Малахов 21.04.2026 - Пророчества Порфирия Иванова

[Piotr]

Здравствуйте.

sistemaivanova.ru/video/00000000002.htm

[ВАДИМ СЕМЕНОВ]

Здравствуйте всем.

Что хорошего может сказать искусственный интеллект о системе Иванова П,К ?

Обзор от ИИ

Искусственный интеллект, анализируя систему оздоровления Порфирия Корнеевича Иванова «Детка», может выделить ряд положительных аспектов, основанных на принципах закаливания, здорового образа жизни и психосоматической регуляции.

Вот основные «хорошие» стороны системы с точки зрения ИИ:
Повышение адаптивных возможностей организма (закаливание):
Холодная вода и воздушные ванны, используемые в системе, активируют механизмы терморегуляции, тренируют сосуды и улучшают обмен веществ.
Закаливание холодной водой помогает практически всем и способствует общему укреплению организма.
Укрепление иммунной системы:
Регулярное воздействие холодом помогает организму накапливать энергию, выводить токсины и противостоять болезнетворным микроорганизмам, повышая иммунитет.
Доступность и отсутствие материальных затрат:
Советы «Детки» не требуют специального оборудования или платных процедур — только сила воли и холодная вода, что делает систему доступной для всех.
Комплексный подход (тело и дух):
Иванов призывал к нравственному совершенствованию: «помогай людям», «будь здоров», не только заботиться о теле, но и «закалять сердце».
Психологическая устойчивость:
Система учит самодисциплине, развитию силы воли и причинно-следственному мышлению — пониманию того, что источник невзгод лежит в действиях самого человека.
Экологичность и связь с природой:
Рекомендации включают ежедневное общение с природой, хождение босиком по земле/снегу, что полезно для общего тонуса сосудов.
Признание опыта:
В 1980-х годах система получила популярность, клубы Иванова работали в СССР, методика была признана полезной для здоровья.

Резюме ИИ:
Система «Детка» — это метод физического и нравственного оздоровления, который через закаливание и самодисциплину способствует мобилизации внутренних резервов организма.



Мне понравились в основном два персонажа, это такая "железная" леди видимо медик и такой господин ну просто "железный тайсон" бьющий в опр. цель для достижения нужного результата...
Эти два персонажа по сути построили передачу и высветили реальное лицо "последователя" которые мямлили как малые детки....
Именно так сегодня выглядит наше лицо к сожалению...

Полагаю такова была цель передачи, представить систему как ЗОЖ, не более
иии...что представляют собой "последователи" в свете сегодняшнего дня по истечению нескольких десятков лет реальность на лицо
факт неоспоримый, это мое мнение
Местных " легенд " Воронежа и др. полагаю даже нет смысла касаться....

Считаю именно по этому появляются такие:
"...Я знаю много людей которые раньше времени ушли на тот свет благодаря его методике
я его обвиняю, потому что из за этой системы умерла моя мать, да и ее "сокурсников" сделала калеками. А насчет "Учителя" не надо делать святого из донецкого гопника.."

Это наша безответственность приводит к таким последствиям,
НЕжелание разбираться ГЛУБЖЕ В УЧЕНИИ УЧИТЕЛЯ...

Повторюсь еще раз

НАДО ЧЕТКО ПОНИМАТЬ ЖИВЯ ПО СИСТЕМЕ ИВАНОВА П.К.,
ЧТО ЭТО НЕ ПРОСТО МЕХАНИЧЕСКОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ "ДЕТКИ",
ЭТО ГЛУБОКАЯ ВНУТРЕННЯЯ РАБОТА которая за сей момент ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНА ..
УЧЕНИЕ УЧИТЕЛЯ ДАЁТ УНИКАЛЬНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ, но!!! ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ЧЕЛОВЕКА!!! ибо ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ИГРАЕТ ВАЖНЕЙШУЮ РОЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ БУДЕТ ЗАВИСЕТЬ ТОЛЬКО ОТ ЕГО РЕШИМОСТИ, НАСТОЙЧИВОСТИ, А САМОЕ ГЛАВНОЕ ОТ ЕГО ВНУТРЕННЕЙ РАБОТЫ НАД СОБОЙ и т.д. ТУТ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НИКАКИХ КОМПРОМИССОВ... ПРИРОДА ОЦЕНИВАЕТ ЖЕСТКО

[Piotr]

Здравствуйте.

Антиреверанс ИИ: мы используем одно из его направлений — предсказание следующего слова или фразы в тексте. Это инструмент без собственного мнения; его задача — угадать, что собеседник хочет прочитать.

О передаче.
Младшеклассникам не преподают высшую математику и философию; так же и зрителю, готовящему борщ, неинтересны темы, требующие глубокого погружения. Это общий принцип: его нарушение отталкивает и травмирует. Погружать новичка в сложные концепции и тяжёлые тренировки многие научились, а соблюдать меру, как мне кажется, — нет. Хотелось бы, чтобы сторонний зритель видел простые, понятные идеи, из которых складывается вся система, а для заинтересованных и желающих разобраться открывались её систематика и философия.
В этом смысле у авторов передачи стоит поучиться.

О последователях, которые были в передаче. По-моему, камера впервые запечатлела, чем последователь отличается от других участников дискуссии — поведением, реакцией на нападки и даже общее физическое состояние заметно отличало от других участников. Не припомню, чтобы такое удавалось "видеокамерой" показать раньше.

[ВАДИМ СЕМЕНОВ]

Здравствуй Петр.

Видишь ли, система Иванова это не таблетка которую взял выпил - облился и стал здоров и счастлив....
Еще раз повторяю ВСЁ !!! зависит от человека от его подхода, от его отношения, его понимания в этом деле, так НАДО ЖЕ ПРЕДУПРЕЖДАТЬ ЧЕЛОВЕКА В ЭТОМ ПЛАНЕ НЕзависимо он младшекласник или великовозрастный детина.
У человека должно быть понятие что это, как это, для чего это и почему это именно так, а не так как он думает....

[Алексей]

Здравствуйте.Какое же надо иметь легкомыслие чтобы идти и светиться на ШОУ Малахова?! Это каким надо быть, чтобы не понимать что ШОУ это развлечение, в котором обязательно должны быть скандалы, ругань, осмеяние, унижения и оскорбления. Без этого набора нет никакого ШОУ, тем более у Малахова. Публика от ШОУ требует именно такой формат, на котором серьёзный подход к любой из тем непозволителен. Потому что это ШОУ развлечение. Уже в который раз, кое кому захотелось славы, захотелось себя прославить и показать всему миру. СЕБЯ, а не Учителя. Вот и получайте. И молодцы устроители этой программы, что осмеяли таких последователей, кто только себя видит в искусстве, а не искусство в себе.Если хотите прославить Учителя, то идите на передачи серьёзные, где врачи, учёные и философы будут рассматривать Систему Закалки тренировки человека в природе как феномен, искать к Закалке научные объяснения. Учитель хотел чтобы признание его пришло от учёных, а не от шоуменов. Почуйте разницу.Столько лет в закалке и в одно мгновение всё в прах.

💎сообщение скорректировано с помощью ИИ

[Здравко]

Здравствуйте.
Согласен с Алексеем, даже добавить нечего.
P.S. Успел прочитать, жаль, что его сообщение не прошло модерацию.

[Виктор П.]

Елизарова Таня
г. Калуга

Здравствуйте дорогие последователи Учителя. Передача Малахова никого не оставила равнодушным. Есть конкретное предложение - написать в редакцию программы всем желающим. 1-поблагодарить за документальные кадры об Учителе, материалы из аудиозаписей и фотоархива. 2-по желанию рассказать свою историю знакомства с Идеей Учителя. 3-поделиться своим опытом закалки-тренировки. 4-выразить надежду о продолжении более глубокого раскрытия этой темы. 5-задать вопросы редакторам и ведущему, возникшие после программы. Например: - какие конкретно претензии к пунктам "Детки" возникли у сектоведа А. Невеева? - существует ли ещё в мире система ЗОЖ, подтверждённая многолетней успешной практикой Автором и тысячами последователей? -почему кадры, снятые на бугре 25 апреля с более 10 тыс людей, были прокомментированны неверно? Сомневающихся в правильности действий прошу обратиться к подробной биографии нашего Учителя. Как реагировал он на любые публикации и обращения. Да и актуальна остаётся просьба Учителя в 12 пункте "Детки" Дорогие мои соратники! Сегодня у нас нет лидера и места, где бы мы могли сверить направление своих мыслей и дел. Вожак у нас один - Учитель. "Хочешь счастье получить в Природе - делай! " Сердечно благодарю за поддержку

[Валерий]

Здравствуйте.Совершенно странно, на мой взгляд, задавать вопросы тем, кто не в теме, т.е. даже не попробовал Путями Учителя пойти. Разумный человек никогда не будет искать альтернативный путь, Пути Учителя. И ответы на все вопросы будут однозначны.Конечно же тяжело участвовать в таких программах, где большинство даже не понимает о чём идёт речь. Но надо не забывать, что противостоящая сторона и состоит из этого большинства, а меньшинство уже определилось с выбором пути. Поэтому выбор аудитории ограничен, где других людей для познания Истины больше нет. Узнавших про Идею Учителя никто не заставляет срочно вставать на Его Путь, в нашем мире все имеют право на выбор, но знать об Идее Учителя должен каждый, чтобы на Суде они не говорили, что про это они не знали.Ну, а Невеев — это крайне сомнительная фигура, существующая за счёт введения людей в заблуждение, поэтому его так и корёжило, боясь потерять средства существования.

💎сообщение скорректировано с помощью ИИ

[Валерий]

Здравствуйте.

Совершенно странно, на мой взгляд, задавать вопросы тем, кто не в «теме», т.е. даже не попробовал Путями Учителя пойти. Разумный человек никогда не будет искать альтернативный путь, Пути Учителя. И ответы на все вопросы будут однозначны.

Конечно же тяжело участвовать в таких программах, где большинство даже не понимает о чём идёт речь. Но надо не забывать, что противостоящая сторона и состоит из этого большинства, а меньшинство уже определилось с выбором пути. Поэтому выбор аудитории ограничен, где других людей для познания Истины больше нет. Узнавших про Идею Учителя никто не заставляет срочно вставать на Его Путь, в нашем мире все имеют право на выбор, но знать об Идее Учителя должен каждый, чтобы на Суде они не говорили, что про это они не знали.

Ну, а Невеев – это показатель той части людей, не понявших Смысла Жизни, поэтому его так и корёжило, боясь потерять средства существования.

[Алексей]

Здравствуйте.

5-задать вопросы редакторам и ведущему, возникшие после программы. Например: - какие конкретно претензии к пунктам "Детки" возникли у сектоведа А. Невеева? - существует ли ещё в мире система ЗОЖ, подтверждённая многолетней успешной практикой Автором и тысячами последователей? -почему кадры, снятые на бугре 25 апреля с более 10 тыс людей, были прокомментированы неверно?

Потому, что эта передача - телешоу. Потому, что ты перепутала адрес, куда нужно направлять твои вопросы. Потому, что Учитель хотел, чтобы его Идеей занялись учёные, а не клоуны и шоумены. Потому, что твои послания на эту передачу дадут возможность ещё раз посмеяться и поглумится над такими "последователями", не способными понять, что шоу питается сплетнями, интригами, скандалами. Ещё раз высмеют тех, кто не понимает, что это такой жанр. Такой современный вид искусства на телевидении, рассчитанный на определённую публику.

Конечно же тяжело участвовать в таких программах, где большинство даже не понимает о чём идёт речь. Но надо не забывать, что противостоящая сторона и состоит из этого большинства, а меньшинство уже определилось с выбором пути.

Тяжело участвовать потому, что открыли не ту дерь и вошли не туда. Нет никакой противостоящей стороны. У ШОУ Малахова свои правила игры, соответствующие предназначению этой телепрограммы. А наши умники полезли к ним со своим уставом, совершенно неприемлемым для данного ШОУ. Отдавать для глумления развлекательной программе телешоу Идею Учителя, его Закалку - это и есть отдать на поругание Учителя, а вовсе не помощь ему и всему народу. Естественно тяжело навязывать свой устав в чужом монастыре, и не надо превращать шоу в какую-то противостоящую сторону, словно своих врагов.
Это же в точности, как в анекдоте:
Полиция! Меня изнасиловали в этом скверике.
- А ты туда не ходи, ты сюда ходи.

[ВАДИМ СЕМЕНОВ]

Здравствуйте всем.

Супер, в самую точку, молодец Алексей....
То же самое ведь было в фильме Бог моржей
В док. кадрах где показывали Учителя звучала
скомарошье муз. сопровождение, а по сути насмешка