмоции потренировать!)
Лёгкой всем субботы!
Игорь Паршеков

Здравствуй, Игорь.

Насчёт души и ошибок ты прав. Вопрос в другом: как сейчас найти нужное среди почти 50 000 сообщений? В них душа, эмоции, опыт и наши ошибки, описанные специально, чтобы мы их не повторяли.

Этот «глупый ИА» может всё сохранить и разложить по смыслу, если его хорошо «попросить».

ИИ - инструмент. И «спешка» разработчиков MAX, наверное, тому наглядный, хоть и отрицательный, пример.

Историю не остановить. Сегодня молодёжь начинает поиск не с библиотеки и даже не с поисковика, а с фразы «ChatGPT, а что такое Детка?». И если нашего опыта там не будет, они не узнают о нём ни слова.

Правда лежит только там, куда её кто-то положил.

Лёгкой всем субботы!

Специалистам трудно в своём деле было всегда, когда они пытаются сделать чтото новое полезное для людей. Здесь лучше будет поставить вопрос так: КТО такой или такая детка Учителя?Или Детка ограничивается советами Учителя или мы будем рассматривать ,хотел написать Идея Детка , Учение Иванова Детка, но както не вяжется с русской речью и смыслом Закалки Тренировки. Потом , образованные люди из наших пишут Детка в кавычках. Я своё имя не пишу в кавычках. Для таких уверенных в своей правоте собеседников, как ИА, задачу , думаю, надо ставить как можно проще и пусть он следует твоему алгоритму, а не своему искусственному..Правда, ни одному гроссмейстеру ещё не удалось обыграть машину даже в шахматы .Суббота лёгкая идёт!

Здравствуйте Всем!

Вот корректор ИИ поработал, потрудился, скорректировал мой предыдущий пост в свою сторону. Убрал слово "ослик" из записи моей про ослика ИА из мультика и все предложения смешал в кучу малу. Он даже не понимает, что мысли новые нужно разделять абзацами.
Ведь уже в пятом классе , когда пишут первые свои сочинения дети , их учат разделять свой письменный текст на абзацы.
Чему он нас научит или нашу молодёжь?
- нас , советских людей, он пытается переучить с русского языка и речи на свой язык схем, анализа доврачебного, перессортицы мыслей и образов, убить твою живую нить слова и речи.
- а молодёжь да и люди среднего возраста клюют на кнопочки ии, чтобы не думать , и создают с ним такой образ Учителя, который не приснится тебе даже в подлунном сне .

Советую Друзья, не вовлекаться на эту заманчивую и лёгкую наживку ИА , беречь своё хорошее здоровье и счастье!
Игорь П.