Parshek.ru

......

Angel писал(а):Я прошу вас, Василий, давайте сделаем Святые Имена – местом для подумать.
...куда ВЕДЁТ и привёл вас Учитель, чему УЧИТ и чему Он научил?

Здравствуйте, Ангелина!
Мы разве не подумываем, не поразмышляем, прежде, чем что-то написать сюда?
С взглядами Константина Х. сам знаком только по переписке и по его статьям.
Лично мы пока еще не общались. На мой взгляд наши взгляды отличаются.
Я писал об этом в этой же теме ("Святые Имена") 05 августа 2013г., ( 19:31 ):
Мы движемся с ним в одном направлении, но методы у нас немного отличаются
и результат достижения предполагается разный. Он предлагает достичь своего
Единства с Богом, осознать это и раствориться в Нем...! Так эту идею трактуют
индийские Учителя "Адвайты-Веданты" (Махарадж, Махарши и другие).
Я тоже предлагаю каждому осознать свое Единство с Богом, но сохранить свое "Я",
истинное "Я" - Центр индивидуального сознания, как неотъемлемую частичку Бога -
Искру Божественного Света, часть творящей и творческой Силы Единого Сознания.
Об этом же говорил Иисус, что ДУШУ (свою индивидуальность) надо СОХРАНИТЬ.
И тогда мы сможем реализовать планы Творца в отношении человека.
Ведь человек, который был создан по образу Бога, еще не был Его подобием, а
лишь таковым планировался по Его замыслу. А подобием должен был стать лишь
после соответствующего обучения под Его руководством, водительством Святого
Духа, постепенно приучаясь понимать, что есть добро, что зло и что надо делать
конкретно ему (человеку), как Владыке Земли, осуществляя Волю Бога на Земле.
( Образ Бога, это не абстрактное нечто, а образец для совершенствования. )

Мое понимание можно узнать из статьи "Закалка-тренировка - есть наука...".
Она была напечатана в журнале "Живой поток" (№ 47, 48 и 49), и есть также
на форуме "Файлы", в теме "Сознание - Реальность". Там же работы Хоменко.

Насчёт Шри Амма Бхагавана и Шри Ауробиндо напишу здесь же, но позже.
Мечты, созданные вдвоём, втроём, впятером…, осуществятся быстрее,
если мы будем сосредоточенно мыслить в одном направлении.
Пока же мы мыслим порознь и по разному.
С добрыми пожеланиями. Василий.

......

Angel писал(а):...вы не ответили на существенную часть письма:
«электромагнит» и применение его с «надей».

Здравствуйте, Ангелина!
Извините, но я Вас никуда и ни к кому не посылал..., лишь предложил почитать статью.
То, что было написано в моей большой статье не уместится в рамки короткого письма,
тем не менее, свое видение и понимание ситуации я обозначаю во всех сообщениях.
По «электромагниту» и применение его с «надей» вопроса не понял. Расшифруйте.
С уважением. Василий

Здравствуйте!
Ангелина, спрашивая меня, спрошу и тебя. Это ты о чем?
Отшельников и до нас хватало. Предпочитаю жить среди людей.
Интересное сравнение с электромагнитом. У каждого свои ассоциации. Мое представление очень похоже, только не обмотка из медной проволоки, а сеть нервных нитей, идущих из мозга по всему телу. Теплого электрического потока не ощущаю, но есть другое.
С уважением Виктор.

......

.......

......

.......

Здравствуйте Всем! Ангелина, Иван сегодня получил бандероль с книгами, большое спасибо! Сергей.

Angel писал(а):30 октября 2013г., (19:07): Василий, я ...спрашивала о
ваших целях и ценностях, и как они проявляются в вас.

Здравствуйте, Ангелина!
Здоровы будьте все! Мои друзья, и даже те, кто хочет быть врагами...
С Учителем, у нас одна стезя: достичь Единства! С Богом... и меж нами.

Я, наверно, очень невнятно излагал свои мысли здесь, на форуме, и даже не в одной теме.
Основную, начатую моим представлением работ Константина - "Сознание-Реальность", если
и читают, то мало кто отвечает. В этой уже так много написал, оказалось надо как-то особо
сформулировать, чтобы было ясно, четко и понятно. О ценностях, ответить затрудняюсь...,
не совсем понял суть вопроса. Главная ценность - это Жизнь. Остальное к ней прилагается.
Цель одна - Единство с Богом! Все остальное (... и меж нами, зонт и другие способности),
все прилагается к этому состоянию. Метод достижения: обучение под контролем Учителя,
по Его мысленным советам, просветление ума и разума, расширение сознания за счет Его
прикосновения своим Сознанием, и увеличением притока духовной Силы Матери Природы,
для обновления всех внутренних тел и структур. Это называется ПОСВЯЩЕНИЕ ученика.
При этом продолжается начатая работа по оздоровлению плотного тела и формированию
сильного жизненного тела, с целью их очищения, обновления и преображения. Когда мы
сумеем овладеть "Самолечением, Самосохранением и Самообеспечением", все это будет.
Преображение плотного тела в энергетическое (лучистое) - это и есть БЕЗ-СМЕРТИЕ...
С уважением, Василий.

Василий К. писал(а):29 октября 2013г., (05:08) Насчёт Шри Амма Бхагавана напишу ...позже.

Здравствуйте, Ангелина!
Под именем Шри Амма Бхагаван двое индусов: муж и жена (она - Амма, он - Бхагаван).
Их ученики считают их духовными Аватарами (проявлением Бога на земле), которые дают людям
просветление, через дикшу. Дикша (на санскрите) - обряд посвящения в ученики в индуизме.
Они организовали "Движение Единства" и Университет Единства, который находится в Индии,
в Золотом городе, в 70 километрах от г. Мадраса. Чтобы дать просветление всему человечеству
наиболее эффективно, в Золотом городе построен огромный храм, в котором могут медитировать
одновременно 8 тысяч просветлённых людей, обладающих космическим сознанием.
Храм находится в одной из уникальных энергетических точек Земли. Энергия просветления
по энергетическим каналам Земли, расходящимся из этой точки, будет передаваться по всей
планете людям, которые могут давать дикши, а через некоторое время те, кому они были даны,
смогут передавать их дальше. В конце концов, наступит момент, когда безо всякой дикши всё
человечество сможет обрести просветление. Все вроде бы хорошо, но "дикшидаватели" у нас,
в России, это делают на специальных курсах, за приличные ("зеленые") деньги. И не факт, что,
даже заплатив деньги, ты это просветление получишь. А главное, что с ним делать, даже, если
ты его получил. Бхагаван говорит, что дальше все само собой произойдет, весь мир изменится,
надо только набрать "критическую массу" просветленных, более 60 тысяч. В Откровении Иоанна
тоже сказано про 144 тысячи святых, но ведь эти тысячи должны знать, что им надо делать...
И здесь я опять про мысленную связь с Учителем:

Всё ждут, когда, нас Ангелы спасут и книгу жизни тайную откроют,
на блюдечке спасенье принесут и на планете новый рай устроят.
Ждут Бога и Спасителя с небес, в заоблачной сверкающей одежде,
с явлением невиданных чудес, для исполненья призрачной надежды.

А мы придем из шахты, от земли, с заводов и из творческого цеха,
живой водой одежду отбелив, очистив плоть до ратного доспеха.
Мы воины священного Пути, соратники великого сраженья,
с невежеством и рабством деспотий, зовущие народы к пробужденью.

Найдите Бога в глубине души. Ведь там Его священная обитель.
Мы лишь тогда изменим эту жизнь, когда поймем, что Он для нас - Учитель.
Наставник всех народов и племен, от древних мудрецов и светлых старцев
до наших переменчивых времен. Своим умом в них сложно разобраться.

Но, если мысли из ума убрать, а Силой Воли вглубь души пробиться,
то можно что-то Разумом понять, и за советом к Богу обратиться.
Без Разума и помощи Отца нам не спастись от собственных открытий.
Чтоб выжить и войти в миры Творца, в себе самом Спасителя родите.

Будьте здоровы. Удачи. Успехов. Василий.

Здравствуйте! По поводу дыхания много различных мнений и суждений. Предлагаю воспоминания Дины Кондрашиной.
"...Учитель тут же меня остановил и сказал: "С памятью? Будешь делать так: дыши в голову, смотри прямо вовнутрь в центр головы, тяни воздух и проси свою память. Вот так". И Учитель показал, как надо делать: прикрыл глазки и стал тянуть воздух, рукой показал на центр головы, сюда, мол, тяни, вовнутрь, как бы проталкивая туда воздух и расширяя, наполняя изнутри. Это был незабываемый вдох Учителя. Учитель долго-долго тянул воздух внутрь головы и смотря именно внутрь головы. Мне показалось, Он тянул воздух, делал вдох минут пять-десять, тогда это показалось бесконечно. Потом тихо-тихо, почти бесшумно, как тончайший легкий ветерок, еле уловимый, теплый и ласковый - выдохнул. Такое бережное отношение к воздуху. "Поняла?" "Да, Учитель дорогой". Учитель повернулся и пошел, а я стою со своим вопросом. Еще один урок - просьба к Учителю должна быть очень конкретная, четкая и продуманная, без "подходов" и лишних слов."

......

......