Parshek.ru

Здравствуй Валерий.
Не нахожу никакого принципиального расхождения в наших с тобой взглядах.
С тем что ты написал я согласен. Конкретизируй, что тебя смущает в моей точке зрения?

Здравствуйте, Евгений!:)

Мне сразу «бросилось в глаза» раздельное понимание духа и тела. Что вы подтвердили следующей фразой:

«Где человек играет роль над болезнью, а не болезнь над человеком. Такое здоровье совершенно не исключает людских недомоганий, болезней»

На мой взгляд, вот именно, исключает.:)
Т.к. недомогания и болезни не совместимы со Здоровым Духом.
Т.е. нет роли человека.

Валерию.
На нынешнем этапе развития, духовное здоровье развивается в теле способном "болеть". Хотя бы по той причине, что другого тела способного жить по новому, просто еще нет. Оно в зачатке. По мере этого развития, придет понимание главенства духа, как сути человека, и второстепенности болезней (да и прежнего тела как такового). Условно говоря, это будет первая ступень. Она соответствует фразе: "не болезнь играет роль над человеком, а человек над болезнью". Т.е. человек основу своего развития увидит в развитии духа (нового, духовного тела!), а болезни как таковые, отойдут на второй план в его мировосприятии. Это будет человек.
А на второй ступени, человек полностью удовлетворится господствующим в нем духом (своим новым развитым телом!), а прежнее тело займет свое место, соответствующее тому периоду развития. Это будет бог.
Как говорит учитель: бог не над людьми, а над самим собой.
Такое понятие сложилось у меня на данный момент. Уверен, что оно имеет верную основу.

P.S.
1. Человек - это определённый этап в развитии. Учитель говорит: "человек я с 1933 года...". Вот в этом году к нему и пришло понимание необходимости главенства духа.
2. Фразу "не болезнь играет роль..." я понимаю так: в деле предложенном Учителем надо стать человеком, как лицом духа, олицетворением духа. Т.е. приоритет состояния в духе, над ощущениями тела, еще способного "болеть". Дух Учителя самое главное, а болезни если проявляются иногда, не должны смущать на этом пути.
3.В нашем деле надо настраиваться на большую, упорную и продолжительную (возможно многовековую!) работу. Критерий и стимул продвижения на этом пути - ощущение живой связи, чувствование нового тела.
В конечном счете, люди к своему "больному" состоянию шли тысячелетиями. А богами хотят стать одним махом.

Евгений!

Я совершенно не возражаю против любых теорий и предположений, которые, к сожалению, имеют место в жизни людей. Но, это всё есть временное явление. Ведь меняются сознание и понятия, меняются и теории с предположениями.:)

Настоящее же Направление Развития, как всем известно, возможно сориентировать только на Истинном Учении, т.е. Данным Богом.
Всё остальное – балласт.:)

Отсюда, если нет подтверждения из Первоисточника, то любые выводы и направления в жизни тормозят развитие любого общества.

Поэтому, на мой взгляд, для людей только знание и Осознание с последующей реализацией «Матчасти» и ссылкой на Неё есть атрибут развития. Что я и выразил выше.:)

Здравствуйте!
Приятно слушать диалог людей уважающих мнение др.друга.
Не противопоставляя - расширять свой кругозор!
Но, извините, что я вмешиваюсь в ваши теоретические рассуждения и фантазии о будущем.
Но я знаю на основе своей пратики - в новом небывалом деле с уверенностью можно говорить только о своей практике и анализе личного опыта.
Говорить о будущем - пустая трата времени.
А вы заметили, - на форуме много говорится о будущем и критике мнений других людей, вместо анализа своих ошибочных заблуждений, - как уроков жизни!
Много рассуждений и тем, не касающихся ЗАНИМАНИЯ СВОЕГО МЕСТА в природе и передачи этого опыта другим, как опыта этого дела.
Такое ощущение, что этого опыта как будто бы и нет...

Согласен с Валерием. И понимаю точку зрения Гумара.

Здравствуйте.
29-30 октября в Набережных Челнах собираются провести встречу последователей. Наконец-то! А то в последние годы мы собирались лишь на 25 апреля на Хуторе, да малым числом 20 февраля. Праздники эти проходили как броуновское движение. А на предыдущем таком празднике, в день самого праздника ВСЕ ДО ЕДИНОГО сидели со своими телефонами и никакого общения друг с другом. День прошёл как буд-то в кино о сумасшедшем доме. Каждый со своим мобильником, отойдя или отвернувшись от всех остальных. И так в течении всех суток праздника. Галина и Раиса Прокофьевна тоже были прикованы к мобильникам, так как им звонили с разных городов и ПОЗДРАВЛЯЛИ с праздником, лишив их возможности быть с людьми, что приехали в их дом. Самый настоящий ПАНОПТИКУМ (дурдом) вместо праздника - дня рождения Учителя!
Зачем приехали за столько вёрст, чтобы, отвернувшись друг от друга, болтать по мобильнику??? - ДОЖИЛИ!!! - Поголовная креатива.
На днях позвонил мне Гумар, приглашал на встречу в свой город. И, как вы думаете, какую тему встречи он мне озвучил?
- "У многих последователей возникает вопрос о том, развиваются ли люди в нашем движении, так как все видят в нашем движении лишь застой" (Написал не слово в слово, в по памяти).
Вот такая предлагалась тема. На это я согласился приехать на встречу.
9 октядря читаю в его сообщении:

Рабочий вариант темы:
"ПРОБЛЕМЫ и ВОПРОСЫ последователей Учителя Иванова П.К. в СОВРЕМЕННОМ МИРЕ"

Если мы дожили до такого празднования дня рождения Учителя (каждый наедине со своим мобильником в общей куче), то НИКАКИХ ПРОБЛЕМ у нас в СОВРЕМЕННОМ МИРЕ не существует. Мы ИДЕАЛЬНО вписались в этот мир, став креативными и мобильными.
Если тема встречи "проблемы и вопросы последователей", то такая тема предлагается когда нет ни проблем, ни вопросов и стоит задача найти, нащупать - какие могут у нас быть проблемы. То есть, встреча для того, чтобы придумать вопросы и изобрести для себя проблемы. Иначе говоря, когда застой перешёл в стадию отстоя, то этот отстойник надо расшевелить. Для этого нужно придумать чем людей можно развлечь, увлечь, озаботить, обязать, чтобы они хоть как-то стали шевелиться, чтобы хоть что-то стали делать.
Если всех так удовлетворяет то положение дел, этот отстой, к которому мы так хорошо приспособились и нашли в нём своё место в природе, что у нас нет никаких конкретных вопросов, нет никаких ПРОБЛЕМ, то, честно сказать, ехать куда-то, чтобы придумать чем можно расшевелить наш отстой, у меня нет ни какого желания.
Не только интересно, но имеет смысл встречаться с теми, кто что-то делает, у кого есть какие-то наработки, с теми, кто хочет чем-то поделиться или с теми, кто ищет ответы на возникшие, в ходе закалки, какие-то непонятки. Это живые люди. С ними интересно встречаться, с ними интересно ЖИТЬ. Имеет смысл встречаться ДЛЯ НИХ и ради них, а не для того, чтобы придумывать как расшевелить отстой.

Небольшое дополнение на последнее сообщение Валерия. (Не было времени полнее ответить.)

Валерий написал:

Направление Развития, как всем известно, возможно сориентировать только на Истинном Учении, т.е. Данным Богом.

Мои взгляды на "Направление развития..." основаны на 26 летнем изучении источников и размышлениях о сути Учения, а не плоды фантазии по прочтению психических книжек.

Валерий написал:

если нет подтверждения из Первоисточника, то любые выводы и направления в жизни тормозят развитие

Практика форума говорит о том, что никакими подтверждениями из первоисточника ничего нельзя подтвердить. Толкование первоисточников у всех разное. Возможно только совпадение индивидуальных картин видения. Вот это совпадение и есть самое красноречивое подтверждение. И только тогда, цитаты из источников становятся отличными иллюстрациями. Но совпадений, как видим не произошло.

Валерий написал:

с последующей реализацией «Матчасти» и ссылкой на неё

Это есть, но нужно увидеть.

Здравствуйте дорогие друзья!
Извините, что никак не найду время для подробного ответа на ваши вопросы.
Но, обязательно отвечу на срочные вопросы по намечаемой конференции в Набережных Челнах. Проведение таковой встречи - одна из главных задач моего ума.
А в душе обнаружил такой вопрос:

МОЖЕТ ЛИ ЧЕЛОВЕК ХОТЕТЬ ТОГО, ЧТО НЕ НУЖНО ЕМУ?
(Или новое небывалое сознание фактов природы).

Старый, «бывалый» и зависимый поток мышления говорит, что может!
А новый, поток мышления «деток» природы, независимый от чужого ума и внушений общества, внутренний голос мой, утверждает, - не может!

Я хочу, я сам! – Это самые популярные у детей слова. Само по себе желание, отраженное в душе человека, - требует действия. Либо без-сознательного выполнения, либо включения ума.
Есть ли «Ум» у детей?
- Есть, но еще не развит! У него нет еще «СОЗНАНИЯ», - ощущения реальности окружающего мира.
Он не знает, ЧТО ему «можно» делать, а что нельзя – поскольку это опасно для жизни. Поэтому-то у него есть опекуны. В таком опекуне, пока не научимся САМО-СТОЯ-ТЕЛЬНОСТИ, - нуждаются люди, в лице Природы-Матери.

Человек, как и ребенок, чувствует, что ему неудобно ползать на четвереньках, инстинктивно пытается встать на ноги, но сил не хватает вначале. Ребенок природный – падает, ударяется, - ему больно! Но он снова и снова поднимается и учиться самостоятельному хождению, без поддержки взрослых и "ходунков".
В конце концов – он становится само-стоятельным.
Он стоит на ногах и чего-то «стОит» для окружающих. Он достоин (до сто – инъ) внимания не только опекунов его, но и самостоятельных (само-сто-я-тельных) действий и поступков.

Человек начинает развивать своё СОЗНАНИЕ окружающей действительности – что ему можно делать, а что нельзя.
Что предоставляет угрозу здоровью и жизни, а что можно делать без зазрения СОВЕСТИ.
Человек начинает познавать свой внутренний мир, свою душу - как ответную реакцию окружающей действительности на Его действия!

И тут неожиданно обнаруживает, что его физические желания – вступают в противоречия с пожеланиями людей и возможностями природы.
Сознание этого факта, заставляет сделать секундную паузу и заглянуть в душу свою и послушать голос «СО-ВЕСТИ» своей.

Моя практика познания жизни, позволяет называть этот внутренний голос совести – ТРЕБОВАНИЕМ со-участия в «ВЕСТИ» окружающей тело среды.
А люди жили веками, выбирая только теплое, приятное, хорошее и доброе для себя.
При этом, человек всегда противопоставлял себя окружающему миру и видел опасность исходящую от неё. Он не мог понять законов Природы и прислушивался к любому шороху, чтобы вовремя предотвратить опасность.
Естественно, находились «умные» люди, которые спешили помочь, - дать дельный совет. И совет этот был основан на личном опыте человека, попавшего в подобные жизненные условия. И он никак не мог подойти для всех везде и всюду на разных местах в природе.

Поэтому-то Природа дала людям Дух живого Учителя жизни, который помогает везде и всюду тем, кто слушает душу свою и делает всё, как ребенок природный – учится самостоятельным шагам и приобретая свой опыт этого дела – занимает своё место в природе – никем не занятое!!!

И это расширение личного СО-ЗНАНИЯ, как необходимость Соучастия в знаниях ТОГО, ЧТО нужно, а ЧТО нельзя делать сегодня и сейчас. Эти ЗНАНИЯ можно обнаружить в соучастии вести, обнаруживаемой людьми в совести души своей.
И эта весть, всегда ПОЯВЛЯЕТСЯ с появлением ВНУТРЕННЕГО ЖЕЛАНИЯ тела или души.
У сознательных людей это желание - сравнивается с потребностью в поиска причин появления такого желания.

Просто так и прыщик – не вскочит.
Ничего случайного нет в этом мире.
Да, без Учителя – ни один волос человеческий не упадет с головы, - все происходит для того, чтобы мы задумались, - А для чего ты это будешь делать?
И если только для себя – «лучше не берись»!
Кому польза от твоих действий? Чьим желаниям и потребностям "ты полон желания" быть полезным?

И я понял, что есть одно только желание теперь – делать все с радостью и удовольствием и слушать «голос» совести своей!
А там обнаруживаю дух того, кто заставляет нас «встать с колен» и становиться «победителем природы, учителем народа, богом земли»!

Удаётся ли мне это делать, - не знаю. Но я знаю одно – что с колен надо вставать и освобождаться от предрассудков прошлого, что все предки ходили на "четвереньках", как обезьяны.
Но, нужно ли нам копировать предков своих, или нужно жить по мгновенным сигналам души и тела, - решать нужно самостоятельно.
К чему приведет эволюция такого сознания? - Не знаю. Временное недомогание - заставило меня несколько одуматься, оглядеться вокруг. И я стал жить так, как будто бы это - последний день моей жизни. Расставил приоритеты и понял, что жить для людей и окружения своего - вот главный смысл моей жизни. При этом, в моем возрасте, оказывается - не нужно забывать про главные свои желания. Они не случайны и требуют действий.
- Есть путь, который за нас никто другой не пройдёт.

Я делаю всегда только то, что хочу, а потом уже либо совершаю подобное, либо на уровне клеточной памяти – не хочу совершать подобного!
Организм - не хочет уже!!!
Свобода выбора - дороже всего.
Она позволяет мне (через 30 лет пути) занимания своего места в природе, быть свободным, даже от обязанности выполнять советы Учителя и "Детки".
Но, я уже без этого жить не могу!

Здравствуйте.
Гумар. Ты это все написал для того что бы нас убедить в важности своего дела? Или себе чего то доказываешь вопреки смутным сомнениям?
Ну делай раз хочется. Есть кому тебя и поддержать.
Только я добавить хочу по поводу детей падающих и встающих и так познающих мир.
Это лишь с Учителем такое. При серьезном стремлении и волении после встречи с Ним.
Для остальных - В ГРЕХЕ _ ПОЗНАНИЯ НЕТ. Весь мир только этим и занимается что падает да встает...

И по поводу ЯЯЯЯЯЯ поменьше бы. Вернись к детке, к 42 двум часам и тихонечко вместе со всеми добирайся. Наполеонов и Лениных и так полно.

Здравия желаю,
Сколько об этом пишу, но мало кто обращает на это внимание, может все же прочтут слова Валерия и задумаются, что очень многое идет именно от тела, а не от духа.

Он именно с этого и начал, чтобы изменить своё тело и не терять, полученные Силы, а приобретать Их, чтобы не болеть и не умирать, помогая больным, нуждающимся людям.

Вот это самое главное, познайте сначала свое тело, а потом познаете свой Дух и после этого будите знать, что идет от тела, а что от духа.

И «Детка» на этом же принципе построена. Она показывает, что пока не изменишь в положительной динамике тело, невозможно расти Духовно.

Продолжение этой темы, когда узнаете своё тело и что оно из себя представляет, тогда вы узнаете что такое сознание и подсознание.
Посмотрите эту ссылку:

Трудно рассказать словами, лучше посмотреть, кто написал этот сценарий, прошел через это, а самое главное он это понял и смог этим управлять. В этом фильме говорится о сознании во сне, но это состояние можно развить и не во сне, а наяву. В русском языке это называют ДРЁМА. Это и есть пробуждения своего сознания, о чем говорил Учитель. Про это состояние писал Д. Гончаров в своей книге, в этом состоянии Гончаров общался с Учителем. Наверняка многие проходили это, но только они думали что это сон, на этом все и кончалось и забывали это. Может и эти ссылки помогут понять что же такое истинное Я, то есть СВОЙ ДУХ и тогда узнаете ДУХ УЧИТЕЛЯ. Надо понять, что мы часто думаем мозгами, то есть телом, а надо думать своим сознанием.

Правильно написал student:

3.В нашем деле надо настраиваться на большую, упорную и продолжительную (возможно многовековую!) работу. Критерий и стимул продвижения на этом пути - ощущение живой связи, чувствование нового тела.

Только один нюанс, не МНОГОВЕКОВУЮ работу, а работу завершить при этой жизни, тогда потом узнаем о новом не бывалом. Но все равно ни кто сейчас не знает о чём говорил Учитель О НОВОМ НЕ БЫВАЛОМ, что такое новое не бывалое, всё это фантазии людей. На самом деле завтрашний день тоже новое не бывалое, через месяц или год тоже будет новое не бывалое. Может хватит разбрасываться словами Учителя, не понимая их смысла, когда появятся своё понимание и свои слова.

Здравствуйте дорогие друзья!

Прочитал сообщение Слава » 30 сен 2016, 12:03 в разделе "Жизни и Учения К.К.Иванова в судьбах людей" и просмотрел бегло прикрепленные файлы... - Жутко интересно!!!
Не могу делиться таким опытом в "судьбах людей", поскольку вижу главным смыслом своей жизни "жить так, как еще не пробовал человек"!
И я понимаю, что для меня - ВСЕ СОВЕТЫ Учителя направлены именно для того, чтобы МЫ ИМЕЛИ "счастье, здоровье хорошее"!!!
Но, много ли таких единомышленников у меня?

С позиции своего опыта, прочитанных книг и советской идеологии - я не могу уже равнодушно отнестись к подобным непоследовательным для меня, как последователю Учителя Иванова, - мыслям в прикрепляемым Славой темах.
Мой уровень восприятия "Жизни и Учения К.К.Иванова в судьбах людей", - заставляет меня воспринимать эту информацию из соц.сетей - как процесс учебы "Жить надо научится" или как продолжение "Умирать-то мы все умеем".
И тут сталкиваюсь с противоречием...
Либо надо учиться находить свое место в природе - в живой природе: на речке и босыми стопами на земле и душе своей, либо продолжать черпать знания из книг, телевидения, СМИ.
Это сравнимо с решением личного вопроса, - вставлять искуственные зубы или же, жить по-природному, в 40 лет начинать шамкать беззубым ртом...

При этом я, вынужден критически отнестись к причислению себя и ссылок моих на народные притчи, как примеров из жизни, которые я публикую на форуме.
И понимаю, что делаю это сознательно, как дополнение и подтверждение, сказанному мной.

Замечаю я, как некоторых друзей коробит, как часто делаю ссылки на слова Учителя...
Многие видят в этом хитрый умысел мой и оправдание непонятным им вещам. На это я могу сказать только одно.
- Моя позиция успешного и счастливого человека в жизни, - может раздражать "бедных, больных, обиженных, нуждающихся" людей. Но, она не может раздражать людей, - одержавших победу над эти пороками своими. Ибо у них есть понимание - это благодать Учителя приходит ко мне за то, что я не противлюсь природным явлениям, а без страха и упрёка прохожу их. И не только прохожу, а ВСЁ воспринимаю, как уроки жизни, чтобы еще раз не наступать на подобные "грабли".
Понимающие меня люди, без сомнения, видят во всех явлениях - Учителя жизни и принимают Всё, - как неслучайное событие для проявления собой Божественной любви ко всему на свете. И таковыми, часто оказываются не последователи П.К.Иванова.
Что-то тут не так. Либо последователи не дошли до знаний Учителя, либо к Истинным знаниям - есть и другие пути. Но, "если моё не подойдет, то ничье другое не подойдет", - подтверждается моей жизнью и я не могу утверждать, что это не по-Учителю...

И не случайно Слава пишет: [quote]Продолжение уже сказанному, чем помочь другому, надо познать себя(выделено и подчеркнуто Г.Н.)
Прежде кто ты, кто находится в твоём теле, твоё истинное Я, для чего ТВОЁ Я пришло на Землю сейчас в этом теле. Когда человек познает себя, истинное своя Я, он почувствует в себе частичку Бога, и поможет в дальнейшем быть помощником в Деле Учителя. Как бы не говорили многие, большинство людей слушают своё ЭГОИСТИЧЕСКОЕ ЭГО тела. Может уже пора сделать первый такой шаг, попросить прощение у тех с кем ты поругался, поссорился, с кем ты не хочешь общаться, потому что он не понимает тебя[/quote]

Здравствуйте.
Много Гумар таких как ты. Много. Не переживай.)))))))
Да и все мы такие в большей или меньшей степени. Непризнанные гении и вожаки.

Я тебе уже говорил. и еще раз скажу. Здесь мы все друг у друга на виду. и если молчим на чьи то чудачества, то лишь потому что усилие военное применять не хочется. Лишнего нет пока не у кого.

И не твои ссылки на Учителя людей коробят, а твое понимание Учителя. Тот кто несет в себе бога льна курящего не затушит. Тростинки надломленной не переломит. Про себя то ты можешь такое сказать?
Вся то проблема упрямцев решается, когда они голову наклонят и скажут. - Да люди...! Да я такой же как вы, ничего не знаю. Да я хочу послужить общему делу вместе с вами..
У нас же нет. Я что то открыл, я что то понимаю. Слушайте меня и почитайте! А кто не будет, те неумехи жизни и завистники Благосостоянию Гумара.
Гумар. Твоему благосостоянию не завидовать нужно, а страшится его.
Давно сказано, что легче верблюду залезть в игольное ушко, чем богатому войти в царство божие. Природа багоча вожака никогда не поддержит, потому что богатый сколотил свою власть и состояние на чужом унижении и нищете.
Наша слава на сегодня , это все людское и техническое. Ты же не готов стать победителем природы?

К кому пришел Учитель? - К бедному, обиженному, нуждающемуся. К тем, у кого не чего за душой и в кармане не было, кроме самой души и сердца.
Души и сердца - Гумар, а не руководства по партийным конференциям.

Еще в 70ые годы люди собирались на подобную конференцию в НижнеКамск кажется.. А тут Учитель вышел к ним Это в доме здоровья было дело.
А вы куда - деточки?
Да мы Учитель на конференцию.. За Тебя и идею Твою людям донести хотим...

А тот им. - Сидите здесь. Не надо никуда ездить и говорить. Никому уже ничего не донесешь.

Пойми правильно. Хочешь делать - делай. Благо есть те кому это важно и нужно - Леша Захаров например)))))
Но все же поакуратнее с оценками своего начинания и труда будь. Учитель может быть и далек от того что ты там и твои друзья удумали. Вы хоть Его в перед себя пропустите.

Здравствуйте.
Mihail, прочитал твоё послание к Гумару. В общем, ты пишешь всё правильно, только к Гумару это относится отчасти. Если сказанное тобой воспринимать как сказанное не лично ему, а так, ко всем, для профилактики,то всё верно. Гумар несёт здесь лишь часть себя, остальное для нас остаётся "за кадром". Трудно дать объективный взгляд, если не видел человека воочию. Гумар хвалится своим счастьем. А это людей справедливо раздражает. Только до нас не доходит, что Гумар хочет нам показать, что с Учителем можно жить счастливой жизнью. А до Гумара не доходит, что он в своих посланиях вместо этого пишет так, словно перед нами хвалится. Вот и весь конфликт.
Специальность накладывает отпечаток на характер человека, и спортивный тренер из Гумара "прёт со всех щелей". Но кто же не без порока?! Вот и возникает оценка "Твоему благосостоянию не завидовать нужно, а страшится его". Страшиться благосостоянию Гумара не нужно, наоборот, этому нужно порадоваться. А вот когда человек этим благосостоянием хвалится, вот это уже страшно. За него страшно. Ведь Природа хвалюка не любит.

mihail писал(а):Еще в 70-ые годы люди собирались на подобную конференцию в Нижнекамск кажется.. А тут Учитель вышел к ним Это в доме здоровья было дело.
А вы куда - деточки?
Да мы Учитель на конференцию.. За Тебя и идею Твою людям донести хотим...

А тот им. - Сидите здесь. Не надо никуда ездить и говорить. Никому уже ничего не донесешь.

Детали сей беседы не припоминаю, но случай такой был.
На эту тему было с Учителем много бесед. Суть их в том, что, как сказал Учитель, с 1998 года каждый человек займёт своё место в природе. Только люди об этом не будут догадываться. Будут о себе думать по прежнему и жить по прежнему. А те, кто будет рождаться после этого года, те уже будут на своём месте в природе. Нашим умишком осознать эти его слова трудно, в нашей голове не умещается. Только выводы из этого очень просты. Человек на своём месте в природе, в душе своей уже сориентирован, признает ли он Учителя, или нет, и кем для него является учитель. Ему только и нужно хоть что-то сказать про Учителя, и душа его тут же ответит да или нет. Очень много будет тех, кто прилепится к Учителю за ради получения для себя здоровья. Грубо говоря, присоски такие. Только долго они висеть на Учителе не смогут, отвалятся, побегут искать другого донора. Следует ещё и такое: никому ничего не доказывай. Это наставление Учителя. Действительно, невозможно доказать пользу закалки Учителя, если человек в душе к нему отрицателен - закалка не его место в природе. А если у человека его место в природе - в закалке Учителя, то и доказывать ничего не нужно.
Я не случайно написал о предлагаемой теме на встрече в Набережных Челнах. Гумар, видимо, прошёл мимо неё. Поэтому вынужден сейчас повториться, что нет никакого желания ехать на встречу лишь для того, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ чем расшевелить тех, кто в закалке уже нашёл свою нишу, приспособился и ему там хорошо, очень хорошо жить в мёртвом потоке обливаясь и терпя субботку. Это не застой в нашем движении. Это то, что в нём отстоялось. Как взвесь в воде село в осадок - на своё место в природе. Их шевелить - это только баламутить воду. Они опять осядут осадком, приспособясь дальше жить в мёртвом потоке. Это их место в природе, им так хорошо. Так зачем им мешать.
Наверное моё объяснение с образом "отстоя" оказалось непонятным. Тогда пишу прямым текстом: не поеду я на такую конференцию.
А с другой стороны очень может быть, что именно этот "отстой" и окажется тем, что сможет спасти людей в часы глобальных катаклизмов. Они, как приспособленцы выживут, и понесут идею Учителя уцелевшим людям, а сегодняшние революционеры, в силу своего такого характера, могут и не выжить. Может быть именно умение приспособиться к внешним условиям - это и есть "научиться жить".
Тогда что мне до них лезть, когда они это умеют, а я нет. Я со своим таким неумением только буду им помехой в их жизни. Кесарю - кесарево.
Пусть люди продолжают жить спокойно, занимаясь закалкой так, как они её понимают. Моё они всё равно не примут, оно так и останется при мне. Баламутить их, вмешиваясь в их жизнь, "опасно для жизни". А быть клоуном, как в "Комеди клаб" может быть у меня и получится, только зачем?

))))

Все так все так. Есть и у меня неточности. Сразу пришло про богатство, когда Будда в начале пути из дворца вышел, будучи непривязанным к ко всему данному.
А живое общение людей - вполне весомый повод для встречи.