Страница 20 из 129

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 23 янв 2020, 12:10
Света
Здравствуйте.
Здравствуй, Антонина.
Ну, да , ты права. Нет шаблонов. Вариантов куча в зависимости от ситуации. И нет всяких утверждений, что именно что-то так или не так. Каждое высказывание можно оспорить, и пытаясь к нему не привязываться .
Еще.Тут таких нет на форуме, вспомнила : приходила одна девушка на работу, ( она уже у нас не работает, ушла). Она, ну такая по внешним действиям казалась нам на вид такая очень приятная, и добропорядочной. .Но потом оказалась, что специально сталкивала людей, и еще и подклад сделала моей другой сотруднице, которая любит правду.
Да, люди разные и ситуации разные. Шаблонов нет. . Есть , знакомая у меня , она с двумя детьми и на внешний вид приятна и внутри - очень приятный человек. .Но конечно есть и у нее тараканы, как и у всех , не без этого..

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 23 янв 2020, 13:23
Алексей
Здравствуйте.
Прочитал сообщение Антонины. Пол минутки размышлений и вот ответ на её просьбу. Не потому, что я такой умный, а потому, что это изучено уже давным давно. И даже Аристотель здесь не первый.
Три уровня приоритетов это три формы проявления целенаправленности действий людей.
Вот то, что представила нам Антонина, как версия приоритетов от Гурджиева.
1-е - работа над собой.
2-е - работа на другого.
3-е - работа на школу.
Только в исходнике, откуда это позаимствовал Гурджиев, 1-е выглядит таким образом: работа на себя, а 3-е - работа на общество.
Разные социальные формации используют это, каждая по своему.
Так, к примеру, первобытно-общинный строй. Культ рода. Главной целью бытия людей является сохранение своего рода, не просто нарожать детей побольше, а именно сохранить свой род, улучшить его возможности к выживанию. Отсюда приоритеты ставятся таким образом:
1-е - работа на общество.
2-е - работа на другого.
3-е - работа на себя.
Такой порядок приоритетов используется всегда, когда возникают условия, грозящие гибели государства, нации или народности. Используется такой порядок приоритетов и в организациях и коллективах, если они хотят существовать и далее.
В религиозных сообществах применяется другой порядок приоритетов.
1-е - работа на другого.
2-е - работа на себя.
3-е - работа на общество.
Такой порядок необходим в религиозных обществах, где люди должны поддерживать друг друга и помогать друг другу не столько материально, сколько помогая успокоиться душе. Это и взаимовыручка. Такой порядок может быть только в организациях нижнего уровня, которые находятся под опекой у государства, так как они не способны к самостоятельному выживанию. Потому в религиях декларируется принцип "всякая власть от Бога". Необходимо поддерживать организацию высшего уровня - государственный строй, обеспечивающий выживаемость религиозному обществу.
Для уничтожения государства, людям, живущим в нём внушается схема приоритетов такого порядка:
1-е - работа на себя.
2-е - работа на другого.
3-е - работа на общество.
Население начинает проявлять эгоизм, при котором высшие ценности, как сохранение государства, народа, всего сообщества, в котором люди живут, являются второстепенными, стоящими на последнем месте. Постепенно такая идеология формирует следующие приоритеты:
1-е - жить для себя.
2-е - жить для других.
3-е - жить для общества.
Картина бытия складывается таким образом: Я и моя жизнь является наивысшей ценностью для Бога. Я должен уважать законы данные мне Богом. Но так, как сама ценность для Бога и в целом для Мира это я, то строго следовать законам Бога вовсе не обязательно, так как жизнь многогранна. Обществу я ничего не должен, наоборот, общество ОБЯЗАНО мне, обязано заботиться обо мне и помогать мне во всём. А я должен лишь вносить какую нибудь лепту, помогать людям, работая на производстве, и платя налоги.
При идеологии такого порядка приоритетов, не нужно ни армии, ни финансовой войны, да в общем уже ничего не нужно, чтобы не только государство было разрушено, но чтобы и сами люди пошли на вымирание. Так как процессы, обеспечивающие выживание (страны или общества) перестают работать. Вместо процесса выживания включается процесс самоликвидации.
А всего-то нужно было подменить два слова: робота на себя, завуалировать работой над собой. И включается маховик процесса саморазрушения, он начинает набирать обороты, становясь уже процессом самоуничтожения.
Селяви.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 24 янв 2020, 14:21
antonina
Здравствуйте.

Думаю, размышляю, кручу свои мысли туда- сюда.

В школе нас учили, что в основе любого государства есть армия, юстиция, тюрьмы и больницы.

Есть у Учителя тетрадь "Государство", где о государстве он пишет, как о телеге.
Мы знаем, что не будет тюрем и больниц. Не будет государства?
Зачем нам эта телега?
Но, в данный момент я не вижу чем можно заменить ее.
Даже больше я с горечью наблюдаю, как рушиться наше государство, его основы. Не ведаю о планах природы в этом направлении, но вижу, как народ его земля становится ресурсом в чужих руках.
Ладно государство, как политическое образование только за последние 100 лет сколько раз меняло свои формы.
Но есть же Родина!
Родина - это не государство. Родина это где родился - там и сгодился, как сказал старик Паршеку, когда тот поддавшись агитации хотел идти воевать. Или когда Учителя гроза остановила - не дала дороги уйти за границу.
Население начинает проявлять эгоизм, при котором высшие ценности, как сохранение государства, народа, всего сообщества, в котором люди живут, являются второстепенными, стоящими на последнем месте. Постепенно такая идеология формирует следующие приоритеты:
1-е - жить для себя.
2-е - жить для других.
3-е - жить для общества.
Жить для себя, жить для своих родных и близких.
А для общества?
Для этого есть государственные службы пусть работают, я же плачу налоги.

Что заметила за эти пять лет - трудности, лишения сплачивают народ.
Народ самоорганизуется с целью самозащиты и защиты Родины даже ценою собственной жизни.

Население в государстве, как зеркало или как губка впитывает дух руководителей, лидеров своих.

Политика не мой конек.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 25 янв 2020, 00:30
Алексей
Здравствуйте.
Конечно же у нормальных людей есть Родина. Даже у тех народов, у которых нет такого слова, понятия, у них всё равно есть земля, место, где они родились и которое их кормит. Которое они любят и защищают от своих врагов. А вот у космополитов нет родины, они безродны, перекати поле. У них родина там, где платят больше и жить полегче.
Учитель хотел уйти в другую страну не потому, что здесь он плохо жил и хотел пойти где получше. Да и страна, куда он хотел пойти, странный выбор, то Албания. А направился туда лишь потому, что на своей земле, на своей Родине люди его не принимали, гнали. Как в юности выгнали его из Ореховки, из родного села, так и потом его гнали русские люди с русской земли. Но Родина - это не пустое слово, это сила Земли, ток магнето. Она не только держит людей своими силами, притяжением, но и оберегает своих людей, даёт им силы Жизни.
Как поменялись у нас приоритеты, то, что я написал выше, так в нашем сознании всё стало с ног на голову. Древнейшая поговорка: рыба гниёт с головы - истина. Каков вожак, такова и стая. А сейчас сплошь и рядом с умным вилом нам талдычат: каждый народ заслуживает своего правителя. Это враньё и обман. И чем гнуснее враньё, тем больше в него верят. Народ гниёт с головы. Когда в головах каша, то и жизнь несуразна. А всякая особь лишь копия своего вожака. А кто их у нас выбирал?! Преподнесли их нам как в сказке, на блюдечке с голубой каёмочкой, нате, ешьте. Вот и жуём, то, закрыв рот, правительство, то свои сопли.
А куда это всё ведёт, на то большого ума не нужно, чтобы понять. В одной умной книге сказано: И Отец ваш - Отец лжи. А ещё сказано, что брошены будут во тьму внешнюю, где будет плач и скрежет зубов. И кто ж там окажется, воры и убийцы? - Нет, для Природы такая мелочь ни к чему. Тьма внешняя - это ложь, мир лжи, вранья и неправды. Собственно мир, в котором мы живём. Живём во всём внешнем, смотрим лишь на внешнее, ценим лишь внешний лоск. Материализьм!!! Потому так и живём, скрежеща зубами, и сквозь слёзы утираем сопли. Что называется, за что боролись, на то и напоролись. Погрузили себя в смерть. Смеряли себя килограммами зерна, молока и мяса на душу населения, квадратными метрами, да себестоимостью каждого в денежном эквиваленте. И всё по науке!

- НЕСУЩЕСТВУЕТ!

Добавлено: 25 янв 2020, 04:26
mihail
Здравствуйте.
Гдето прозвучало в свое время -
Албания - страна, где умирают боги.. Что то в этом есть и Учитель пошел туда видимо от отчаиния, а может что еще было.

Мне не очень понятно про рыбу гниющую с головы - Алексей.
Так то так конечно, но для подобного вся рыбина мертвой должна уже быть поначалу.
Так что не бывает живой головы при мертвом теле и живого тела - при мертвой голове, мелкие нюансы не в счет.

Эта драма чудовищная и повторяется из века в век.
Народ незаметно сползает к спящему сознанию и лени - формируя запрос в социальную среду и в природу на вождя, удовлетворяющего их прихоти.
И тут незаметно подсуетившись на волне времени кто то да появится, предвидя прибыль и власть. А может даже по началу и с благими намерениями. Что в прочем очень быстро разбивается о стену ограничений зависимости общества.
Вождь разочаровывается в себе и в людях, так как слабо представлял с чем имеет дело и берет уже готовое клише подкинутое богами
Деньги, сила и ложь.
Здесь обретя уверенность он так же обретает ненависть людей, озлобляется и становится жестоким с быдлом, которое теперь видит злыми глазами.
Но ты Алексей наверное с позиции Бога говоришь о роли личности в истории?
Есть разумное в этом, но до Бога как до Альфа центавры на четвереньках на сегодня. К тому же уровень богов разный.
А зависимость давалась из Божественного начала. Сыном утренней звезды
(никак без легенд то, как не ворчи на библию)
Естественно, что человечество на ряд пропастей ниже сотворенное ничего тут противопоставить не сможет этому духу немыслимой силы.
Так что бредить голивудскими фильмами, где первый попавшийся пьяница может стать мессией победившим антихриста - не стоит.
Такое отребье и думать то в самостоятельном русле не может. Там рельсы прямые под гору.

Вот по этому и потребовался приход выше развитого по творению и уму - Духу.
Сила которого от первозданных истоков всего сущего и бессущностного - черпается.

Лишь при его поддержке, скрепляемой ПРЕДАННОСТЬЮ И ВЕРНОСТЬЮ людей можно основать свое райское место бессмертное а дальше кто подтянется да изменится по выбору.
Но глядя на все наделанное, я что то пессеместичен.
Отнимут у людей свободу воли когда - то что то да получится, а пока всякий волен себя богом или всемогущим мнить - о чем говорить?
Это отнюдь от непонимания прет - когда Щаз пойду да найду
Сам с Усам
Нам все по плечу...
Передохнем такие да и все. А с потерей тела на человека рушится вся сила переживаний и суровая правда о настоящем его состоянии дел.
Видишь как я логично вывожу из одного в другое столь близкое многим - Плачь зверинный да скрежет зубовный.. ( Системное знание всегда преобладает и доминирует над поверхностным и мозаичным ковырянием)
И да - ты прав. НИЧЕГО ИЗ ПРЕИСПОДНЕЙ ВИДИМОЙ Не СУЩЕСТВУЕТ. Все - пустые плоскости пространства и времени с одним - НО. Они ОБУСТРАИВАЮТСЯ ПО ЗАКОНУ ПРИТЯЖЕНИЯ, ПОДОБИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - ДУХАМИ.
А вот духи то - со своим огнем для мук туда приходят и своих вождей богов там создают, которых тоже заслуживают. А так же костры, сковородки, поселения и прочую дребедень им нужную там..

Постарайся не отмахиваться от того что я говорю.
Мне в силу условий и предковости пришлось заглянуть в бытие - туда.
То чо там - никому не понравится.
Да и сейчас каждый второй фантазер из артистов или последователей умирая - частью проходит через меня, сбрасывая переживаемое. Видимо молятся, а все что заслуживают это я инвалид..
Особенно Абдулов запомнился.
Уныло в смятении торчащий в полумраке среди толпищь неприкаянных вокруг бродящих.
Какое разочарование.
Человек при жизни строил часовни и церкви на свои нажитые. Учавствовал боготворительности и храмовых службах.
Во что то даже верил.
А в итоге вместо Христа с распростертыми обьятиями узрел безжизненные долины Мордора и легионы потерянных.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 11:40
Алексей
Здравствуйте.
Гумар, дай, пожалуйста, ссылку на твои эмоции и чувства, в ответ на моё сообщение
. Раньше ты давал ссылку на продолжение твоего сообщения, а теперь указал только: "Продолжение в разделе, где я учусь жить, чтобы занять Своё место в Природе".
В разделе "ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ. ч.II. Займи своё место в Природе" никакого продолжения нет. Последняя твоя запись там 23 января.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 13:33
Света
Здравствуйте.
Перечитывала опять. Леша, в общем, верно расставил приоритеты. . Человек мельчает. Раньше человек мог взаимодействовать и помогать огромному количеству людей. Например, были боги, посредники - волхвы, были чуть по уровню меньше- богатыри. А сейчас человек вообще может еще меньше : помочь одному, двоим, троим, или может помочь чуть большему количеству народа. . Про политику не говорю, для « галочки » выбираем, или не выбараем.
Миша написал в общем часть верно, но с некоторыми его словами не совсем соглашусь. его слова:«Вождь разочаровывается в себе и в людях, так как слабо представлял с чем имеет дело и берет уже готовое клише подкинутое богами
Деньги, сила и ложь.»
Да, вождь слабо может представлять. Конечно кто во что горазд, тем более в современном мире. Вообще, каждый человек создает свой образ, и это лишь образ . . Но не все боги подкидывали клише: деньги, ложь..
Приводила здесь раньше слова из тетради « бык». Учитель писал про быка, что бык говорил про неумераемую, независимую, жизнь. и говорил , что бык терпит и хорошее и плохое.
Еще вспоминаю, в русских легендах бог Велес мог являться в образе быка , и – в других животных. Учитель хоть и сопоставляет себя с быком, но Учитель не бык, не Велес.
Но Учитель будто через Велеса что-то говорит. . Даже, если говорит не через Велеса, а просто через быка. Хотя что-то бык, как будто не простой. Да даже если и простой бык . бык знает , а что же мы ? . .Ну, ладно, выскочили мои эмоции. мы как можем, так и живем . . .

Хоть и лени моей и эгоизма хватает, но часто убеждаюсь, что желательно изучать русский язык и убеждаюсь , что за Учителя нужно очень крепко держаться.

Отрывок: «(32.)«..А терплю и от хорошего и от плохого так
бык нам всем говорит ..
чистым энергичным воздухом окружаться
вот это есть истина одна из всех живая и не
умираемая с чем и бык согласится и скажет
вот моя жизнь дак жизнь наша природная
она была она есть неумираемая..»

Еще отрывок.(29 .)«..А теперь и к нам пришёл с делом
бог со своею мыслею он через людей
через их головы через мозговую систему
всех людей поднимет у него такая есть
своя мысль она сейчас мыслит как
же так говорили учёные чуть из
этого не смеялись а оказывается это
в природе есть правда а бык данной
(30.) системы заревёт история она такая
была у этом а сейчас эта история нав-
сегда умрёт через наше незнание..»

В глубокой древности была неумираемая жизнь, и сейчас есть неумираемая жизнь с приходом Учителя. Но очень древняя , которая была история, и не такая древняя история об этом может навсегда умереть от незнания человека. .

Ничего не поделать. Как узнать, если мозги уже не такие как в древности ? Вот Учитель пишет о том, что старается нам сказать: « через мозговую систему всех людей поднимет», . . надежда появилась. . . .
Даже бык знает !. . . Ох, опять эмоции выскочили . . .
Любое животное не хуже и не ниже, человека, конечно. . .

Ладно. Всем крепкого здоровья .

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 13:48
Алексей
Здравствуйте.
писал(а):
25 янв 2020, 04:26
Мне не очень понятно про рыбу гниющую с головы - Алексей.
Так то так конечно, но для подобного вся рыбина мертвой должна уже быть поначалу.
Михаил, ты меня удивляешь. Поговорка - это не бухгалтерский отчёт и не диссертация по философии. Данная поговорка не имеет отношения ни к мёртвой рыбе, ни к живой. Она говорит лишь об источнике, откуда начинается гниение. Или тебе нужна лекция о том, что такое поговорка и почему она не философский трактат, но используется в трактатах для их убедительности?
писал(а):
25 янв 2020, 04:26
Эта драма чудовищная и повторяется из века в век.
Драма человека, достигшего уровня и состояния Бога, действительно чудовищная, только между такими драмами проходит не один век, а несколько веков, а порою и тысяч лет. Много ли мы знаем о таких людях кроме Исуса и Паршека?
Народ незаметно сползает к спящему сознанию и лени - формируя запрос в социальную среду и в природу на вождя, удовлетворяющего их прихоти.
Сравни:
История Руси и России показывает как на протяжении многих веков ИСКУССТВЕННО проводилась селекция на уничтожение русских богатырей сильных духом, смелых, ведающих и правдивых, вместо них культивировались слабые духом, послушные рабы, хитрецы и подленький купи-продажный люд.
А это тоже самое твоё изречение, только вид сбоку.
И как же быть, если мы не потомки выбракованных селекцией богатырей, а потомки ленивых и подленьких людишек?
Зачем же тогда к таким людишкам пришёл живьём Бог Земли?!!
Вождь разочаровывается в себе и в людях...
Вождь, он на то и вождь, что, ещё на подходе своего становления, уже не питает иллюзий по поводу людей, и НИКОГДА в себе не разочаровывается. Это одно из обязательных свойств психологии вождя, даётся ему от рождения. Другое свойство вождя идти по головам, и по трупам - цель оправдывает средства. Это тоже врождённое качество. Без таких качеств невозможно попасть даже в элиту власти, не то, что в саму власть. Так и застрянешь на уровне богемы. Об этом говорится даже в учебниках по социальной психологии. Поэтому роль личности в истории не пустой звук. Каков вожак, такова и стая. И, если вожак с гнильцой, то и вся стая получает такую гнильцу. Каждый получает её автоматически. Таковы природные законы вожак-стая. И, как бы кому хотелось, а перешагнуть или обойти этот закон невозможно - Природу не обдуришь. Философствовать можно как угодно, ум изворотлив и большой обманщик. Только Природа плюёт на все философии, у неё свои законы Жизни. Не хочешь признавать её законы, никто не виноват, пеняй на себя.
а пока всякий волен себя богом или всемогущим мнить - о чем говорить?
Люди себя мнят богами, не имея на то оснований, по двум причинам. Из философских соображений. Начитались книжек, вот и возомнили себя. И по причине травмы мозга, психики как таковой. И то, и то следствия психической болезни. В первом случае от скудоумия, во втором как следствия уже имеющейся психической болезни. Нормальный человек оценивает себя адекватно.
Постарайся не отмахиваться от того что я говорю.
Мне в силу условий и предковости пришлось заглянуть в бытие - туда.
Об этом я лучше промолчу. Птица видна по полёту. Авгуры не разбалтывают свои секреты распознавания.
Скажу лишь вокруг да около для всех.
Известны опыты. когда человеку во сне или при гипнозе, а так же в состоянии аффекта, давались нереальные, придуманные образы, и человек, восприняв, принимал их за истинную правду. Он стал свято верить, в то, что возникло в его голове правда. Мозг не может отличить правду от вымышленной фантазии и лжи. Любое враньё, если оно обретёт образ, воспринимается правдой. Это свойство нашего сознания используют низшие духи, особенно те самые из преисподни. Говоря по простому, любой нечистый дух легко может создать и дать образ, и человек увидит его хоть Ангелом, хоть Иисусом, Девой Марией, или самим Господом. И человек их воспринимает как истинную правду. А теперь фальшивые образы научились давать учёные своим жертвам. Это один момент о котором надо бы знать всем. Особенно тем, кто общается с духами такими как Учитель и Святые.
Второй момент тот, что
Особенно Абдулов запомнился.
Уныло в смятении торчащий в полумраке среди толпищь неприкаянных вокруг бродящих.
Какое разочарование.
Именно по причине того, что я написал, переубедить человека, что верит он в ненастоящее, практически невозможно. Но встреча со смертью "открывает глаза" на правду. И участь Абдулова может произойти с любым и каждым, хоть он считал себя с Учителем, с Иисусом Христом, с Девой Марией, хоть с кем. Все химеры с глаз спадают.
Поэтому Учитель нас просил ИЗМЕНИТЬ своё сознание. Это не так просто, как кажется - получил некое озарение, что-то увидел и почувствовал, и вуаля, у меня теперь другое новое сознание.
Не владеешь своим духом - любые духи владеют тобой.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 13:56
mihail

Сообщение не прошло AI модерацию.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 22:30
Вячеслав

Сообщение не прошло AI модерацию.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 26 янв 2020, 23:24
Вячеслав
Здравия желаю,
Уже не раз писал, но до понимания так и не доходит, что Духовное развитие не имеет отношение к физическому мозговому развитию.
Вот по этому и потребовался приход выше развитого по творению и уму - Духу.
Вот очередное противоречие, то везде пишет все идет по Духу, а Тело в стороне, а здесь пишет, что Ум (а УМ это ТЕЛО) и Дух это одно и то же. Но дальше слова говорят о противоположном, что Ум это совсем другое.
Вы меня этим мозгом доканаете когда нибудь..
Не хватает знаний и понимания, как других людей, так и самой Идее Учителя, как бы он не возражал против этого. Знание ограничиваются только на физическом уровне, и эти знание он хочет внедрить на духовный уровень, поэтому у него много противоречий и не понятий, что он хочет сказать. Не может понять, что Духу, о котором он много пишет, не нужна еда, сон. Это диктует ему мозг, что надо ТЕЛУ покушать, сходить в туалет, поспать, зависть, страх, ненависть и т. д.. Также и Тело создает секс во сне, Духу это тоже не надо. Учитель писал в тетрадях, что во время сна Душа покидает тело, я знаю, что не всегда во время сна, Душа покидает тело. Это можно судить по сну, если во время сна ТЕЛО захотело в туалет, если Душа была в теле, человек просыпается и идет в туалет. Если Душа была в не Тела, то сначала Тело дает понять Душе, Тело создает сон, в котором человек ищет туалет, Душа возвращается в Тело и человек просыпается. Таких снов бывает много, которые идут от Тела, сны идут и от Духа, многие это не понимают, для них все идет от Души. Многие заблуждаются в этом, говорят много о Душе, о Духе, а про Тело ничего не пишут, как будто Тело живет само по себе.
Хорошо видно по его высказываниям, что многие его высказывания противоречат самой Идее Учителя, таких примеров можно привести много, тоже осуждение других. Взять так же пример о еде, который он категорически против воздержания от еды, поэтому он и не может понять Алексея. Сколько уже выкладывали выдержки из тетрадей Учителя, сколько самих тетрадей есть на форуме, но такое ощущение, что они многим не нужны.
Когда человек на пределе духовного напряжения стирается грань мировосприятия и идут духовное видение со всеми причендалами.
И там не до ума - поверь.
Опять рассуждения на уровне ума, ни когда не было и не будет Духовного развития у любого человека, если человек осуждает другого человека.
Я говорю одни противоречия.
Когда многим это дойдет, так же об этом во многих учениях говориться не осуждай других, прими все что к тебе приходит с любовью, это все идет от Бога, вы сами себя выставляете дураком.
Ведь Учитель говорит конкретно, когда человек откажется от Жилого Дома и от ЕДЫ, он перестанет умирать и станет другим человеком. Пока человек не будет отказываться от еды, хотя бы частично, от компьютеров, телефона, телевизора, автомобиля, и много чего еще, у него не будет Духовного развития, а другие возражения от лукавого.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 27 янв 2020, 13:19
Алексей

Сообщение не прошло AI модерацию.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 27 янв 2020, 17:08
Вячеслав

Сообщение не прошло AI модерацию.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 27 янв 2020, 18:13
mihail
Здравствуйте.
Вот мы и дошли до вопроса власти. Ишь всполошило..
А так же тщеславия - кривого орудия ума. Очень хорошо ситуацию объяснил Гумар на примере Шариковых и Шмондеров.
Почитай у него если интересно.
Для меня только вот один вопрос непонятен - Ты мысль закладываешь что бы условия работали на тебя или тут законы взаимосвязанного сообщества срабатывают, где вроде все порознь а система одна? Я действительно профан в подобных практиках как ты и говоришь.
В первом случае есть даже доля уважения у меня к тебе. Тут Магия высшего порядка, что скажешь..

В общем то Алексей мне больше почти не интересно это.
Смысл пропадает дальше темы мусолить когда вытащишь всех и вся на свет, пусть дальше природа работает.
Я думаю даже мы расставив точки ругаться совсем перестанем теперь.
Делить больше нечего. И ты своего добился и я..

Re: Научиться жить по Идее Учителя.

Добавлено: 27 янв 2020, 22:33
Алексей
Здравствуйте.
Ну, вот. как только задашь конкретный вопрос, так сразу в кусты. Насколько мне помнится, здесь, на форуме, на конкретные вопросы отвечали только Студент, Антонина и ещё пара человек. А остальные, как змеи выкрутятся, пустословием заболтают. Философы!
Не философы, словоблуды. Зато яканьем до самой Андромеды достанут.
Правильно Михаил пишет, что всё идёт от духа. Хотел он себя показать, своё превосходство. На соперничество я не вызываю, цели такой не было и нет, но если заявляешь такие вещи о себе, то подтверди не речами, а духом, что соответствуешь тому, о чём пишешь. Балаболами весь интернет забит.
Ладно, Михаил, проехали, ставлю тебе всё же плюсик.
писал(а):
26 янв 2020, 13:48
Птица видна по полёту. Авгуры не разбалтывают свои секреты распознавания.
Это была моя ответка тебе. Так что пиши и не сбегай в кусты. Лишнего не стребую. Только сам не болтай лишнего, чтобы не потерять что имеешь. Есть у тебя зёрнышко и тему поднимаешь верную, не ту, которая о похоронах, а ту, что о духе.

Был у меня такой случай. Довелось мне повстречаться с одним человеком. Назову его Учитель-гуру, чтобы понимали, что то за птица. За время общения он признал, что что-то у меня есть, какой-то я не "стандартный" и поэтому решил прекратить со мной отношения такой фразой, что хоть я(А.З) человек и необычный, но следующая встреча его со мной произойдёт через много тысячелетий и миллионов моих воплощений, когда я(А.З.) достигну того уровня, на котором он сейчас находится. Эпическое такое прощание.
Я же посмотрел на него и сказал, что мы можем встретиться гораздо раньше, через 4 года, только хватит ли у тебя духа подойти ко мне?
Так мы расстались с миром. Через 4 года по подлогу на него заводят уголовное дело. Ситуация сложилась настолько нелепой, что ему никто не может помочь. И он...
Михаил, как ты думаешь, обратился он ко мне? Ведь я с дуру изрёк ему слова пророческие, потому что видел с какой стороны на него ветер дует, откуда ждать ему беды.
Нет, Михаил, он обо мне даже не вспомнил.
Понимаешь ли, тот кто в духе, тот не питает никаких иллюзий по поводу людей. Вот и я не питал никаких иллюзий, что он в такой трудной ситуации вспомнит обо мне. Хотя это и могло бы спасти его. Когда на него завели дело, то линия его судьбы встала на распутье: мог остаться на свободе и продолжать своё дело, или срок. Он как никто это понимал, и надо-то было только вспомнить мои слова. Но мог ли их вспомнить тот, кто на миллионы лет распрощался со мной, пока я дорасту до его уровня?
Понимаешь, это история не о том, какой я и какой он. Эта история о том, что не плюй в колодец, пригодится воды напиться.