"Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Модератор: gumar
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуй дорогая Антонина!
Читая это вспоминаю тебя:
И надеюсь получить какую-нибудь весточку от тебя.
Поделись переживаниями своими и... тебе и мене будет легче на Душе!
Читая это вспоминаю тебя:
И надеюсь получить какую-нибудь весточку от тебя.
Поделись переживаниями своими и... тебе и мене будет легче на Душе!
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуй дорогой Вадим!
Не удивляйся, что немного стал остывать и вникать в суть сообщений на форуме.
И не потому, что я стал равнодушен к нему, а более всего потому, что Судьба моя, ИИ, обстоятельства или непонимание чьё-то сделали из меня врага своего... которому надо бы помогать в Одном Деле и Идее Учителя.
Вначале отключили мои ответы из раздела Активные темы.
А когда я начал выяснять почему это произошло... Закрыли доступ мой во все разделы форума.
А потом и в модераторскую закрыли, когда я пытался разобраться в причинах моей дискриминации тут.
Там я мог еще, как-то общаться с Админом Форума... Но потом и этот раздел стал для меня недоступен.
Ты не сможешь увидеть это моё сообщение, пока сам не заглянешь в этот раздел форума.
А пока решил ответить на пару знаков (?) вопроса, на которые я не однократно отвечал уже, но почему-то их никто не слышит...?!
Повторю на некоторые из них, возможно ты не видел их в моих ответах.
А побудили меня к описанию своих мыслей сообщение твоё в Re:
"Его святые имена" 29 мар 2026, 16:30
Ты начал подтему:
ТЫ ТВОРЕЦ СЕБЯ
По сему работать мыслью нужно учиться сегодня и сейчас, хотя Дело Учителя предполагает этот процесс изначально, как только повстречался с Учителем.
А мысли мои такие получились:
С некоторых пор заметил, что любое мнение моё, не похожее на мысли авторов заметок, стало восприниматься как бы критикой и осуждением авторов заметок, за что и подлежит gumar удалению… без возможности где-то публиковать свои заметки, кроме своего раздела «Я учу вас Чувствованию».
Но, в Природе не всё так гладко и пушисто.
Когда меня «возбуждали и бесили» грубые высказывания А.Павлова на форуме – Я был только благодарен ему за такой «ледяной душ», когда немного остывал…
Я думаю, если бы в то время был этот «ИИ», — я бы долго еще кувыркался в своих обидах и своих претензиях на «свободу» другого в своих желаниях видеть не таким, как задумала его Природа.
Не приняли люди Сашу и Мишу в своих желаниях «причесать и пригладить» их под стереотип своего мышления…
— Вот и возникает у меня Первый вопрос Вадим к тебе.
1. А какие мысли надо слушать в первую очередь?
Те, которые надо делать сегодня и в ближайшие минуты или те, которые ты держишь в далекой и неизвестной никому перспективе Райской жизни без нужды в доме, одежде и пище?
И как бы предвидя такой вопрос мой ты написал:
И если всё же я чем-то обидел человека или вижу, как «он стал как-то по другому относится ко мне», то я всегда стараюсь подойти к человеку и совершенно искренне спросить у него о причине изменения его отношения ко мне.
Он может не ответить мне, но я УЖЕ сделали свой шаг навстречу к нему!
Я думаю, что такой поступок для людей, — ранее небывалый в человеческих представлениях жизни! Да ещё искренне попросите прощения у него, если невзначай обидели его…
Вот тут-то и выясняется, моя и его искренность не только между нами, но и отношения к окружающей природой. И мной, как части природы.
И наша первая мысль Мысль не отделять от дела и возможность первым: «Сделать первый шаг к тому, чтобы небывалой вежливостью сделать из врага – друга в Душе у себя" – должна стать нормой для последователей.
Станете ли вы для него другом и братом душевным, это уже будет зависеть не только от вас.
Главное – мой поступок!
А теперь я попробую собрать в одну группу твои высказывания Вадим из этого твоего сообщения, чтобы уточнить для себя и тебя тоже, на правильном ли пути построения мысли в Деле и Идее Учителя находимся мы сегодня.
Но, не разглядел я этого в твоём ответе. А хотелось бы, чтобы ты поделился немалым опытом своим в этом деле.
2. Далее ты переключился на Интересную для всех тему об «Идее безсмертия» в Деле Учителя…
Так же не ясен смысл и возможность существования без-крайнего Космоса для человека привыкшего мыслить началом и концом всего сущего в своей жизни!
Отсюда мы имеем то что реально имеем....
Тоже самое и со смертью. Которую надо «изгнать, как таковую» уже сегодня и сейчас».
И если мы перестанем «думать о болезни, недомогании, смерти», — то о какой иной «смерти» вы ведёте речь?
А когда согласитесь с тем, что реальное понятие времени действительно только в моменте «сегодня и сейчас», а всё остальное «прошлое» и «будущее», — не что иное, как только иллюзия которого нет в этом миге сегодня и сейчас.
Разве не замечали, что время способно то бежать неудержимо, то тянутся бесконечно долго... То о каком ином времени, независимом от нас, вы ведёте речь?
Наверное, только о том коротком Миге, который каждый из нас проживает всегда.
А когда тело, как хранитель души изнашивается, а душа наша постепенно изливаясь в окружающую среду в души наших детей и учеников иссекает… Кому нужны такие бездушные и опустошённые сосуды?
Вот я и Чувствую себя, в единой связи своей с душами и телами родственников в Вечности Мига сегодня и сейчас. Вижу продолжение нас в копиях супруги, себя — в детях и внуках своих.
Да ещё в тех душах, которые помнят меня с благодарностью в спорте и переписке с друзьями.
И если Души Великих людей будут жить ровно столько времени в Разуме Эл.магнитного поля планеты, пока о них будут помнить жители этой планеты... То мою душу и супруги — будут помнить ровно столько, сколько труда вложили мы с любовью в души и благосостояние своего Рода Исхаковых - Нуруллиных за свою телесную жизнь на земле.
Так я чувствую, так я понимаю,… это безсмертие своего тела и души.
И я никак не хочу бесконечно долгого его существования.
Что заслужили — то и получим...
Даже Учитель не мог желать себе этого,… когда обессиленный, еле передвигался по ступенькам из балки с поддержкой людей,
Живая жизнь существует только в короткий Миг реального настоящего времени, когда не думаешь о болезни, недомогании, смерти.
Безсмертие наступает сразу же, когда уберешь понятие страха, от былых ощущений прошлой обиды, боли тела и души.
Т.е. перестанешь ДУМАТЬ о болезни, недомогании, смерти.
И даже более того, я видел очень много людей в своём роду, которые умоляют Бога забрать их Души к себе престарелом возрасте, когда все желания и устремления в жизни у них были удовлетворены…
Может быть, главным всё же является в основе прожить так хорошо и радостно, что вопрос звучит несколько иначе.
Надо стремиться прожить не продолжительно ДОЛГО в этом теле, а сколько радостно и без угрызения совести сделать это в положенное время, отпущенное каждому по заслугам в жизни.
P.S. Вадим, написал это не для того, чтобы оспорить твои слова или переубедить тебя в чем-то.
А сколько для того, чтобы ты знал, почему не всё так получается в Деле и Идее Учителя так, как ты хотел бы... Всегда найдется более "правильный" подход или новые мысли, но всегда на первом месте у Учителя будет стоять его Радостное Дело в Моменте сегодня и сейчас.
Не зря же Учитель говорил о том, что для этого Дела "Нужно место, Условия и Время"... Может неправильно расставил слова, но суть Реально живой жизни возможна только сегодня и сейчас...
Беда многих заключается в том, что многие живут либо прошлыми мыслями, либо мечтами о будущем, пропуская мимо живые подсказки Природы...
Пройдут года, поймёт любой, И это не изменится,
Чем больше жертвуешь собой, тем меньше это ценится.
Не удивляйся, что немного стал остывать и вникать в суть сообщений на форуме.
И не потому, что я стал равнодушен к нему, а более всего потому, что Судьба моя, ИИ, обстоятельства или непонимание чьё-то сделали из меня врага своего... которому надо бы помогать в Одном Деле и Идее Учителя.
Вначале отключили мои ответы из раздела Активные темы.
А когда я начал выяснять почему это произошло... Закрыли доступ мой во все разделы форума.
А потом и в модераторскую закрыли, когда я пытался разобраться в причинах моей дискриминации тут.
Там я мог еще, как-то общаться с Админом Форума... Но потом и этот раздел стал для меня недоступен.
Ты не сможешь увидеть это моё сообщение, пока сам не заглянешь в этот раздел форума.
А пока решил ответить на пару знаков (?) вопроса, на которые я не однократно отвечал уже, но почему-то их никто не слышит...?!
Повторю на некоторые из них, возможно ты не видел их в моих ответах.
А побудили меня к описанию своих мыслей сообщение твоё в Re:
"Его святые имена" 29 мар 2026, 16:30
Ты начал подтему:
ТЫ ТВОРЕЦ СЕБЯ
Потом ты это подчеркиваешь важность этим мыслей для себя:С мыслей Антонины: ....Саныча спрашивала, чем будем заниматься
когда не надо будет пищу добывать, дом строить,
одежду сооружать ?
Саныч сказал - мыслью работать Учитель учил.
И как бы подытоживая свои мысли утверждаешь прекрасную мысль,Да 1000 раз прав Саныч ибо именно мысль двигает человека мотивируя на те или иные поступки и разного рода дела...
Мысли они разные, но нам то нужны в рамках Его Дела, Его Идеи дабы быть таким как Он человеком новым - небывалым, дабы уже закончилась война между человеком и Природой, а когда это произойдет закончится всякая война среди людей...
По сему работать мыслью нужно учиться сегодня и сейчас, хотя Дело Учителя предполагает этот процесс изначально, как только повстречался с Учителем.
А мысли мои такие получились:
С некоторых пор заметил, что любое мнение моё, не похожее на мысли авторов заметок, стало восприниматься как бы критикой и осуждением авторов заметок, за что и подлежит gumar удалению… без возможности где-то публиковать свои заметки, кроме своего раздела «Я учу вас Чувствованию».
Но, в Природе не всё так гладко и пушисто.
Когда меня «возбуждали и бесили» грубые высказывания А.Павлова на форуме – Я был только благодарен ему за такой «ледяной душ», когда немного остывал…
Я думаю, если бы в то время был этот «ИИ», — я бы долго еще кувыркался в своих обидах и своих претензиях на «свободу» другого в своих желаниях видеть не таким, как задумала его Природа.
Не приняли люди Сашу и Мишу в своих желаниях «причесать и пригладить» их под стереотип своего мышления…
— Вот и возникает у меня Первый вопрос Вадим к тебе.
1. А какие мысли надо слушать в первую очередь?
Те, которые надо делать сегодня и в ближайшие минуты или те, которые ты держишь в далекой и неизвестной никому перспективе Райской жизни без нужды в доме, одежде и пище?
И как бы предвидя такой вопрос мой ты написал:
— Я думаю, что начинать нужно именно с этого, чтобы не иметь вообще никаких врагов … в Душе своей.Мысли они разные, но нам то нужны в рамках Его Дела, Его Идеи дабы быть таким как Он человеком новым - небывалым, дабы уже закончилась война между человеком и Природой, а когда это произойдет закончится всякая война среди людей.....
По сему работать мыслью нужно учиться сегодня и сейчас…
И если всё же я чем-то обидел человека или вижу, как «он стал как-то по другому относится ко мне», то я всегда стараюсь подойти к человеку и совершенно искренне спросить у него о причине изменения его отношения ко мне.
Он может не ответить мне, но я УЖЕ сделали свой шаг навстречу к нему!
Я думаю, что такой поступок для людей, — ранее небывалый в человеческих представлениях жизни! Да ещё искренне попросите прощения у него, если невзначай обидели его…
Вот тут-то и выясняется, моя и его искренность не только между нами, но и отношения к окружающей природой. И мной, как части природы.
И наша первая мысль Мысль не отделять от дела и возможность первым: «Сделать первый шаг к тому, чтобы небывалой вежливостью сделать из врага – друга в Душе у себя" – должна стать нормой для последователей.
Станете ли вы для него другом и братом душевным, это уже будет зависеть не только от вас.
Главное – мой поступок!
А теперь я попробую собрать в одну группу твои высказывания Вадим из этого твоего сообщения, чтобы уточнить для себя и тебя тоже, на правильном ли пути построения мысли в Деле и Идее Учителя находимся мы сегодня.
— И я приготовился слушать твой опыт убеждения себя, которые образуют твою волю и твой «стержень»…Никакая идея не стоит жизни.
За идеи идут войны.
Жить надо учиться.
Жить, а не двигать идеи.
...НАУЧИТЬСЯ БЫТЬ:
ПОЛНОЦЕННЫМ САМОДОСТАТОЧНЫМ СВОБОДНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, ЧЕЛОВЕКОМ ЛЕГКОГО ХАРАКТЕРА
РАЗУМ КОТОРОГО НАПОЛНЕН ЧИСТОТОЙ ПОМЫСЛОВ
В СЕРДЦЕ ЛЮБОВЬ БОЖЕСТВЕННАЯ
В ЛЕГКИХ ЛЕГКОСТЬ ЖИВОГО ПОТОКА
...Это ли не САМОРОЖДЕНИЕ НОВОГО - НЕБЫВАЛОГО ЧЕЛОВЕКА....
Мысль человека самая сильная, энергичная, жизнерадостная
наполненная СИЛОЙ ВЕРЫ, СИЛОЙ ЗНАНИЯ, СИЛОЙ ВОЛИ
КОТОРАЯ ПРОИЗВОДИТ ПЕРЕЗАГРУЗКУ ЦЕНТР. НЕРВ. СИСТЕМЫ
И ФОРМИРУЕТ ЕЕ РАБОТУ, А ТАК ЖЕ
ФОРМИРУЕТ РАБОТУ ВСЕХ ДРУГИХ СИСТЕМ ВНУТРИ ТВОЕГО ТЕЛА
...Сила твоей веры обязательно подводит человека к тем знаниям, в которые ты веришь.
Сила твоих знаний обязательно подводит к твоим убеждениям которые образуют твою ВОЛЮ, что в конечном счете становится твоим СТЕРЖНЕМ
...Много уже было сказано о роли тела человека, о скрытых силах и возможностях которые ЕСТЬ В КАЖДОМ, какой непочатый край работы братцы... НО...
Но, не разглядел я этого в твоём ответе. А хотелось бы, чтобы ты поделился немалым опытом своим в этом деле.
2. Далее ты переключился на Интересную для всех тему об «Идее безсмертия» в Деле Учителя…
— На мой взгляд, как можно разбирать Идею безсмертия, если смысл этой жизни «Без-смерти» никому не ясен?Yanni писал(а):
Если забить на Идею безсмертия (по признанию Учителя, это основная Идея Учения!), и продолжать писать выписки и просить, вести разгрузочные дни и закаляться, то 50-летний опыт такого режима показал, что результатов нет, и судя по всему, результатов не будет.
И это факт с которым не поспоришь ибо когда мы рассматривали и разбирали эту тему в подробностях ...???
Так же не ясен смысл и возможность существования без-крайнего Космоса для человека привыкшего мыслить началом и концом всего сущего в своей жизни!
Отсюда мы имеем то что реально имеем....
Всё великое – Гениально просто!В чем суть и смысл Идеи?
Для чего нужно изменить поток сознания, что это дает в реализации Идеи Учителя, какие возможности, перспективы открываются в этом плане для человека...?
Где то уже мелькало, что НЕ знание это враг, по сути стена не дающая возможности продвижения вперед...
Что значит самородство, какими путями возможно подойти к этому
и вообще что стоит за этим понятием самородства...?
Какая роль предназначена клетке и какую роль она играет сегодня в человеке…
Где находится смерть как таковая в человеке и как от нее избавиться..?
...И таких вопросов куча на которые человеку дОлжно ЗНАТЬ ОТВЕТЫ еще вчера...
В ЭТОМ ЖЕ НУЖНО РАЗБИРАТЬСЯ разложить для себя по полочкам дабы ИМЕТЬ ПОНЯТИЕ ДЛЯ ЧЕГО И КАК ЭТО ДЕЛАТЬ ПРАКТИЧЕСКИ...
Тоже самое и со смертью. Которую надо «изгнать, как таковую» уже сегодня и сейчас».
И если мы перестанем «думать о болезни, недомогании, смерти», — то о какой иной «смерти» вы ведёте речь?
А когда согласитесь с тем, что реальное понятие времени действительно только в моменте «сегодня и сейчас», а всё остальное «прошлое» и «будущее», — не что иное, как только иллюзия которого нет в этом миге сегодня и сейчас.
Разве не замечали, что время способно то бежать неудержимо, то тянутся бесконечно долго... То о каком ином времени, независимом от нас, вы ведёте речь?
Наверное, только о том коротком Миге, который каждый из нас проживает всегда.
А когда тело, как хранитель души изнашивается, а душа наша постепенно изливаясь в окружающую среду в души наших детей и учеников иссекает… Кому нужны такие бездушные и опустошённые сосуды?
Вот я и Чувствую себя, в единой связи своей с душами и телами родственников в Вечности Мига сегодня и сейчас. Вижу продолжение нас в копиях супруги, себя — в детях и внуках своих.
Да ещё в тех душах, которые помнят меня с благодарностью в спорте и переписке с друзьями.
И если Души Великих людей будут жить ровно столько времени в Разуме Эл.магнитного поля планеты, пока о них будут помнить жители этой планеты... То мою душу и супруги — будут помнить ровно столько, сколько труда вложили мы с любовью в души и благосостояние своего Рода Исхаковых - Нуруллиных за свою телесную жизнь на земле.
Так я чувствую, так я понимаю,… это безсмертие своего тела и души.
И я никак не хочу бесконечно долгого его существования.
Что заслужили — то и получим...
Даже Учитель не мог желать себе этого,… когда обессиленный, еле передвигался по ступенькам из балки с поддержкой людей,
Живая жизнь существует только в короткий Миг реального настоящего времени, когда не думаешь о болезни, недомогании, смерти.
Безсмертие наступает сразу же, когда уберешь понятие страха, от былых ощущений прошлой обиды, боли тела и души.
Т.е. перестанешь ДУМАТЬ о болезни, недомогании, смерти.
И даже более того, я видел очень много людей в своём роду, которые умоляют Бога забрать их Души к себе престарелом возрасте, когда все желания и устремления в жизни у них были удовлетворены…
Может быть, главным всё же является в основе прожить так хорошо и радостно, что вопрос звучит несколько иначе.
Надо стремиться прожить не продолжительно ДОЛГО в этом теле, а сколько радостно и без угрызения совести сделать это в положенное время, отпущенное каждому по заслугам в жизни.
P.S. Вадим, написал это не для того, чтобы оспорить твои слова или переубедить тебя в чем-то.
А сколько для того, чтобы ты знал, почему не всё так получается в Деле и Идее Учителя так, как ты хотел бы... Всегда найдется более "правильный" подход или новые мысли, но всегда на первом месте у Учителя будет стоять его Радостное Дело в Моменте сегодня и сейчас.
Не зря же Учитель говорил о том, что для этого Дела "Нужно место, Условия и Время"... Может неправильно расставил слова, но суть Реально живой жизни возможна только сегодня и сейчас...
Беда многих заключается в том, что многие живут либо прошлыми мыслями, либо мечтами о будущем, пропуская мимо живые подсказки Природы...
Пройдут года, поймёт любой, И это не изменится,
Чем больше жертвуешь собой, тем меньше это ценится.
Последний раз редактировалось gumar 02 апр 2026, 13:12, всего редактировалось 1 раз.
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте!
Не всё ещё пропало!
Чувства ещё не очерствели...
Спасибо дорогая Антонина за благу Весть с Вашей территории!
Захотел её отправить на Общую для последователей тему, которая никак не про политику, но греет и радует наши общие души... - Явление Природы.
И снова огорчился от невозможности своей поделится с друзьями своими (твоими) в разделе Америка-Европа-Украина-Евромайдан...
Форум для меня закрыт. Новости, интересующие меня - теперь приходиться выискивать...
Никак не могу привыкнуть, что мнение моё никого не интересует...
Но, чувствую, что это сообщение твоё Тоня, - пробудило бы и других последователей не потерявших свои Чувства к некогда близким им друзьям на форуме.
Твое сообщение, - пробудило бы и в них добрые мнения, мысли и чувства Любви к Природе и людям по обе стороны границы в наших странах.
Разве не об этом просит нас Учитель в обращении к Деткам Природы:
Может кто-то сумеет перенести ссылку на это сообщение в раздел, в котором говориться об Америке, Европе, Украине, Россие...
Не всё ещё пропало!
Чувства ещё не очерствели...
Спасибо дорогая Антонина за благу Весть с Вашей территории!
Захотел её отправить на Общую для последователей тему, которая никак не про политику, но греет и радует наши общие души... - Явление Природы.
И снова огорчился от невозможности своей поделится с друзьями своими (твоими) в разделе Америка-Европа-Украина-Евромайдан...
Форум для меня закрыт. Новости, интересующие меня - теперь приходиться выискивать...
Никак не могу привыкнуть, что мнение моё никого не интересует...
Но, чувствую, что это сообщение твоё Тоня, - пробудило бы и других последователей не потерявших свои Чувства к некогда близким им друзьям на форуме.
Твое сообщение, - пробудило бы и в них добрые мнения, мысли и чувства Любви к Природе и людям по обе стороны границы в наших странах.
Разве не об этом просит нас Учитель в обращении к Деткам Природы:
Разве среди бывших последователей Дела и Идеи Учителя, - Все Мы, - не являемся таковыми нуждающимися в Мире и согласии между собой?8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся.
Делай это с радостью.
Отзовить на его нужду душою, и сердцем.
Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу Мира!
Может кто-то сумеет перенести ссылку на это сообщение в раздел, в котором говориться об Америке, Европе, Украине, Россие...
Последний раз редактировалось gumar 05 апр 2026, 01:42, всего редактировалось 1 раз.
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте дорогие друзья!
Здравко Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова написал Сообщение 04 апр 2026, 15:13
На любой вопрос о Боге к авторитетным людям, получал вполне приемлемый для меня тогда ответ. У каждого человека свой Бог, в которого он Верует.
И только с помощью Золоторёва Ю.Г. я познал Учителев Закон «Тока, Электричества, Магнето». А именно «Закон клетки» состоящий из «Ядра» заряженного плюсовым разрядом и «Оболочки» её, заряженной отрицательным зарядом электрических полей.
И это чисто физический закон, заложенный в живой и неживой, видимой и невидимой Природе.
Этот закон никто не может отрицать, а вот познавшие его легко понимают, как нужно построить жизнь свою, научившись управлять и подчиняться одновременно этому «Току, Эл-ву, Магнитным полям», которыми мы все окружены.
И даже внутри нашего тела всё работает так же, как и снаружи нас.
Согласен я полностью с цитатами, приведенные Павлом из тетради «Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера» (1975 год)!
Соглашаюсь я и с тем, что выдержки из этой тетради, — «дают достаточно полную картину и раскрывают смысл слова "бог" по Учителю".
Но, мало сказать, что «Есть огонь в безжизненных словах, — «полдела, а вот разжечь, раздуть, чтоб пламя загудело, — вот это суть настоящего дела». Так или приблизительно так сказал В.Сидоров в книге «Семь дней в Гималаях».
А Учитель дал Детку. И главное в ней — Снятие эл.статического напряжения эл.магнитных полей и приведение в норму внешних и врутренних токов в нашем теле и организме.
Научиться управлять этими процессами в себе и людям на благо, чтобы от этого всем было легко и хорошо жить!
Разве не в этом смысл жизни людей в Новом небывалом Деле «Опускания Любви» с небес на Землю"?
Но, люди не верят в возможность такой жизни уже сегодня и сейчас, когда многие люди «Став ниже всех» становятся независимыми людьми в природе, научившись управлять силами природы себе на благо. Как бы "слабому и немощному" человеку ниже всех... Как бы "нуждающемуся" в Природе, - стараются помочь все силы природы...
Я в это поверил на пятом году Учебе Жизни в Закалке Тренировке Учителя через 5 лет, когда в лихие 90-ые выживали с женой и 3-я детьми…
Без зарплаты на работе полгода. И даже традиционные для выживания продукты первой необходимости (картошку, капусту) на зиму, я не мог заготовить во время.
А когда убрал страх, остаться без заготовок и сказал в отчаянии и доверии Учителю волшебные слова, — Если нам суждено иметь эти продукты, то они сами «придут ко мне, без лишних усилий»…
И они не только появились, но их доставили до погреба люди, взяв ключи от гаража у супруги моей.
Такими и подобными чудесами благодарила нашу семью Природа в конце 80 и тяжелые 90 годы прошлого века.
А сейчас дети мои на такой Вере Учителю, не думая особо о «доме, одежде, пище» имеют все блага "не думая о болезнях, недомоганиях, смерти" своей, с помощью нашего опыта этой Идеи Бога этого Дела Закалки Тренировки Человека в Природе.
Повторяю еще раз. Делюсь это радостью своей, пострадав в своём фанатизме и в какой-то мере потеряв на некоторое время здоровье своё!
Оно с каждым годом теперь становится только лучше, но не хуже!
Это выводит меня на новые горизонты мышления и действия в окружающей меня живой природе!
Мыслимые и не мыслимые желания семьи стали сбываться без особого нашего напряжения и труда.
Я думаю, с подобным опытом этого Дела, – нужно делиться каждому Победителю Природы, учителю народа своего опыта, как "богу" своего Дела, дающему каждому Счастье, Здоровье хорошее.
Вижу, что в такой Опыт Этого Дела трудно поверить... Но, рано или поздно, эта Инфа будет доступна многим последователям и выполнена свободными от догм людьми.
Не верили "Белые косынки", не верили религиозные фанаты этого дела, не все верили и представители "Живого потока" мышления в Идее Учителя, взявшие длительные терпения с Призывом Валентины "Назад ни шагу", без учёта физиологического закона "супер-компенсации" и космического закона "переменного тока".
А так же закона "Всё течет, всё изменяется"... И некогда хорошее, со временем становится плохим...
Но, не познав хорошее\плохое, откуда ты узнаешь его противоположную сторону Гармонии в Природе...
Разве Сама Закалка Тренировка не подчиняется законам Радостного Выполнения, а не только мучительного выполнения держания 108 часов. Разве пример многих последователей рано взявших
длительные терпения, а потом скатившихся к суткам или тяжело выполнимым 42 часа — ничему не научил наш Живой поток мышления?
Здравко Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова написал Сообщение 04 апр 2026, 15:13
Жизнь в СССР приучила меня не верить в Религиозного «Бога», как «Опиума народа», утешающего людей в трудностях жизни…Бог
Любое действие вызывает противодействие
Закон Ньютона
Учитель говорил, что богом каждый может стать и призывал, чтобы люди поделались богами.
…Уже не раз приходилось сталкиваться с тем, что некоторые слова и понятия Учителя сильно отличаются от привычных для большинства людей, а порой имеют вообще противоположный смысл.
Вот и с понятием "бог" необходимо разобраться. Каким богом Учитель призывал становиться?
На любой вопрос о Боге к авторитетным людям, получал вполне приемлемый для меня тогда ответ. У каждого человека свой Бог, в которого он Верует.
И только с помощью Золоторёва Ю.Г. я познал Учителев Закон «Тока, Электричества, Магнето». А именно «Закон клетки» состоящий из «Ядра» заряженного плюсовым разрядом и «Оболочки» её, заряженной отрицательным зарядом электрических полей.
И это чисто физический закон, заложенный в живой и неживой, видимой и невидимой Природе.
Этот закон никто не может отрицать, а вот познавшие его легко понимают, как нужно построить жизнь свою, научившись управлять и подчиняться одновременно этому «Току, Эл-ву, Магнитным полям», которыми мы все окружены.
И даже внутри нашего тела всё работает так же, как и снаружи нас.
Согласен я полностью с цитатами, приведенные Павлом из тетради «Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера» (1975 год)!
Соглашаюсь я и с тем, что выдержки из этой тетради, — «дают достаточно полную картину и раскрывают смысл слова "бог" по Учителю".
Но, мало сказать, что «Есть огонь в безжизненных словах, — «полдела, а вот разжечь, раздуть, чтоб пламя загудело, — вот это суть настоящего дела». Так или приблизительно так сказал В.Сидоров в книге «Семь дней в Гималаях».
А Учитель дал Детку. И главное в ней — Снятие эл.статического напряжения эл.магнитных полей и приведение в норму внешних и врутренних токов в нашем теле и организме.
Научиться управлять этими процессами в себе и людям на благо, чтобы от этого всем было легко и хорошо жить!
Разве не в этом смысл жизни людей в Новом небывалом Деле «Опускания Любви» с небес на Землю"?
Но, люди не верят в возможность такой жизни уже сегодня и сейчас, когда многие люди «Став ниже всех» становятся независимыми людьми в природе, научившись управлять силами природы себе на благо. Как бы "слабому и немощному" человеку ниже всех... Как бы "нуждающемуся" в Природе, - стараются помочь все силы природы...
Я в это поверил на пятом году Учебе Жизни в Закалке Тренировке Учителя через 5 лет, когда в лихие 90-ые выживали с женой и 3-я детьми…
Без зарплаты на работе полгода. И даже традиционные для выживания продукты первой необходимости (картошку, капусту) на зиму, я не мог заготовить во время.
А когда убрал страх, остаться без заготовок и сказал в отчаянии и доверии Учителю волшебные слова, — Если нам суждено иметь эти продукты, то они сами «придут ко мне, без лишних усилий»…
И они не только появились, но их доставили до погреба люди, взяв ключи от гаража у супруги моей.
Такими и подобными чудесами благодарила нашу семью Природа в конце 80 и тяжелые 90 годы прошлого века.
А сейчас дети мои на такой Вере Учителю, не думая особо о «доме, одежде, пище» имеют все блага "не думая о болезнях, недомоганиях, смерти" своей, с помощью нашего опыта этой Идеи Бога этого Дела Закалки Тренировки Человека в Природе.
Повторяю еще раз. Делюсь это радостью своей, пострадав в своём фанатизме и в какой-то мере потеряв на некоторое время здоровье своё!
Оно с каждым годом теперь становится только лучше, но не хуже!
Это выводит меня на новые горизонты мышления и действия в окружающей меня живой природе!
Мыслимые и не мыслимые желания семьи стали сбываться без особого нашего напряжения и труда.
Я думаю, с подобным опытом этого Дела, – нужно делиться каждому Победителю Природы, учителю народа своего опыта, как "богу" своего Дела, дающему каждому Счастье, Здоровье хорошее.
Вижу, что в такой Опыт Этого Дела трудно поверить... Но, рано или поздно, эта Инфа будет доступна многим последователям и выполнена свободными от догм людьми.
Не верили "Белые косынки", не верили религиозные фанаты этого дела, не все верили и представители "Живого потока" мышления в Идее Учителя, взявшие длительные терпения с Призывом Валентины "Назад ни шагу", без учёта физиологического закона "супер-компенсации" и космического закона "переменного тока".
А так же закона "Всё течет, всё изменяется"... И некогда хорошее, со временем становится плохим...
Но, не познав хорошее\плохое, откуда ты узнаешь его противоположную сторону Гармонии в Природе...
Разве Сама Закалка Тренировка не подчиняется законам Радостного Выполнения, а не только мучительного выполнения держания 108 часов. Разве пример многих последователей рано взявших
длительные терпения, а потом скатившихся к суткам или тяжело выполнимым 42 часа — ничему не научил наш Живой поток мышления?
Последний раз редактировалось gumar 05 апр 2026, 02:51, всего редактировалось 2 раза.
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте дорогие друзья!
antonina Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
написала сообщение 06 апр 2026, 09:45
писал(а): "Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя."
А потом продолжила:
Я не равно-душен к их высказываниям, поскольку принимаю каждое Слово и Мысль от них, как бы «не случайным явлением» послания Учителя «не для себя только»!
Поймёт ли кто-нибудь эти мысли мои, изливающиеся из глубины моего Чувствования окружающего мира?
Главное для меня, — Мысль свою (сегодня и сейчас) не отделить от Дела! И если мне удаётся это сделать, знаю по опыту своему, что получу взамен — большое удовлетворение от такого своего труда.
1. Первая мысль моя от этого:
Что толку сердится на «Лес», в котором я не нашел грибов. Другие же люди идут с полными корзинами!
У меня нет этого «Эго», а это означает, что я стал «ниже всех», т.е. Нуждающимся Человеком в послушании Окружающей меня природы в живом моменте сегодняшней жизни.
Ни одна Природная «Мама» не может пройти мимо такой проЯвленной нужды своей детки!
И она всегда помогает!
Это не придуманные слова мои, а практика и опыт жизни!
А как у вас решается этот вопрос с «Отсутствием грибов в лесу»?
И тут мой опыт подсказывает, — в ответ на свой вопрос на форуме, — получу «гробовое молчание»…
Остатки моего «Эго» хотели бы возмутиться сей факту, но знаю, что получу в итоге то «хорошее чувство» для себя, что независимость моя в Природе, — не нуждается сегодня в «грибах»!
Сама прогулка в Лесу и «Вдыхание прелести лесной прохлады» в жаркий полдень — намного важней был для меня, чем грибы купленные на базаре среди каменных стен и городского шума и суеты в нём.
2.
Т.е. воспринял бы эти слова, как «Унижение» своего «эго», в том, чего у меня нет…
И даже более того, раньше бы потребовал от администрации форума удаления такого «очистительного оскорбления» в среде деток Учителя.
Так ли это?
ИИ сгладил мои подозрения и написал более подходящее изложение мыслей Алексея:
Гладко и пушисто, но до приторности — тошно!
Тошно русскому человеку.
— Не трогает (не пробуждает сознание) и не заставляет действовать "шевелить мозгами".
(продолжение следует в ближайшее время)
antonina Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
написала сообщение 06 апр 2026, 09:45
А потом добавила: АлексейЗадала я вопрос ИИ:"Ты сердишься?"
Ответил:" Нет. У меня нет эго".
писал(а): "Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя."
А потом продолжила:
— А моё «Эго» (в смысле «Предназначения на Земле») никак не может «успокоится» и не реагировать на поиски «Истины и Смысла жизни» в в душах родным мне по Учителю деток…Мое эго возмутилось!
Если выходя из осеннего леса в корзине нет грибов, это совсем не значит, что их нет в лесу.
Вот. Мое эго успокоилось.
Я не равно-душен к их высказываниям, поскольку принимаю каждое Слово и Мысль от них, как бы «не случайным явлением» послания Учителя «не для себя только»!
Поймёт ли кто-нибудь эти мысли мои, изливающиеся из глубины моего Чувствования окружающего мира?
Главное для меня, — Мысль свою (сегодня и сейчас) не отделить от Дела! И если мне удаётся это сделать, знаю по опыту своему, что получу взамен — большое удовлетворение от такого своего труда.
1. Первая мысль моя от этого:
— Я же этот диалог перевожу в мысль:Задала я вопрос ИИ:"Ты сердишся?"
Ответил:" Нет. У меня нет эго".
Что толку сердится на «Лес», в котором я не нашел грибов. Другие же люди идут с полными корзинами!
У меня нет этого «Эго», а это означает, что я стал «ниже всех», т.е. Нуждающимся Человеком в послушании Окружающей меня природы в живом моменте сегодняшней жизни.
Ни одна Природная «Мама» не может пройти мимо такой проЯвленной нужды своей детки!
И она всегда помогает!
Это не придуманные слова мои, а практика и опыт жизни!
А как у вас решается этот вопрос с «Отсутствием грибов в лесу»?
И тут мой опыт подсказывает, — в ответ на свой вопрос на форуме, — получу «гробовое молчание»…
Остатки моего «Эго» хотели бы возмутиться сей факту, но знаю, что получу в итоге то «хорошее чувство» для себя, что независимость моя в Природе, — не нуждается сегодня в «грибах»!
Сама прогулка в Лесу и «Вдыхание прелести лесной прохлады» в жаркий полдень — намного важней был для меня, чем грибы купленные на базаре среди каменных стен и городского шума и суеты в нём.
2.
— Раньше бы я принял эти слова моего друга, как оскорбление в своей адрес, т.к. я Учусь живой жизни, не по учебникам и тетрадям Учителя.Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя.
Т.е. воспринял бы эти слова, как «Унижение» своего «эго», в том, чего у меня нет…
И даже более того, раньше бы потребовал от администрации форума удаления такого «очистительного оскорбления» в среде деток Учителя.
Так ли это?
ИИ сгладил мои подозрения и написал более подходящее изложение мыслей Алексея:
— Как правильно и грамотно изложен текст! Не подкопаешься!Никто не стремился к размышлениям в данном направлении (с точки зрения здравого смысла), тем более не было желания изучать записи Учителя.
Гладко и пушисто, но до приторности — тошно!
Тошно русскому человеку.
— Не трогает (не пробуждает сознание) и не заставляет действовать "шевелить мозгами".
(продолжение следует в ближайшее время)
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте дорогие друзья!
antonina Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
написала сообщение 06 апр 2026, 09:45
писал(а): "Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя."
А потом продолжила:
Я не равно-душен к их высказываниям, поскольку принимаю каждое Слово и Мысль от них, как бы «не случайным явлением» послания Учителя «не для себя только»!
Поймёт ли кто-нибудь эти мысли мои, изливающиеся из глубины моего Чувствования окружающего мира?
Главное для меня, — Мысль свою (сегодня и сейчас) не отделить от Дела! И если мне удаётся это сделать, знаю по опыту своему, что получу взамен — большое удовлетворение от такого своего труда.
1. Первая мысль моя от этого:
Что толку сердится на «Лес», в котором я не нашел грибов. Другие же люди идут с полными корзинами!
У меня нет этого «Эго», а это означает, что я стал «ниже всех», т.е. Нуждающимся Человеком в послушании Окружающей меня природы в живом моменте сегодняшней жизни.
Ни одна Природная «Мама» не может пройти мимо такой проЯвленной нужды своей детки!
И она всегда помогает!
Это не придуманные слова мои, а практика и опыт жизни!
А как у вас решается этот вопрос с «Отсутствием грибов в лесу»?
И тут мой опыт подсказывает, — в ответ на свой вопрос на форуме, — получу «гробовое молчание»…
Остатки моего «Эго» хотели бы возмутиться сей факту, но знаю, что получу в итоге то «хорошее чувство» для себя, что независимость моя в Природе, — не нуждается сегодня в «грибах»!
Сама прогулка в Лесу и «Вдыхание прелести лесной прохлады» в жаркий полдень — намного важней был для меня, чем грибы купленные на базаре среди каменных стен и городского шума и суеты в нём.
2.
Т.е. воспринял бы эти слова, как «Унижение» своего «эго», в том, чего у меня нет…
И даже более того, раньше бы потребовал от администрации форума удаления такого «очистительного оскорбления» в среде деток Учителя.
Так ли это?
ИИ сгладил мои подозрения и написал более подходящее изложение мыслей Алексея:
Гладко и пушисто, но до приторности — тошно!
Тошно русскому человеку.
— Не трогает (не пробуждает сознание) и не заставляет действовать "шевелить мозгами".
antonina Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
написала сообщение 06 апр 2026, 09:45
А потом добавила: АлексейЗадала я вопрос ИИ:"Ты сердишься?"
Ответил:" Нет. У меня нет эго".
писал(а): "Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя."
А потом продолжила:
— А моё «Эго» (в смысле «Предназначения на Земле») никак не может «успокоится» и не реагировать на поиски «Истины и Смысла жизни» в в душах родным мне по Учителю деток…Мое эго возмутилось!
Если выходя из осеннего леса в корзине нет грибов, это совсем не значит, что их нет в лесу.
Вот. Мое эго успокоилось.
Я не равно-душен к их высказываниям, поскольку принимаю каждое Слово и Мысль от них, как бы «не случайным явлением» послания Учителя «не для себя только»!
Поймёт ли кто-нибудь эти мысли мои, изливающиеся из глубины моего Чувствования окружающего мира?
Главное для меня, — Мысль свою (сегодня и сейчас) не отделить от Дела! И если мне удаётся это сделать, знаю по опыту своему, что получу взамен — большое удовлетворение от такого своего труда.
1. Первая мысль моя от этого:
— Я же этот диалог перевожу в мысль:Задала я вопрос ИИ:"Ты сердишся?"
Ответил:" Нет. У меня нет эго".
Что толку сердится на «Лес», в котором я не нашел грибов. Другие же люди идут с полными корзинами!
У меня нет этого «Эго», а это означает, что я стал «ниже всех», т.е. Нуждающимся Человеком в послушании Окружающей меня природы в живом моменте сегодняшней жизни.
Ни одна Природная «Мама» не может пройти мимо такой проЯвленной нужды своей детки!
И она всегда помогает!
Это не придуманные слова мои, а практика и опыт жизни!
А как у вас решается этот вопрос с «Отсутствием грибов в лесу»?
И тут мой опыт подсказывает, — в ответ на свой вопрос на форуме, — получу «гробовое молчание»…
Остатки моего «Эго» хотели бы возмутиться сей факту, но знаю, что получу в итоге то «хорошее чувство» для себя, что независимость моя в Природе, — не нуждается сегодня в «грибах»!
Сама прогулка в Лесу и «Вдыхание прелести лесной прохлады» в жаркий полдень — намного важней был для меня, чем грибы купленные на базаре среди каменных стен и городского шума и суеты в нём.
2.
— Раньше бы я принял эти слова моего друга, как оскорбление в своей адрес, т.к. я Учусь живой жизни, не по учебникам и тетрадям Учителя.Никто не хотел шевелить мозгами в эту сторону, тем более рыться в тетрадях Учителя.
Т.е. воспринял бы эти слова, как «Унижение» своего «эго», в том, чего у меня нет…
И даже более того, раньше бы потребовал от администрации форума удаления такого «очистительного оскорбления» в среде деток Учителя.
Так ли это?
ИИ сгладил мои подозрения и написал более подходящее изложение мыслей Алексея:
— Как правильно и грамотно изложен текст! Не подкопаешься!Никто не стремился к размышлениям в данном направлении (с точки зрения здравого смысла), тем более не было желания изучать записи Учителя.
Гладко и пушисто, но до приторности — тошно!
Тошно русскому человеку.
— Не трогает (не пробуждает сознание) и не заставляет действовать "шевелить мозгами".
Последний раз редактировалось gumar 08 апр 2026, 09:30, всего редактировалось 2 раза.
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте дорогие друзья!
student Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова в сообщение 09 апр 2026, 12:45 написал:
В Здоровом теле — здоровый дух. Душа тоже может быть здорова (по генетической предрасположенности) ровно настолько, на сколько тебе суждено по твоей родословной пароде.
В одном поколении даже бульдог не сможет сразу стать дворнягой, как бы не старались люди сделать это.
Значит основой или домом для души — является тело. В каком теле родишься (больном или здоровом), такие и задачи будут стоять изначально в тебе, для того, чтобы выжить и улучшить\ухудшить своё предназначение на земле.
Ибо, и на навозной куче дерьма могут вырасти прекрасные розы...
А в тепличных, комфортных условиях могут испортиться не только продукты...
Соглашаюсь я и с такими словами Евгения, немного добавив и свою мысль:
Тяжело признать и представить ограниченному расстояниями и временем человеку это, как и влияние на человека Вечного закона "Тока, электричества, магнитных полей"
вселенной.
Трудно нам представить и согласиться, что даже мысли наши несут заряды положительных и отрицательных энергий более высших магнитных полей... Например, ухудшения\улучшения самочувствия человека от магнитных бурь на Солнце. Как и окружающей нас погоды...
Удивительно, что многие люди до сих пор не задумываются о необходимости "заземлять своё тело", как и любой электромагнитный прибор в своём обиходе.
Не настораживает людей, что статическое напряжение настолько зашкаливает в нас, что люди становятся злыми и раздражительными с кучей болезней от того, что не смываем эти заряды босохождением, обливанием, душем, купанием в водоёмах...
И позволяем телам своим жить в разнеженных, теплых состояниях длительное время...
Ну и последнее, что я хотел бы добавить к сообщению Евгения, на что многие последователи закрывают свои глаза и не обращают внимания уходя от радости и удовольствия в своей жизни.
Как бы жертвуя собой ради Идеи и Дела Учителя, чтобы быть таким, как Он...
На что соглашаетесь, то и получаете. От чего бежите в страхе своём - то и притянете в свою жизнь. Это показывает мой опыт жизни.
Гармония жизни на том и строится, что во всём нужна закалка тренировка противоположными сторонами Природы.
Попытка выполнять ранее данные обещания - часто оборачивается страхом, "назад ни шагу".
Разве это правильно?
А как же быть с такими словами: "И хорошее нашёл из плохого, что прошёл"!
И однажды я чуть не умер, когда усиливал холодовые нагрузки и дни терпения заимев детскую болезнь "Корь"...
И выжил лишь потому, что послушал живую подсказку природы, отступив от прошлых своих планов и дел.
student Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова в сообщение 09 апр 2026, 12:45 написал:
— Я думаю, что это основа, которую трудно отрицать. Ибо, если одежда в лохмотьях и она воняет, то общество "нормальных" людей не может "терпеть твоё присутствие". Будешь изгоем в нём.Душа собственно и есть человек. И этот человек одет в одежду - в свое тело. А тело, оно условно говоря - сегодня есть, а завтра нет. А душа идет дальше в своё путешествие по жизни.
Иное дело, что тело это инструмент активно помогающий наводить порядок в душе. Только через него душа и может взаимодействовать с этим миром.
Душа имеет возможность совершенствоваться ТОЛЬКО находясь в конкретном теле и используя его как инструмент.
Если совсем не "беспокоить тело", то чем делать работу по совершенствованию души? По пробуждению сознания? Только мозгами?
И потому, закалка-тренировка Учителя включает в себя и работу с телом и собственно работу души - ОДНОВРЕМЕННО. В этом и состоит кругозоркость. Учение не однобоко - оно системно. Т. е всеобъемлюще.
В Здоровом теле — здоровый дух. Душа тоже может быть здорова (по генетической предрасположенности) ровно настолько, на сколько тебе суждено по твоей родословной пароде.
В одном поколении даже бульдог не сможет сразу стать дворнягой, как бы не старались люди сделать это.
Значит основой или домом для души — является тело. В каком теле родишься (больном или здоровом), такие и задачи будут стоять изначально в тебе, для того, чтобы выжить и улучшить\ухудшить своё предназначение на земле.
Ибо, и на навозной куче дерьма могут вырасти прекрасные розы...
А в тепличных, комфортных условиях могут испортиться не только продукты...
Соглашаюсь я и с такими словами Евгения, немного добавив и свою мысль:
Признавая и принимая "временность и конечность" необходимо это же сделать и с другой противоположностью этих. "Вечностью космоса и бесконечностью её"!По-моему понятию, в нашем деле будут два течения.
В одном, всегда будет в центре внимания физическое тело.
В другом - душа, сознательно применяющая для своего духовного роста свое тело. И при этом ясно осознающая его временность и конечность.
И с этими двумя основными направлениями трудно будет что-то сделать. Они будут стоять на своем.
Просто нужно об этом знать и спокойно принимать как данность. Никого не спасая и не пытаясь переделать.
Тяжело признать и представить ограниченному расстояниями и временем человеку это, как и влияние на человека Вечного закона "Тока, электричества, магнитных полей"
вселенной.
Трудно нам представить и согласиться, что даже мысли наши несут заряды положительных и отрицательных энергий более высших магнитных полей... Например, ухудшения\улучшения самочувствия человека от магнитных бурь на Солнце. Как и окружающей нас погоды...
Удивительно, что многие люди до сих пор не задумываются о необходимости "заземлять своё тело", как и любой электромагнитный прибор в своём обиходе.
Не настораживает людей, что статическое напряжение настолько зашкаливает в нас, что люди становятся злыми и раздражительными с кучей болезней от того, что не смываем эти заряды босохождением, обливанием, душем, купанием в водоёмах...
И позволяем телам своим жить в разнеженных, теплых состояниях длительное время...
Ну и последнее, что я хотел бы добавить к сообщению Евгения, на что многие последователи закрывают свои глаза и не обращают внимания уходя от радости и удовольствия в своей жизни.
Как бы жертвуя собой ради Идеи и Дела Учителя, чтобы быть таким, как Он...
На что соглашаетесь, то и получаете. От чего бежите в страхе своём - то и притянете в свою жизнь. Это показывает мой опыт жизни.
Гармония жизни на том и строится, что во всём нужна закалка тренировка противоположными сторонами Природы.
Попытка выполнять ранее данные обещания - часто оборачивается страхом, "назад ни шагу".
Разве это правильно?
А как же быть с такими словами: "И хорошее нашёл из плохого, что прошёл"!
И однажды я чуть не умер, когда усиливал холодовые нагрузки и дни терпения заимев детскую болезнь "Корь"...
И выжил лишь потому, что послушал живую подсказку природы, отступив от прошлых своих планов и дел.
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте дорогие друзья!
Хотел начать подводить итоги своих достижений в Деле и Идее Учителя и...
Понял, что не могу этого сделать.
Оказалось, что итоги - подводились мной в каждом моём сообщении на форуме.
В каждом ответе своём на мысли и чувства людей в окружающей нас природе.
Ковыряться в прошлой и мёртвой сейчас жизни — нету ни желания, ни смысла не вижу в этом.
Тем более, что реальная жизнь сегодня и сейчас обратила внимание на сообщении Алексей 09 апр 2026, 13:16 в Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
Именно тогда я почувствовал в себе двойственность души.
Раньше я мысль не отделял от дела, то тут заметил, что начал осмысливать свои поступки, совершенно не понимая, Зачем и Почему я поступил так, а не иначе.
Тогда мне неважно было знать, — где эта душа находится, как важно было распознать, — А чего же она на самом деле хочет?
И не только знать, Чего она хочет, как важно было получить урок жизни.
А как бы ты хотел поступить в другой подобной ситуации в жизни???
Самое удивительное, я слышал ответ внутри себя и я, немного пообщавшись с этим внутренним голосом приходил к общему согласию. Это согласие в реальной жизни помогало мне, но и были "промахи" и поражения неожиданные, заставляющие меня пересмотреть былые решения.
Так продолжалось до 36 лет. 20 лет приспособления моего тела и души к жизни в социуме, привели меня к Идее Закалки Тренировке П.К.Иванова вначале августа 1985 года.
Идею эту я не принял, кроме важности и нужности для тела обливания холодной водой, к которой мы с женой прибегали летом в жаркие дни среднего поволжья в СССР.
Через год, мы оказались в клубе "Камских моржей" с желанием купаться в проруби, а на третий год оказался на Хуторе...
Валентина помогла определиться и с профессией моей, которая показалась не совместима с Идей Учителя, где спорт — это "толкание локтями", а я на этом деле имею деньги для своей семейной жизни...
Душа тогда разрывалась у меня на части и я хотел уже бросить эту профессию и уйти в иную деятельность, тем более что "общество советских людей, строящих коммунизм" прекратило своё существование и педагоги стали не нужны в нём.
Вот тут-то "моя душа" испытала много потрясений и вынуждена была почувствовать в себе Дух "Бедных, Больных, Обиженных" людей.
К которым я себя никак не относил. Но, всегда чувствовал в себе Дух "Нуждающихся" в Знаниях людей, которые занимают "Своё место в Природе" и имеют Счастье от этого, Здоровье хорошее в себе!
Этот Дух Учителя я слышал внутри себя (не столько голосом его), а сколько отдельными словами и фразами его в себе.
Эти мысли я никак не мог изгнать из головы своей, пока не опробую их в деле.
Мысль, не отделяй от Дела, — стала главным принципом моей жизни.
Прочитал — хорошо, но главное делай! Не можешь сделать, — значит это не твоё.
Не удивительно, что это привело к тому, что меня больше не утруждали прошлые мысли. А планы на будущее, как Идеи о Безсмертии или что я буду делать завтра — перестали меня интересовать вообще.
"Утро вечера мудренее", — повторял я вслед за своей второй половиной и видел как легко и просто выполняются всё то, что вчера казалось не мыслимым нам.
Все эти рассуждения о Душе и Духе хороши, но только при одном условии... См.сообщение
Антонин вывод тогда поддержал мои догадки о необходимости спрашивать с себя, чем делать выводы из своих ошибок, как бы пригодными и поУчительными для всех людей...
Нечто подобное происходит с нами, когда мы пытаемся дать определения, общее для всех, коим пользуются современные (усреднённые) ИИ разума планеты. В них нет чувств. Есть только эл.заряды (+) и (—) большинства высказываний, имеющих положительных отзывы в среде людей.
Но, законы переменного тока, эл.магнитных полей постоянно меняются и "зима" становится "весной", а затем "лето" превращается в "осень" и Всё возвращается "на круги своя"!
Дух и Души у всех разные, даже у одного и того же человека. Начиная с младенчества и до глубокой старости — Все течет и изменяется!
Алексей пишет:
Не будет ли это успокоительной "пустышкой", которой мы пытаемся удовлетворить любопытных деток, вместо живого молока матери природы — вместо постоянной практики созидания Любви, Веры людям, недопускания "недобрых мнений" о посланниках Бога Земли на нашем пути в жизни...
Или возьмём такое высказывание Алексея:
Спасибо Лёша и за такое напоминание твоё, с которым я полностью согласен:
И делаем это не для того, чтобы вы прочитали и ни слова не сказали в ответ.
А более всего, для того, чтобы и вы научились мысли свои (после прочтения), — не отделять от дела и чтобы как-то постарались "своё ставить"...
Помешает ли это другим?
Не ударив палец о палец, — как вы сумеете узнать, какой поступок вы совершили в Деле и Идее Учителя???
Хотел начать подводить итоги своих достижений в Деле и Идее Учителя и...
Понял, что не могу этого сделать.
Оказалось, что итоги - подводились мной в каждом моём сообщении на форуме.
В каждом ответе своём на мысли и чувства людей в окружающей нас природе.
Ковыряться в прошлой и мёртвой сейчас жизни — нету ни желания, ни смысла не вижу в этом.
Тем более, что реальная жизнь сегодня и сейчас обратила внимание на сообщении Алексей 09 апр 2026, 13:16 в Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
Так есть ли на самом деле душа, или её нету? Я вижу по жизни это внутреннее содержание своё. Вижу проЯвление её в дневниковых записях, которые начал вести с 16 лет.Задавал вопрос людям: где ты у себя чувствуешь душу? - Ответ мгновенный, не думая: в сердце, и тычут себя в грудь. А я на своём: об этом ты прочла, это тебе сказали. а ты сама, прямо сейчас, где ты её ощущаешь, где она, попробуй найти. Как правило водят рукой в области груди, а потом выдают: я её не чувствую. Так есть ли на самом деле душа, или её нету. С духом ещё сложнее. Дух в нас вообще спит. Чтобы его почувствовать, его надо пробудить. А как?
Именно тогда я почувствовал в себе двойственность души.
Раньше я мысль не отделял от дела, то тут заметил, что начал осмысливать свои поступки, совершенно не понимая, Зачем и Почему я поступил так, а не иначе.
Тогда мне неважно было знать, — где эта душа находится, как важно было распознать, — А чего же она на самом деле хочет?
И не только знать, Чего она хочет, как важно было получить урок жизни.
А как бы ты хотел поступить в другой подобной ситуации в жизни???
Самое удивительное, я слышал ответ внутри себя и я, немного пообщавшись с этим внутренним голосом приходил к общему согласию. Это согласие в реальной жизни помогало мне, но и были "промахи" и поражения неожиданные, заставляющие меня пересмотреть былые решения.
Так продолжалось до 36 лет. 20 лет приспособления моего тела и души к жизни в социуме, привели меня к Идее Закалки Тренировке П.К.Иванова вначале августа 1985 года.
Идею эту я не принял, кроме важности и нужности для тела обливания холодной водой, к которой мы с женой прибегали летом в жаркие дни среднего поволжья в СССР.
Через год, мы оказались в клубе "Камских моржей" с желанием купаться в проруби, а на третий год оказался на Хуторе...
Валентина помогла определиться и с профессией моей, которая показалась не совместима с Идей Учителя, где спорт — это "толкание локтями", а я на этом деле имею деньги для своей семейной жизни...
Душа тогда разрывалась у меня на части и я хотел уже бросить эту профессию и уйти в иную деятельность, тем более что "общество советских людей, строящих коммунизм" прекратило своё существование и педагоги стали не нужны в нём.
Вот тут-то "моя душа" испытала много потрясений и вынуждена была почувствовать в себе Дух "Бедных, Больных, Обиженных" людей.
К которым я себя никак не относил. Но, всегда чувствовал в себе Дух "Нуждающихся" в Знаниях людей, которые занимают "Своё место в Природе" и имеют Счастье от этого, Здоровье хорошее в себе!
Этот Дух Учителя я слышал внутри себя (не столько голосом его), а сколько отдельными словами и фразами его в себе.
Эти мысли я никак не мог изгнать из головы своей, пока не опробую их в деле.
Мысль, не отделяй от Дела, — стала главным принципом моей жизни.
Прочитал — хорошо, но главное делай! Не можешь сделать, — значит это не твоё.
Не удивительно, что это привело к тому, что меня больше не утруждали прошлые мысли. А планы на будущее, как Идеи о Безсмертии или что я буду делать завтра — перестали меня интересовать вообще.
"Утро вечера мудренее", — повторял я вслед за своей второй половиной и видел как легко и просто выполняются всё то, что вчера казалось не мыслимым нам.
Все эти рассуждения о Душе и Духе хороши, но только при одном условии... См.сообщение
В этой высказывании я вижу реальность жизни, из прежнего рассказа Антонины несколько лет тому назад.Мое эго возмутилось!
Если выходя из осеннего леса в корзине нет грибов, это совсем не значит, что их нет в лесу.
Вот. Мое эго успокоилось.
Антонин вывод тогда поддержал мои догадки о необходимости спрашивать с себя, чем делать выводы из своих ошибок, как бы пригодными и поУчительными для всех людей...
Нечто подобное происходит с нами, когда мы пытаемся дать определения, общее для всех, коим пользуются современные (усреднённые) ИИ разума планеты. В них нет чувств. Есть только эл.заряды (+) и (—) большинства высказываний, имеющих положительных отзывы в среде людей.
Но, законы переменного тока, эл.магнитных полей постоянно меняются и "зима" становится "весной", а затем "лето" превращается в "осень" и Всё возвращается "на круги своя"!
Дух и Души у всех разные, даже у одного и того же человека. Начиная с младенчества и до глубокой старости — Все течет и изменяется!
Алексей пишет:
— Осталось только влезть в душу каждого человека, чтобы разочароваться в своей попытке найти формулу Счастья, Здоровья хорошего, вместо практики "Каждого человека" в это Деле и Идее Учителя."Умом Россию не понять", так уму любовь не подлежит, сколько о ней не говори. А начнёшь объяснять, глупцом станешь.
Как помочь людям? - Элементарно, Ватсон! Дай денюшку в конверте, да покрупнее. Станешь благодетелем, молиться на тебя будут.
А что про душу?
Отлично....
Осталось только ДОПИСАТЬ МЕХАНИЗМ СТАНОВЛЕНИЯ БОГОМ
Что нужно делать, как нужно делать, для чего нужно делать...
полагаю скоро будет продолжение как ты все это видишь ибо это самый главный момент, согласен Павел?
Не будет ли это успокоительной "пустышкой", которой мы пытаемся удовлетворить любопытных деток, вместо живого молока матери природы — вместо постоянной практики созидания Любви, Веры людям, недопускания "недобрых мнений" о посланниках Бога Земли на нашем пути в жизни...
Или возьмём такое высказывание Алексея:
И это тоже практика на основе личной родословной "отца и матери", которую мы передаём детям своим по наследству, добавляя или удалял то, чего не успели исполнить сами или усугубив даже то ценное, что было в наших предках в зависимости от окружающей среды...А как можно почувствовать душу другого человека, одарить её своей любовью, если не можешь найти в себе свою душу?! - Никак.
Но природа одарила нас такой способностью чувствовать и понимать душу другого человека. Только эту способность нужно в седе пробудить, подобно тому, как пробудить дух в человеке.
Спасибо Лёша и за такое напоминание твоё, с которым я полностью согласен:
— В "Детке" и Идее опускания Любви и Райской жизни с небес на Землю, — Всё сказано. Алексей и я высказываем только свои практические наработки с разных мест и "колоколен" в Природе.Потому, что ценностью для человека становится сама жизнь, жизнь каждого живого существа. Получить такое состояние на семинарах и на тренингах невозможно. "Природу ещё никто не обдурил".
И делаем это не для того, чтобы вы прочитали и ни слова не сказали в ответ.
А более всего, для того, чтобы и вы научились мысли свои (после прочтения), — не отделять от дела и чтобы как-то постарались "своё ставить"...
Помешает ли это другим?
Не ударив палец о палец, — как вы сумеете узнать, какой поступок вы совершили в Деле и Идее Учителя???
Re: "Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ" жизни сегодня и сейчас
Здравствуйте.
Гумар, отвечу пока на твои 1 и 2, от 8 апреля про эго.
Отвечу опять в своей манере. А кто нибудь задумывался что такое эго? Это слово в нашем русском языке появилось совсем недавно. Пришло оно из среды христианских философов, через них и было это слово запущено в массы. Благодаря чему, в этих самых народных массах, всё смешалось в доме... А ведь до сих пор в нашем языке ещё живо исконное слово, от которого произошло слово "эго". Ведь слово "эго" - это философский термин искусственно придуманный, к живой жизни человека ничего не имеющий. Спроси любого философа чем отличается эго от эгоизма, и он тебе либо влепит какую нибудь заумную абракадабру, которую сам не в силах понять, или, в попытках говорить по человечески, применительно к живым поступкам людей, запутается в своём определении.
А если по-правде, минуя всей зауми, ты высказался яснее ясного: зачем винить лес, если ты вернулся из него, так и не набрав грибов? И при чём здесь эго? Может быть обида, может быть досада, а где эго? Его действительно нет. И не только у тебя, но и у многих людей.
Если покопаться в словах, то эго, возведённое от эгоизма, оба эти слова не русские, пришлые из религиозной идеологии. А есть ли такое же понятие в русском языке? - А оно есть и называется "самоутверждение". Особо ярко оно проявляется в молодости, когда молодой человек стремится утвердить себя в обществе и в жизни. Поняв это возникает вопрос: как, каким образом самоутверждение - стремление быть полезным в обществе, стать нужной частью общества, превратилось в негативное, отрицательное свойство человека? Произошёл какой-то перевёртыш.
А ещё, в русском языке есть слово, которое тоже можно назвать переводом со слова эгоизм. Это слово - гордость. А гордость, в отличие от эго, есть у всех. И тут опять та же история. Вглядываясь глубже в смысл этого слова, приходишь к тому, что гордость, чисто биологически необходимая черта для выживания человека в обществе. Ведь раз ты родился и живёшь, значит ты имеешь какую-то ценность ДЛЯ Природы, а значит и для других людей. И как можно унижать то, что для Природы ценно?! Опять видишь двойственность толкований этого понятия. Так в чём же правда?
Всё проще, чем думается. А правда в твоих рассуждениях о своих чувствах, которые к тебе приходят, и ты пытаешься их изложить в словах на бумаге. Правда не в логике твоих рассуждений, а в самих чувствах. Чувства невозможно описать в нулях и единицах ИИ, очень трудно описать словами. Это под силу лишь тем, кто владеет передачей образов. Получается это у тебя или нет, пусть эту кость кто-то глодает. А для нас одно. Мы видим правду твоих чувств. А как она изложена мало имеет значения. И что тут скажешь? Правда она и есть правда, и сказать тут нечего. Размышления о себе, о своём, это не философия. Вот и зацепиться не за что. Так что молчание на твои записи оно естественно. И не нужно искать никакого умысла.
Гумар, отвечу пока на твои 1 и 2, от 8 апреля про эго.
Отвечу опять в своей манере. А кто нибудь задумывался что такое эго? Это слово в нашем русском языке появилось совсем недавно. Пришло оно из среды христианских философов, через них и было это слово запущено в массы. Благодаря чему, в этих самых народных массах, всё смешалось в доме... А ведь до сих пор в нашем языке ещё живо исконное слово, от которого произошло слово "эго". Ведь слово "эго" - это философский термин искусственно придуманный, к живой жизни человека ничего не имеющий. Спроси любого философа чем отличается эго от эгоизма, и он тебе либо влепит какую нибудь заумную абракадабру, которую сам не в силах понять, или, в попытках говорить по человечески, применительно к живым поступкам людей, запутается в своём определении.
А если по-правде, минуя всей зауми, ты высказался яснее ясного: зачем винить лес, если ты вернулся из него, так и не набрав грибов? И при чём здесь эго? Может быть обида, может быть досада, а где эго? Его действительно нет. И не только у тебя, но и у многих людей.
Если покопаться в словах, то эго, возведённое от эгоизма, оба эти слова не русские, пришлые из религиозной идеологии. А есть ли такое же понятие в русском языке? - А оно есть и называется "самоутверждение". Особо ярко оно проявляется в молодости, когда молодой человек стремится утвердить себя в обществе и в жизни. Поняв это возникает вопрос: как, каким образом самоутверждение - стремление быть полезным в обществе, стать нужной частью общества, превратилось в негативное, отрицательное свойство человека? Произошёл какой-то перевёртыш.
А ещё, в русском языке есть слово, которое тоже можно назвать переводом со слова эгоизм. Это слово - гордость. А гордость, в отличие от эго, есть у всех. И тут опять та же история. Вглядываясь глубже в смысл этого слова, приходишь к тому, что гордость, чисто биологически необходимая черта для выживания человека в обществе. Ведь раз ты родился и живёшь, значит ты имеешь какую-то ценность ДЛЯ Природы, а значит и для других людей. И как можно унижать то, что для Природы ценно?! Опять видишь двойственность толкований этого понятия. Так в чём же правда?
Всё проще, чем думается. А правда в твоих рассуждениях о своих чувствах, которые к тебе приходят, и ты пытаешься их изложить в словах на бумаге. Правда не в логике твоих рассуждений, а в самих чувствах. Чувства невозможно описать в нулях и единицах ИИ, очень трудно описать словами. Это под силу лишь тем, кто владеет передачей образов. Получается это у тебя или нет, пусть эту кость кто-то глодает. А для нас одно. Мы видим правду твоих чувств. А как она изложена мало имеет значения. И что тут скажешь? Правда она и есть правда, и сказать тут нечего. Размышления о себе, о своём, это не философия. Вот и зацепиться не за что. Так что молчание на твои записи оно естественно. И не нужно искать никакого умысла.