Страница 5 из 5

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 09 янв 2026, 19:25
Piotr
писал(а):
09 янв 2026, 11:11
Здравствуйте, друзья!
Здравствуй, Пётр!
Пётр, ты меня удивил!!!
Посчитав ссылку на ресурс по Системе Учителя рекламой на форуме по этой же Системе.
Нашу просьбу к последователям, видевшим Учителя отредактировал, согласно твоих и форума требований.
Желаю счастья и здоровья хорошего!
Здравствуйте,
Виктор, приветствую!
Не стоит так реагировать.
Я ведь форум берегу, не пропускаю ни одного сообщения для проверки. А тут от тебя за короткий срок сразу 4 ссылки на один и тот же ресурс...
И призывы куда нам всем с форума нужно идти...
:(
Мне по-человечески очень не хочется ссориться и уж тем более тебя блокировать. Мы же свои, минские! Я тот Пётр, что 30 лет назад со всеми в Дроздах купался, а потом поступил в университет и уехал в Москву.
Почитай свои последние сообщения, сколько там по делу и сколько призывов перейти к тебе в процентном соотношении...

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 09 янв 2026, 20:19
Виктор П.
Здравствуй, Пётр!

Да, теперь всё понятно.
Недоразумение из-за недопонимания.
Не перейти с форума и не покидать форум, а принять участие в общении и в нашей группе.
Делиться опытом друг с другом.
Есть разница?
Ты понял, что я своими ссылками призываю покинуть форум и перейти к кому-то в группу единоличников.
Пётр, разве были такие призывы?
У меня в группе опубликованы ссылки на все известные нам ресурсы по Системе Учителя, в том числе и на форум.
Разве мы конкуренты или занимаемся рекламой?
Мы стараемся выполнять Советы Учителя, в данном случае 12-й.
Надеюсь на понимание!
Благодарю!
Желаю всем счастья и здоровья хорошего!

Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова

Добавлено: 09 янв 2026, 20:51
parshek
писал(а):
09 янв 2026, 15:58
Здравствуйте.
Это к сути Идеи Учителя ни каким боком не касается, но вот уж "инопланетяне" то ли я то ли автор сообщения о бесплатном жилье и зароботной плате в СССР в размере 250 руб в месяц.
С 1975 года работала старшим продавцом, после окончания техникума советской торговли, ставка была 70 рублей в месяц( у младших продавцов и продавцов еще меньше). О собственном жилье даже не мечтала, создав семью стали строить дом собственными силами за собственные средства. Да, нам безплатно выделили земельный участок под застройку(что впрочем не помешало годы спустя взять из нас плату за него).
Здравствуйте Антонина и Серёга!
Здравствуйте Друзья!

Спасибо за отклик на мой вопросы.
Я и сам , будучи лаборантом с высшим образованием, получал 70 руб. Мой отец работал в школе учителем и ставка у него была 140 рублейи он работал на полторы ставки. Конечно, 250 руб. тогда была большая зарплата и еë получали рабочие с премиями, прогрессивкой и 13той зарплатой.
Спасибо большое , Антонина и Сергей, за Подарок молодёжи в рукописи и прояснение моего вопроса по Детке.

Счастья и здоровья хорошего вам и вашим семьям!
Игорь

Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова

Добавлено: 10 янв 2026, 11:52
Piotr
писал(а):
09 янв 2026, 15:58
Здравствуйте.
Это к сути Идеи Учителя ни каким боком не касается, но вот уж "инопланетяне" то ли я то ли автор сообщения о бесплатном жилье и зароботной плате в СССР в размере 250 руб в месяц.
С 1975 года работала старшим продавцом, после окончания техникума советской торговли, ставка была 70 рублей в месяц( у младших продавцов и продавцов еще меньше). О собственном жилье даже не мечтала, создав семью стали строить дом собственными силами за собственные средства. Да, нам безплатно выделили земельный участок под застройку(что впрочем не помешало годы спустя взять из нас плату за него).
Здравствуйте.
Когда мы рассуждаем о капитализме, то часто ограничиваемся примерами США или России. Но давайте взглянем шире — например, на Южный Судан. Это наглядный пример того, как работают рыночные механизмы в экстремальных условиях.
Доступное жилье за два месяца
В Южном Судане жилищный вопрос решается в рекордно короткие сроки. При средней зарплате менее 2$ в день (около 50$ в месяц) материалы для постройки традиционного дома (палки, солома, дерево) стоят всего 100$ (+-50$).Это значит, что всего за 2–3 месяца человек может накопить на собственное жилье — тукули. Это круглые хижины из глины и соломы на деревянном каркасе. В них нет света, канализации или газа, но это и есть «чистый» капитализм:
Хочешь дешево? Строй хижину из палок.
Хочешь комфорта? Арендуй комнату в столице за 1500–3000$ в месяц.
Это и есть свобода выбора в ее самом контрастном проявлении.
Главный враг — по-моему, не строй государства, а монополизм
На самом деле, не так важно, как называется система — капитализм или социализм. Корень проблем всегда один — монополизм. Человеческая натура стремится захватить как можно больше ресурсов и ограничить к ним доступ других.Результат мы видим повсюду: 10% населения контролируют 90% мировых богатств. Когда ресурсы или власть над ними монополизированы, качество жизни большинства неизбежно падает.
Конкуренция как спасение
Противовесом этой тяге к захвату служит антимонополизм и создание здоровой конкуренции. Вот два ярких примера:
Позитивный (AMD против Intel): Когда-то компания AMD была создана в том числе для того, чтобы Intel не стала монополистом и могла участвовать в госзаказах. Сегодня эта вынужденная конкуренция подарила миру мощные и доступные процессоры.
Негативный (Яндекс.Такси и Uber): Как только произошло слияние и возник фактический монополист, цены на поездки стали неприятно удивлять всех.
Вывод прост: благополучие общества зависит не от ярлыка «изма», а от того, насколько эффективно система борется с монополиями и поддерживает реальную конкуренцию. И тут на арену выходит идеология системы оздоровления, где монополизм просто не возможет, так как стремления людей - отдавать и искать нуждающегося, а не брать.

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 10 янв 2026, 12:23
Piotr
писал(а):
09 янв 2026, 20:19
Здравствуй, Пётр!

Да, теперь всё понятно.
Здравствуйте,
Виктор,
глянь свои последние сообщений десять со стороны.:

Где в них диалог, реальный опыт?

Половина постов — о том, куда свалить с форума, остальное — сплошные оргвопросы.
Твои сообщения сейчас вообще не привязаны к темам: их можно в любой раздел перекинуть, и ничего не поменяется. Они не развивают беседу, а просто показывают, как ты от нашего общения отгородился.
Я понимаю все, но это ничего не меняет.
Попробуй прочитать их так, будто это писал не ты, а какой-то посторонний человек. Представь даже что там нет ссылок на твой ресурс (как бы нет нарушений), а просто текст. Какая у этого человека цель? Если и сейчас я не достучался до тебя, то я всё, «я пас».

Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова

Добавлено: 10 янв 2026, 15:02
parshek
писал(а):
Вчера, 02:26
Здравствуйте.
Ещё некоторые дополнения и выводы.
Во-первых, спасибо Сергею за информацию о том, что сам Учитель использовал слово "Детка", говоря о своих 12 советах, данных в дополнение к статье в "Огоньке".
Второе. По вопросу, поставленному студентом:
Учителя помещали в тюрьмы и психбольницы.
С тем, что он сам туда "шел" - это надо тщательно разбираться и анализировать.
Но были и такие моменты. Когда достаточно было ему отказаться на комиссии от своей идеи единения с природой и его бы выпустили. Но он не отказывался и его не выпускали.
Здесь нет разницы, отказался бы Учитель от своей идеи до или после попадания в тюрьму или больницу ради своей безопасной жизни, в любом случае, это уже не был бы Учитель, а был бы обычный конформист-обыватель, каких большинство. Учитель, конечно, не из их числа, поэтому даже не понимаю, что тут ещё надо анализировать и в чём разбираться? Многие люди, особенно публичные и известные, часто оказываются перед выбором, когда им предлагается "продать свою душу", пойти на компромисс со своей совестью ради собственной выгоды, стать подпевалой власти, потом на таких людей всегда печально смотреть, как они начинают катиться по наклонной и во что они потом превращаются. И, наоборот, уважение вызывают те, кто остаются верны самим себе, своей совести, теряя при этом очень многое. Всё это старо, как мир. Учитель, безусловно, стоял на вершине среди людей, как принципиальное и фундаментальное явление, никак не мог быть другим. И даже когда писал властям, находясь в сталинском застенке или под домашним арестом в брежневские времена, он всё равно в этих письмах нёс свою идею, а не пытался доказать, что он тут не при чём, просто мимо проходил.
Третье. У кого-то может быть складывается впечатление, что я "топлю" за капитализм. Для меня это "мёртвый поток", что капитализм, что социализм. Единственное, что я хотел показать, что социализм ничем не лучше капитализма, а во многом даже хуже, именно с целью развенчания некоторых иллюзий и стереотипов, чтобы люди вообще не цеплялись за старое, которое никуда не ведёт, кроме безвыходного тупика.
И последнее. В "брежневском" варианте "Детки" слова "ты полон желания помочь всему советскому народу, строящему коммунизм, для этого ты постарайся быть здоровым" как будто обозначают цель, - для чего нужно быть здоровым? Чтобы помочь советскому народу, строящему коммунизм. Лозунг красивый для времен 60-летней давности, но сегодня с точки зрения здравого смысла он непонятен, особенно для современной молодежи, не говоря уже о людях из других стран, про которых Учитель, в частности, говорил: "Я тружусь для всего человечества", значит, "Детка" и для них составлялась. Да и для любого из нас, выросшего в СССР, непонятно, как эти слова применить на практике. Допустим, советский народ, строящий коммунизм, это последователи Учителя. Смотрю я на них и не пойму, какой они строят коммунизм? Строят ли? Являют ли они собой народ, или каждый сам по себе? Как-то я не наблюдаю такого явления, как "советский народ, строящий коммунизм", ну вот совсем никак! Я и рад бы помочь массовому созидательному движению людей, которые прям строят аж щепки летят, что-то прекрасное, дайте и мне поучаствовать, горю желанием! Но нет. Лозунг есть, а дела нет.
Ещё раз приведу слова Учителя из тетради "Праздник 60 лет Октября":
Идёт в природе идея эволюции Святого Духа. Эта идея не пробована людьми. Она должна быть сознательная в людях. Они своим выступлением должны никому не помешать, а свое взять своим вежливым поступком. Эволюция не учит, а просит, умоляет как таковых людей. Они должны гордость убрать, а небывалую вежливость представить меж собою. Человеку низко поклонись и скажи, мол, здравствуй. Твое дело – надо сказать. А их дело – как они хотят. Это наш долг всех наших людей, чтобы не было никакой такой ненависти, и не было в людях никакого такого зла. Это будет на земле введенный природой один из всех рай. Преступник не будет в этом рождаться, и не будет в природе заболевания. Вот нам будет продолжение и удовлетворение самих людей. Борьбы между человеком и природой не станет. Что от такого уважения в жизни получится. Он будет его так отыскивать нуждающегося в материальности. Человеку, ему как таковому, надо помочь, и сказать самому себе слова: я, мол, даю тебе за то, чтобы мне было хорошо. Мы жить будем ровно все, малые и старые, нас уравняет Дух Святой. Мы в природе будем не обижено жить. Нас природа не будет наказывать, не за что будет. Мы стараться будем по Божьему жить, больше всего с природою. Люди прибылью не будут заинтересованы, индивидуальности у человека не будет. Частного места не станет. Теория от людей уйдет. Закон будет любовь. Все от тяжелого уйдут, они у себя сознание заимеют. Вот чего люди у себя заимеют.
Здесь Учителем дан образ будущего, к которому нужно стремиться. Это идея Рая на Земле. А теперь сделайте мысленный эксперимент и приделайте к этим словам Учителя фразу "советский народ, строящий коммунизм". Насколько сочетается одно с другим? На мой взгляд, совершенно не сочетается. Тогда нужно для себя, по крайней мере, переформулировать цель, для чего мне быть здоровым. Для того, чтобы помочь? Да, конечно. Есть такие слова и в "Детке" - "помогай людям…" и в вышеприведенном тексте есть "Человеку, ему как таковому, надо помочь". Только дух тут совсем другой. Помогать не строителям, не народу, а человеку, отзовись на его нужду душой и сердцем. И заметьте, в приведённых словах Учителя вообще нет слов про закалку, босохождение, аскетические подвиги. А задача – убрать гордость, проявить небывалую вежливость. "Закон будет любовь", "Это будет на земле введенный природой один из всех рай". Как это хорошо сказано! Вот это Цель!
Для этого ты постарайся быть здоровым.

P.S. Комментарии, за которые я всем благодарен, я всё же перенёс в "Комментарии…" для целостности и связанности темы "Детки", которую считаю важной и которую мне хотелось максимально раскрыть. Прошу никого не обижаться и не воспринимать это на свой личный счёт.
Здравствуйте Друзья Товарищи!
Здравствуй Павел!

Извини, что не смог скопировать твой текст и поместить его в Комментарии, поэтому пишу здесь. Сам отправишь мой ответ в свои Комментарии.

Правильно ты пишешь, что разницы в природе нет, что капитализм, что социализм. Однако Учитель наш не отбирает эти слова у своего народа, к которому он поришел, и который бога выпросил на помощь. Ты знаешь, что Учитель не пришёл к "богоизбранному народу" иудеям, он не пришёл к марроканцам, американцам или даже к полякам. Он пришёл к своему народу крепко в нём нуждающемуся, обиженному супостатом, вечно трудящимися на общее благо. А не в свою частную коробочку. Мы русские оказались такими общинниками по природе, революционерами, открывателями новых земель, но не поработителями, колонизаторами, потому что нам претит рабство. Поэтому у нас такая большая страна исторически сложившееся государство. На которое многие маленькие страны зарили свои шустрые глазки и развязывали нападения. И Учитель, мы знаем, со своим народом победили этого злейшего врага на уничтожение и истребление всех славян как Гитлера. Правда, не послушался Сталин совета Учителя, чтобы не переходить свои границы СССР, не возможно было ему и советскому солдату понять , как так не угробить фашиста в его логове Берлине. Вот они сейчас нам в ответку, несмотря на то что мы были во время ВОВ с Британией и Америкой и Францией и Испанией союзниками.
Что же нам в сухом остатке после такого центробежного развода республик осталось ? Так только выяснение отношений с братьями по крови, языку и вере. И на этом многие завистники играют. И это моя Паша, тебе очередная политинформация.
Хорошие ты вопросы задаёшь для размышления. Действительно, где этот наш природный социализм и коммунизм, где эта наша дружба в закалке!? Где этот наш рай земной? Где этот святой дух, который нам на ложечке ням даст бычие здоровье или как мана упадёт с неба для нас?

Мана не упадёт и здоровье за пятак или бакс не возьмёшь. Какое здоровье и в каком месте Учителем заложено, там и надо его брать научиться. Каким гуртом мы дружили и собирались за общим столом, таким и надо нам собираться. Где поднимались на этот Учителев райский бугор, там и надо нам всем жить. Я не имею ввиду Ореховку.
Мы сейчас разбежались кто куда, кто где, кто с кем. Некому нас собирать на хуторе и на бугре, хотя дома открыты и места много. Каждый остался со своими друзьями, да с воздухом, водою и землёю. Врага внутреннего в одежде трудно победить, в доме теплом ищем спасение и холодильники наши полны.
Куда бедному крестьянину податься?

Желаю друзья и Паша, не быть рабами своих иллюзий, счастья здоровья хорошего!
Игорь

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 10 янв 2026, 15:35
Виктор П.
Здравствуй, Пётр!
Ты зациклился на моём, якобы, призыве СВАЛИТЬ С ФОРУМА.
Вот отсюда и не понимаешь о каком общении и где, я веду речь.
Телеграмм формат удобней для общения, а ты это отвергаешь.
Я и тебя приглашал к нам в группу с целью посмотреть со стороны и подсказать и помочь советом ещё почти год назад в феврале, когда мы только создали группу с тематическими разделами.
Что и отличает её от других телеграмм- групп.
Но помощи от тебя не дождались.
Ты и тогда, видимо, подумал, что тебя сманивают и предлагают бросить форум.
Но такой даже мысли не было, а просто нужна была поддержка опытного товарища единомышленника в Деле Учителя.
Извини, что своими сообщениями вызвал у тебя такую резко негативную и превратную реакцию.

Желаю счастья и здоровья хорошего!

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 10 янв 2026, 16:17
Вячеслав
Здравия желаю Петр,
Я уже писал Виктору П., но в других местах он Виктор М., что Виктор часто хитрит прикрываясь Учителя, даже в этих словах видно это:
Телеграмм формат удобней для общения, а ты это отвергаешь.
Я и тебя приглашал к нам в группу с целью посмотреть со стороны и подсказать и помочь советом ещё почти год назад в феврале, когда мы только создали группу с тематическими разделами.
Что и отличает её от других телеграмм- групп.
И в других местах он делает тоже самое, всех завет к себе, чтобы остальные покинули другие каналы, другие разделы. Что у него там много подписчиков, собрать вокруг себя людей и быть в центре внимания, что он такой красавец. Но при этом он никому не дает высказать свое мнение которое не устраивает его, он эти высказывания удаляет, а потом блокирует этих людей. Ничего нового, так делает Полковников, Поваляева, Зверев и что дальше, да ничего каждый гнет только свое и добавляют свои сплетни, как сказал Захаров каждый сочиняет свою мыльную оперу прикрываясь Учителем. Кому это нравиться слушать пусть слушают эти оперу, а кто действительно хочет понять Идею Учителя, они туда не пойдут чтобы слушать всякие небылицы. Как говорил Учитель ему толпа не нужна, ему нужно думающие люди, а эти курятники будут появляться.

Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова

Добавлено: 10 янв 2026, 19:25
Здравко
Здравствуй, Игорь!
писал(а):
Вчера, 15:02

Правильно ты пишешь, что разницы в природе нет, что капитализм, что социализм. Однако Учитель наш не отбирает эти слова у своего народа, к которому он поришел, и который бога выпросил на помощь. Ты знаешь, что Учитель не пришёл к "богоизбранному народу" иудеям, он не пришёл к марроканцам, американцам или даже к полякам. Он пришёл к своему народу крепко в нём нуждающемуся, обиженному супостатом, вечно трудящимися на общее благо. А не в свою частную коробочку. Мы русские оказались такими общинниками по природе, революционерами, открывателями новых земель, но не поработителями, колонизаторами, потому что нам претит рабство. Поэтому у нас такая большая страна исторически сложившееся государство. На которое многие маленькие страны зарили свои шустрые глазки и развязывали нападения. И Учитель, мы знаем, со своим народом победили этого злейшего врага на уничтожение и истребление всех славян как Гитлера. Правда, не послушался Сталин совета Учителя, чтобы не переходить свои границы СССР, не возможно было ему и советскому солдату понять , как так не угробить фашиста в его логове Берлине. Вот они сейчас нам в ответку, несмотря на то что мы были во время ВОВ с Британией и Америкой и Францией и Испанией союзниками.
Что же нам в сухом остатке после такого центробежного развода республик осталось ? Так только выяснение отношений с братьями по крови, языку и вере. И на этом многие завистники играют. И это моя Паша, тебе очередная политинформация.
Хорошие ты вопросы задаёшь для размышления. Действительно, где этот наш природный социализм и коммунизм, где эта наша дружба в закалке!? Где этот наш рай земной? Где этот святой дух, который нам на ложечке ням даст бычие здоровье или как мана упадёт с неба для нас?

Мана не упадёт и здоровье за пятак или бакс не возьмёшь. Какое здоровье и в каком месте Учителем заложено, там и надо его брать научиться. Каким гуртом мы дружили и собирались за общим столом, таким и надо нам собираться. Где поднимались на этот Учителев райский бугор, там и надо нам всем жить. Я не имею ввиду Ореховку.
Мы сейчас разбежались кто куда, кто где, кто с кем. Некому нас собирать на хуторе и на бугре, хотя дома открыты и места много. Каждый остался со своими друзьями, да с воздухом, водою и землёю. Врага внутреннего в одежде трудно победить, в доме теплом ищем спасение и холодильники наши полны.
Куда бедному крестьянину податься?

Желаю друзья и Паша, не быть рабами своих иллюзий, счастья здоровья хорошего!
Игорь
Ох, Игорь, какой ты, всё таки, идеалист. Знаешь, как в песенке поётся: "Я вам не скажу за всю Одессу, вся Одесса очень велика". А ты опять делаешь обобщения: "Мы, русские…", говоришь не то, что "за всю Одессу", а за целый СССР. И говоришь очень неоднозначные вещи. Прибалты, например, страны восточной Европы, как раз относились к русским как к оккупантам. И с какой кровью расширялась территория России, СССР, это надо ещё посмотреть. Сколько малых народов исчезло при этом. Да и на счёт общинников по природе… В колхозы многих силой сгоняли. И Учитель говорил, что он своих ищет, а это было непросто их найти среди людей. И так далее. Так что лучше воздерживаться от обобщений и всякого рода идеализаций. А так, да, Учитель к нам пришёл, чему и я рад безконечно, что можно на нашем родном языке читать его труды, разбираться с его Идеей. Важно, как мы сумеем этим распорядиться, и сумеем ли.

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 10 янв 2026, 20:06
parshek
Здравствуйте Друзья Товарищи!

Паша, я здесь имел ввиду не сколько общинность советскую в колхозах, а русскую общину до советской власти, крестьянскую деревенскую и не только христианскую, но и дохристианскую.

Правильно подметил, что я идеалис, спасибо, Паша! - вот верю в идеал и к нему стремлюсь!
Как жить без него? А обобщать меня учили ещё в школе методом дедукции: от простого к сложному. И мне здесь хотелось поговорить с друзьями и тобой о независимости и духе конкретно.

Приведу пример моей независимости:
Вот сегодня ищу картину, которую решил спрятать подальше, чтобы искать поближе.
Маленькая комнатка для такой картины, всё просмотрел, и в тех местах, где стекло в картине можно сохранить, и на балконе, и на шкафах - нет нигде. Ну, мы знаем, что когда чего-то важное не можешь найти, начинаешь раздражаться, болеть психологически. Я себе говорю: "стоп машина", " не хочу болеть", "положусь на природу, на еë дух", " эта картина сама на меня смотрит , играет со мною в прятки", а по факту, я сам же и стал от неë зависим. И мне стало на душе легко и спокойно. Забыл за картину. Делаю свои дела, залезаю в книжный шкаф, а она лежит на меня смотрит. Вот это независимость! Вот это победа! И о таком приёме знают многие, даже домохозяйки . Да, от плохого мы бежим, а за хорошим гонимся! Гонимся за своими желаниями. Помню ещё в юности, когда у меня выпадала ресница с правого глаза, я загадывал желание: " пусть у меня не будет никаких желаний". Становилось сразу легко и спокойно. Мысль крепко сосредоточена на твоём идеале. Дыхание ровное крепкое!
Что уж говорить за святой дух, когда живого духа не найти стало; своего днём со гнëм не найти, одни цитаты.

Желаю друзья и Паша, не делиться чужим, а делиться своим, счастья здоровья хорошего!
Игорь

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 10 янв 2026, 23:37
Вячеслав
Здравствуй Паша,
А что же ты не пишешь сколько оккупировала Германия во время войны, сколько она уничтожила людей в концлагерях. Что на это у тебя смелости не хватает написать геноцид твоей восхваленной Европы. Только и знаешь писать что русские плохие люди, вот только беда ты с этими русскими общаешься, а кому нужны твои русофобские замашки. Давай без твоих нравоучений обойдемся, если ни на что другое не способен.

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 11 янв 2026, 01:51
gumar
Здравствуйте дорогие друзья!
— Здравко Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова написал Сообщение 10 янв 2026, 19:25
И говоришь очень неоднозначные вещи. Прибалты, например, страны восточной Европы, как раз относились к русским как к оккупантам. И с какой кровью расширялась территория России, СССР, это надо ещё посмотреть. Сколько малых народов исчезло при этом. Да и на счёт общинников по природе… В колхозы многих силой сгоняли. И Учитель говорил, что он своих ищет, а это было непросто их найти среди людей.
И как бы назло словам Учителя, последователи с упоением сравнивают и хвалят одних советских людей, одновременно ругая и проклиная других людей, живших в этой же стране.
Копаются и сравнивают приводят исторические факты жизни "советских людей" по обе стороны "Бугра", которые были до появления "Детки" в СССР. Вместо того, чтобы Забыть ВСЁ, что было до прихода Учителя!

А для чего и почему последователи делают так? Одни хвалят Русских, а другие ненавидят, Их, хотя совсем недавно (в историческом масштабе) называли себя братскими народами и тех и других людей нашей общей страны...
НО, ДЛЯ ЧЕГО, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ТУТ ПРОДОЛЖАЕМ РАЗЖИГАТЬ МЕЖНАЦИОНАЛЬНУЮ РОЗНЬ?

Во благо или Зло, мы изливаем такие негативные мысли тут?
Админы форума - может быть пора начать ПРЕСЕКАТЬ сеять такие НЕДОБРЫЕ МНЕНИЯ О ЛЮДЯХ ТУТ?

А помнить нужно лишь то, что стало приходить нам в практике Закалки Тренировки и Какие плюсы заимели мы после выполнения Советов Учителя Детке!
А также в Результате Новой Небывалой Жизни по опусканию Любви Бога и Рая с небес на Землю!

Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"

Добавлено: 11 янв 2026, 03:32
Здравко
Здравствуй, Гумар.
Не знаю, стоит ли всё забывать, тем более речь не идёт о том, что было до Учителя. Это его и наше время. А как ты забудешь настоящее, например? Думаю, что нужно жить в реальности, жить кругозорко, понимать, делать выводы, при этом меняться самому, не поддаваться эмоциям, не хамить, быть вежливым. А забыть? Искусственно себя оболванить? Как это? Если ты умеешь ездить на велосипеде, как ты забудешь, как это делается?