Здравия желаю.
Говорят не переходите на личность, это еще одно непонимание что это такое:
Википедия
Понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности. Под «личностью» могут понимать или человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности, или устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия - лицо как целостность человека и личность как его социальный и психологический облик - терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы.
Это что-то но не сам человек, а по большому счету пустое место, и вот к пустому месту не надо обращаться. Тогда надо делать так, если вы знаете человека вы говорите ему к примеру "здравствуй Ваня", нет так нельзя, надо говорить "здравствуй дядя" потому что Ваня это личность, так нельзя говорить.
Боитесь сделать замечание этому человеку, не будите делать замечание конкретному человеку он никогда не измениться.
Когда в любой отрасли хоть ученик, хоть подмастерья, находиться в учениках у учителя, или наставника. Разве наставник не должен делать замечание своему ученику конкретному человеку, как надо правильно делать, а здесь предлагают обращаться к пустому месту. Так кому мы хотим дать совет к пустому месту, какой-то абстракции, или все же к конкретному человеку. И вы предлагаете без замечаний, чтобы этот человек продолжал делать ошибки, или плохо поступать, пройти мимо этого.
Еще раз говорю, больше убеждаюсь что чтение тетрадей Учителя не помогает пробуждению сознания последователя, но часто встречаю простых людей которые не знают П.К. Иванова но сами они живут по его Идее. Алексей не раз говорил, что простые люди могут больше принести пользу ДЕЛУ УЧИТЕЛЯ чем сами последователи, и в итоге он прав. Когда последователь прочитал тетрадь и там написано что надо делать, кто на следующий день стал это делать, я что-то таких не вижу, только разбрасываются словами или цитатами налево и направо без разбора. А почему вы не приводите тот пример когда Учитель не испугался ЛИЧНОСТИ немецкому офицеру сказал, что они проиграют войну. Где ваш поступок в этом деле? А многие бояться так поступить, сделать замечание, как же вдруг его осудят, а вдруг про него забудут и ему не перед кем не надо будет красоваться. Что он всех любит, что все его друзья, только сам ото всех спрятался за своим забором.
Кто-нибудь вспомнил из вас последователей сейчас, когда вы сами оказались в этом положении, в каком оказался Учитель при встрече с немцами, что Учитель проявил к ним агрессию, которую вы сейчас проявляете, вы смогли так поступить как Учитель. И все ваши познания об Учителе исчезли, осталась только ваша личность, в которой ничего нет. Никто не хочет помнить этот поступок Учителя, это вам не выгодно, животный страх стоит выше Идее Учителя. Я не осуждаю, а говорю о поступки Учителя и о вашем поступке, что вы сами делаете, враг сидит внутри вас, поэтому и боитесь за себя и за других. Не зря говори Учитель победи в себе страх.
Вот что мне сегодня прислали:
слова Учителя: просите меня о мире тогда такой войны как была не будет, и ещё, а сейчас мир завоёвывается бомбой ... Так я прошу: Учитель, создай условие, чтобы украин. солдаты массово сдавались в плен, чтобы сохранить себе жизнь, своему народу россиск. солдатам и чтобы мир воссиял!
За кого просить, вы знаете за кого просите, вы хоть знаете что это за люди, хоть на той стороне, хоть на этой стороне, если как сказал Учитель мать не знает кого рожает. Мать может родить и серийного убийцу и святого.
Поэтому и говорю что многие не знают что такое ЛЮБОВЬ, она проявляется в ваших делах и поступках, но не на словах. А ваша личность о которой вы беспокоитесь, ваше ЭГО животного человека закрывает вам глаза, и вы видите то чего боитесь. Да, до многих людей не доходит, что надо меняться, не понимаете Природа будет бить людей хоть катаклизмом, хоть войной, чтобы до вас дошло как вы живете, какие вы делаете поступки.
А когда у человека проявится ЛЮБОВЬ, он уже становится полубогом.
Научиться жить по Идее Учителя.
Модератор: Вячеслав
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Как-то на хуторе зашел разговор, среди тех, кто жил на хуторе, что Валентина Леонтьевна высматривала сначала сына. Сейчас не помню, тетя Дуся, толи Раиса Прокофьевна говорили, что Учитель ей сказал, что она должна принять второго человека, о котором говорил Учитель. Но так получилось, что он так и появился. Потом после ухода Валентины Леонтьевны, примерно года три спустя, Петр Матлаев поднял этот вопрос еще раз, что в ближайшее время придет этот второй человек, потом стал говорить придет сын. Позже Петр стал говорить, что этот второй человек уже был на хуторе, только его никто не увидел. Пока на ЗЕМЛЕ не появятся определенное количество людей, к примеру как Д. Гончаров, Виктор Босой. Зачем приходить во второй раз, как писал Учитель, по телу это будет мой сын, а по ДУХУ это буду Я, если Учитель никому не нужен. Многие хотят себя утвердить, но для Учителя пойти в своей жизни на изменения не хотят, только и слышишь часто даже пустые разговоры, или кто-то расскажет свою историю и другие пересылают этот разговор, это хорошо, но главное что говорит и Сапроненков и Захаров, а когда вы сами начнете говорить что сам думаешь поэтому вопросу, и что ты сам делаешь в Идее Учителя что бы его Идея развивалась на тебе, Учителю не нужны вся это болтология, Учителю нужна ваше выполнение его советов, а не пустые разговоры.
Да вы хоть тысячу раз пишите, говорите красивые и правильные, но пустые слова, ничего вы не хотите кроме своего благополучия. Поэтому вы сами не хотите прихода Учителя, чтобы на земле что-то изменилось. Любая ваша обида, ваша зависть, злость хоть к государству, хоть к человеку, хоть к собаке или птичке, это крест на вашей могиле в своем развитии и в дальнейшей жизни, поэтому Учитель и писал, что люди больны психически. Не все золото что блестит, за красивыми и правильными слова, скрывается гнилая сущность человека, как бы вы не прикрывались словами Учителя, ваши поступки говорят о гнилости своей сущности. Как говорила Валентина Леонтьевна силы зла еще сильны на земле, они есть и среди последователей, чтобы люди продолжали так же жить в этой зависимой жизни, что доказывает ваши слова, не нужен вам Учитель. Если был бы нужен Учитель, не искали бы, где хорошее место, спрятаться от не нужных людей, в чужом месте, или за высоким забором своего участка, или в своем лесу, лишь бы никто не беспокоил эту СУЩНОСТЬ. Один говорит я сбежал от ненавистного государства, но к красивой и беспечной жизни в рай к сатане, другой говорит, что стали летать ракеты, что в итоге нарушали мою спокойную жизнь. Все виноватых ищут кого-то только не себя, да когда же вы поймете ваши слова пустой звон, что вы сделаете то и получите, хоть ракету, хоть красивую жизнь в АДУ. Как говорил Учитель, все будет хуже и хуже и людей останутся мало на земле, и Природа не посмотрит, что вы говорили, она посмотрит на ваши поступки. Природа никого не будет жалеть и последователей тоже, кто будет мешать Идее Учителя, все помрем, пока не поймете, что кроме свой заднице физического тела, есть что-то другое.
Ну а второй человека придет, пока все эта нечисть животного в образе человека не исчезнет на земле.
Как-то на хуторе зашел разговор, среди тех, кто жил на хуторе, что Валентина Леонтьевна высматривала сначала сына. Сейчас не помню, тетя Дуся, толи Раиса Прокофьевна говорили, что Учитель ей сказал, что она должна принять второго человека, о котором говорил Учитель. Но так получилось, что он так и появился. Потом после ухода Валентины Леонтьевны, примерно года три спустя, Петр Матлаев поднял этот вопрос еще раз, что в ближайшее время придет этот второй человек, потом стал говорить придет сын. Позже Петр стал говорить, что этот второй человек уже был на хуторе, только его никто не увидел. Пока на ЗЕМЛЕ не появятся определенное количество людей, к примеру как Д. Гончаров, Виктор Босой. Зачем приходить во второй раз, как писал Учитель, по телу это будет мой сын, а по ДУХУ это буду Я, если Учитель никому не нужен. Многие хотят себя утвердить, но для Учителя пойти в своей жизни на изменения не хотят, только и слышишь часто даже пустые разговоры, или кто-то расскажет свою историю и другие пересылают этот разговор, это хорошо, но главное что говорит и Сапроненков и Захаров, а когда вы сами начнете говорить что сам думаешь поэтому вопросу, и что ты сам делаешь в Идее Учителя что бы его Идея развивалась на тебе, Учителю не нужны вся это болтология, Учителю нужна ваше выполнение его советов, а не пустые разговоры.
Да вы хоть тысячу раз пишите, говорите красивые и правильные, но пустые слова, ничего вы не хотите кроме своего благополучия. Поэтому вы сами не хотите прихода Учителя, чтобы на земле что-то изменилось. Любая ваша обида, ваша зависть, злость хоть к государству, хоть к человеку, хоть к собаке или птичке, это крест на вашей могиле в своем развитии и в дальнейшей жизни, поэтому Учитель и писал, что люди больны психически. Не все золото что блестит, за красивыми и правильными слова, скрывается гнилая сущность человека, как бы вы не прикрывались словами Учителя, ваши поступки говорят о гнилости своей сущности. Как говорила Валентина Леонтьевна силы зла еще сильны на земле, они есть и среди последователей, чтобы люди продолжали так же жить в этой зависимой жизни, что доказывает ваши слова, не нужен вам Учитель. Если был бы нужен Учитель, не искали бы, где хорошее место, спрятаться от не нужных людей, в чужом месте, или за высоким забором своего участка, или в своем лесу, лишь бы никто не беспокоил эту СУЩНОСТЬ. Один говорит я сбежал от ненавистного государства, но к красивой и беспечной жизни в рай к сатане, другой говорит, что стали летать ракеты, что в итоге нарушали мою спокойную жизнь. Все виноватых ищут кого-то только не себя, да когда же вы поймете ваши слова пустой звон, что вы сделаете то и получите, хоть ракету, хоть красивую жизнь в АДУ. Как говорил Учитель, все будет хуже и хуже и людей останутся мало на земле, и Природа не посмотрит, что вы говорили, она посмотрит на ваши поступки. Природа никого не будет жалеть и последователей тоже, кто будет мешать Идее Учителя, все помрем, пока не поймете, что кроме свой заднице физического тела, есть что-то другое.
Ну а второй человека придет, пока все эта нечисть животного в образе человека не исчезнет на земле.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
В который раз пошла опять волна про приход сына Учителя, все никак не хотят гомониться. И во всех этих направлениях и призывах затевают авторитеты на своих и других каналах, а все пошло с хутора после Валентины Леонтьевны, чуть позже когда Петра Матлаев стал всем говорить что Детку выполнять не надо, мы ее невыполним, что в итоге он оказался прав, мы будим сидеть и ждать прихода сына Учителя. Что в итоге и подтверждается многими последователями, многие говорят о Советах Учителя, но выполнять не хотят, тяжело, только и прикрываются словами или выдержками из тетрадей Учителя, на другое они не способны, только единицы стараются что-то сделать, но их никто не хочет слушать. Я уже писал об этом, что уже несколько направлений есть кто ищет, кто нашел сына Учителя. Есть такие вестники ясновидящие, только не понятно за какие заслуги им Природа отрыла кто он, вот они говорят всем что сын уже ходит по земле и ему 50 с чем-то лет. Но не понимают кто им верит что они противоречат самому Учителю, Учитель конкретно сказал в каком возрасте придет сначала второй человек, а уже потом сын. А этим знатокам подавай сначала сына, но сами не хотят себя изменить чтобы быть готовым пойти за ним. Только вот эти вестники не хотят признавать что говорил Учитель, что этот человек придет в двадцати пяти летним юношей, есть и такое что Учитель писал и про 35 возраст. Это что получается, что за это время он себя так и не проявил, если Учитель проявлял себя 50 лет, пусть этот человек будет проявлять себя 30 лет, тогда ему будет 80 лет, вот и получается что он подходит, что сможет показать этот старик в этом возрасте, так что этот вариант не подходит. Теперь Вадим Иванов собирает свою команду признать сына которого они нашли, но опять не понятно по каким причинам они так решили, кто им сказал что этот человек есть сын, так же все покрыто мраком, кто это решил по каким признакам. Теперь Попырина призывает других искать всем сына, опять вопрос как они будут его признавать при помощи всеобщего голосования, или само руководство этого клана, которое будет давать другим ЦУ, как поступать. Другое направление хотят найти женщину приведут ее на бугор и она будет рожать сына Учителя, и снова вопрос по каким признакам они решат что эта женщина будет рожать сына, опять при помощи голосования или зачинщики авторитеты будут решать а другие будут выполнять эти указания, Учитель конкретно сказал что ни какая мать не знает кого она рожает, так по каким причинам они будут знать кто он есть. И в итоге между этими кланами будет резня, война, и что сын будет мирить между собой, но это большая глупость. А вот главное что второй человек или сын не родится в городе, он родиться где-то в сельской местности, тот же пример где появился Учитель, кто раньше знал или слышал про Красный Сули и Верхний Кодрючий, ни кто практически не слышал про эти селения. Так же родится и сын Учителя, чтобы про это никто не знал, чтобы люди со своей глупостью не мешали ему развиваться как нужно САМОЙ ПРИРОДЫ и УЧИТЕЛЮ. Поэтому кто призывает к этим событиям нужно держаться по дальше, потому что они приведут к своей гибели, потому что они пошли против Природы. Второй человек или сын придет тогда, когда будут готовы люди к этому приходу, чтобы ему помочь в его делах, как помогали люди Учителю. Где эти помощники если между собой последователи не могут принять друг другом, если между ними идет война. Тот же пример Саши Павлова, кто его поддержал да практически никто. Вот проходимца вам и хотят подсунуть не известно кого, ивы поверите этим авторитетам, а настоящий сын Учителя будет спокойно развиваться и будет показывать свои способности кто он такой. И главное в настоящего сына мало кто поверит, такова психика людей. Он будет простым последователем или простым человеком, а вот когда он придет на бугор вот здесь будет ЕГО РОЖДЕНИЕ кто он такой, а как это произойдет никто из ЛЮДЕЙ ЗНАТЬ НЕ БУДЕТ, или только несколько человек которых он сам позовет, тех кто действительно будет ему помогать, те люди кто своими делами помогали другим людям.
В который раз пошла опять волна про приход сына Учителя, все никак не хотят гомониться. И во всех этих направлениях и призывах затевают авторитеты на своих и других каналах, а все пошло с хутора после Валентины Леонтьевны, чуть позже когда Петра Матлаев стал всем говорить что Детку выполнять не надо, мы ее невыполним, что в итоге он оказался прав, мы будим сидеть и ждать прихода сына Учителя. Что в итоге и подтверждается многими последователями, многие говорят о Советах Учителя, но выполнять не хотят, тяжело, только и прикрываются словами или выдержками из тетрадей Учителя, на другое они не способны, только единицы стараются что-то сделать, но их никто не хочет слушать. Я уже писал об этом, что уже несколько направлений есть кто ищет, кто нашел сына Учителя. Есть такие вестники ясновидящие, только не понятно за какие заслуги им Природа отрыла кто он, вот они говорят всем что сын уже ходит по земле и ему 50 с чем-то лет. Но не понимают кто им верит что они противоречат самому Учителю, Учитель конкретно сказал в каком возрасте придет сначала второй человек, а уже потом сын. А этим знатокам подавай сначала сына, но сами не хотят себя изменить чтобы быть готовым пойти за ним. Только вот эти вестники не хотят признавать что говорил Учитель, что этот человек придет в двадцати пяти летним юношей, есть и такое что Учитель писал и про 35 возраст. Это что получается, что за это время он себя так и не проявил, если Учитель проявлял себя 50 лет, пусть этот человек будет проявлять себя 30 лет, тогда ему будет 80 лет, вот и получается что он подходит, что сможет показать этот старик в этом возрасте, так что этот вариант не подходит. Теперь Вадим Иванов собирает свою команду признать сына которого они нашли, но опять не понятно по каким причинам они так решили, кто им сказал что этот человек есть сын, так же все покрыто мраком, кто это решил по каким признакам. Теперь Попырина призывает других искать всем сына, опять вопрос как они будут его признавать при помощи всеобщего голосования, или само руководство этого клана, которое будет давать другим ЦУ, как поступать. Другое направление хотят найти женщину приведут ее на бугор и она будет рожать сына Учителя, и снова вопрос по каким признакам они решат что эта женщина будет рожать сына, опять при помощи голосования или зачинщики авторитеты будут решать а другие будут выполнять эти указания, Учитель конкретно сказал что ни какая мать не знает кого она рожает, так по каким причинам они будут знать кто он есть. И в итоге между этими кланами будет резня, война, и что сын будет мирить между собой, но это большая глупость. А вот главное что второй человек или сын не родится в городе, он родиться где-то в сельской местности, тот же пример где появился Учитель, кто раньше знал или слышал про Красный Сули и Верхний Кодрючий, ни кто практически не слышал про эти селения. Так же родится и сын Учителя, чтобы про это никто не знал, чтобы люди со своей глупостью не мешали ему развиваться как нужно САМОЙ ПРИРОДЫ и УЧИТЕЛЮ. Поэтому кто призывает к этим событиям нужно держаться по дальше, потому что они приведут к своей гибели, потому что они пошли против Природы. Второй человек или сын придет тогда, когда будут готовы люди к этому приходу, чтобы ему помочь в его делах, как помогали люди Учителю. Где эти помощники если между собой последователи не могут принять друг другом, если между ними идет война. Тот же пример Саши Павлова, кто его поддержал да практически никто. Вот проходимца вам и хотят подсунуть не известно кого, ивы поверите этим авторитетам, а настоящий сын Учителя будет спокойно развиваться и будет показывать свои способности кто он такой. И главное в настоящего сына мало кто поверит, такова психика людей. Он будет простым последователем или простым человеком, а вот когда он придет на бугор вот здесь будет ЕГО РОЖДЕНИЕ кто он такой, а как это произойдет никто из ЛЮДЕЙ ЗНАТЬ НЕ БУДЕТ, или только несколько человек которых он сам позовет, тех кто действительно будет ему помогать, те люди кто своими делами помогали другим людям.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Научиться жить по Идее Учителя.
Сообщение Вячеслав » 23 окт 2022, 22:49
Здравия желаю,
Здесь опять поднялся вопрос о сыне Учителя. Появилась еще одна группа последователей, которая нашла сына Учителя. Очередная глупость людей, которая которые не хотят признавать историю. По истории всегда примерно через 2000 лет, чуть больше, чуть меньше этого периода приходил спаситель. Во всей истории в разных странах, в разные времена, говорилось о приходе спасителей, но ни кто никогда не знал, где он родится и когда появится. Так же ни кто не знал и не знает когда и где родился Иисус. Так же никто не знал, где родится и появится наш Учитель, это всегда будет скрыто от людей, потому что люди принесут вред этому человеку. Как говорили на хуторе, и сам Учитель, что он себя родил, это так же можно сказать, что Учитель родил в себе нового человека или сына, вот вам и рождение сына. Так же тетя Дуся говорила, что сын это Идея Учителя, которая родилась на Бугре, и эту Идею «Сына» мы должны нести и воспитывать в себе, чтобы она развивалась дальше, и мы потом передавали другим людям. Поэтому не будет никого рождения сына на Бугре, а если вдруг и будет рождение, то об этом никто знать не будет, но на это мало похоже. Может сын и есть тот второй человек, о котором писал Учитель, но Учитель писал как об двух разных людях. Вот с появлением второго человека и начнется изменения на Земле, у Учителя об этом конкретно сказано, а вот с рождением сына какие будут изменения не сказано, так что рождение сына, как некоторые говорят это мифология. Но когда и где он родиться и появится, это-то же ни кто не будет знать, и опять появиться только тогда, когда люди этого захотят, но пока они этого не хотят.
На сколько люди привязаны к своему телу, что они принимают только физическое проявление, но стараются всем доказать, что они уже духовно развились, но сами до сих пор не могут понять что такое ТЕЛО, что такое Душа. Хотя в своих записях как Гончаров и Левченко старались разъяснить, что это такое, но человеку трудно понять, что это такое пока он не научится выходить из тела, а все остальное кто пишет на эту тему лепет детского ребенка, лишь бы что-то написать. Но показать свою значимость превосходство над другими, показать свою избранность свое ЭГО, он такой умный, показывают свою неразумность. Большинство, как последователей, так и людей живут и думают на уровне физического тела, и физического разума, а у ТЕЛА ЕСТЬ СВОЙ РАЗУМ, как и у ДУШИ. Для них трудно понять, что есть еще и ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ, в физическом теле, об этом много есть источников, но у многих нет желание, этим заниматься. Они думают, вот придет сын, и он всем все даст, принесет на тарелочке в голубой каемочке, держи карман шире. Поэтому они и ждут сына, а по большому счету они не признают сына, потому что он на самом деле не нужен, потому что от много чего им придется отказаться. Тот же не большой фильм, который я выкладывал на форуме, где мальчик и его взрослая соседка ждали приход спасителя, три раза. И три раза к каждому последователю приходил или придет Учитель в разных телах и с разными просьбами, таков закон Природы.
Точно так же поступают наши последователи, все боятся за свою задницу, потерять свое добро, пожертвовать чем-то своим для других, а это и есть жадность. А жадных последователей очень много. Тот же пример с А. Павловым, не важно, что из этого ничего не получилось, у Природы была попытка, послать второго человека, только единицы его поддержали, а остальные отвернулись. То же самое произойдет, когда Природа еще раз попробует послать второго человека, то же самое его не захотят признавать, ничего нового в поведение человека. Так зачем посылать второго человека, если он ни кому не нужен, ну жен только на словах.
И опять смотрим на Учителя, его вначале тоже практически ни кто не признавал, только единицы, Учителя стали признавать только примерно с пятидесятых годов. А вот приход нового человека действительно будет, и опять повторю, ЕСЛИ ЛЮДИ БУДУТ ГОТОВЫ ЕГО ПРИЗНАТЬ, определенное количество людей, пока они еще не готовы. Потому, что ради этого кому-то придется бросить работу, кому-то семью, кому-то дом (который всю жизнь строил, кто на это решиться), по другому не получится.
Потому, что в новой жизни, как и на том свете, это абсолютно не нужно, а многие это отрицают. Мы здесь в основном живем для удовлетворения своего физического ТЕЛА. Это хорошо видно по поступкам, как людей, так и последователей, конечно, есть единицы, кто это понимает, но это только ЕДИНИЦЫ. Как бы я хорошо не относился к таким последователям, как к примеру Виктор Босой, но он тоже пока не сможет принять новый приход Учителя. По первой причине, как и все мы из-за своей гордыне, второе что самое главное, у многих в голове есть свой образ как должен выглядеть этот второй человек. Так устроена человеческая психика, которая будет всегда отличаться от реальностей, как будет выглядеть второй человек, так нас воспитали, так мы себя воспитали. В таких серьезных делах, всегда будет происходить по-другому не так, как мы себе представляем. Как последователи перестанут думать о своем благополучие, тогда думаю, и пойдут изменения.
А кто обвиняет других, что те напали на его страну, что они уничтожают его народ, любой страны, он думают только о себе, о своем благополучие, а на самом деле думают только о себе, а на остальных им наплевать. Все в истории повторяется, через каждые 100 лет всегда происходила война, так же одни обвиняли других, кто виноват. Войны всегда были на земле, значит, они для чего-то были нужны. Видимо и это война для чего-то нужна, и видимо она так же ничему не научит, чтобы человек отошел от своего животного инстинкта. Поэтому будет продолжаться, пока человек не захочет сам меняться, не захочет меняться, так зачем приходить второму человеку, какой смысл, как сказал Учитель, тогда ему придется еще раз прийти через 2000 лет. Как в деле Иисуса, так и в деле Учителя всегда были, есть и будут вредители и предатели, такова сущность людей.
И кому суждено погибнуть на этой войне, так это и будет, это его выбор, и вы ничего не сможете изменить, такого его судьба. Не примети это, будите сопротивляться этому, сделаете себе и другому человеку хуже, хоть жене, хоть мужу, хоть ребенку или близкому человеку. Еще очередная глупость людей, начинают говорить, в этой семье муж или жена или ребенок инвалид, им надо посочувствовать подержать. И начинают со своими охами, и своим взглядами влезать в их жизнь, помочь надо, но надо понимать, в чем помогать. Абсолютно никто не думает, почему в этой семье это произошло, просто так в ПРИРОДЕ ничего не происходит. Им надо пройти эти испытания, которые они натворили, когда были маленькими, или натворил в прошлой жизни, эти Душам надо отработать, поэтому они и проходят эти испытания, об этом тоже полно источников, но люди со своей колокольни лезут туда, куда их не просят. И говорят да их надо пожалеть, и тем самым им же и вредят, или они останутся так же и дальше сидеть у разбитого корыта. Даже если ему будет суждено остаться в живым на этой войне, но если вы будите вмешиваться в эти события, сбежите в другие страны, или отправите своих близких в другие места, в этих поступках вы сами будите виноваты в гибели этих людей. В их планах было одно, но вы влезли в их судьбу и помешали этому делу. Пока последователи будут себя тешить своими, на самом деле пустыми посиделками, пустыми разговорами, и размышлениями, ничего не измениться в их жизни.
Если у вас ничего не получается, помогайте тем у кого получается, не вставляйте палки в колеса им, как делают некоторые вредители. Этим самым вы помогаете делу Учителя. Не люди отвернулись от вас, вы сами отвернулись от них, причина всегда в самом человеке, а не в ком-то. А вредителей в ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ всегда хватало. Пора хоть немного понимать и разбираться, кто помогает, а кто вредит Учителю, это же пора перестать бояться говорить правду, если человек дурак так и надо говорить что он дурак, ну если не задумается над этими словами, значит пусть и дальше остается дураком. Не будите говорить правду в деле Учителя, сами себе делаете хуже, а с последователей спрос за его поступки будет гораздо сильней, чем у тех, кто не знал Учителя. Пора подумать, как выживете и что делаете, а вся ваша писанина хоть на форуме хоть в соц. сетях, для Учителя ничего не значит.
Сообщение Вячеслав » 23 окт 2022, 22:49
Здравия желаю,
Здесь опять поднялся вопрос о сыне Учителя. Появилась еще одна группа последователей, которая нашла сына Учителя. Очередная глупость людей, которая которые не хотят признавать историю. По истории всегда примерно через 2000 лет, чуть больше, чуть меньше этого периода приходил спаситель. Во всей истории в разных странах, в разные времена, говорилось о приходе спасителей, но ни кто никогда не знал, где он родится и когда появится. Так же ни кто не знал и не знает когда и где родился Иисус. Так же никто не знал, где родится и появится наш Учитель, это всегда будет скрыто от людей, потому что люди принесут вред этому человеку. Как говорили на хуторе, и сам Учитель, что он себя родил, это так же можно сказать, что Учитель родил в себе нового человека или сына, вот вам и рождение сына. Так же тетя Дуся говорила, что сын это Идея Учителя, которая родилась на Бугре, и эту Идею «Сына» мы должны нести и воспитывать в себе, чтобы она развивалась дальше, и мы потом передавали другим людям. Поэтому не будет никого рождения сына на Бугре, а если вдруг и будет рождение, то об этом никто знать не будет, но на это мало похоже. Может сын и есть тот второй человек, о котором писал Учитель, но Учитель писал как об двух разных людях. Вот с появлением второго человека и начнется изменения на Земле, у Учителя об этом конкретно сказано, а вот с рождением сына какие будут изменения не сказано, так что рождение сына, как некоторые говорят это мифология. Но когда и где он родиться и появится, это-то же ни кто не будет знать, и опять появиться только тогда, когда люди этого захотят, но пока они этого не хотят.
На сколько люди привязаны к своему телу, что они принимают только физическое проявление, но стараются всем доказать, что они уже духовно развились, но сами до сих пор не могут понять что такое ТЕЛО, что такое Душа. Хотя в своих записях как Гончаров и Левченко старались разъяснить, что это такое, но человеку трудно понять, что это такое пока он не научится выходить из тела, а все остальное кто пишет на эту тему лепет детского ребенка, лишь бы что-то написать. Но показать свою значимость превосходство над другими, показать свою избранность свое ЭГО, он такой умный, показывают свою неразумность. Большинство, как последователей, так и людей живут и думают на уровне физического тела, и физического разума, а у ТЕЛА ЕСТЬ СВОЙ РАЗУМ, как и у ДУШИ. Для них трудно понять, что есть еще и ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ, в физическом теле, об этом много есть источников, но у многих нет желание, этим заниматься. Они думают, вот придет сын, и он всем все даст, принесет на тарелочке в голубой каемочке, держи карман шире. Поэтому они и ждут сына, а по большому счету они не признают сына, потому что он на самом деле не нужен, потому что от много чего им придется отказаться. Тот же не большой фильм, который я выкладывал на форуме, где мальчик и его взрослая соседка ждали приход спасителя, три раза. И три раза к каждому последователю приходил или придет Учитель в разных телах и с разными просьбами, таков закон Природы.
Точно так же поступают наши последователи, все боятся за свою задницу, потерять свое добро, пожертвовать чем-то своим для других, а это и есть жадность. А жадных последователей очень много. Тот же пример с А. Павловым, не важно, что из этого ничего не получилось, у Природы была попытка, послать второго человека, только единицы его поддержали, а остальные отвернулись. То же самое произойдет, когда Природа еще раз попробует послать второго человека, то же самое его не захотят признавать, ничего нового в поведение человека. Так зачем посылать второго человека, если он ни кому не нужен, ну жен только на словах.
И опять смотрим на Учителя, его вначале тоже практически ни кто не признавал, только единицы, Учителя стали признавать только примерно с пятидесятых годов. А вот приход нового человека действительно будет, и опять повторю, ЕСЛИ ЛЮДИ БУДУТ ГОТОВЫ ЕГО ПРИЗНАТЬ, определенное количество людей, пока они еще не готовы. Потому, что ради этого кому-то придется бросить работу, кому-то семью, кому-то дом (который всю жизнь строил, кто на это решиться), по другому не получится.
Потому, что в новой жизни, как и на том свете, это абсолютно не нужно, а многие это отрицают. Мы здесь в основном живем для удовлетворения своего физического ТЕЛА. Это хорошо видно по поступкам, как людей, так и последователей, конечно, есть единицы, кто это понимает, но это только ЕДИНИЦЫ. Как бы я хорошо не относился к таким последователям, как к примеру Виктор Босой, но он тоже пока не сможет принять новый приход Учителя. По первой причине, как и все мы из-за своей гордыне, второе что самое главное, у многих в голове есть свой образ как должен выглядеть этот второй человек. Так устроена человеческая психика, которая будет всегда отличаться от реальностей, как будет выглядеть второй человек, так нас воспитали, так мы себя воспитали. В таких серьезных делах, всегда будет происходить по-другому не так, как мы себе представляем. Как последователи перестанут думать о своем благополучие, тогда думаю, и пойдут изменения.
А кто обвиняет других, что те напали на его страну, что они уничтожают его народ, любой страны, он думают только о себе, о своем благополучие, а на самом деле думают только о себе, а на остальных им наплевать. Все в истории повторяется, через каждые 100 лет всегда происходила война, так же одни обвиняли других, кто виноват. Войны всегда были на земле, значит, они для чего-то были нужны. Видимо и это война для чего-то нужна, и видимо она так же ничему не научит, чтобы человек отошел от своего животного инстинкта. Поэтому будет продолжаться, пока человек не захочет сам меняться, не захочет меняться, так зачем приходить второму человеку, какой смысл, как сказал Учитель, тогда ему придется еще раз прийти через 2000 лет. Как в деле Иисуса, так и в деле Учителя всегда были, есть и будут вредители и предатели, такова сущность людей.
И кому суждено погибнуть на этой войне, так это и будет, это его выбор, и вы ничего не сможете изменить, такого его судьба. Не примети это, будите сопротивляться этому, сделаете себе и другому человеку хуже, хоть жене, хоть мужу, хоть ребенку или близкому человеку. Еще очередная глупость людей, начинают говорить, в этой семье муж или жена или ребенок инвалид, им надо посочувствовать подержать. И начинают со своими охами, и своим взглядами влезать в их жизнь, помочь надо, но надо понимать, в чем помогать. Абсолютно никто не думает, почему в этой семье это произошло, просто так в ПРИРОДЕ ничего не происходит. Им надо пройти эти испытания, которые они натворили, когда были маленькими, или натворил в прошлой жизни, эти Душам надо отработать, поэтому они и проходят эти испытания, об этом тоже полно источников, но люди со своей колокольни лезут туда, куда их не просят. И говорят да их надо пожалеть, и тем самым им же и вредят, или они останутся так же и дальше сидеть у разбитого корыта. Даже если ему будет суждено остаться в живым на этой войне, но если вы будите вмешиваться в эти события, сбежите в другие страны, или отправите своих близких в другие места, в этих поступках вы сами будите виноваты в гибели этих людей. В их планах было одно, но вы влезли в их судьбу и помешали этому делу. Пока последователи будут себя тешить своими, на самом деле пустыми посиделками, пустыми разговорами, и размышлениями, ничего не измениться в их жизни.
Если у вас ничего не получается, помогайте тем у кого получается, не вставляйте палки в колеса им, как делают некоторые вредители. Этим самым вы помогаете делу Учителя. Не люди отвернулись от вас, вы сами отвернулись от них, причина всегда в самом человеке, а не в ком-то. А вредителей в ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ всегда хватало. Пора хоть немного понимать и разбираться, кто помогает, а кто вредит Учителю, это же пора перестать бояться говорить правду, если человек дурак так и надо говорить что он дурак, ну если не задумается над этими словами, значит пусть и дальше остается дураком. Не будите говорить правду в деле Учителя, сами себе делаете хуже, а с последователей спрос за его поступки будет гораздо сильней, чем у тех, кто не знал Учителя. Пора подумать, как выживете и что делаете, а вся ваша писанина хоть на форуме хоть в соц. сетях, для Учителя ничего не значит.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Дорогие друзья, вот прошел еще один год, как он сложился так значит и надо. Если вы читаете, значит вы что-то для себя находите, пусть это что-то вам поможет и в будущем больше познать саму Идею Учителя, и пусть это что-то вам поможет и в вашей самой жизни. Учитель предупреждал что будет не легко, что с каждым годом все будет тяжелей и тяжелей, поэтому желаю вам преодолеть все эти трудности в этом году. Не надо бояться что с вами некоторые не захотят общаться, это их выбор, относитесь к этому спокойно, принимайте это спокойно, будите принимать близко к сердцу придет обида. А кода приходит обида на все что угодно, это только навредит вам, поэтому всю свою обиду прогоняйте от себя, скажите Природе благодарю за это что пришло, и продолжайте дальше жить. Как говорила Валентина Леонтьевна будет тяжело но вы держитесь кучками, помогайте друг другу и вам так легче будет преодолеть эти трудности. И как говорила Валентина НЕСИТЕ УЧИТЕЛЯ В ЧИСТОТЕ и он вам поможет в вашей жизни преодолеть эти трудности. Что будет ни кто не знает, как сказал Учитель все зависит от людей, если люди будут меняться значит Учитель не зря пришел на Землю. Не будем меняться значит другим людям будет тяжелей пройти эти испытания, тогда они будут помощниками для Учителя, ну вы останетесь у разбитого корыта. Да больно смотреть как искажают, извращают Идею Учителя, но что с этим сделать, так хотят эти люди, отойдите в сторонку и идите своей дорогой как вы считаете правильным.
Есть такие хорошие слова НЕ ЖАЛЕЙ ЧТО БЫЛО, НЕ ГАДАЙ ЧТО БУДЕТ, БЕРЕГИ ЧТО ЕСТЬ, только истинные ДРУЗЬЯ помогут тебе в этой жизни, они всегда придут на помощь.
Желаю всем в этом году удачной дороги и удачных дел в вашей жизни УДАЧИ ВАМ, БУДТЕ ЗДОРОВЫ.
Дорогие друзья, вот прошел еще один год, как он сложился так значит и надо. Если вы читаете, значит вы что-то для себя находите, пусть это что-то вам поможет и в будущем больше познать саму Идею Учителя, и пусть это что-то вам поможет и в вашей самой жизни. Учитель предупреждал что будет не легко, что с каждым годом все будет тяжелей и тяжелей, поэтому желаю вам преодолеть все эти трудности в этом году. Не надо бояться что с вами некоторые не захотят общаться, это их выбор, относитесь к этому спокойно, принимайте это спокойно, будите принимать близко к сердцу придет обида. А кода приходит обида на все что угодно, это только навредит вам, поэтому всю свою обиду прогоняйте от себя, скажите Природе благодарю за это что пришло, и продолжайте дальше жить. Как говорила Валентина Леонтьевна будет тяжело но вы держитесь кучками, помогайте друг другу и вам так легче будет преодолеть эти трудности. И как говорила Валентина НЕСИТЕ УЧИТЕЛЯ В ЧИСТОТЕ и он вам поможет в вашей жизни преодолеть эти трудности. Что будет ни кто не знает, как сказал Учитель все зависит от людей, если люди будут меняться значит Учитель не зря пришел на Землю. Не будем меняться значит другим людям будет тяжелей пройти эти испытания, тогда они будут помощниками для Учителя, ну вы останетесь у разбитого корыта. Да больно смотреть как искажают, извращают Идею Учителя, но что с этим сделать, так хотят эти люди, отойдите в сторонку и идите своей дорогой как вы считаете правильным.
Есть такие хорошие слова НЕ ЖАЛЕЙ ЧТО БЫЛО, НЕ ГАДАЙ ЧТО БУДЕТ, БЕРЕГИ ЧТО ЕСТЬ, только истинные ДРУЗЬЯ помогут тебе в этой жизни, они всегда придут на помощь.
Желаю всем в этом году удачной дороги и удачных дел в вашей жизни УДАЧИ ВАМ, БУДТЕ ЗДОРОВЫ.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Сначала не хотел об этом ничего писать, но когда начали распространять письмо П. Казновского о том как создавалась так называемая Детка, решил высказать свое мнение и то что сам слышал от участников кто принимал в этом участие, того же Хвощевского.
В чем суть Идеи Учителя Иванова
Сообщение Здравко » 02 янв 2026, 07:37
Если разбирать каждые слова что Паша извратил в этом письме, займет много места.
Когда начал читать Пашино мнение мне стало противно читать, как он извращает те события которые там были, для своего авторитета, своего ЭГОИЗМА. Во-первых его там не было, Хвощевский ему об этом не говорил, только слышал Паша от других людей кого самих там не было. Что Коренева, что Казновский пишут все так грамотно и правдоподобно что люди начинают им верить, только те кто не читает тетрадей Учителя и те кого не было на хуторе, а верят их сплетням, как и некоторых других кто извращает саму ИДЕЮ УЧИТЕЛЯ и САМОГО УЧИТЕЛЯ, для своей выгоды, для своего авторитета, что они видели Учителя два, три раза и на основании этого они все узнали и постигли. Опять Учитель писал что такое социализм и что такое коммунизм и как Казновский выкрутил это на изнанку, опровергая слова Учителя, как говориться не подкопаешься если не знаешь. Не только эти слова, там много таких примеров как грамотно извращают слова Учителя, для своего ЭГО, чтобы быть в центре внимания быть авторитетом, это будет продолжаться и дальше, чем дальше тем хуже. Поэтому не раз говорил, когда читаете что-то думайте что написано, не включайте сразу свои эмоции вот что сказали и давай распространять эти сплетни дальше. Если есть сомнения найдите что писал Учитель поэтому поводу.
Второе главное Паша извращает Учителя, где Учитель не раз писал, что написано в Детке прими человека такой какой он есть, и не говори о людях не справедливо. В итоге что Паша делает он унижает и оскорбляет всех людей кто жил в России, кто сейчас живет в России, и он это делает всегда. Тем самым оскорбляет своих родителей, своих дедушек и бабушек, что они зря родились жили здесь, и своих детей которые так же живут здесь. Но при этом получает пенсию от России, получает зарплату от России на которую работает из-за границы на РОССИЮ, лицемерие! Обвиняю русских людей что они заставили голодать украинских людей в 30 годах, извращая историю как было на самом деле. Ведь он не говорит сколько людей погибло разных людей не только русских, тех же немцев которые там посели после войны 45 года, он это не говорит и не признает, ему главное обвить русских людей что они специально это сделали для украинских людей. Паша обвиняя социализм и коммунизм что противоречит Богу Земли, плохое и холодное, но при этом продвигает европейский капитализм и фашизм теплое и хорошее. Ни раз не говорил и не писал, что сколько бед его европейские ценности принесли вред многим странам всего мира, как рабство, как колонизаторы угнетаю других людей. Спрашивается а где САМА ИДЕЯ УЧИТЕЛЯ, где сам Учитель, все выкручено на изнанку, все извращено.
Если Паша приводит пример слова Учителя (Сам Учитель говорил и писал неоднократно, что он пришел для всего человечества, для всего мира, всех людей, что он «Международный Красный Крест».), простой вопрос а почему он не выполняет и не соблюдает эти слова, обвиняя других людей, не важно где они живут и что они делают. И главное Паша никогда не говорит о теплом и хорошем капитализме и фашизме, простой вопрос почему он это избегает и не говорит об этом. А вот об плохом и холодном советском, социалистическом и коммунистическом у него постоянно об этом пишет, что это все зло дали русские, гнет только одну свою сторону. Так о каком смысле вести разговоры об Идее Учителя, как Казновский, Коренева, как же они видели Учителя, ВИДЕЛИ да НЕ УВИДЕЛИ.
Сначала не хотел об этом ничего писать, но когда начали распространять письмо П. Казновского о том как создавалась так называемая Детка, решил высказать свое мнение и то что сам слышал от участников кто принимал в этом участие, того же Хвощевского.
В чем суть Идеи Учителя Иванова
Сообщение Здравко » 02 янв 2026, 07:37
Если разбирать каждые слова что Паша извратил в этом письме, займет много места.
Когда начал читать Пашино мнение мне стало противно читать, как он извращает те события которые там были, для своего авторитета, своего ЭГОИЗМА. Во-первых его там не было, Хвощевский ему об этом не говорил, только слышал Паша от других людей кого самих там не было. Что Коренева, что Казновский пишут все так грамотно и правдоподобно что люди начинают им верить, только те кто не читает тетрадей Учителя и те кого не было на хуторе, а верят их сплетням, как и некоторых других кто извращает саму ИДЕЮ УЧИТЕЛЯ и САМОГО УЧИТЕЛЯ, для своей выгоды, для своего авторитета, что они видели Учителя два, три раза и на основании этого они все узнали и постигли. Опять Учитель писал что такое социализм и что такое коммунизм и как Казновский выкрутил это на изнанку, опровергая слова Учителя, как говориться не подкопаешься если не знаешь. Не только эти слова, там много таких примеров как грамотно извращают слова Учителя, для своего ЭГО, чтобы быть в центре внимания быть авторитетом, это будет продолжаться и дальше, чем дальше тем хуже. Поэтому не раз говорил, когда читаете что-то думайте что написано, не включайте сразу свои эмоции вот что сказали и давай распространять эти сплетни дальше. Если есть сомнения найдите что писал Учитель поэтому поводу.
Второе главное Паша извращает Учителя, где Учитель не раз писал, что написано в Детке прими человека такой какой он есть, и не говори о людях не справедливо. В итоге что Паша делает он унижает и оскорбляет всех людей кто жил в России, кто сейчас живет в России, и он это делает всегда. Тем самым оскорбляет своих родителей, своих дедушек и бабушек, что они зря родились жили здесь, и своих детей которые так же живут здесь. Но при этом получает пенсию от России, получает зарплату от России на которую работает из-за границы на РОССИЮ, лицемерие! Обвиняю русских людей что они заставили голодать украинских людей в 30 годах, извращая историю как было на самом деле. Ведь он не говорит сколько людей погибло разных людей не только русских, тех же немцев которые там посели после войны 45 года, он это не говорит и не признает, ему главное обвить русских людей что они специально это сделали для украинских людей. Паша обвиняя социализм и коммунизм что противоречит Богу Земли, плохое и холодное, но при этом продвигает европейский капитализм и фашизм теплое и хорошее. Ни раз не говорил и не писал, что сколько бед его европейские ценности принесли вред многим странам всего мира, как рабство, как колонизаторы угнетаю других людей. Спрашивается а где САМА ИДЕЯ УЧИТЕЛЯ, где сам Учитель, все выкручено на изнанку, все извращено.
Если Паша приводит пример слова Учителя (Сам Учитель говорил и писал неоднократно, что он пришел для всего человечества, для всего мира, всех людей, что он «Международный Красный Крест».), простой вопрос а почему он не выполняет и не соблюдает эти слова, обвиняя других людей, не важно где они живут и что они делают. И главное Паша никогда не говорит о теплом и хорошем капитализме и фашизме, простой вопрос почему он это избегает и не говорит об этом. А вот об плохом и холодном советском, социалистическом и коммунистическом у него постоянно об этом пишет, что это все зло дали русские, гнет только одну свою сторону. Так о каком смысле вести разговоры об Идее Учителя, как Казновский, Коренева, как же они видели Учителя, ВИДЕЛИ да НЕ УВИДЕЛИ.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Мне прислали эти письма из телеграмм канала «Клуб «Детка», где Борис Зверев и Наталья Нестерова из Воронежа сделали свой канал. Они обвиняли Полковника, что он удаляет не угодных в своей епархии в телеграмме своего канала, кто высказывает свое мнение, и что он их заблокировал у себя, за их высказывания. Не знаю, насколько верно, что уже не один последователь говорит, что Полковников на своем канале признает только себя или тех кто его поддерживает, занимается продажей бадов. В одном месте купил, в другом месте продал, и продает со своей выгоды последователям у себя на канале. Я слушал некоторые видео Полковника, и уже писал не все там все хорошо, есть подвохи в его высказываниях, и даже есть противоречия в Идее Учителя и искажения слова что говорил Учитель. Для своей выгоды, для возвеличия своей персоны над другими, просто прикрывается Учителем, что в итоге делает и Виктор из Минска, ничего нового, это и будет продолжаться и дальше. Каждый создает свой курятник как в сказке гадкий утенок, и в этом курятники устанавливает свои законы свои порядки, как в государстве, кому можно кому нельзя.
Борис и Наталья обвиняя других, сами делают то же самое, охраняют так же свою папству, и несколько раз замечал, что пишут не правду, что касается Учителя, делал им замечание, чтобы они не писали то чего не знают.Потом узнал, что они блокировали и других последователей, которые мешают им сохранить свою папству, свой приход. Некоторые последователи, которые их знают, говорили мне, что они не хотят с ними общаться, значит, есть за что, я не выдумываю, а говорю то, что мне сами участники говорили, а не чьи-то сплетни. Как мне сказали, а этим людям я верю, потому что уже не первый год их знаю, что всем заправляет сама Наталья Нестерова, а вот здесь уже были проблемы с этим человеком у других.
И не верю таким как Папырина, которая сама придумывает сплетни, а выдает это как бы от других, чтобы ее не обвиняли во вранье, часто говорит о том чего она сама не видела, и распространяет эти сплетни. Зинаида Кононова тоже соврет и выдаст все со своим искусством в выражениях, что многие подумают, что это правда, она мастерица в таких делах.
Я не говорю про всех, но среди последователей много лицемерства, и лжи, еще для своей выгоды прикрываются Учителем, мы за мир, но тут же сами развязывают войну. И эти лицемеры будут вам говорить все красиво и правильно, но к чему они приведут, мало кто понимает. Зло всегда скрывается за красивыми словами.
Не помню в какой тетрадке Учителя написано «Люди не будьте баранами, не идите за козлом». Любая группа, в любой отрасли, где появляется лидер, и он устанавливает свои правила, и это всегда будет секта со своими правилами своего лидера. Мне один последователь сказал, а что ты хочешь, эти люди сами захотели быть в этом стаде. Поэтому любое стадо не потерпит, если кто-то будет говорить что-то свое, его будут изгонять из этого стада. И эти группы клуб Детка и Полковника и такие другие, рассчитаны на новичков, которыми легче управлять, поэтому они и говорят, что не надо слушать тех последователей кто был рядом с Учителем, или кто был рядом с Валентиной Леонтьевной. Да я смотрю и сами новички, не хотят знать, как было при Учителе, поэтому и тетрадей особо не хотят читать, но верят сплетням. Вот поэтому много не правды, а не правда всегда приведет к тупику, или как говорят в народе остаться бараном в стаде.
А в стае баранов всегда найдется волк в овечьей шкуре.
Трус будут так же молчать, побоится высказать свое мнение, чтобы его не выгнали из этого стада.
Вот что было написано в соц. сети, а потом ответ последователя на это письмо, его потом заблокировали, в его письме что написано, все правильно, я с этим согласен.
Зинаида Кононова от 27.06.23 соц. Сетях.
(Здравствуйте, единомышленники!
В историческую обстановку конфликта соседних братских народов сегодня вовлечён каждый из нас по-разному.
На чьей стороне в таком случае будет Природа?
Обратим наше внимание на такое обстоятельство.
Если страна в своей доктрине официально определяет другую страну словом "враг", она автоматически обречена на поражение.
Если же страна будет называть противостоящие ей в конфликте государства недружественными, Природа будет ей содействовать.
Если на фронте, военные корреспонденты или бойцы называют сторонников противоборствующей им стороны конфликта, "противник",
Природа будет им помогать, а если "враг", то заслужат месть со стороны Природы.
Почему Учитель писал:"
"Надо человеку не в Природе тайну искать для продолжения жизни, а надо искать тайну в человеке".
Ещё Учитель обратил наше внимание на то, что:
"Библейская история, написанная 2000 лет назад, не за горами".
В христианстве ядром человеческой личности является сердце человека, любовью которого зажигается ослепляющий глаза Благодатный Огонь Духа Святого, Духа Истины.
Свидетельством этого в христианстве является символика праздника Преображение Господне.
Нам надо помнить главную истину по Учителю:
"Природу не обдуришь".
В ней есть язык!
"Не хлебом одним будет жив человек, но всяким словом, исходящим из уст Божиих". (Матфей 4.4 ,Библия)
Можно ли ненавидеть сердцем на пути следования учению Детка?
Исходя из биографии Учителя, а также из содержания его учения, НЕТ.
Ненависть в сердце, заставляющая верить и называть кого-то: "враг",
убивает огненность личности, свет Духа Святого, Духа Истины и равнозначно смерти вовеки веков.
Слова, которые мы провозглашаем или применяем в любых формах их приложения, есть основа нашей экологической безопасности, защита от любых стихийных форм мести Природы!
Слава Учителю Народа,
Победителю Природы,
Богу Земли,
первооткрывателю Нового Небывалого потока эволюции Духа Святого, когда сознание определяется бытие.)
Изощрённость ума показывает, как без особых знаний можно показать всем свое превосходство над другими, частенько она намекает на это. И подтасовка слов Учителя, что в конкретном извращает о чем писал Учитель, вот так умело и извращают Учителя, но как получается многих это устраивает в этих курятниках.
А так же манипулировать одними и теме же словами, но под разным соусом. Что подтверждает, что человек толком так ничего не изучал, и даже не читал. Взять те же цитаты Учителя, столько лет писать одни и те же высказывание, что где-то, когда-то были прочитаны. Что подтверждает, что человек за это время так толком ничего и не прочитал из трудов Учителя, как делает Поваляева. Точно так же получается и цитатами из Библии, постоянно одни и те же цитаты, так же где-то когда-то были прочитаны, не может обойтись без библии. Все хочет доказать что Идея Учителя есть и в библии, что и старается всем доказать. Столько лет приводить одни и те же слова что из Библии, что цитаты Учителя, неужели не надоело повторять одно и то же. Точно так же и с нумерологией, постоянно одни и те же примеры, что говорит о том, что человек не изучал и этот вопрос. Как говориться все перемешалось в этом государстве и христианство, и нумерологию, и ту даже Учителя, все под один соус, а знаний в итоге НОЛЬ. Но хитрость ума так все красиво преподносит, вроде логично, но это и есть подвох, показать всем свое превосходство.
Это так же подтверждает, что у многих нет сознания, Учитель писал обо всем, но многие не хотят признавать Учителя, что сейчас происходит в Природе по вашим делам. Так ведут себя дети в песочнице, хотя по физическим свойствам взрослые люди, но живут и размышляют по-детски. Поэтому вы сваливаете свою вину на других, как делают дети, но не хотите признавать, что сами виноваты.
ДА ПРИРОДЕ начхать НА ВАШУ коллективную просьбу о Мире, и все ваши старания просьбы на Бугре, для Природы безразличны. Потому что вы молчали и ничего не сделали, чтобы изменить себя, ищете свою вину у других и обвиняете в этом других. И вы хотите сказать, что у вас есть понимание, почему это происходит. Сейчас все происходит уже по планам Природы, и вы хотите со своей просьбой помешать Природе. Если у одного нет совсем ума, бросил клич о коллективной просьбы, и остальные как попугаи стали повторять за ним. Как говорил Учитель, будет хуже, хуже и хуже, а это значит, что сейчас происходит это только начало, а что будите делать, когда кушать нечего будет, да многие с ума сойдут, и от своей жадности просто озвереете. А что многие последователи жадные, что тоже не раз убеждался, когда была нужна помощь на хуторе, или некоторым последователям которым кушать нечего было, как в Ореховке, таких примеров полно.
Меньше верьте красивыми словами, как бы вам они не казались правильными, за красивыми словами скрывается зло.
Учитель сказал, мой путь очень тяжелый и не всем он под силу его пройти.
На хуторе сказали, кто уже не помню, но он был рядом с Учителем, никто ничего на Бугре не получит, пока не измениться сам человек, а когда он измениться, его сам Бугор позовет. Если не поймет с первого раза, эта мысль будет его преследовать пока он не приедет на Бугор, и неважно будет это один человек или несколько, только для них Бугор откроет свое. А все остальные кто говорит что он, что-то получает живя в Ореховке, все это сказки для дураков, все это вранье. Еще никто кто жил, кто живет в Ореховке ничего не получали, и не получат. И так же кто приезжает на Бугор, тоже ничего не получат, это делают только хитрецы, они хотят ничего не менять в своей жизни, чтобы на халяву к ним что-то пришло.
А когда человек действительно изменит себя, не на словах, а на конкретных делах, кому-то придется отказаться от своего дома, кому-то отказаться от работы, или чем-то еще пожертвовать ради дела Учителя, ему и Бугор не нужен будет, он и так получит то что положено, что он сможет выполнить.
Мне прислали эти письма из телеграмм канала «Клуб «Детка», где Борис Зверев и Наталья Нестерова из Воронежа сделали свой канал. Они обвиняли Полковника, что он удаляет не угодных в своей епархии в телеграмме своего канала, кто высказывает свое мнение, и что он их заблокировал у себя, за их высказывания. Не знаю, насколько верно, что уже не один последователь говорит, что Полковников на своем канале признает только себя или тех кто его поддерживает, занимается продажей бадов. В одном месте купил, в другом месте продал, и продает со своей выгоды последователям у себя на канале. Я слушал некоторые видео Полковника, и уже писал не все там все хорошо, есть подвохи в его высказываниях, и даже есть противоречия в Идее Учителя и искажения слова что говорил Учитель. Для своей выгоды, для возвеличия своей персоны над другими, просто прикрывается Учителем, что в итоге делает и Виктор из Минска, ничего нового, это и будет продолжаться и дальше. Каждый создает свой курятник как в сказке гадкий утенок, и в этом курятники устанавливает свои законы свои порядки, как в государстве, кому можно кому нельзя.
Борис и Наталья обвиняя других, сами делают то же самое, охраняют так же свою папству, и несколько раз замечал, что пишут не правду, что касается Учителя, делал им замечание, чтобы они не писали то чего не знают.Потом узнал, что они блокировали и других последователей, которые мешают им сохранить свою папству, свой приход. Некоторые последователи, которые их знают, говорили мне, что они не хотят с ними общаться, значит, есть за что, я не выдумываю, а говорю то, что мне сами участники говорили, а не чьи-то сплетни. Как мне сказали, а этим людям я верю, потому что уже не первый год их знаю, что всем заправляет сама Наталья Нестерова, а вот здесь уже были проблемы с этим человеком у других.
И не верю таким как Папырина, которая сама придумывает сплетни, а выдает это как бы от других, чтобы ее не обвиняли во вранье, часто говорит о том чего она сама не видела, и распространяет эти сплетни. Зинаида Кононова тоже соврет и выдаст все со своим искусством в выражениях, что многие подумают, что это правда, она мастерица в таких делах.
Я не говорю про всех, но среди последователей много лицемерства, и лжи, еще для своей выгоды прикрываются Учителем, мы за мир, но тут же сами развязывают войну. И эти лицемеры будут вам говорить все красиво и правильно, но к чему они приведут, мало кто понимает. Зло всегда скрывается за красивыми словами.
Не помню в какой тетрадке Учителя написано «Люди не будьте баранами, не идите за козлом». Любая группа, в любой отрасли, где появляется лидер, и он устанавливает свои правила, и это всегда будет секта со своими правилами своего лидера. Мне один последователь сказал, а что ты хочешь, эти люди сами захотели быть в этом стаде. Поэтому любое стадо не потерпит, если кто-то будет говорить что-то свое, его будут изгонять из этого стада. И эти группы клуб Детка и Полковника и такие другие, рассчитаны на новичков, которыми легче управлять, поэтому они и говорят, что не надо слушать тех последователей кто был рядом с Учителем, или кто был рядом с Валентиной Леонтьевной. Да я смотрю и сами новички, не хотят знать, как было при Учителе, поэтому и тетрадей особо не хотят читать, но верят сплетням. Вот поэтому много не правды, а не правда всегда приведет к тупику, или как говорят в народе остаться бараном в стаде.
А в стае баранов всегда найдется волк в овечьей шкуре.
Трус будут так же молчать, побоится высказать свое мнение, чтобы его не выгнали из этого стада.
Вот что было написано в соц. сети, а потом ответ последователя на это письмо, его потом заблокировали, в его письме что написано, все правильно, я с этим согласен.
Зинаида Кононова от 27.06.23 соц. Сетях.
(Здравствуйте, единомышленники!
В историческую обстановку конфликта соседних братских народов сегодня вовлечён каждый из нас по-разному.
На чьей стороне в таком случае будет Природа?
Обратим наше внимание на такое обстоятельство.
Если страна в своей доктрине официально определяет другую страну словом "враг", она автоматически обречена на поражение.
Если же страна будет называть противостоящие ей в конфликте государства недружественными, Природа будет ей содействовать.
Если на фронте, военные корреспонденты или бойцы называют сторонников противоборствующей им стороны конфликта, "противник",
Природа будет им помогать, а если "враг", то заслужат месть со стороны Природы.
Почему Учитель писал:"
"Надо человеку не в Природе тайну искать для продолжения жизни, а надо искать тайну в человеке".
Ещё Учитель обратил наше внимание на то, что:
"Библейская история, написанная 2000 лет назад, не за горами".
В христианстве ядром человеческой личности является сердце человека, любовью которого зажигается ослепляющий глаза Благодатный Огонь Духа Святого, Духа Истины.
Свидетельством этого в христианстве является символика праздника Преображение Господне.
Нам надо помнить главную истину по Учителю:
"Природу не обдуришь".
В ней есть язык!
"Не хлебом одним будет жив человек, но всяким словом, исходящим из уст Божиих". (Матфей 4.4 ,Библия)
Можно ли ненавидеть сердцем на пути следования учению Детка?
Исходя из биографии Учителя, а также из содержания его учения, НЕТ.
Ненависть в сердце, заставляющая верить и называть кого-то: "враг",
убивает огненность личности, свет Духа Святого, Духа Истины и равнозначно смерти вовеки веков.
Слова, которые мы провозглашаем или применяем в любых формах их приложения, есть основа нашей экологической безопасности, защита от любых стихийных форм мести Природы!
Слава Учителю Народа,
Победителю Природы,
Богу Земли,
первооткрывателю Нового Небывалого потока эволюции Духа Святого, когда сознание определяется бытие.)
Изощрённость ума показывает, как без особых знаний можно показать всем свое превосходство над другими, частенько она намекает на это. И подтасовка слов Учителя, что в конкретном извращает о чем писал Учитель, вот так умело и извращают Учителя, но как получается многих это устраивает в этих курятниках.
А так же манипулировать одними и теме же словами, но под разным соусом. Что подтверждает, что человек толком так ничего не изучал, и даже не читал. Взять те же цитаты Учителя, столько лет писать одни и те же высказывание, что где-то, когда-то были прочитаны. Что подтверждает, что человек за это время так толком ничего и не прочитал из трудов Учителя, как делает Поваляева. Точно так же получается и цитатами из Библии, постоянно одни и те же цитаты, так же где-то когда-то были прочитаны, не может обойтись без библии. Все хочет доказать что Идея Учителя есть и в библии, что и старается всем доказать. Столько лет приводить одни и те же слова что из Библии, что цитаты Учителя, неужели не надоело повторять одно и то же. Точно так же и с нумерологией, постоянно одни и те же примеры, что говорит о том, что человек не изучал и этот вопрос. Как говориться все перемешалось в этом государстве и христианство, и нумерологию, и ту даже Учителя, все под один соус, а знаний в итоге НОЛЬ. Но хитрость ума так все красиво преподносит, вроде логично, но это и есть подвох, показать всем свое превосходство.
Это так же подтверждает, что у многих нет сознания, Учитель писал обо всем, но многие не хотят признавать Учителя, что сейчас происходит в Природе по вашим делам. Так ведут себя дети в песочнице, хотя по физическим свойствам взрослые люди, но живут и размышляют по-детски. Поэтому вы сваливаете свою вину на других, как делают дети, но не хотите признавать, что сами виноваты.
ДА ПРИРОДЕ начхать НА ВАШУ коллективную просьбу о Мире, и все ваши старания просьбы на Бугре, для Природы безразличны. Потому что вы молчали и ничего не сделали, чтобы изменить себя, ищете свою вину у других и обвиняете в этом других. И вы хотите сказать, что у вас есть понимание, почему это происходит. Сейчас все происходит уже по планам Природы, и вы хотите со своей просьбой помешать Природе. Если у одного нет совсем ума, бросил клич о коллективной просьбы, и остальные как попугаи стали повторять за ним. Как говорил Учитель, будет хуже, хуже и хуже, а это значит, что сейчас происходит это только начало, а что будите делать, когда кушать нечего будет, да многие с ума сойдут, и от своей жадности просто озвереете. А что многие последователи жадные, что тоже не раз убеждался, когда была нужна помощь на хуторе, или некоторым последователям которым кушать нечего было, как в Ореховке, таких примеров полно.
Меньше верьте красивыми словами, как бы вам они не казались правильными, за красивыми словами скрывается зло.
Учитель сказал, мой путь очень тяжелый и не всем он под силу его пройти.
На хуторе сказали, кто уже не помню, но он был рядом с Учителем, никто ничего на Бугре не получит, пока не измениться сам человек, а когда он измениться, его сам Бугор позовет. Если не поймет с первого раза, эта мысль будет его преследовать пока он не приедет на Бугор, и неважно будет это один человек или несколько, только для них Бугор откроет свое. А все остальные кто говорит что он, что-то получает живя в Ореховке, все это сказки для дураков, все это вранье. Еще никто кто жил, кто живет в Ореховке ничего не получали, и не получат. И так же кто приезжает на Бугор, тоже ничего не получат, это делают только хитрецы, они хотят ничего не менять в своей жизни, чтобы на халяву к ним что-то пришло.
А когда человек действительно изменит себя, не на словах, а на конкретных делах, кому-то придется отказаться от своего дома, кому-то отказаться от работы, или чем-то еще пожертвовать ради дела Учителя, ему и Бугор не нужен будет, он и так получит то что положено, что он сможет выполнить.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Я все же не пойму, почему многие последователи принимают то кто им что-то навязывают, подсовывают небылицу и сплетни и начинают это распространять. И добавляют что здесь написано все правильно и правда, и надо к этому прислушиваться. Та же история как некоторые доказывали что Учитель пришелец пришел с другой планеты, больные на голову люди. Уже не первый год стараются переделать Гимн, а сколько раз пытались переделать Детку не сосчитать. И все это пошло после ухода Валентины Леонтьевны.
Я видел у двух бабулек в белых платочках, Советы Учителя, одна написано рукой Учителя другая переписанная чужой рукой что раньше и делали, в этих Советах ПЯТЬ ПУНКТОВ, они их выполняли они для них были дороги. Так почему ни кто не хочет навязать другим эти советы, а вот что благословила сама Природа многие стараются исказить, извратить, как им кажется что они имеют на это право. Как не раз говорила Валентина Леонтьевна про таких знатоков, выйди за крыльцо проходи 50 лет босиком, а потом пиши свою Детку, а Детку Учителя не трогай, кто тебе дал права лезть в Детку Учителя. А лезут туда в основном проходимцы, кто просто пришел показать себя что он такой умный. Так почему остальные должны придерживаться той Детки которую навязывает Казновский, что его Детка правильная, она его пусть он и придерживается ее, а другим это зачем, у вас хоть немного есть свой ум, свое понимание, вам главней что скажет кто-то, чем сами слова Учителя, так зачем вам Учитель, идите за этим авторитетом и создавайте свое учение. Вам Бог Земли оставил окончательный вариант Детки, еще раз говорю, если бы против этого БЫЛА Природа, это письмо не ушло бы к Брежневу, значит пришло время оформить в окончательный вариант УЧЕНИЯ Бога Земли, окончательный вариант ДЕТКИ. Все что вам еще надо чтите ее и сохраняйте ее, а все остальное гоните от себя и вам Учитель будет помощником, а так вы ему не нужны. Вам что этого мало, все хотите извратить Идею Учителя, многим подавай сплетни, а у самих хоть немного есть мозги что вам хотят подсунуть, что вам хотят навязать. Думаю что это никогда не прекратится, будут продолжать искажать Идею Учителя не понятно во что превратится. Какие же многие падкие на всякую ложь, вранье, то вам подсовывают найденного непонятного сына Учителя, явился не запылился вот он красавец. То вам подсовывают что нашили какого-то сына Учителя, где они его взяли, кто им сказал что это сын Учителя? То вам подсовывают какую-то женщину которая будет рожать сына на бугре, только не понятно какого сына, чей сын, кто им об этом сказал что это именно та женщина, кто так решил. В итоге получается что СОВЕТОВАЛ Бог Земли вас не интересует, а всякие сплетни вас больше интересует поэтому и верите этим людям.
Я все же не пойму, почему многие последователи принимают то кто им что-то навязывают, подсовывают небылицу и сплетни и начинают это распространять. И добавляют что здесь написано все правильно и правда, и надо к этому прислушиваться. Та же история как некоторые доказывали что Учитель пришелец пришел с другой планеты, больные на голову люди. Уже не первый год стараются переделать Гимн, а сколько раз пытались переделать Детку не сосчитать. И все это пошло после ухода Валентины Леонтьевны.
Я видел у двух бабулек в белых платочках, Советы Учителя, одна написано рукой Учителя другая переписанная чужой рукой что раньше и делали, в этих Советах ПЯТЬ ПУНКТОВ, они их выполняли они для них были дороги. Так почему ни кто не хочет навязать другим эти советы, а вот что благословила сама Природа многие стараются исказить, извратить, как им кажется что они имеют на это право. Как не раз говорила Валентина Леонтьевна про таких знатоков, выйди за крыльцо проходи 50 лет босиком, а потом пиши свою Детку, а Детку Учителя не трогай, кто тебе дал права лезть в Детку Учителя. А лезут туда в основном проходимцы, кто просто пришел показать себя что он такой умный. Так почему остальные должны придерживаться той Детки которую навязывает Казновский, что его Детка правильная, она его пусть он и придерживается ее, а другим это зачем, у вас хоть немного есть свой ум, свое понимание, вам главней что скажет кто-то, чем сами слова Учителя, так зачем вам Учитель, идите за этим авторитетом и создавайте свое учение. Вам Бог Земли оставил окончательный вариант Детки, еще раз говорю, если бы против этого БЫЛА Природа, это письмо не ушло бы к Брежневу, значит пришло время оформить в окончательный вариант УЧЕНИЯ Бога Земли, окончательный вариант ДЕТКИ. Все что вам еще надо чтите ее и сохраняйте ее, а все остальное гоните от себя и вам Учитель будет помощником, а так вы ему не нужны. Вам что этого мало, все хотите извратить Идею Учителя, многим подавай сплетни, а у самих хоть немного есть мозги что вам хотят подсунуть, что вам хотят навязать. Думаю что это никогда не прекратится, будут продолжать искажать Идею Учителя не понятно во что превратится. Какие же многие падкие на всякую ложь, вранье, то вам подсовывают найденного непонятного сына Учителя, явился не запылился вот он красавец. То вам подсовывают что нашили какого-то сына Учителя, где они его взяли, кто им сказал что это сын Учителя? То вам подсовывают какую-то женщину которая будет рожать сына на бугре, только не понятно какого сына, чей сын, кто им об этом сказал что это именно та женщина, кто так решил. В итоге получается что СОВЕТОВАЛ Бог Земли вас не интересует, а всякие сплетни вас больше интересует поэтому и верите этим людям.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравствуйте.
Вячеслав, те советы, написанные Учителем, что ты читал у бабулек, фактически изложены в журнале "Огонёк", на который ссылается Учитель в "Детке". Меня уже замучили вопросом: расскажи как ты встретился с Учителем. Понимаешь ли, всех интересует "мыльная опера", кто как кого увидел, сколько раз вздохнул, где и как стоял, что услышал и что сказал. Вспомни бесконечные теле сериалы "Санта Барбары", вся страна в эти часы прилипала к телевизору. Сериалы шли утром и вечером, с повтором, чтобы никто не упустил какой-то из них. Всё женское население в эти часы бросало все заботы и все дела, забывали даже о детях. И попробуй их в этот момент тронь, тут же начнётся Санта Барбара уже перед телевизором в своём доме.
Учитель чётко написал в "Детке" - прими советы в ДОПОЛНЕНИЕ у тому, что написано в "Огоньке". А кто читал эту статью в "Огоньке"?! - Единицы. А людям пофигу слова Учителя. Им нужна "мыльная опера": как себя облить, из кружки или из ведра, а можно ли облиться в ванной, что кушать в пятницу вечером и с чего начинать воскресный обед. Как вдохнуть, как проглотить, как сформулировать просьбу, как надо выполнять 9-й совет "Детки". Людей интересует мыло. Вот для такого населения и таких особей слова Учителя просто набор слов из которого они машинально лепят своё мыло, свою "мыльную оперу". Кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель Супер-Стар Иисус Христос", кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель - Майтрея". Кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель пришелец с Ориона". В общем, народ у нас очень творческий, мастак на сочинительство, лишь бы был для этого подходящий материал. А слова Учителя это ж как нефтяное месторождение из чего легко можно брать слова и сочинять из них свои мыльные оперы.
Вот и Павел подбросил материалец для сюжетов, чтобы замылить оперу про "Настоящую "Детку"". А если бы особи на двух ногах, да включили свои мозги, да покопались бы в записях Учителя, то без особого труда выяснили бы, что Учителем написано было несколько вариантов "Детки" и Учитель саморучно подписывал такие варианты, распечатанные людьми. Но есть один единственный вариант, который был прикреплён к письму к Брежневу, который был официально написан для ознакомления в Кремле с наследием Учителя, с тем, что Учитель несёт людям. Но это никого не интересует. Всем нужна "Санта Барбара" про "Детку".
Та же картина и в христианстве. Кто из христиан читал Библию? Дочитывали единицы, из тех, кто брался её читать, а пробовали её читать немногие. Не все читали даже Новый Завет. Зато у каждой христианки бабули есть молитвослов, или стопочка переписанных молитв. Тоже и у мусульман, для показухи они все такие праведные верующие, всё-всё исполняют. Только не спрашивай, читали ли они Коран? Как они могли читать их Священную Книгу, если многие из них неграмотные. А им это не надо, ведь в мечете они слушают проповеди и наставления. Что христиане, что мусульмане, что люди других религий, везде так. Не потому, что религии плохи, а потому, что 90% людей толпа, неумеющая мыслить самостоятельно, ищущая ни Бога и не смысла своей жизни, а подсказок что и как им надо делать чтобы им было хорошо. Но при этом каждый такой уверен, что он-то к этим 90% не принадлежит, кто-то, но не он(она).
А ты пишешь, что есть написанные Учителем 5 советов, с которых и началась история Закалки Тренировки Человека в природе. А это к особям из толпы не нужно. Вот если бы ты написал какую нибудь маленькую историю про эти 5 советов, то появился бы повод для новых мыльных опер о 5-ти советах Учителя. Людей не интересует смысл, людей интересует мыло, и не важно что они будут мылить. А ты удивляешься почему люди всё перевирают. Они же ТВОРЦЫ! Для них слова Учителя - это куча слов из которых они творят своё Новое и небывалое. И в этом они правы. Ничего из того, что они напридумывают, ничего этого нет у Учителя. У них что-то новенькое и у Учителя оно небывалое, не было такого, теперь в их мыльной опере появилось. Эх, Вячеслав, Вячеслав, ничего ты не понимаешь в искусстве. Какой-то ты скушный, всё придираешься к гениям мысли. Они же чукчи из анекдота: они не читатели, они писатели.
Вячеслав, те советы, написанные Учителем, что ты читал у бабулек, фактически изложены в журнале "Огонёк", на который ссылается Учитель в "Детке". Меня уже замучили вопросом: расскажи как ты встретился с Учителем. Понимаешь ли, всех интересует "мыльная опера", кто как кого увидел, сколько раз вздохнул, где и как стоял, что услышал и что сказал. Вспомни бесконечные теле сериалы "Санта Барбары", вся страна в эти часы прилипала к телевизору. Сериалы шли утром и вечером, с повтором, чтобы никто не упустил какой-то из них. Всё женское население в эти часы бросало все заботы и все дела, забывали даже о детях. И попробуй их в этот момент тронь, тут же начнётся Санта Барбара уже перед телевизором в своём доме.
Учитель чётко написал в "Детке" - прими советы в ДОПОЛНЕНИЕ у тому, что написано в "Огоньке". А кто читал эту статью в "Огоньке"?! - Единицы. А людям пофигу слова Учителя. Им нужна "мыльная опера": как себя облить, из кружки или из ведра, а можно ли облиться в ванной, что кушать в пятницу вечером и с чего начинать воскресный обед. Как вдохнуть, как проглотить, как сформулировать просьбу, как надо выполнять 9-й совет "Детки". Людей интересует мыло. Вот для такого населения и таких особей слова Учителя просто набор слов из которого они машинально лепят своё мыло, свою "мыльную оперу". Кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель Супер-Стар Иисус Христос", кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель - Майтрея". Кто-то сочиняет мыльную оперу "Учитель пришелец с Ориона". В общем, народ у нас очень творческий, мастак на сочинительство, лишь бы был для этого подходящий материал. А слова Учителя это ж как нефтяное месторождение из чего легко можно брать слова и сочинять из них свои мыльные оперы.
Вот и Павел подбросил материалец для сюжетов, чтобы замылить оперу про "Настоящую "Детку"". А если бы особи на двух ногах, да включили свои мозги, да покопались бы в записях Учителя, то без особого труда выяснили бы, что Учителем написано было несколько вариантов "Детки" и Учитель саморучно подписывал такие варианты, распечатанные людьми. Но есть один единственный вариант, который был прикреплён к письму к Брежневу, который был официально написан для ознакомления в Кремле с наследием Учителя, с тем, что Учитель несёт людям. Но это никого не интересует. Всем нужна "Санта Барбара" про "Детку".
Та же картина и в христианстве. Кто из христиан читал Библию? Дочитывали единицы, из тех, кто брался её читать, а пробовали её читать немногие. Не все читали даже Новый Завет. Зато у каждой христианки бабули есть молитвослов, или стопочка переписанных молитв. Тоже и у мусульман, для показухи они все такие праведные верующие, всё-всё исполняют. Только не спрашивай, читали ли они Коран? Как они могли читать их Священную Книгу, если многие из них неграмотные. А им это не надо, ведь в мечете они слушают проповеди и наставления. Что христиане, что мусульмане, что люди других религий, везде так. Не потому, что религии плохи, а потому, что 90% людей толпа, неумеющая мыслить самостоятельно, ищущая ни Бога и не смысла своей жизни, а подсказок что и как им надо делать чтобы им было хорошо. Но при этом каждый такой уверен, что он-то к этим 90% не принадлежит, кто-то, но не он(она).
А ты пишешь, что есть написанные Учителем 5 советов, с которых и началась история Закалки Тренировки Человека в природе. А это к особям из толпы не нужно. Вот если бы ты написал какую нибудь маленькую историю про эти 5 советов, то появился бы повод для новых мыльных опер о 5-ти советах Учителя. Людей не интересует смысл, людей интересует мыло, и не важно что они будут мылить. А ты удивляешься почему люди всё перевирают. Они же ТВОРЦЫ! Для них слова Учителя - это куча слов из которых они творят своё Новое и небывалое. И в этом они правы. Ничего из того, что они напридумывают, ничего этого нет у Учителя. У них что-то новенькое и у Учителя оно небывалое, не было такого, теперь в их мыльной опере появилось. Эх, Вячеслав, Вячеслав, ничего ты не понимаешь в искусстве. Какой-то ты скушный, всё придираешься к гениям мысли. Они же чукчи из анекдота: они не читатели, они писатели.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравия желаю,
Правильно заметили что некоторые «Склоняющей Учителя к религии», разве это новость, да таких много всех не перечислишь, тот же Валерий Павлов со своей книгой носится, не знает куда ее пристроить. Учитель сказал, что Идею Иисуса люди извратили, сейчас все то же самое, все в истории повторяется, Учитель и про это тоже знал, что такое может произойти, поэтому и сказал «ЕСЛИ МОЮ ИДЕЮ ПРЕВРАТЯТ В РЕЛИГИЮ ОНА ТАКЖЕ ПОГИБНЕТ, КАК 2000 НАЗАД, И МНЕ ПРИДЕТСЯ ЕЩЕ РАЗ ПРИЙТИ ЧЕРЕЗ 2000 ЛЕТ». Некоторые это делают неосознанно, по простой причине не хватает знаний, поэтому нет понимания жизни, и нет понимание, что происходит, а некоторые это делают осознано, чтобы навредить этому делу, это тоже было в истории. Я уже писал многие держаться за свое нажитое добро, но не могут понять, что с собой это все не заберешь. Учитель сказал, что к новой жизни человек придет кто разутый и раздетый. Многие слышали, что говорили пред уходом родители или родственники, что им ничего не надо. Можно обойтись малым, но мы хотим большего и то и другое и все мало. Вот представь, придет второй человек, и скажет, оставьте все пойдемте со мной, да только единицы пойдут за ним, об этом тоже писал Учитель. Алексей не раз говорил, что многие кто читает тетради, они видят только буквы, а что за буквами стоит, какой смысл там есть не видят. Да есть групповое обсуждение тетрадей, но они не замечают, что их подводят к одному общему знаменателю, кто их направляет в это одно русло, и там будут делать, чтобы другого мнения не было. Я это видел не один раз, но многих это устраивает, как говориться да ради бога, Учителю нужен самостоятельный человек, а не толпа с одним мышлением. Мнение общества это одно, мнение толпы это другое, возьмите мультфильм гадкий утенок, толпа это тот самый курятник, что подчиняются вожакам в этом курятнике. Не надо бояться остаться одним, что другие не принимают, толпа никогда не примет лебедя. Поэтому Учитель и говорил что он ищет своего человека, со своим взглядом, своего характера, своего качества.
Сама жизнь Учителя доказывает, что надо оставить этот курятник и стать лебедем, не просто так Учитель говорил про сказки, в них правда, и что не просто так Учитель называл себя Аленушкой.
И опять про любовь, это пока только слово, которое многие не знают что это на самом деле, можно сказать, что это состояние души, но это опять чужие слова, что кто-то когда-то сказал. Учитель был в этом состоянии, ты становишься совсем другим, тебе будут говорить, что ты сошел с ума. Ты начинаешь видеть то, что другие не видят, то что находит в самом человеке внутри его и это видно в каждом человеке, и что на сомом деле происходит между всеми людьми, и что происходит в ПРИРОДЕ. Поэтому у многих людей это НАСТОЯЩАЯ ЛЮБОВЬ будет пока закрыта, потому что не выдержит это его психика, потому что мы держимся за свое ЭГОИСТИЧЕСКОЕ ЭГО своего ТЕЛА, которое хочет вкусно покушать, поиграть в телефоне, в компьютере, посидеть в тепле и порассуждать о высших материях, а если жизнь на марсе.
Один отказывается от пищи, другой от одежды, другой еще что-то будет делать конкретно для Учителя, так потом и будет формироваться новый человек. И другие последователи, у которых есть сознание будут ему помогать в этом развитие, так и появится ВТОРОЙ ЧЕЛОВЕК, а толпе он не нужен у них есть свои поводыри.
Правильно заметили что некоторые «Склоняющей Учителя к религии», разве это новость, да таких много всех не перечислишь, тот же Валерий Павлов со своей книгой носится, не знает куда ее пристроить. Учитель сказал, что Идею Иисуса люди извратили, сейчас все то же самое, все в истории повторяется, Учитель и про это тоже знал, что такое может произойти, поэтому и сказал «ЕСЛИ МОЮ ИДЕЮ ПРЕВРАТЯТ В РЕЛИГИЮ ОНА ТАКЖЕ ПОГИБНЕТ, КАК 2000 НАЗАД, И МНЕ ПРИДЕТСЯ ЕЩЕ РАЗ ПРИЙТИ ЧЕРЕЗ 2000 ЛЕТ». Некоторые это делают неосознанно, по простой причине не хватает знаний, поэтому нет понимания жизни, и нет понимание, что происходит, а некоторые это делают осознано, чтобы навредить этому делу, это тоже было в истории. Я уже писал многие держаться за свое нажитое добро, но не могут понять, что с собой это все не заберешь. Учитель сказал, что к новой жизни человек придет кто разутый и раздетый. Многие слышали, что говорили пред уходом родители или родственники, что им ничего не надо. Можно обойтись малым, но мы хотим большего и то и другое и все мало. Вот представь, придет второй человек, и скажет, оставьте все пойдемте со мной, да только единицы пойдут за ним, об этом тоже писал Учитель. Алексей не раз говорил, что многие кто читает тетради, они видят только буквы, а что за буквами стоит, какой смысл там есть не видят. Да есть групповое обсуждение тетрадей, но они не замечают, что их подводят к одному общему знаменателю, кто их направляет в это одно русло, и там будут делать, чтобы другого мнения не было. Я это видел не один раз, но многих это устраивает, как говориться да ради бога, Учителю нужен самостоятельный человек, а не толпа с одним мышлением. Мнение общества это одно, мнение толпы это другое, возьмите мультфильм гадкий утенок, толпа это тот самый курятник, что подчиняются вожакам в этом курятнике. Не надо бояться остаться одним, что другие не принимают, толпа никогда не примет лебедя. Поэтому Учитель и говорил что он ищет своего человека, со своим взглядом, своего характера, своего качества.
Сама жизнь Учителя доказывает, что надо оставить этот курятник и стать лебедем, не просто так Учитель говорил про сказки, в них правда, и что не просто так Учитель называл себя Аленушкой.
И опять про любовь, это пока только слово, которое многие не знают что это на самом деле, можно сказать, что это состояние души, но это опять чужие слова, что кто-то когда-то сказал. Учитель был в этом состоянии, ты становишься совсем другим, тебе будут говорить, что ты сошел с ума. Ты начинаешь видеть то, что другие не видят, то что находит в самом человеке внутри его и это видно в каждом человеке, и что на сомом деле происходит между всеми людьми, и что происходит в ПРИРОДЕ. Поэтому у многих людей это НАСТОЯЩАЯ ЛЮБОВЬ будет пока закрыта, потому что не выдержит это его психика, потому что мы держимся за свое ЭГОИСТИЧЕСКОЕ ЭГО своего ТЕЛА, которое хочет вкусно покушать, поиграть в телефоне, в компьютере, посидеть в тепле и порассуждать о высших материях, а если жизнь на марсе.
Один отказывается от пищи, другой от одежды, другой еще что-то будет делать конкретно для Учителя, так потом и будет формироваться новый человек. И другие последователи, у которых есть сознание будут ему помогать в этом развитие, так и появится ВТОРОЙ ЧЕЛОВЕК, а толпе он не нужен у них есть свои поводыри.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Что сказала Валентина Леонтьевна:
«Учитель преподнес «Детку» для всего Земного шара, двенадцать пунктов, но никто их не осуществляет на сегодняшний день: тому холодно, тому кушать хочется, тому стыдно поздороваться с человеком, а тому сил не хватает. Да нету еще человека, который мог бы признать и осознать [как это нужно] дело нашего Учителя...
Так давайте хотя бы частицами останемся такими, как был в теле, а теперь в Духе Истинном Учитель... Прошу Вас, все человечество, то, которое пришло к Учителю душой и сердцем, сохранить свое благоразумие: поддерживайте друг дружку только так, как ведет нас Учитель, чтобы была Любовь и справедливость, уважение и терпение».
Учитель как-то сказал Валентине: «Достичь нужно верной цели, чтобы душа была свободной и чистой и чтобы все неприятности были сняты невидимым глазом, без вмешательства постороннего и рук.
Будет ли такое время, что человек не станет умирать? Будет, если люди поймут, что они сами виноваты, потому что они не хотят жить по правильному, лезут на рожон. Надо не бояться Природы... Самое главное—воздух, вода и земля... Надо не Природу беспокоить, а самого себя заставлять, чтобы Природа была твоим поступком удовлетворена. Надо сознательно выходить в Природу, сознательно не есть, не одеваться и не жить в доме... Это будет сила твоя - человеческая, а не природная.
А за счет куска, тряпки и стен ты не жил, а дох—был не в живом, а в мертвом. Это не твоя дорога и не твое знание. Природу надо изучать, к ней близко стоять. Практика добилась между собою и Природою дружбы, любви и мира. Надо верить и надеяться на Природу...
Вот слова Учителя из книги А. Фуки.
11 февраля 1978 года была по телевизору постановка. Она по всему миру показала за нашего невидимого никем никогда никакого Бога. Зачем нашей молодежи его так там рисуют? Разве монашки у Него в этом были? Он был, у Него Ангелы были выполнители, а на сцене они были создаватели всего в атмосфере дела. Это, что было на сцене, не так делалось. Если разобраться с этой историей, которая была до самого начального Бога, тьмы не было, не было и света. Зачем вводить клуб и Три лица, которым приходилось в клубе быть? Скажу ученым, художникам и другим людям прямо! Что было до этого, когда не было света и не было тьмы, а Бог по вашей истории был? Не знаете, не умеете—не беритесь! Ибо вам, как книжникам, фарисеям, лицемерам будет большое горе. На это все ваше выдуманное придет человек с Востока. Он будет рассказывать, Ему как таковому верить не будут. В это время вся церковь запустеет, Божий дар он уйдет, его не будет. Мы будем хвалиться за нашу жизнь. Мы ее сами сделали, живем в ней хорошо и тепло. Это нам техника создала, искусство сделало, а химию ввели. Руки человека делали.
А где Дух Святой делся, если Природа в этом вся естественная находится? В Духе она.
Наша в этом была большая ошибка. Мы кушали до самого досыта, одевались до тепла и с удобствами имели дом. Это наше есть все благо жизни. Мы с вами в этом пожили один раз, да мы в этом повольничали хорошо и тепло. А теперь нас оказалось для этого двое. А раз нас двое таких вот, то будет нас и много.
Все люди не хотят умирать, но сделать этого не в силах Мы такую вот привычку ввели, и ею так пользуемся, за это все, что мы делаем с вами, мы как один в жизни умирали. А теперь нашлись люди такие, то, что было в жизни той, его больше не будет. Ведется в жизнь всем людям сознательное терпение; не кушать, не пить и не одеваться в жизни, и в доме не жить. Это вот в жизни новое, никогда не бывалое. Мы это делаем, нам не хочется этого в жизни делать. Мы, двое нас есть, в этом во всем показатели, дельцы в этом вот деле.
Болезнь не считается ни с богатством, ни с бедностью — всех мерит под одно, если нужно удалить с пути этого человека. Природа не продает и не покупает здоровье. А легко его вводит в любом человеке. Но мы не научились жить, чтобы не болеть, а только наш поступок, самого человека, заставляет получать на своем теле болезнь. Это враг, он пришел к человеку чтобы этого человека снять с пути за его проделки, за его гордость, за его ненависть и осуждение, также крепкое зло.
В Природе надо развивать между людьми такой поступок: вежливость ввести в людях, чтобы мы свою гордость упразднили, а с вежливостью подружились. Если мы, все люди, сами это будем делать, у нас между нами загорится неумираемая любовь, мы будем жить все не по-людскому, а по-божьему, по-новому, небывалому...
Имейте ввиду свою вежливость, она побеждает все. А просьба любая удовлетворяется. Только один каприз—нехорошая сторона».
Я не сижу на месте и не сплю, как другие потягиваются, боятся свое тело заставить, чтобы оно пожило сознательно по-новому, небывалому, как вот я делаю.
Я ничего не взял с потолка. Читал Энгельса, Карла Маркса «Капитал», о Природе брал сочинения Ленина и, самое главное, коснулся нашей народной медицины, слушал лекцию о вреде табака и вина. Особенно труд украинского президента наук Богомольца о продолжении жизни, которую он считал 150 лет. Читал труд Саркизова-Саразини, который базировался на всех ученых деятелях наук профилактического труда и т. д и т. п.
Но вы боитесь остаться без одежды, вы цепляетесь за свои тряпки, вы боитесь умереть, а это есть мертвая единица Природы, она ведет к естественной смерти человека. Внешне снаружи это не заметно, а изнутри человек киснет и преет, тело должно отдохнуть в постели и выспаться до самой крайности. Люди всегда так делают, не осознавая всего. А что будет после этого всего? Мы думаем, что отдохнули и организм восстановил свои силы, а получается наоборот: в нем становится нехорошо, того, что может дать нам Природа, мы не получаем. Да, бедная наша жизнь, она является таковой от недостатка жизненных сил, даруемых нам Природой.
Кто вам богово право давал, как такового сажать в тюрьму, класть в больницу? Все это делали, хотели, чтобы Мое тело сошло с колеи и умерло навеки веков. Я не Христос, которого вы осудили, за его правоту распяли. Я —Бог Земли, пришел на Землю для спасения жизни человека. Я ему прежнее здоровье вернул назад Вот этим Я между всеми во славе стал. Мое тело—это ваше тело. Вы меня своим законом штрафовали, я заплатил вам 30 рублей. Вы же жизнепродавцы, вам надо деньги, у вас сознания нету, вы цыгане естественного характера. Вы боитесь Природы, перед ней будете отвечать. За нее никто, а только один единственный в мире есть Бог. Он помощник беде или горю какому-то, которому нету конца и краю, чтобы в Природе не было такой жизни, которая не продолжалась бы в этом деле.
Люди экспедицию намечают, готовят их, посылают, говорят надо нам это. Мы ищем, на этом всем не останавливаемся. Поэтому два варианта прошли — Отца и Сына мы закопали. А теперь придет на смену этому всему Дух Святой. Он человека окружит изнутри и снаружи. Он даст человеку жизнь, а человек сам себя спасет в этом. Человеку надо так давно и громко сказать, как непригодной единице.
«Учитель преподнес «Детку» для всего Земного шара, двенадцать пунктов, но никто их не осуществляет на сегодняшний день: тому холодно, тому кушать хочется, тому стыдно поздороваться с человеком, а тому сил не хватает. Да нету еще человека, который мог бы признать и осознать [как это нужно] дело нашего Учителя...
Так давайте хотя бы частицами останемся такими, как был в теле, а теперь в Духе Истинном Учитель... Прошу Вас, все человечество, то, которое пришло к Учителю душой и сердцем, сохранить свое благоразумие: поддерживайте друг дружку только так, как ведет нас Учитель, чтобы была Любовь и справедливость, уважение и терпение».
Учитель как-то сказал Валентине: «Достичь нужно верной цели, чтобы душа была свободной и чистой и чтобы все неприятности были сняты невидимым глазом, без вмешательства постороннего и рук.
Будет ли такое время, что человек не станет умирать? Будет, если люди поймут, что они сами виноваты, потому что они не хотят жить по правильному, лезут на рожон. Надо не бояться Природы... Самое главное—воздух, вода и земля... Надо не Природу беспокоить, а самого себя заставлять, чтобы Природа была твоим поступком удовлетворена. Надо сознательно выходить в Природу, сознательно не есть, не одеваться и не жить в доме... Это будет сила твоя - человеческая, а не природная.
А за счет куска, тряпки и стен ты не жил, а дох—был не в живом, а в мертвом. Это не твоя дорога и не твое знание. Природу надо изучать, к ней близко стоять. Практика добилась между собою и Природою дружбы, любви и мира. Надо верить и надеяться на Природу...
Вот слова Учителя из книги А. Фуки.
11 февраля 1978 года была по телевизору постановка. Она по всему миру показала за нашего невидимого никем никогда никакого Бога. Зачем нашей молодежи его так там рисуют? Разве монашки у Него в этом были? Он был, у Него Ангелы были выполнители, а на сцене они были создаватели всего в атмосфере дела. Это, что было на сцене, не так делалось. Если разобраться с этой историей, которая была до самого начального Бога, тьмы не было, не было и света. Зачем вводить клуб и Три лица, которым приходилось в клубе быть? Скажу ученым, художникам и другим людям прямо! Что было до этого, когда не было света и не было тьмы, а Бог по вашей истории был? Не знаете, не умеете—не беритесь! Ибо вам, как книжникам, фарисеям, лицемерам будет большое горе. На это все ваше выдуманное придет человек с Востока. Он будет рассказывать, Ему как таковому верить не будут. В это время вся церковь запустеет, Божий дар он уйдет, его не будет. Мы будем хвалиться за нашу жизнь. Мы ее сами сделали, живем в ней хорошо и тепло. Это нам техника создала, искусство сделало, а химию ввели. Руки человека делали.
А где Дух Святой делся, если Природа в этом вся естественная находится? В Духе она.
Наша в этом была большая ошибка. Мы кушали до самого досыта, одевались до тепла и с удобствами имели дом. Это наше есть все благо жизни. Мы с вами в этом пожили один раз, да мы в этом повольничали хорошо и тепло. А теперь нас оказалось для этого двое. А раз нас двое таких вот, то будет нас и много.
Все люди не хотят умирать, но сделать этого не в силах Мы такую вот привычку ввели, и ею так пользуемся, за это все, что мы делаем с вами, мы как один в жизни умирали. А теперь нашлись люди такие, то, что было в жизни той, его больше не будет. Ведется в жизнь всем людям сознательное терпение; не кушать, не пить и не одеваться в жизни, и в доме не жить. Это вот в жизни новое, никогда не бывалое. Мы это делаем, нам не хочется этого в жизни делать. Мы, двое нас есть, в этом во всем показатели, дельцы в этом вот деле.
Болезнь не считается ни с богатством, ни с бедностью — всех мерит под одно, если нужно удалить с пути этого человека. Природа не продает и не покупает здоровье. А легко его вводит в любом человеке. Но мы не научились жить, чтобы не болеть, а только наш поступок, самого человека, заставляет получать на своем теле болезнь. Это враг, он пришел к человеку чтобы этого человека снять с пути за его проделки, за его гордость, за его ненависть и осуждение, также крепкое зло.
В Природе надо развивать между людьми такой поступок: вежливость ввести в людях, чтобы мы свою гордость упразднили, а с вежливостью подружились. Если мы, все люди, сами это будем делать, у нас между нами загорится неумираемая любовь, мы будем жить все не по-людскому, а по-божьему, по-новому, небывалому...
Имейте ввиду свою вежливость, она побеждает все. А просьба любая удовлетворяется. Только один каприз—нехорошая сторона».
Я не сижу на месте и не сплю, как другие потягиваются, боятся свое тело заставить, чтобы оно пожило сознательно по-новому, небывалому, как вот я делаю.
Я ничего не взял с потолка. Читал Энгельса, Карла Маркса «Капитал», о Природе брал сочинения Ленина и, самое главное, коснулся нашей народной медицины, слушал лекцию о вреде табака и вина. Особенно труд украинского президента наук Богомольца о продолжении жизни, которую он считал 150 лет. Читал труд Саркизова-Саразини, который базировался на всех ученых деятелях наук профилактического труда и т. д и т. п.
Но вы боитесь остаться без одежды, вы цепляетесь за свои тряпки, вы боитесь умереть, а это есть мертвая единица Природы, она ведет к естественной смерти человека. Внешне снаружи это не заметно, а изнутри человек киснет и преет, тело должно отдохнуть в постели и выспаться до самой крайности. Люди всегда так делают, не осознавая всего. А что будет после этого всего? Мы думаем, что отдохнули и организм восстановил свои силы, а получается наоборот: в нем становится нехорошо, того, что может дать нам Природа, мы не получаем. Да, бедная наша жизнь, она является таковой от недостатка жизненных сил, даруемых нам Природой.
Кто вам богово право давал, как такового сажать в тюрьму, класть в больницу? Все это делали, хотели, чтобы Мое тело сошло с колеи и умерло навеки веков. Я не Христос, которого вы осудили, за его правоту распяли. Я —Бог Земли, пришел на Землю для спасения жизни человека. Я ему прежнее здоровье вернул назад Вот этим Я между всеми во славе стал. Мое тело—это ваше тело. Вы меня своим законом штрафовали, я заплатил вам 30 рублей. Вы же жизнепродавцы, вам надо деньги, у вас сознания нету, вы цыгане естественного характера. Вы боитесь Природы, перед ней будете отвечать. За нее никто, а только один единственный в мире есть Бог. Он помощник беде или горю какому-то, которому нету конца и краю, чтобы в Природе не было такой жизни, которая не продолжалась бы в этом деле.
Люди экспедицию намечают, готовят их, посылают, говорят надо нам это. Мы ищем, на этом всем не останавливаемся. Поэтому два варианта прошли — Отца и Сына мы закопали. А теперь придет на смену этому всему Дух Святой. Он человека окружит изнутри и снаружи. Он даст человеку жизнь, а человек сам себя спасет в этом. Человеку надо так давно и громко сказать, как непригодной единице.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Сообщение Вячеслав » 30 дек 2023, 01:40
Здравия желаю,
Ну что сказать, что это уже не в первый раз, когда появляются люди, которые хотят изменить Детку и так же Гимн, это было и при Валентине Леонтьевне и после ее ухода. Та же хвала богу, которую написал А. Фокин, хотели заменить этой хвалой Гимн, при мне ее пели всегда по вечерам, а потом мне сказали, что стали петь и в 12 часов. Помню на форуме, тоже поднимался вопрос изменения Гимна А. Павловым, были серьезные дискуссии.
При мне не раз было, когда некоторые люди приезжали к Валентине Леонтьевне и говорили, что есть другие варианты Детки, и что эту Детку пора изменить. Валентина Леонтьевна всегда таким людям говорила строга и резко, проходи 50 лет босиком, а потом пиши свою детку, а Детку Учителя не трогай, кто вам дал право в нее лазить. Таким людям надо всегда говорить резко, чтобы до них дошло, если муси-пуси до них не дойдет, что уже доказано что это происходит не в первый раз. Точно так же происходило и с изменением Гимна, и Валентина Леонтьевна так же говорила, кто тебе давал право трогать Гимн, кто ты такая, она таких людей выгоняла из дома сразу, в любое время. И что интересно чаще с такими предложениями подходили женщины, с Деткой были и мужчины. И что интересно людей на хутор приезжала много, но таких людей Валентина Леонтьевна помнила всегда, забывала их имена, но на лица она помнила. Потому что когда Валентина Леонтьевна прогоняла из дома, некоторые потом позже приезжали снова на хутор. Валентина узнавала и говорила, уходи со двора, чтобы тебя не было здесь, а женщина ответила, а куда я пойду мне негде остановиться, Валентина отвечала, ничего не знаю, где хочешь там и останавливайся.
Такие вредители Дела Учителя приходили как при самом Учителе, так и при Валентине Леонтьевне, так и при Петре Матлаеве. Что в итоге потом Петр стал говорить, что Детку выполнять не надо, мы ее все рано не выполним, что в итоге и получается. Многие ссылаются на Детку постоянно, а сами не хотят выполнять то, что там написано, хотя так красиво себя преподносят и так красиво говорят, что некоторые им верят. Но своими делами и поступками они сами не признают саму Детку. Такие вредители всегда были, что 1000 лет назад, что сейчас, Учитель тоже об этом знал, потому и говорил, если мою Идею превратят в религию, мне снова придется прийти через 2000 лет. Не знаю, мне кажется, что после ухода Валентины Леонтьевны, таких вредителей становится все больше и больше. Потому что сейчас столько стали много врать про Учителя, но сами из себя показывают, что они достигли высот в познании Дела Учителя, что иногда такую ерунду несут. Но некоторые попадаются на их удочку, и становиться их защитниками, но сами эти защитники ничего не хотят читать и изучать, самое главное для них, кто красивей их оболванит. Не зря во многих источниках говорится, что зло всегда говорит красиво, чтобы заманить в свои сети. И некоторые становятся лидерами, создают свои анклавы, или как в мультфильме гадкий утенок, свои курятники, а вожаки направляют их в свои русла, и руководят своим курятником. В какой-то мере этот мультфильм напоминает жизнь Учителя, его в начале тоже никто не признавал, а потом стал Лебедем. С таким благодетелями, которые вредят делу Учителя, надо разговаривать только строго, и гнать из своего дома, как делала Валентина Леонтьевна, только надо поступать с такими людьми.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Сообщение Вячеслав » 30 дек 2023, 00:26
Здравия желаю,
Некоторые еще не знают как пользоваться смартфоном, поэтому мне прислали фото писем, как мне сказали это размышление Лены Ерзиной. Поэтому выкладывают это письмо в формате фото, как есть. И они говорят что последний вариант Гимна написала Киверина.
Сообщение Вячеслав » 30 дек 2023, 01:40
Здравия желаю,
Ну что сказать, что это уже не в первый раз, когда появляются люди, которые хотят изменить Детку и так же Гимн, это было и при Валентине Леонтьевне и после ее ухода. Та же хвала богу, которую написал А. Фокин, хотели заменить этой хвалой Гимн, при мне ее пели всегда по вечерам, а потом мне сказали, что стали петь и в 12 часов. Помню на форуме, тоже поднимался вопрос изменения Гимна А. Павловым, были серьезные дискуссии.
При мне не раз было, когда некоторые люди приезжали к Валентине Леонтьевне и говорили, что есть другие варианты Детки, и что эту Детку пора изменить. Валентина Леонтьевна всегда таким людям говорила строга и резко, проходи 50 лет босиком, а потом пиши свою детку, а Детку Учителя не трогай, кто вам дал право в нее лазить. Таким людям надо всегда говорить резко, чтобы до них дошло, если муси-пуси до них не дойдет, что уже доказано что это происходит не в первый раз. Точно так же происходило и с изменением Гимна, и Валентина Леонтьевна так же говорила, кто тебе давал право трогать Гимн, кто ты такая, она таких людей выгоняла из дома сразу, в любое время. И что интересно чаще с такими предложениями подходили женщины, с Деткой были и мужчины. И что интересно людей на хутор приезжала много, но таких людей Валентина Леонтьевна помнила всегда, забывала их имена, но на лица она помнила. Потому что когда Валентина Леонтьевна прогоняла из дома, некоторые потом позже приезжали снова на хутор. Валентина узнавала и говорила, уходи со двора, чтобы тебя не было здесь, а женщина ответила, а куда я пойду мне негде остановиться, Валентина отвечала, ничего не знаю, где хочешь там и останавливайся.
Такие вредители Дела Учителя приходили как при самом Учителе, так и при Валентине Леонтьевне, так и при Петре Матлаеве. Что в итоге потом Петр стал говорить, что Детку выполнять не надо, мы ее все рано не выполним, что в итоге и получается. Многие ссылаются на Детку постоянно, а сами не хотят выполнять то, что там написано, хотя так красиво себя преподносят и так красиво говорят, что некоторые им верят. Но своими делами и поступками они сами не признают саму Детку. Такие вредители всегда были, что 1000 лет назад, что сейчас, Учитель тоже об этом знал, потому и говорил, если мою Идею превратят в религию, мне снова придется прийти через 2000 лет. Не знаю, мне кажется, что после ухода Валентины Леонтьевны, таких вредителей становится все больше и больше. Потому что сейчас столько стали много врать про Учителя, но сами из себя показывают, что они достигли высот в познании Дела Учителя, что иногда такую ерунду несут. Но некоторые попадаются на их удочку, и становиться их защитниками, но сами эти защитники ничего не хотят читать и изучать, самое главное для них, кто красивей их оболванит. Не зря во многих источниках говорится, что зло всегда говорит красиво, чтобы заманить в свои сети. И некоторые становятся лидерами, создают свои анклавы, или как в мультфильме гадкий утенок, свои курятники, а вожаки направляют их в свои русла, и руководят своим курятником. В какой-то мере этот мультфильм напоминает жизнь Учителя, его в начале тоже никто не признавал, а потом стал Лебедем. С таким благодетелями, которые вредят делу Учителя, надо разговаривать только строго, и гнать из своего дома, как делала Валентина Леонтьевна, только надо поступать с такими людьми.
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Сообщение Вячеслав » 30 дек 2023, 00:26
Здравия желаю,
Некоторые еще не знают как пользоваться смартфоном, поэтому мне прислали фото писем, как мне сказали это размышление Лены Ерзиной. Поэтому выкладывают это письмо в формате фото, как есть. И они говорят что последний вариант Гимна написала Киверина.