Parshek.ru

Всем здравствуйте.
Прочитал сообщение valentynaS, ощущения неоднозначные. По сути в нашей жизни имеет место все о чем написано, НО, все что не касается по ДУХУ УЧИТЕЛЯ НАШЕГО излагать так широко?... ибо читают форум не только последователи, да и вообще стоит ли оно того...
Возможно может быть обсуждение только для зарегистрированных, если посчитают нужным.
Согласен с Антониной да Михаил все время пытается ПРЕДОСТЕРЕЧЬ от разного рода "леваков".
КРАСНЫМ светом светофора являются для меня слова Учителя: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ!!!
И так как мир МНОГОЛИК и МНОГОГРАНЕН ибо у Бога ВСЕГО МНОГО, вот эти слова в любом случае для меня является ФИЛЬТРОМ в любых ситуациях.
Я не могу знать потерян человек или нет, знаю одно четко, если Дело Учителя не его, никогда и ничем его не удержишь ибо у него свой ХОЗЯИН, на то и есть естественный отбор.
Как говорила Валентина Леонтьевна СУТЬ не скроешь рано или поздно вылезет...

Что касается Челнинских встреч, для себя вижу достаточно много полезного хотя бы потому что есть возможность СДВИНУТЬСЯ с мертвой точки ибо застоялись уже на одном месте т.е. взирая на окружение в котором нахожусь и я, дальше болтологии не двигается.
Есть конечно маленькие, разовые попытки ... не более.
Нравится тот НАТИСК, тот ТЕМП который ЗАСТАВЛЯЕТ мысль не отделять от дела, заставляет не успокаиваться на достигнутом (живи в победе) заставляет развивать тело наполняясь животворной силой, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬЮ.
Вот и следующая апрельская встреча с такой ОБШИРНЕЙШЕЙ программой САМОПОЗНАНИЯ в практическом плане...
Так и хочется попросить, ДАВАЙТЕ ЗДРАВСТВОВАТЬ ЛЮДИ.
Вадим.

Здравствуйте.
Вот уж действительно, Валентина, ваши письма – летопись движения, вернее, крайностей в нём, где с вашей подачи нашлось с краю и мне место. На столь обширное письмо грех не ответить (а знаете, в чём самый большой грех? По-моему. Предать мечту, прервать мысль и не ответить на мысль взаимностью).
Вы пишите о продолжении в книге «Любовь и боль моя Учитель» - добавить разделы, например, «Детка», «Валя – сохранительница моего тела» и др., где поместить комментарии по темам. Хорошее предложение. Буду рад, если кто-то возьмётся и опубликует это в новых книгах. Под любым названием. Насчёт корректировки материалов в журналах – отличная мысль, учту. По поводу «поправить ошибки в сообщениях – человек может просто оговориться или ошибиться», здесь не просто. Не все согласны с поправками в своём тексте, были авторы, кто обижаясь, прекращали общение.
Та же ситуация и с вашим пожеланием «Давно назрела необходимость собрать воедино все наработки в этом плане. Материала хватает на форуме». Отвечу, что не все склонны размещать материалы в печатном виде. Что до «собрать всё едино», то сколько людей пишут и мечтают «всё собрать», столько же веков идут распри и войны «чей Бог лучше». Такие не хотят единения, они и сейчас предостерегают и хотят догрызть выживших. Кажется, у Гейне: "Мечта - это красивая лужайка под окном, крепкий кофе и... каждое утро видеть повешенными пятерых своих врагов". В той истории изменились только тех.средства. Как думаете, за 16 лет издания журнала, сколько последователей, говорящих о необходимости «рассказывать и передавать опыт этого дела», заказывают журнал? Услышав ответ, ваши недоброжелатели будут долго смеяться. Заметьте, как только в общении хороших людей возникает слово «Бог», то очень скоро меж ними начинается вражда. Почему-то.
О статьях в журнале «не по теме» - не всё, связанное с совершенством, можно выразить языком философии, цитат и фрагментов биографий. Культура обширна, в ней и язык танца, пения, живописи, поэзии, просто живого взгляда… и всё о мечте человека о здравомыслии, о лучшем. Насчёт диска с упражнениями согласен, что нужен сведущий человек. В нулевых и десятых годах многие нуждались в живом общении, людям хотелось проколоть словесный пузырь. Тогда-то, чтобы не превратить всё в болтовню – кто ближе к Богу, и «в простое махание руками», начались форумы здоровья.
Всё дальнейшее в письме относится к истории движения. А в истории всё относительно: если в одном месте вас послали, то в другом уже просто заждались. Здесь и вопросы об автотрофности, о группе Лунёва и Белоусовой Лилии, о странном «сходстве» диктовок в дневнике Лилии и в книгах Д.Гончарова, о гибели этих и др.людей, об идеях Левашова и Трехлебова, про пастыря Петра и поэта Бориса... Люди ищут свой момент истины, но, как говорит мой друг: «Литература – это не про гуманизм». Никто из идущих духовным путём, не избежал опыта «полёта» и Космоса. Кто-то улетал, кто-то падал… Не просто это – найти своё место в Природе, а найдя – занять его, а потом ещё и передавать опыт. Согласен, история наша обширна. «Нет такой вещи, как плохой опыт. Плохой опыт – это просто создание сопротивления тому, что есть».
По поводу Бориса Просвирнёва, что собрал конференцию в Чусовом, и пишет стихи. Есть ли с ним связь? Напишите мне на почту. На его стихотворение отвечу стихом Владимира Высоцкого. Помните начало?
«Капитана в тот день называли на «ты», шкипер с юнгой сравнялись в талантах,
распрямляя хребты и срывая бинты, бесновались матросы на вантах.
Двери наших мозгов посрывало с петель в миражи берегов, в покрывала земель.
Этих обетованных, желанных, и калумбовых, и магеланных…».
Мне, Валентина, ближе взгляд, не на ЧТО ты имеешь, а что умеешь. Усвоив третью строку "смерть как таковую изгонит", хочу начать осваивать след.строку "а жизнь во Славу введёт". В каждой группе, куда прихожу, люди начинают обливаться, для начала. Мне ближе мысль «ЖИЗНЬ – ЭТО НЕ ТО, ЧТО ПРОЖИЛ, А ТО – ЧТО ОСТАЛОСЬ!”. Как и вам, мне ближе тема молодёжи. Знаете, в чём её характерная черта? Она не работает за так, за еду.

На новогоднем январском семинаре в Туле тамошняя молодёжь – основной возраст участников 20-35 лет – заинтересовалась идеями и методами оздоровления по системе Учителя Иванова. Договорились вновь встретиться в феврале. И сразу после семинара в Татарстане, 25-26.02, состоялась новая встреча со “старыми” друзьями. Тогда мы решили, что у нас не будет правил и не будет осуждений.
И вот в марте, 18-19.03, новый, на этот раз, двухсуточный семинар вблизи усадьбы Л.Н.Толстого. Работать решили на результат – без перерыва, т.е. не спать, не кушать, не пить, молчать в перерывах, не садиться – можно или стоять, а иногда лежать, т.е. восстанавливаться в течении 14 мин. (есть методика). Обед в 18 часов в воскресенье, пары кормят друг друга (без вилок -:), было очень трогательно и очень смешно!), и тут же дают интервью дежурным. Ребята замерли от предвкушения и в восторге от предстоящего. Тогда же родилось название встречи «ДА ЗА ЭТО МОЖНО ВСЁ ОТДАТЬ!...”. Основная мысль – «Общайтесь со счастливыми, они заразят вас счастьем».
Позже покажу пару отзывов из Будущего.

Здравствуйте.
Итак, взгляд из будущего о нашем семинаре у Ясной Поляны.

Василий Д. г.Тула
И Я БЕРУ ЭТО В СВОЮ ЖИЗНЬ!
Привет, мечта! Привет, будущее!
Прошли два дня нашего семинара. Из этого вдохновенного состояния очень хочется спроецировать своё счастливое будущее. Прежде всего, сегодня и вчера я испытал много любви - любви во всём. Любовью заряжено это пространство. Я хочу зарядить этой любовью свою жизнь.
Вчера мы разминали тело, но разминалась наша душа. Я давно не чувствовал той свободы, которую испытал вчера в танце, когда на приёме “Обновление души” мы подняли Катерину на руках. Это волшебно. Это то, что нужно мне в жизни. И я беру это в свою жизнь!
Сегодня я почувствовал, что такое двигаться к цели в буквальном смысле, когда я бежал утром. Мы встали в шесть часов, вошли в утренний туман и сразу побежали – вместе и каждый к своей цели. Секунда сомнения в беге с закрытыми глазами, и… цель уходит. Сегодня я научился держать “фокус” на цели и на место, где живут по-настоящему я и моя любовь. И я беру это в свою жизнь!
Два поставленных передо мной вопроса, в которых ещё предстоит преуспеть – это искренность и умение отдавать. Я присмотрюсь к своему окружению. Здесь у меня получилось быть искренним, получилось немного отдать себя.
Я искренен! Я умею отдавать! Я беру это в свою жизнь!
Бесконечная благодарность моему тренеру. Огромная благодарность организатору пространства любви Кате. Тут случилось волшебство. И я беру это в свою жизнь!
Василий.

Екатерина Ф.
Я ВЕРЮ, ЧТО ЭТО ПРО МЕНЯ.
В первый день семинара мы много говорили о чувстве веры в себя. И мне понравилось, что во мне есть этот потенциал. Эта мысль и пугает, и мне нравится допущение хотя бы думать, что это так. Ведь из этого состояния рождается совсем другая мысль, новые возможности к действию. Я верю, что это про меня!
Так же открытием и удивлением для меня стало понимание, что важнее в физ.нагрузках не только тренировка мышц, сколько создание образа своей мечты, своей воли! Я могу ещё! И делаю! И на это у меня оказывается есть сила!
Неоднократно возникало чувство, будто я в школе, на любимом уроке, и мои мозги, как когда-то активно работают. Внутри идёт работа, внутри труд. Шок и трепет! Я представляю, что сейчас передо мной наш тренер, и я хочу сказать, что в этой школе я училась его энергии, неуныванию, умению во всём увидеть прекрасное, умению вселить веру. Это самое ценное, что можно встретить в отношениях людей друг к другу, к любви, к Земле и к себе! Как же мне захотелось передать это моему сынишке!
Екатерина.

Больше 20-ти отзывов. И в каждом душа и сердце настежь. Только из сердечности может вырасти сильный характер людей устремлённых. Они не работают для просто так и не продаются за еду. Договорились в конце апреля выехать за город в спорт.лагерь на посадку деревьев.

Вчера отправил Катюше «Девять принципов воспитания, которые актуальны в 21 веке», где ведущим принципом является мысль: «кому многое дано, с того много и спросится».
Конечно, лучше приучать детей к любви к Природе: закалке – обливанию и купанию, привлекать к сознательному воздержанию «хотя бы сутки» от пищи, и конечно от негатива отношений и табака, от водки и наркотиков. Своим примером учить детей вежливой приветливости и пожеланию здоровья, учить чувству сострадания помогать бедным, больным, обиженным и нуждающимся. Лучше помочь детям найти слова, чтоб рассказывать об Авторе Этого Дела, а потом помочь им накопить навыки, чтобы передавать опыт этого дела… И занять своё место в Природе.
Но есть ещё вещи, сакрально происходящие между матерью и дочерью, меж отцом и сыном. Это – ответственность обеих сторон: «КОМУ МНОГОЕ ДАНО, С ТОГО МНОГО СПРОСИТСЯ». Это то, что называется воспитанием порядочного и достойного человека. Это не пустое предостережение, но большая честь нести и отвечать за достоинство. Когда мы даём детям не просто много, а природно-божественного-много, то с нас (а потому и с наших детей) много спрашивается. Хотя бы для того, чтобы между родителями и детьми, как между берегами одной реки, была бы не пропасть и пустыня, а чистая вода наших душ. А подрастут, мы тогда вместе споём: «Так на суше оставаясь, я везде креплю концы» (где, «концы» - швартовый канат).
Кому многое дано Богом Земли, с того много и спросится. Спросят не о том, что прожил, а о том, что оставишь. О новом небывалом.
Вот потому Катерине в Тулу вчера отправились: «Девять принципов воспитания, которые актуальны в 2I веке» (не как панацея, а лишь повод к размышлениям). Об этом в разделе “Темы не по системе”.

Здравствуйте,
Валентина, вас заинтересовала связь меж стихотворением Бориса Просвирнёва и стихотворением Высоцкого. Творческой связи между ними нет, я просто выразил моё состояние. Оно, как перед выходом в море, когда хребет болит и перебинтована душа, а впереди плохой прогноз. Тогда Владимир берёт и за шиворот вытаскивает меня из-под плинтуса, и гонит на ванты, «распрямляя хребты и срывая бинты»… Вот тогда «двери наших мозгов посрывает с петель в миражи берегов, в покрывала земель, этих обетованных, желанных…». Уж очень меня интересуют эти новые, обетованные и желанные «покрывала земель», что в наследство оставил Учитель. Теперь уже не уберечь и не спрятать Его ни от воров, ни от холопов. Пойди-ка, спрячь море! (если только от него спрятаться). И если первым было Слово на земле, то это безусловно слово МОРЕ. Послушайте, Валентина, «Я поля влюблённым постелю…»)))

По поводу вашей болезни, Валентина, со зрением – скажу, что проблема решаема, в Челнах многие, проделав определённые упражнения, убедились. Вообще зрение и слух «садятся», когда мы не хотим ими воспринимать белый свет (который сами же загрузили негативными мыслями, словами и образами, а свет становится невидим). Мы отстраняемся от окр.жизни, а органы чувств просто выполняют наше желание – они начинают плохо видеть или слышать. Та же ситуация с органами пищеварения, дыхания, нервной системой и пр. – самого принципа соотношений с собой и миром. Мы «подсаживаем» себя на негат.мыслеобразы. Я писал об одном из способов исцеления – о переименовывании импульсов-образов, поступающих в мозг через органы чувств. Это хорошая тренировка.
Спасибо Учителю, что через просьбу, дыхание и др. можно убрать приступ боли или раздражения. Но без оттачивания мастерства самородства, без Тренировки это – лишь постоянное подлечивание, хождение по кругу от болезни к просьбе, от оздоровления к негативу, от негатива к болезни, а от болезни на новый круг. Нет развития, все силы уходят на преодоление возраста, на утверждение своей правоты – лишь бы удержаться. Хорошо бы научить тело и сознание восстанавливаться до такой кондиции, чтобы запустить в нём «автопилот» восстановления – самовозрождения, но тут нужно поработать над этим, нужна тренировка.

Насчёт «опасения поднимать многие темы», думаю, никакой крамолы вы в темах не поднимите. Любые темы можно поднимать, сформулировав их в виде вопросов, не переходя на личности и не делая выводы. Если ваша душа чиста и свободна, то в вопросах нет дурного умысла. И не бойтесь тайных цензоров внутри себя и вне: «многие темы боюсь поднимать… будет провал и вред делу… неприятностей не оберёшься… враждебные силы». Да, у нас мно-о-ого страхов.
Но не волнуйтесь, у нас нет ничего такого, за что вас можно было бы привлечь, что было бы опасно для внутри движения и вне. Нет инициатив и намерений, нет идей эволюции и планов встреч, где можно их реализовать… Всё тихо. Есть ПРИВЫЧКА ЖИТЬ и… порой по привычке бросать в Природу негативные слова. И всё бы ничего, да вот в словах этих – «опасаюсь и боюсь, провал и вред, неприятности и враждеб.силы» – начало болезней, бед и «минных полей», как вы пишите.
Конечно, очень хорошо, что в перерыве между разрывами мин, мы делимся с людьми мыслями Учителя и предлагаем Его советы и… продолжая жить по привычке, не контролируем речь и заполняем её безсвязным мусором. Всё бы ничего, только этот мусор сродни потреблению наркотиков. От этого непросто избавиться, но это первое, с чего мы начинаем, прибегая к радикальным мерам. 10-ый совет – совет Победы – мы делаем первым, а привычку жить заменяем на жизнь.

Насчёт журнала. В нём обзор имеющихся позиций и взглядов, гипотез и предположений, а опыт представлен, как обмен навыками. Правило одно: несогласный пусть докажет противное. Из последователей читают не многие, у каждого давно сложились свои представления, и иных «берегов и земель» не нужно. В основном журнал расходится по молодёжи. Вот один из её вопросов, прозвучавший в Туле: “…что значит фраза “Я есть бытие, сознание, блаженство”? Уж не религиозное ли заклинание с Востока?”.
Секрета нет, расшифровывается так: “бытие” – пребывание меня с Учителем в окружающей Природе с её телами. “Сознание” – осознавание себя, открытого для эволюции в Природе. “Блаженство” – жизнерадостность от осознания единства с Учителя и с телами Природы. “Я есть” (такой как Он) – это единство человека с собой и с Учителем в Природе. Как видим, никаких “заклинаний” нет.
Невольно напросился пересмотр канона: не “Бытие определяет сознание” - какой бы ни было ситуация в мире сегодня и завтра, и не “Сознание определяет бытие” - какие бы ни были в твоей жизни ошибки, не “курочка или яичко” первее, а Учитель, Природа и Слава человека определяют бытие, сознание и тело (дело) человека. Ещё раз: какая бы ни была современная ситуация в прошлом и настоящем.

И второй вопрос о семинаре в Челнах: каких РЕЗУЛЬТАТОВ мы ждём в апреле на челнинской встрече и каковы показатели оздоровления его участников?
Об этом чуть позже.

Здравствуйте.
Об ожидаемых результатах в апреле на челнинском семинаре и о показателях оздоровления его участников.
На самом деле, мы хотим убедиться, что наши семинары дают каждому практический результат личного оздоровления. И не только, но и увидеть перспективы возможностей человека, живущего по Идее. Ведь показатели должны выражаться не только в виде удовлетворения от встреч с добрыми друзьями. И, конечно, не раз в 18 лет)))). Система – это не два раза в день, а каждую минуту каждого дня, года и пожизненно.
А начнём с обсуждения темы “Здоровье – как территория для диалога”, где суть здоровья не отсутствие в человеке болезней (недостатков), а присутствие (достатка )… чего? Обсудим, что такое здоровье, тестирование и диагноз, методы исцеления и результаты, “для чего тебе здоровье?”, как способ эволюции. Смысл обсуждения: Победа – это обучение здоровью, а не борьба со своими болезнями и с чужими недостатками. И пусть это обсуждение станет началом и эпиграфом семинара.
Касаясь показателей, обратимся к практике Учителя. В те времена, чтобы предоставить администрации доказательства оздоров-ления человека, Учитель просил людей, которые получили от него здоровье, пойти к врачам и взять у них мед.заключения о новом состоянии их здоровья. Мы могли бы прибегнуть к подобной практике, но… наши люди не хотят связываться с врачами, не хотят ходить на обследования. Как быть? Ведь люди, прошедшие практические занятия чувствуют в себе изменения, но… не всегда доверяют непривычным ощущениям, непривычным упражнениям и тренировкам. И в то же время хочется закрепить полученное.
Думаю, здесь всё просто и пример тому подал Учитель. Людям после Его приёма нужно было продолжать выполнять Его советы. Точно так же и с современными тренировками – после семинаров нужно продолжать делать рекомендованные приёмы и методики. Конечно, это не привычно. Но людям, принятых Учителем, тоже приходилось делать непривычные вещи: ходить босиком, без головного убора, обливаться, дышать и просить, воздерживаться от пищи и воды, от ругани, выпивки и курения, присоединяться к зимним спорт.праздникам… И всё это в 30-70 годы, особенно в сельской местности и в пригородах…! Это было о-о-чень не привычно! Так и сейчас. На этих тренировках никакие золотые рыбки, таблетки здоровья и пр.халявы не водится!
Да, у нас есть великая Идея, как стратегия оздоровления – ЖизнеРадостность человека, как победа, слава и эволюция человека. Что до практики, как тактики оздоровления, то сегодня это а) часть людей, идя рядом с Учителем, следует тактике практического раскрытия обоюдных потенциалов человека и Природы, б) часть людей, кто верит Учителю и пользуется закалкой (это бОльшая часть). И в) часть людей, идя по следу Учителя, следует тактике утверждений единственно “правильного”, и столкновений с “неправильным” пониманием Его идей. Причём, потенциал Природы и Слава ЧЕЛОВЕКА здесь намеренно отвергается, мол, это возможно только при условии Его второго Прихода. Но в таком случае, Природой начинают пользоваться исключительно как “таблеткой и кормушкой”, а Слава и ЖизнеРадостность человека подменяется на злоРадство сомнительной победы в столкнове-ниях с виртуальным апонентом. Но тогда с реальным здоровьем, славой и эволюцией придётся распрощаться.
Отвержение значимости личности человека имеет, увы, свои исторические корни. В 30-70 годы в стране ради больших соц.пре-образований происходило активное стирание личности. И одним из ярких представителей личностного начала в человеке – Учитель. Одни ему это не простили, другие сделали из этого культ, третьи – идеолог.капитал и право на наследие. А личность и Природа так же не допускаются с тех пор, как утвердилось мировоззрение, что Природа – кладовка, а человек – это никто, ничто и звать его никак. ХХ1 век. И никаких идей, вИдения и результатов. И вновь нет главного – человека.
Мы придерживаемся тактики раскрытия обоюдных потенциалов Человека и Природы в плотной связи с Учителем. Это планка, ниже которой опускаться нельзя. Могут быть разные системы, практики и школы, но в единстве все мы – Один Здоровый Человек. О практике и её осмыслении чуть позже.

Здравствуйте.
Итак. Мы придерживаемся дела раскрытия обоюдных потенциалов человека и Природы в плотной связи с Учителем. В единстве все мы – Один Здоровый Человек. Для этого нужна практика и её осмысление.
Я думаю, что всё-таки нам нужны умные созидатели, нежели лишь исполнители, которыми легче управлять. Созидателям нужно здоровье для эволюции, исполнителям не нужна эволюция, они не живут здоровьем, им важно не болеть. Есть разница между знаниями и информацией. И если нет практических семинаров оздоровления человека, позволяющих получать знания, то остаётся лишь копить информацию. Если нет систематических тренировок сознания, чувств и эмоций по развитию отношений, тогда эффект от любого начинания ослабевает и уходит. Если нет системы и результатов, то нет показателей эволюции человека.
Попытаемся изложить вектор направления тренировок, направленных на оздоровление.
1. Умение исцелять и оздоравливать органы и системы своего тела.
2. Умение уравновешивать и совершенствовать свою психику.
3. Умение выстраивать добрые отношения в семье и роду.
4. Умение создавать надёжное положение в обществе и активной жизн.позиции.
5. Умение исцелять растения, животных и людей.
А также:
6. Умение очищать от энерг.грязи продукты питания, еду и воду, помещения и окр.пространство.
7. Умение насыщать питат.энергией воду и окружающий воздух.
8. Умение нейтрализовать разрушит.энергию в Природе, приводящие к наводнениям, засухам и эпидемиям.
9. Умение нейтрализовать агрессию людей своей энергией умиротворения.
10.Умение воссоздавать исчезающие виды биосферы. И др.

Важно, чтобы каждый чувствовал и понимал подсказки Учителя, Природы и своего души, иначе снова возникнут оракулы, сыновья и священники… И всё сначала. Поэтому ведущий принцип здесь: ОБУЧАЮЩИЙ ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ НЕ ТОЛЬКО ЗНАНИЕМ, НО И УМЕНИЕМ, КОТОРОМУ ОБУЧАЕТ. Конечно, умения не придут за два дня семинара, это лишь набросок плана на весну и лето (а осенью новый сбор!). Этот план – приглашение к работе на время обливания и просьбы, и на каждый день, каждый час и мгновение. На жизнь, как образ жизни.
Хорошо, что в клуб г.Челны пришла молодёжь, её не нужно бесконечно уговаривать, а взамен тренировки сидеть и доказывать, что мы - последователи, “не верблюды”. Работает принцип: идёт ли за тобой молодёжь или нет, как показатель твоего здорового потенциала, твоей связи с Учителем и предлагаемых идей и методов.
В чём здесь “фишка”, продолжу позже.

Здравствуйте.
Итак, фишка в том, что все “судьи, стражи и вершители” по природе своей мстительны ко всему – к себе, к Природе и ко всем, кто не с ними. Они упёрлись в психологию, в мифы и технологию, а Природа так и осталась кладовкой энергий (или кайфа), за которыми теперь лезут в мозги и в память, в недра и Космос. Помните у Пастернака: “Поэзия – превыше всех альпийских вершин находится, валяется на земле, под ногами. Наклонись и возьми” (пишу своими словами). То же и с Учителевой Природой: выше всех мозгов и –логий, наклонись и поклонись. Но не замирай в поклоне, а возьми и распрямись. Сохрани и приумножь.

О знании и информации. Разница между “жить здоровьем” – и “жить, не болея”, та же, как и между знаниям и информацией. Информация – это то, что надёргивают, копаясь в Интернете, и компилируют из прочитанного свои теории (которые меняются от очередной новой статьи) – так появляются Ему подражатели. Они знают ответы на все вопросы, у них есть подсказки на все случаи жизни. Как завёрнутые в ласкутковое одеяло, они поворачиваются к публике то одной заплатой с цитатой, то другой. Но присмотрись: а король-то голый.
Они – душа разудалой компании, где кто-то из них на потеху одним пальцем играет “чижик-пыжик, потом он где-то подхватил “мурку”, потом как-то наиграл (даже!) 9 нот из “Полонеза Агинского”. Он молодец и душа компаний! Но он не хотел и не будет учиться игре на пианино, у него нет любимых произведений и, конечно, он не хочет стать дирижёром или композитором. Вот только став спецом, одним пальцев забавляя друзей, он так и не научился искусству Музыки. Став информативным в жанре “мурка” (и прочей муры), он так и остался профаном в музыке, как в знании языка любви. Как и в Природе самосозидании.
Знания вырабатывают (зарабатывают), читая книги, что помогают осмыслить занятия и побуждают к новым занятиям, – так появляются Его ученики. Читать книги-учебники по профессии! Есть такая профессия не за деньги и диплом: мастер природной закалки и тренировки.
Есть традиция: поставить ладонь у ремня на поясе, и от этого уровня до пола заполнить это пространство стопкой книг. Такое количество книг по природной профессии надо прочитать за год. А потом поделиться, рассказать на семинарах. Там ты узнаёшь о новых книгах и идеях, об учебных фильмах и методиках, необычайных достижениях и возможностях человека в прошлом и настоящем. Ты узнаёшь о небывало-живых людях и о возможности с ними встретиться, чтобы учиться умению. Осмысление прочитанного НОВОГО и испытание на Природных тренировках НЕБЫВАЛОГО составляют основу твоих знаний.

Об учебных фильмах. Недавно один человек попросил у меня запись упражнений, и когда просмотрел их, написал, что это “очень трудные упражнения, они для спортсменов”. Он сразу сдался. На самом деле ему не нужны упражнения, он искал поддержки, ему нужна мотивация и оправдание. Конечно, сидя годами на диване, не просто сделать 100 отжиманий и столько же приседаний, быть неутомимимым и жизнерадостным. Но ты сделай три, но – С ЧЕМ, с какой мыслью, намерением и отношением!
Наши усилия по преодолению себя прежнего (лени, спеси, страха, боли) схожи с обучением садиться в шпагат. Здесь нужно, чтобы мышцы, удерживающие тебя, так устали держать твой страх (твоё тело), чтобы в конце концов мышцы-страх сдались, и позволили мышцам, растягивающими таз и ноги, усадить тебя в шпагат. Это похоже на мысль Учителя: я пошел в Природу, чтобы потерять своё старое здоровье, и найти новое, небывалое, природное (прошу прощения, если не точно написал Его мысль. Хотя не это страшно – бояться нужно того, кто не пускает с дивана к смыслам). Потеря “старого” происходит, когда устав защищаться старым страхом и ленью, тело-взгляды-установки сдаются и уступают незадействованным до сих пор решимостью-бодростью-устремлению к “новому” в своём теле. И новизна побеждает. Знания, опыт, мастерство приходят позже. Вот для этого нужен тренер – он “посадит на шпагат”.
Паршек потому стал Учителем, что много читал, много испытывал и “заставлял” себя, и многое обдумывал, чтобы на основе этих знаний создать Учение и написать свои тетради-учебники. Нам, чтобы “рассказывать и передавать”, “становиться Учителями” и ”вести людей”, нужны учебники, нужна система знаний и методов. Нужны систематические занятия, школы и мастера преподавания, регулярные занятия и плановое обучение, нужны достижения и статистика.

О показателях. Кто-то, конечно, скажет о “ПЛАНЕ раскрытия обоюдных потенциалов человека и Природы в плотной связи с Учителем, мол, фантастика! Зачем это всё? Я никому ничего не должен! Фантазёры! Но это будет последний эгоист, кто благодаря Учителю, Его Идее и практике, став приобщённым ко Вселенской силе и любви Природы и человека, сможет отвернуться от подобной помощи Матери и человечеству, кто променяет свою эволюцию на борьбу со старостью, с насморком и с ближним за ничтожество своей “божественной правоты”… на диване, кто даже не попытается помочь себе и ближним. Нечем. Потому что нет показателей реальной правоты.
Впереди лето. Впереди работа с телом ВОДЫ, осмысление Атомы: «Победа моя» и применение её на практике, а также Тетради, как базовой материал по Учению Учителя. Пора! Пора! Всё, что не делается – не делается к лучшему. До встречи на Празднике-семинаре в г.Набережные Челны!

P.S. Сегодня прислали статью, давно осмысленную у берегов оз.Ладога. Неожиданно, но очень кстати - о разуме Природы и созидании человека. Возможно, напишу.

Здравствуйте.
Скоро практический семинар в Челнах.
Вадим, я понимаю твоё волнение “по поводу программы семинара, она настолько обширна, что берет сомнение, и только полагаясь на твой опыт, надеюсь, что, что-нибудь да получится». Я тоже волнуюсь. Ты знаешь, чтобы сделать что-то новое, нужно делать небывалое, невозможное. А чтоб поддерживать старую форму, достаточно делать бывалое и возможное. И если ты переживаешь за своё дитя, то ты идёшь и делаешь. Идёшь до конца.
Насчёт "берёт сомнение", я думаю, почему люди, а чаще молодёжь, познакомясь от нас с Идеей Учителя, отходят? Это похоже на вопрос, почему женщина уходит к другому мужчине. Странное сравнение? Да нет, женщина уходит не к другому мужчине, она уходит от прежнего мужчины. Классический пример ситуация с Анной Карениной. Так и у нас: люди уходят от нас в бизнес, к пиву, к наркоте, в никуда не потому, что там небывало лучше, а потому что у нас они узнают всё - прежнее, бывалое. Да, Идеи - небывалые, а вот отношения друг к другу, к миру, к себе - всё прежнее. Люди отходят не от Идеи, а от нас. Идеи отдельно, человек отдельно. Вот людей и берёт сомнение.
Так вот, возвращаясь к Идее, нам важно присмотреться и понять визуализацию своих открытий, включение своего тела, оживление образа идеи, осознание принципа открытия и физической его интерпретации, а также понимание происходящих процессов в обществе и в Природе. Об этом писал в феврале.
Тогда же, в феврале, был семинар в Челнах, а в марте под Тулой. И были письма-отзывы молодёжи. Потом появился план апрельского семинара: рассказать об АТОМАХ: “Детка” и Гимн “Слава Жизни”, спеть Гимн с вИдением слов и пригласить друга в круг для обучения и сотворчества, обучиться и обучить здоровой стати тела человека, освоить и самостоятельно провести тренинг по восстановлению зрения, знакомство с навыками урегулирования давления, быстрой мобилизации и быстрого восстановления, избавления от табачной и алкогольной зависимости, от ожогов, обморожений, отравления, резаных ран, создать запах и им исцелить участника семинара, знакомство с навыками создания вкуса, звука, зрит.образа и тактильных ощущений - с целью исцеления, знакомство с навыками по исцелению растений, животных и людей, работа с Воздухом тройным дыханием по центрам с высоты, глубины, с горизонта и для нуждающегося человека, прочтение человека - диагностика энерг.состояния и экспертиза перспективы данного человека.
После серии челнинских семинаров вряд ли кто опять скажет, что та “гора - родила мышь”. Был отклик о поддержке тела – спасибо, Слава, за понимание!
И был отклик о спасении Природы: "Воздух, вода и земля – три единственных, не умираемых друга Учителя. Всё остальное у-ми-ра-е-мо-е! Только на них он надеялся, и только ими жил и только через них стал Богом Земли. И передал эту практику нам. Эта практика единственное, что даёт нам жизнь! И вот, не прошло и 35 лет, а люди уже вынашивают свой замысел: "как пользование воздухом... свести к минимуму, а потом и к нулю". Лихо! ...Всё-таки наши люди неубиваемые оптимисты".
Хорошая цитата, особенно «передал эту ПРАКТИКУ нам». Естественен вопрос: как мы распорядились переданным и проверили не-у-мираемость в себе?..... Ну, хоть о ВОЗДУХЕ вспомнили.
И всё. Все экспертные отклики. И это при том, что не прошло и полгода, когда главной темой обсуждений после октябрьской встречи в Челнах (более ста сообщений!) тоже стало не тело и Воздух не-у-ми-ра-е-мый, а появление «контактёры» и какой-то «раскол» с ними. Интересно, кто-то знает психотехнический способ виртуального общения, «контакта»? Ведь верим же мы «вещим» снам, интуиции, «подсказкам» Природы, кто-то разговаривает (контачит) с Учителем… Но «не прошло и 35 лет”, как ВОЗДУХ стал редкостью в наших встречах. О доминантности, сероводороде, спасении и пр. бабуинах – не будем. Каждый рассказывает, передаёт и учит тому, в чём сам более всего нуждается. В отзывах о ПРАКТИКЕ на семинарах... Про неё хотели почитать наши друзья из Тулы, просто, весь Интернет зачитали!.. Убедились – не там ищут.
Добавлю о Воздухе. Не секрет, что самое разрушительное действие на старение тела человека происходит от воздействия кислорода при дыхании (кто-то читал об этом). И только потом тело "добивают" пища, одежда и жилой дом со всеми заботами о доме своём и о соседях по планете. Потому, прежде, чем освободиться от потребности в пище, одежде и доме, надо разобраться с первоначальной "троицей" - воздухом, водой и землёй. Потому что пища, одежда и дом - это про-из-вод-ны-е от воздуха, воды и земли. Потому Он и писал, и просил стать независимым от Природы. Главное в этой стати-становлении это – воздух, вода и земля, и работа с ними по освобождению от зависимости. Можно, конечно, “лихо!” спасать Воздух от “неубиваемых оптимистов", но по мне лучше открывать назначение Воздуха на Земле на разных этапах развития человека. А открывая, понимать-выполнять-применять.

Дорогу надо выбирать всегда самому, следуя своему чувству высшей справедливости. На лице ландшафта матери Природы открыты все возможные пути развития мира, здесь абсолютная свобода выбора.
Представьте себе книгу. Каждое событие нашей жизни – это слово, глава в этой книге – часть бесконечного романа, и буквы в нём не меняются. Меняется сознание, выбирая, что ему читать, а что – нет.
Если мы открываем главу о вражде и конфликтах, нам выбирать – либо мы придём в отчаяние, либо откроем скрытый в ней урок. Мы определим для себя: погибнем ли мы, читая главу о разрушении, или станем мудрее. Но даже после того, как мы прочтём её и пойдём дальше, эта глава останется в книге судеб и будет длиться своей сердечной болью с каждым, кто захочет её прочитать. Однако нет нужды читать её дважды, если мы поняли всё с первого раза. Люди в других частях лика матери Природы, избежавшие вражды и разрушений, в своё время тоже прочли её, а потом смогли спасти свой мир от войны и смерти.
Вас волнует проблема здоровья и независимости от потребностей? Вы открываете те страницы книги Природы, где вы можете в этом разобраться. Вы боитесь, что вас может что-то разлучить или вы можете потерять друг друга? Вы всматриваетесь в лик живой Природы на тех её «страницах» ландшафта, которые вам могут многое рассказать о разлуке и одиночестве (если вы так хотите этого). И то, чему мы научимся, изменит наш собственный мир. Всё зависит от нашего собственного выбора.
На страницах ликостаса матери Природы сокрыта картина строения и создания мира. Земля не «была безвидна и пуста», но Жизни Дух всегда носился и творит самую прекрасную планету во Вселенной – место неумираемой жизни, где человеку слава бессмертна. И на это райское чудное место, вкусив его животворный аромат и силу, стали слетаться алчущие и самовольники, ревнители и завистники промысла Божьего всех мастей, отпавшие от таких же райских мест своего предназначения в жажде лучшего.
Земля своей красой притянула к себе все пороки миров Космоса и Вселенной, тем самым очистив мироздание, но сама утратила первородную чистоту источника жизни. Она стала ловушкой для нечисти, заточив себя в добровольное изгнание. Чтобы спасти Храм Духа Жизни, тело матери Природы приняло на себя всю скверну вселенских пороков, потоком хлынувших на Землю. Так был принят тяжкий крест очищения.
Продолжу позже.

Здравствуйте.
Александр Никитич, благодарю вас за участие ко мне и желание мне помочь. Я имею ввиду решаемость моей проблемы со зрением. Обнаружила я это случайно. Днём прилегла вздремнуть, а когда открыла глаза, то один глаз загораживала подушка, другим я увидела мир как в кривом зеркале: прямые линии изогнулись, а некоторые предметы исчезли. Я, естественно, полезла в Интернет, поставила себе диагноз (позже выяснилось, что я ошиблась). Также в Интернете я скачала лекции Владимира Георгиевича Жданова по восстановлению зрения по методу Шичко. Жданов очень хорошо отзывается об Учителе и поднимает актуальные темы. Он умный и правильный мужик. Методика работы со зрением у него заключалась в простеньких упражнениях глаз, в несложном массаже, упражнениях на расслабление, ведением дневника и употреблением медовой продукции фирмы Тенториум. Цены там драконовские, но чего не сделаешь ради здоровья. Пришлось купить. Всё остальное я быстро освоила.
Но была одна маленькая загвоздочка: предупреждение, что нужно провериться у глазника, так как при разрыве сетчатки глаза ни в коем случае упражнения глаз делать нельзя. Но,- успокаивал Жданов,- этот дефект очень легко и безболезненно устраняется. Наученная горьким опытом, я этим предостережением пренебрегать не стала — выбрала лучшую в нашем городе платную поликлинику и прошла обследование. Оказалось, что у меня разрыв сетчатки глаза макулы. Операции они там раньше делали, но они себя не оправдали: слишком большой процент неудач. В заключении врач написала, что с учётом давности процесса хирургическое лечение нецелесообразно. Я, кстати, потом по Интернету нашла как именно эти операции делаются, увидя такое, я на эту процедуру ни за что не пошла бы. Теперь мне нельзя поднимать тяжести, работать на даче, и вообще ничего нельзя делать. Только вот обслуживать меня некому.
Пишу это для того, чтобы другие воспользовались моим опытом. Говорится, что где тонко, там и рвётся. В дни терпения Учитель был против физической нагрузки. А у меня суббота — это самый трудовой день. Дикие перегрузки давали о себе знать не раз, но выводы я не делала. А вывод простой: прежде всего надо любить себя и своё тело, беречь его и ухаживать за ним, а не надеяться на то, что обольюсь, попрошу у Учителя здоровье и всё будет хорошо. Такие понятия у многих. В школе детям делали прививки. Ивановцы против прививок. Сын Аллочки отказался от добровольно-принудительной прививки, но другим ученикам это не понравилось, он бедный прятался под парту, убегал, дети его ловили. Конечно, медсестра побоялась сделать укол — родители могли поднять скандал. А в другой раз он не стал сопротивляться. Решил: я же не ем в субботу, обливаюсь и прошу Учителя, мне прививка не повредит. Вот такое у нас сознание. А не получив помощь от Учителя, его же и виним в этом. И не понимаем, что у нас не просьба, а приказ. Учитель конкретно сказал, что он пришёл ввести людям сознание. Только тогда человек сможет понять как ему поступать.
Так что проблема моя со зрение не решаема, любые упражнения мне противопоказаны.
Вы пишите, что творческой связи между стихотворением Бориса и стихотворением Высоцкого нет: «я просто выразил моё состояние». Связи нет, а вот эмоциональный эффект очень сильный. Ваше состояние — это самая высокая оценка творчества Бориса. Напишу немного о его сборнике стихов, как он мне об этом рассказывал.
«А как мой сборник вышел. У меня же денег не было, я же безработный. В библиотеке, когда мы собирались, люди-то там были разные, бизнесмены были. И один там говорит: «Слушай, такое я впервые слышу, ты подготовь, я всё оплачу, но надо сборником делать». Я говорю: «Ну кому нравятся стихи — я дарю». «Нет,- говорит,- сборником, я хочу сделать подарок людям». Я говорю: «Вы даже угадали название сборника: «Примите дар».
Если бы он оплатил, то я бы не продавал, потому что деньги не мои, оплатили и всё. Короче, я подготовил сборник, отнёс в редакцию, мне сказали сумму. Я звоню ему. Он говорит: «Ты знаешь, в этом году не получится». Ну, тогда кризис начался, дефолт и прочее. (Это август 1998 года.) И я понял: всё, вычёркиваю вообще его телефон. Я многим знакам теперь сразу придаю значение: нет — значит всё, даже и разговаривать не надо, не надо убеждать. Я понял, что раз в этом году не получится, то и в следующем году будут причины. Если сразу не получилось, оно будет постоянно тянуться до последнего.
Я пришёл в редакцию, говорю: «Вы знаете, у меня нет денег, спонсор отказался». Хотел забрать сборник. Алла Григорьевна говорит: «Борис, успокойтесь. К нам разные приходили поэты, писатели. Все пишут, всё отлично у них, всё грамотно, но они не трогают. Вы же не сразу всю сумму 87 тысяч, вы же можете постепенно. 20 тысяч будет?» Я говорю: «Да». И она фразу сказала мне, что меня убедило оставить рукопись, сказала: «Если богу угодно, всё получится, я уже много лет работаю, знаю: у людей и деньги есть, и хорошие издания выходят, но они же не трогают, они лежат на полке никому ненужные, вот ведь в чём дело, а у вас — послания, не просто стихи. И поэтому вы не отчаивайтесь». Я говорю: «Да я не отчаиваюсь, меня просто попросили и я сделал. Ну не получилось, ладно».
И 2 мая (у моей мамы это день рождения) я прихожу к памятнику Микешина, там рисую портреты иногда, когда праздники; там сидит Гена, тоже художник, и пытается рисовать. А он хорошо рисует. «Борис,- говорит,- нарисуй этого дядечку». Я говорю: «А ты чего отдаёшь клиента?» «Да я после бодуна не могу сосредоточиться, чего-то не получается». «Ну давай, ладно». Сижу, и я ему прочитал сначала «Истина». Я когда начал его рисовать, сдуру прочитал это стихотворение. Никогда не читаю когда рисую, я сосредоточен. А тут взял и прочитал. Он взялся за голову и говорит: «Что ты делаешь!» А я ему вдруг «Молитву» прочитал. И он разрыдался. Сидит седой человек. А он оказался офицером подводной лодки. А что такое подводник? Это чуть ли не как в аду. Он встал, достаёт 5 тысяч. «Это,- говорит,- тебе на сборник». Вот откуда он знал — что это? Это было буквально после встречи в редакции. Потом снова сел. Даёт эти 5 тысяч: «Ну смотри, чтоб не видели что это я тебе даю, это между нами». И прямо как в приказном тоне и по земле топнул: «И чтоб издал!»
И вот это началось с этого. И это был единственный спонсор. После этого у меня пошли заказы на портреты, заказы на ремонты квартир. И когда я сборник издал, прекратились все заказы.»
Я хотела в конце своего сообщения поместить ещё одно из его стихотворений, которое мне очень нравится, я из его сборника переписала несколько стихов. Обыскалась, но не нашла. У меня вообще исчезают вещи... навсегда. Не знаю что с этим делать.
Сейчас у Бориса накопилось стихов ещё на один сборник, но возможности издать его у него нет. Чуть позже об этом напишу вам в личку.
Вы пишите: «Насчёт «опасения поднимать многие темы», думаю, никакой крамолы вы в темах не поднимите. Любые темы можно поднимать, сформулировав их в виде вопросов, не переходя на личности и не делая выводы».
Вообще-то я больше согласна с Вадимом Семёновым: «Возможно может быть обсуждение только для зарегистрированных, если посчитают нужным».
Дело в том, что не переходить на личности и не делать выводов не получится. Хотя этих людей уже нет в живых, но их знают все, и я с этими людьми общалась, мне есть что сказать. Острые темы сейчас поднимаются по радио, телевидению и в Интернете. Так что я и сама могу разобраться что к чему. Но мы не можем жить в отрыве от общества и проблемы у нас те же самые. Учитель пришёл к бедным, обиженным и нуждающимся людям. И именно такие люди были при Учителе, такие же и мы. Больных и обиженных много, да только ивановцами могут считаться те, у кого есть «совесть, разум и любовь к Природе».
На аудиокассете, выложенной в Интернете, Валентина Леонтьевна говорит, что в рай на сладкой правде не въедешь, а только на горькой. Мне никогда и в голову не приходило, что существует сладкая правда. Так что говорить что-то хорошее очень легко, а вот попробуй-ка сказать что-то горькое и обидное, хоть это и будет правдой.

Здравствуйте.
Валентина, потрясающая история с изданием стихов Бориса! Мне это знакомо, были точно схожие ситуации, и не только с изданием. Если можно, пришлите мне стихи Бориса для журнала, а готовое предисловие к ним – история с подводником. Насчёт обсуждения "закрытых" тем в разделе для зарегистрированных, так он для таких тем (как я понимаю) и был создан. «Закрытая» дорога для вас открыта! :))). Продолжу о ликостасе Матери (и о горько-сладкой правде).

Итак, Природа не ошиблась. Чтобы спасти Храм Духа Жизни, тело матери Природы приняло на себя всю скверну вселенских пороков, потоком хлынувших на Землю. Рай – в плену. Лик матери Земли – во вражьем стане дикой, оскверненной Природы. Так создан был наш мир убогих идей, и люди в нём создают свой мир губительных затей. Так мысль, как откровение Природы, встречает на своём пути человека и рождает в нём Идею гения, как горе от ума. За гением – идут фанатики, мечом и крестом завоёвывая зоны жизненного пространства. Потом – приходят проходимцы, и пользуются щедрыми плодами одичавшей идеи. Потом гении повторят всё с начала…
Мы раздаиваем Природу, как дойную корову, позабыв, что Рай на нелегальном положении, а жизнь – в плену у смерти. Эволюция сделала цивилизацию хранителем этой планеты. Но спустя сотни тысяч лет человек, как хранитель, пошел против Природы. Из помощника он превратился в убийцу, из целителя – в паразита. Поэтому Природа может забрать обратно свой дар, эволюцию, уничтожить цивилизацию и спасти планету от разума человека. Тогда на ней будет править любовь.
Изменение эволюции планеты не будет гибелью для земли, Природа которой разрушена людьми от стратосферы до морского дна. Именно здесь живут те частицы нашей души, которые построили это общество, и те, кто наслаждался им, и те, кто из последних сил пытался его изменить. Одни побеждают, другие проигрывают, но для всех это является хорошим уроком. Однако планета вернётся к жизни, а люди – нет.
Уходящая цивилизация во многом очень талантлива, обладает высокой культурой. Но, в конце концов, стала жертвой собственной алчности и нежелания думать о будущем. Люди превратили леса в пустыни, истерзали душу Природы, извлекая из недр сокровища, отравляя воздух, воду и землю ядохимикатами и радиоактивными отходами. И то же самое они делают друг с другом. Миллион раз у нас была возможность измениться, но мы так и не воспользовались ею. А когда мы одумались, то не стало ли это слишком поздно?
Это не важно, что мы многое знаем и умеем, и даже многое заслужили. Мы никогда не достигнем естества лучшей жизни, пока не сможем ВООБРАЗИТЬ то, чего мы хотим в жизни и явно не представим себя в ней, и пока не позволим себе жить именно так. Пока не УВИДИМ рассвет, и не станем собой рассветом своего обновления.
Рассвет нашего утра – это реальность Природы, её лик, а картина – это то, что из этой реальности создаём мы. Реальность ликов матери Природы – это воплощенная любовь, чистая совершенная любовь, стоящая вне немощи и заблуждений. Вы когда-нибудь чувствовали себя настолько слитым с миром, со всей Вселенной, что вас переполняла любовь? Это и есть реальность Природы. Это и есть истина, и её лик. А что из этого творим мы, зависит только от нас, как изображение зависит от художника. Важно научиться чаще и полнее быть адекватным, соответствующим этому состоянию, что мы переживаем, как свидетель, как художник, как соучастник.
В нашем мире человечество отошло от истинной любви. Оно живёт ненавистью, борьбой за мировое господство (даже если этот мир комната в комуналке или сайт в сети), живёт желанием рискнуть существованием самой Природы для достижения сиюминутных целей. Если и дальше так пойдёт, истинного рассвета никто уже не увидит. Рассвет, конечно, никуда не денется и не исчезнет, но люди Земли о нём ничего не узнают, а потом рассказы о его красоте сотрутся из их памяти.
А теперь, представьте себе, как мы живём в этом ужасном месте – пленённого Рая, в городе Страха и Запретов. И чем больше мы так живём, тем меньше он нам нравится. Там царит насилие и хаос, нам не нравятся его жители и то, как они делают свой жизненный выбор. Город Страха для нас вовсе не родной Дом! Возможно ли уравновесить город Страха городом Мира? Возможно ли найти эту точку равновесия и, следуя по маршруту, проложенному нашими лучшими надеждами, найти город Мира?

Здравствуйте.
Возможно ли уравновесить город Страха городом Мира, и найти, увидеть этот город?
В притче «Человек – Змей» я «тире» заменил бы на «и», Змея уравновесил бы Человеком. Потому что, по мысли Учителя, невозможно убить, прогнать или убежать от Змея, Зверя, Сатаны и пр. нечисти, но лишь упросить, т.е. сохранить и уравновесить жизни обоих. Здесь уравновешенность проявляется не войной или рабством, как обычно думают, здесь третья составляющая. Вспомним, что Зверь в другой притче о «трех Человеках» отпустил Человека, но когда тот обернулся, то Зверя он не увидел. Еще вспомним, что когда Учитель говорил о людях на Бугре, которых власти захотели бы взять (прогнать-разогнать-арестовать) – власти придут, а люди вдруг исчезнут. Они не убегут и не спрячутся, их просто опять не у-ви-дят. Заметно нечто общее? Правильно. «Неувиденное» – не сказка, а иное измерение, куда попадают люди, оберегаемые Природой и Учителем. Они могут пропадать в минуту опасности, и могут появляться во время Мира – «не верь глазам своим, они видят только преграды». А какой орган чувств отвечает за визуал- и девизуализацию твоего тела? О том, как мы тренировали это, были сообщения.
В притче говорится не только о зависти, которую воплотил в себе Змей-человек, но и о людях, которых было тысячи – как пшеницы ва поле, и что были они очень красивы и добры. Я и притчу-то «Человек – Змей» вспомнил потому, что в Природе, как в пространстве и времени, ничего не теряется. И люди те, кого как пшеницы и что очень добры, они как были, так и всегда есть. Выходит, что увидеть их можно, только уравновесив в себе оба Города.
Вот к этим людям, которые «возьмутся на этом бугре», к этому заповедному, райскому и бессмертному месту в Природе, к их городу Мира и добра я хочу отправиться, следуя по маршруту, проложенному нашими лучшими надеждами.

Каждый идет своим путём в этот город Мира, где жители избрали для себя свободу, здоровье, радость и красоту, обращенную на своих гостей и друзей, на всю страну и планету. Нам не нужно никого уговаривать из города Страха и Запретов отправиться с нами вместе в путь , и не надо никого убеждать, кроме нас самих. Город Мира на том «поле пшеничном» уже существует, и всегда существовал. Любой, мечтающий о нём, может попасть туда, когда пожелает. Может увидеть и стать рассветом.
Люди Мира узнали, что ненависть – это любовь, не знающая себя, не знающая истины здорового образа жизни. Зачем лгать, заставлять враждовать и унижать друг друга, если истина в том, что все мы – единая жизнь Природы и тела Учителя Иванова?! Жители города Страха вольны выбирать разрушение и смерть, мы – свободны в нашем выборе мира, любви и здоровья.
Со временем и другие жители города Страха могут устать от насилия и лжи, и кто-то из них придёт своим путём в наш Город, позабыв о жажде пугать и творить природу искусственную. Смогут ли все жители города Страха покинуть свой город, и как живут люди в новом городе?

Здравствуйте.
Итак, жители города Страха могут устать от насилия и лжи, и кто-то из них придёт своим путём в Город Мира. И хотя город Страха уравновешивает город Мира, но не все такой выбор смогут сделать, не все смогут уравновесить «Змея-Зверя» и «Человека». Настанет день, когда жители города Мира опознают своё единство с городом Страха, и с новым пониманием отправятся поглядеть на заброшенной город своих былых Страхов и Запретов. Тогда они увидят, что истинная реальность стала вновь очевидна. На месте зловонной клоаки накопительства и распоряжения - журчат родники, а скованные камнем и асфальтом тропы шелестят молодой травой и цветами, в чистом небе поют соловьи. Люди Земли отбросят укоренившиеся штампы своей «непогрешимости и исключительности», и на входе в свои города повесят новый и небывалый знак: «Добро пожаловать в город Любви!». Мы предстанем и склонимся к лику матери Земли, чтобы убрать мусор и заживить раны на её теле, перестроить всё на основе доброты и нежности, поклявшись, что впредь город будет верен своему новому имени. Всё зависит от того, какой мы делаем выбор!

При всей уравновешенности "городов", что же мы можем сделать? В большинстве случаев перемены не происходят внезапно, по мановению волшебной палочки. Чтобы изменить свой мир, надо вначале перебросить хотя бы узкий мостик через пропасть, разделяющую людей. Надо мало помалу делать выбор в пользу жизни – не брать на себя функции Природы, карающей людей за их ошибки, не брать функции селекторов-теоретиков, подбирающих «нужные» им сорта «пшеницы», не имея экспертов и практиков, собирающих конкретные «зерна» живых людей. Единственный способ избежать выбор, страшащего нас, - это стать отшельником. Но такой выбор может напугать любого, ибо «одиночество – есть предел силы, достигнуть его можно только убежищем». Надо мало помалу постоянно делать выбор в пользу жизни, стараясь поступать самым, как нам кажется, лучшим образом.
Наш характер закаляется, когда мы служим нашему высшему чувству справедливости, опознавая лики живой матери Природы. Тогда мы верим в идеалы, не требуя подтверждения, что они существуют для всех. Одна из задач, которую мы должны решить на земле – это суметь, подняться над мёртвыми схемами: войнами, религиями, разрушениями, перестать быть их частью, а вместо этого выразить свою истинную природу, которая известна каждому из нас. Никто не может избавить от проблем человека, главная болезнь которого в том, что он не хочет от них избавляться. Люди сами выбрали свои болезни, беды и смерть. Одни тем, что устранились от выбора – им было всё равно, другие думали, что лучшая защита – это нападение, а третьи просто выбрали поражение и смерть.
Если мы выбираем мир, то мы живём в согласии с Природой. Человеческое существо – это выражение жизни, приносящее свет и любовь. Человечность определяется не физиолог.показателями. Это духовная цель. Это не некая данность, данная нам. Мы добываем её работой своей души, сознательным терпением, светлым духом Природы и Учителя.
Теперь мы знаем, как найти тех, кого мы хотим видеть, и оказаться там, где мы можем научиться полезному. Мы этому научимся, когда станем доверять своим внутренним ощущениям, когда станем не зависимыми в Природе. Возможности неисчерпаемы. Доверившись себе, мы окажемся там, где важнее всего побывать. Учиться новому можно только вместе. Не забудем грубых детей глухих деревень, горьких пьяниц рабочих окраин и бедных больных, забытых в больницах. И всегда слышим сердцем Бога Земли в бушующем свете снежной России.
Мы вместе создаём картину Мира силой своего воображения. Путь домой, в город Жизни – это путь Духа. Любовь указывает дорогу. Нам нужна сила Учителя. Ему нужны наши крылья. Мы можем быть только вместе.

Вадим, спасибо за видео с воронежской встречи. Очень рад за Виктора и за его молодую команду! Наши дети и молодёжь вдохновляются великими примерами, а не бездумными сравнениями. Быть живым – подарок, а стать счастливым – это наш выбор.

Всем здравствуйте.
ВОПРОС, к valentynaS и к тем кто был близок к Учителю во время Его бытия.
В книге /Живой поток/№ 61 стр.27 Валентина С. писала...

"....Одним из экспериментов, о котором Учитель писал в тетрадях, был сеанс спиритизма, который он проводил с группой людей. Они рисовали круг, на нем писали алфавит, ставили блюдце, вызывали духа и задавали ему вопросы"...

Есть ли такой факт действительно в тетрадях, имело ли место такое событие в жизни Учителя?
Вадим.

[*]Здравствуйте.
Здравствуй Вадим.
Да, я читала описание такого факта.
Чем вызван интерес ?

Здравствуйте всем, здравствуй Антонина.

Да не поверилось мне в это, как то не укладывалось такое в моем сознании.
Видимо надо полагать это было в более ранней жизни Учителя...
Вадим.
Всем доброго утра.