Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Раздел для тех, кто 12-й совет детки принимает дословно, и хочет передать свой опыт всем, кто интересуется этим.

Модератор: Anna57

Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

Иванов П. К.
Совет
1963.02
 


Совет Это природное счастье
быть в природе здоровым человеком
Его люди создали Он не сам на землю
пришёл Он природный спокон веков
Его хотели люди чтобы у себя иметь
но не находилось для этого дела ни од
ного человека в жизни чтобы остатся
перед природою и всем человечеством
кроме нашего одного руского испы-
тателя самого себя в этом деле Это
Иванов Парфирий Корнеевич 65 лет
дедушка перед нами всеми юноша
ми Он или я закалился тренировочно
в природе сам без учителя и препода
вателя Мне помогли все наши совецкои
люди Они были соучастники в моей для
всех сосредоточеной мысли которая и соз-
дала в процессе всего этого наш природ-
ной для всего человечества на земли совет
Он делался нами для самих нас Мы его
преподнесли создали на одном человеке
Это буду я лично на кого упала чара
быть перед всеми людями кто назвал учитель
за моё хорошее для всех учение Я нау-
чился
в природе как будет надо отбирать
ея имеющие качества чтобы оно перед нами
Не стояло своею грудью и не делало нам
то чего она всю жизнь мешала нашим ногам
нашим рукам нашей голове и нашему сердцу
И мозгу от чего зависет в природе вся жизнь
А мы для этого дела создали не другом в
Своей жизни а злою мачихой
Мы этим не удовлетворены ни какой изло-
женой наукой сделали очень мало для того
Чтобы нас природа похвалила т/е она
должна свои слова сказать она нам не
сказала и не учила нас чтобы мы с
вами поделались сами блискои родные
друзья Учитель меня назвали люди за
Моё для них хорошее
 Я человек такой как и все живущие
на белом свете люди всей нашей земли Я
не пошёл по их протоптаной дороги по кото-
рой не заслужил своего внемание перед
природою Как я один единственный в жизни
полюбил природу своим индивидуальным
телом Я один разумел у природе что нам
всем это что мы сделали в природе оно
нам мишает Поэтому и родилась мысель
в меня такая Почему это так получается
что человек у природе само защищается и удов-
летворяется всеми покоями а фактически мы
все простуживаемся и болеем Мы с вами не
чего не знаем А делать делаем у нас получается
Мы на одном месте не стоим движемся со свои-
ми богатствами со своим телом

    II А у человековым теле самое главное наше
дело Мы с вами ждём в природе завтрешнего
дня а у нём кто то из нас заболеет Да ещё
какою болезнею заболеет Болезнь разная
и проходимая в природе Может жить и
может не жить у этом играет роль сама сти-
хея Она рождает на человеке у ней веролом-
ные силы ничего человеку не скажет а по-
ложет в койку Человеку больно он стогнет
Его тело обиженое он нуждается помочи
Ему она есть в больницы в базу у врача в сестре
и в нянички все они его принимают все они хотят
чтобы он у них лежал за кем не болезненый уход
Эта болезнь не одна нашего человека недумано по
валила разве бы человек схотел окружится
у этой системе у него даже в голове не осоздовалось
видеть как наши специалисты приниберегают
от больного человека Ему требуется врачева
помочь Врач стреляет по предмету правельно
Сегодня заболел болеет крепко ни меди-
камент ни шпрыц ни нож сегодня не по-
мог Вся надежда умерла нету того в
природе чтобы сбавится от этого врага
Он окружил человека кому надо жить
А природа гонит с земли не хочет чтоб такая
болезнь у нас между нами прогрессировала ей
эта дорога зависемая надоела удовлетворять
чтобы была прибаль
Человек рождается ему приходу радость а
когда он умерают люди блискои родные плачут
Им не хочется цветы приобретать чтобы музыка
играла по нём Они всё это делают в необходимости
Закон таков перед человеком пожить одно время
помыслеть да поделать а потом добрая воля она
заставляет при любых заболеваний надо будет
обязательно умереть Такое время пришло к человеку
А у во времени природа таков закон за дело ошибатся
Не в тюрьму дак в больницу А садится или ложится кому
то надо Мы с вами не учимся как будет надо жить и не мо-
жем делать чтобы мы заслуживали без тюрьмы и без
больницы оставатся наше желание искать по природе
жизнь живую и ею воспользоватся до самого сыта и похвалится
перед другими вот я дак я наелся и оделся мне хорошо от
этого надо будет не болеть и не простуживатся а получилось
наоборот К человеку пробралась боль он заболел и
Это всё не спасло ни какое условие поболел поболел
свой срок своё время как закон умер закопали и нету
человека А природа осталась дни по порядку проходят
недели тоже идут и месяца создают годы без конца и края
только не научился человек это время устречать без всякой
стихеи без болезни и простуды все не гарантированои
Для чего тогда хвалится что я учёный большой практик в
тиории быть в природе дельцом сделать машину установить
мотор чтобы быстрая и удобная была А вот болезни
любые не нашли оружие человековои чтобы его научить и создать
силы воли чтобы он больше не простуживался и не болел Он
этих сил не завоевал в природе Они у него в каждом месте
отсутствуют Как же так получается у природе в неза-
висемого человека Это буду я победитель природы кто не
боится своего встречающего врага т/е болезнь свою кото-
рая перед моим телом не играет ролью болезнь а играю я
в этом деле ролью Вот не простуживаюсь не болею Это
мои все для жизни качества Оставатся без одежды
без пищи и воды да жилого дома Это я сделал меня природа
научила я научился в нея в естестве сознательно терпеть

    III А раз моё тело от природы получило
пользу я не простуживаюсь не болею Моя хвала в
этом деле мне хорошо Что может быть от этого лут-
ше если моё тело этого добилось завоевало в приро-
де научилось Я хвалюсь и делаю помогаю обижено
больному человеку Он эти качества приобретает и за
это всё моё хорошее старается другому расказать
Человек больной мучительной он свои силы кладёт
Попасть и к моему телу Он поверил человеку он
верит мне не как человеку а как помочнику в
его нездоровию Он даже не просил а пришёл ко мне
на приём У него болезнь признали специалисты врачи
злокачественность опухоль рак верхней губы а для
моего приёма не надо ни какая болезнь А надо его тело
Я с ним веду разговор Прежде чем я его принимаю
мою ноги по колени холодною водою а потом берусь
за его руки и держусь своими руками не перестаю
его учить поступку чтобы больной делал своим
телом Первая Я говорю чтобы он утром и вечером
мыл свои ноги устал с постели помой ноги Ложись
у постель тоже помой Второе Идёшь по дороге по
пути а с тобою устречаются люди всякого харак-
тера ты их чужими не считай все они блискои род-
ные с ними надо здоровлятся свою вежливость им
представлять Здравствуй дедушка или бабушка да дядя
с тётей или молодой человек Твоё дело сказать а их
дело как они пожелают Третье Надо самому поискать
бедно нуждающего человека ему надо помочь с целью
я этому человеку даю эту помочь за то чтобы в меня
не было ни какой болезни И отдай их без всякого
42 часа времени надо не кушать не пить у пятницу вечером
покушал а у воскресенье днём в обеде в 12 часов надо
садится кушать с подготовкой Надо воздух с высоты
потянуть через гортань глубоко вдохом и выдохом
три раза сказать свои слова Учитель дай мне здоровие
Я инициатор всему все люди которых я принемаю они
меня просят Это должен больной делать еженедельно
каждый раз в неделю как праздник Не харкать не
плевать не курить и не пить ни какого вина и пива Я
у это время ему рассказываю что я передаю через руки
свои силу воли и приостанавливаю его болезнь уже она
предвращёная моими силами У него ноги делают то
чего обогревают последние моё его вывести за руки и
вывожу на двор будь снег будь тепло надо будет выхо-
дить на двор в природу и с высоты разумши тянуть
воздух и просить меня а я прошу природу чтобы
человек до солнце и после солнца каждый день систе-
матически когда только я принял любого человека
с разнами заболеваниями болезнь приостанавливается
И когда человек это всё с душою и сердцем в любви
выполняет кто тут прав или виноватый а факт
оказался живым фактом на Сергею Ивановичу Качалину
инженеру плановику у него история вся врачебная и есть
фото свидетели коллектив служащие они брезговали
им Этот совет многое время создавался в лице меня и
моего опытно в практики учение нету больше и
не будет другого и ни чего чтоб заменить эту мою
работу мой труд кем то любителем чтобы он остался
в процессе всего сделано им прав Меня за это била
критика совецкой печати Я не вздрог и не спугался этого
на обижено природою больных людей я им ворачиваю
назад их прежние здоровие за что эта система проц-
ветает Люди этот адрес держут и не бросает писать
пишут просят Я как блискому другу помогаю учу его
через руки передаю силу волю чтобы его здоровие
Больше не терялось а было при нём всегда Люди дописа-
лись Дошло учёному в голову Он меня как практика
своим письмом пригласил и обязал это дело тиорети
чески описать точно Я прошу учёных и просил
до этого чтобы они с моим выводом согласи-
лись И дали своё слово многих и разных

IV Всяких заболеваний особенно мы с вами
коснёмся самому тяжёлому заболеванию Это
рак ещё учёнои не нашли оружие которое
могло бы растрелять и уничтожеть этого врага ко-
торого нам природа представила копатся тиоре
тически искать спасение от рака Я много не видел
перед мною устречались кому я помог сбавится от
рака совсем Прошу по указаному адресу не в
одном месте не на одном человеке эта история
проходила рак на бороде раночка рак желудка и
рак матки Я не могу сказать за запущеность по природе
В Жданове по Совецкой улице №16 старика списали врачи а
как он был запущен молока не пропускал в себя а теперь по-
могает жене ходит на базар
    Прошу вашей помощи пусть раковые все больные пишут
мне письма Я с ними буду разговаривать как практик
Моё предложение кому возражения нет и не будет чтобы
моим советом не помогло человеку раковому Я не писал
министерству боялся этой обязаности чтобы на мои
силы изложилась просьба других больных людей они вероятно
знают и уверенно пишут в адрес мой только я ему
помогу совет мой предвратить Не зря обо мне писал
как за изцелителя Парфирия Крокодил он моё имя
протащил по белому свету Я останусь известен
по части излечения рака Это моя работа мой труд
Мне помогли и потдержали своими телами кото-
рои заставляют как на правду чтобы учёнои люди
тиоретики своего дела разобрались и потдержали дело
моей этой работы с кем практически я научился как
излечивать любое заболевание
    Особенно процветает наш не хороший к жизни
человека злейший Враг Если учёнои пойдут мне
навстречу моему развитию и не будут блюсти
тельским порядком припятствовать моя пропаганда
будет перед всеми ясна рак уйдёт на веки веков от
моего совета Люди поймут меня своим делом потдержут
Человек наш земной освободится и больше он тежело не
будет жить Дело осталось за людями за их сознание
чтобы их тела узялись и стали делать над собою зака-
лятся тренировочно чтобы любой враг не преступился
У нас оружие естественое мы его применили человек
больной излечивает себя А когда заставит сам себя
делать будет здоровой организм то мы не будем
подвергатся ни какому заболевание У нас будет в
этом деле Воздух жизнею и вода да землячто будет
не нужна ни какая особенность а будем обходится
без изделано богатства
 
Юра это тебя детка пишет учи-
тель он узнал через твоё письмо в
котором радостно относишься к сво-
ему родному учителю это твоя прав-
да она тебя окружила правельно толь-
ко он тебя в этом деле поможет в
своей жизни сохранить для того чтобы
ты был мужественным сильным
мальчиком это для тебя будет в твоей
дороги которая лежит прямо в твою
цель ты поступаешь правельно для того
чтобы быть здоровым человеком кричи
для тебя обзовётся проси тебе даётся и
стучи для тебя отворится а учителю
верить и его совету выполнять это самое
лёгкая и продолжительная жизнь на земле
учителево дело это народ а ему надо здоровие
а здоровие имеет для всех учитель для него
воздух вода земля служут пользой
Детка пиши учителю спрашевай о своих не-
достатках для тебя учитель поможет
всегда желаю здоровья счастья в жизни
1963 года
17 февраля
Учитель

Юрочка деточка ты милой мой
учитель получил твоё письмо которое
пришлось читать понил за твою боль
она меня заставила давать ответ я
учитель для того чтобы помогать чело
веку если он хочет чтобы у него в жизни
было хорошо и к кому ты как мальчик
принадлежишь для тебя надо чтобы
ты сделался как думаешь а может
быть это чего требуется не нужно
А счастье дается один раз а ты
уже это счастье имеешь твоё тело
работает для этого чтобы заслужить
внемание на завтра твои руки они
уже заслуженои писать учителю
слова он их прочитовает а заслуги
все впереди Если только учитель
свою идею протащит между учёноми
то ты как Юрочка будешь возле
учителя со своим малым понятием
Вот чего учитель видет и своё пожелание
всегда представляете и вы такие
люди обиженои природою вам только
учитель поможет а раз учитель это
Его ясная картина получать своё
в природе пожелание а оно ведь с
человеком любым устречается
как ты Юра смог остатся близким
в учителевой идеи она своё возьмёт
она с учёноми разговаривает
а хочет им своё представить
как вот вы уже есть человек
учителю подражаете раз вы
ему подражаете учитель силён вот
пожелаю мамы твоей самого
лутшего пожелания в жизни в
здоровие и счастье понял теперь
чего ты через маму добился
а жизнь в счастье впереди
1963 года
15 марта

Юрик это тебе пишут из Сулина
учитель он ваша письмо получил
прочитал бегло а потом вернулся и
взялся читать опять тут то прихо-
дилось уже понимать что Юра был
доволин тому чего ему учитель хочет
свои силы передать не спеши и не
старайся быть от всех выше учитель
хочет чтобы ты остался с ним та
ким как сейчас только с делом
учителя какой будет рад учитель
что в него в коллективе процветает
человек кто хочет свою волю повер-
нуть иначе
Юрик самое это главное мама
Если будешь слушать чтить ея то
тогда ни какая особенность не
разобьёт
учитель передаёт через вас
лично свою правою руку
мамы и желает всего хорошего
учитель хотя далеко но он
с вами рядом вместе лижбы
вы учителя не забывали но
он вас ни когда
1963 года 7 Апреля


Адрес ростовская область
город Красный Сулин
ул. Первая Кузнечная
дом 12
Иванову Порфирию
Корнеевичу

Таня ты только говори с
людьми о здоровьи это учишься
как не простуживатся и
не болеть по совету
учителя и что есть
такой человек который
не болеет не простуживается
ходит в любое время босиком
для него природа служит
пользой и он своим советом
приносит пользу людям
в здоровьи
с приветом

Юрочка деточка милый ты мой учитель
твоё письмо получил прочитал узнал даже
другие люди тиоретическои читали очень со
слезами разценивали твою мысель что она
такая слово написала учитель читал учи
телю было удивительно слушать за всё
твоё Юра старайся пиши и не забывай
проси это тебя просит учитель умоляет
чтобы ты на всё просил учителя
мамы привет и ото всех кто знает учителя
тот тебе как мальчику желает всего
хорошего в жизни счастья и здоровья
1963 года
21 августа


Министерство здравоохранения СССР
12 августа 1964 года
N 10-БО П
Рахмановский пер, 3
тел: Б-5-28-20
При ответе ссылайтесь на наш индекс
Ознакомившись с Вашим письмом, поступив-
шим в наш адрес из Приёмной Председателя
Президиума Верховного Совета ССР, Главное
Управление лечебно-профилактической по-
мощи сообщает, что мы не имеем возможно-
сти в дела органов государственной безо-
пасности, поэтому не можем удовлетворить
Вашу просьбу о содействии в освобождении
гр. Иванова.
Главный специалист М.Урбанович
14.01.1964 года.

Учёному Совету РСФСР
Это Вам пишет Иванов Порфирий Корнеевич,
65-ти лет., Вас за вашу учёную бдительность
благодарит, что Вы мою идею поддержали
своим недоверием, якобы я ничего новень-
кого в жизни в природе не сделал, то Вы
мои милые, по жизни в природе делайте,
мы будем ждать и смотреть на вашу всю при-
родную зависимость, которая человека окру-
жила и его заставила против природы воору-
житься. Время ещё где-то, а мы уже готовимся
его встретить. Мы хорошо знаем, что наша
мать-природа для нас даёт все возмож-
ные плоды и она нам должна обязательно
уродить урожай. Мы к нему готовы со своим
умелым знанием. Мы же люди и для нас нуж-
на одежда, для нас нужна пища и жилой дом.
Всё ты нам не отказала получать в нашем
труде. Мы для этого всего закладываем свой
труд, не жалеем самих себя, умираем в этом
деле. А чтоб другого полезного в жизни сво-
ей мы не пробовали искать, очень трудно с
твоею природною независимостью соглашать-
ся, она же практически окружила меня и
держит в условиях своих, говорит - мне
только ты один-единственный друг по жиз-
ни моей, близко стал дружить со мною, лю-
бишь меня как таковую мать, не боишься
воздуха, воды и земли, для тебя я как та-
кового не раскрою свои поля и не дам вла-
ги в землю, а ты будешь со мною как люби-
мый друг жить. Для тебя не надо роскошная
одежда, ты мне веришь как источнику, не на-
до тебе пища, ни вода, ты будешь сохранён
мною. А дом твой это я лично спасу от злей-
шего врага, ты не простудишься и не заболе-
ешь. Пусть учёные на тебя бутят, у них же
есть бычиные роги, они видят на тебе прав-
ду, но народу боятся эту истину раскрыть,
ибо их теория не оправдала своим прогрес-
сом. Как мы с вами все до одного в природе
зависимы были, делали то чего было трудно
земле терпеть, так мы и до сих пор все до
одного человека на нашей земле стоим ждём
завтрашнего дня. А какой он к нам придёт,
мы же с вами за природную тайну совсем не
знаем и не можем ничего в этом сказать,
будем ли мы жить и пользоваться зависи-
мыми правами в природе, разродилась не-
зависимость на мне, она же учит меня, мыс-
лить по природе свои слова учёным писать
на их обиду ко мне. Какая радость передо
мною раскрывается силы мои в природе, что
я скажу то и будет. Это уже этот 1963 год
показал на себя, он заставил учёных с зем-
лёю перестраиваться на химический удоб-
ренческий лад, думают больше об этом деле,
говорят, но крепко они ошиблись, мой труд
не признали, не поддержали. Что же вы сде-
лали естественному человеку в природе, он
же трудился и трудится сейчас, а мы учёные
от его живого тела отвернулись. Мы его не
любим, не хотим, чтобы он между нами таки-
ми был. А природа говорит без всякой оби-
ды, она оставляет всем свои сказанные сло-
ва. Ну что же советскую власть никто не
хотел, кроме как трудяги, а пролезла, да
ещё как живёт. Так и независимость эта
природная здоровая, а она покамест на
Иванове и будет на нём. Он же пошёл сам
в природе закалился тренировочно, изучил-
ся обиженно больному человеку в природе
помогать. Дак что же, уважаемые Вы учёные
всех специальностей, бойкот в жизни Ива-
нову за это закатили. Он же жив, здоров,
не требует от нас никакой материальнос-
ти, а просит в этом деле свободу делать,
не сидеть на том же месте, на котором мы
до сих пор от природы не получили ничего
кроме одной смерти. Мы же с вами умирали
в природе за то, что мы ошиблися на Ива-
нове и не хочем с вами его идею поддер-
жать, чтобы он нас научил как жить без-
смертно.
1964 год 11 февраля

ВАЛЕНТИНА, деточка, ты не одна на
земле для Учителя. А Учитель один для всех,
но и с силами в природе: это воздух, вода
и земля, что нас родило, что и должно спасти.
Мы все люди не гарантированы,
чтоб завтра не заболеть. Но вас природа
калечит, наносит болезнь, которую врачи не
в силах удалить. Они стреляют оружием, ис-
кусственным делом, но у них не получается.
Искусство не помогает естеству, а вы этим
лечитесь , но не удовлетворяетесь, вы нахо-
дитесь в базу, вам больше надежды никакой.
А вот моё тело не простуживается и не
болеет, а мне природа помогала оставаться
без самозащты. Я хожу в одних трусах зи-
му и лето. На меня все люди завидуют и го-
ворят: - Он заслуженный человек.
Да, заслужен тем, что я помогаю обиженно
больному человеку, чтобы он больше не му-
чился, как вот вас прошу - оставь, детка,
эту койку и старайся бросить то, чего ты
делала до этого, а возьмись за моё дело,
оно есть у тебя. Римма подскажет, что нуж-
но делать, пока Учитель с вами встретиться
и даст для тебя здоровье своё прежнее.
Учитель тебе даст здоровье, но надо Учи-
теля встретить и с любовью своею и надо
получить своё прежнее здоровье назад.
1964 года 5 мая.
Учитель

ЭТО ПИСЬМО от Учителя лично всем тем людям, кто Учителя знает за создавшее им учение. Он вам через свои руки передал, через свою любовь и своё любимое выхоженное сердце. Любите его
и храните это у себя, каждый человек, ибо это надо.
День первый пришёл нашей силы ночью под 8 марта, что мы с вами поделались учителевыми учениками, ибо время наше пришло и час настал, пробудилась Природа, как мать родная со своими детьми: с воздухом, как с братом близким родным да с двумя сестрами - это вода и земля. Они родили Учителя, поставили его на ноги. Он не надевает одежду, ходит,- это его тяжелая болезнь, что его держат, никакого нарушения нет, а только это его слова. Учитель просит не молчать, а делать как учеников своих близких, родных. Учение у вас есть, храните его в своём здоровом сердце и любите Учителя через его дела. Делайтесь сами учителями, учите всех встречающихся, кто только хочет быть, чтобы у него было учителево здоровое сердце. Вы знаете, что он вас не заставлял и не просил вас, вы сами пришли, просили. Он вам дал ваше здоровье, не держите его у себя, передавайте также как и передавал вам Учитель. Не торопитесь в учителевом месте. Он вас никогда не забывает, держит в своём любимом здоровом сердце. Учитель просит вас и поручает вас Мать-Природе со своими детьми, чтобы вы остались заслуженные быть над другими обиженно больными людями. Вы же знаете Учителя, какой он был, таким делайтесь. Он в темнице, в больнице, о нём говорят белые одежды. Это воины, врачи. Тогда-то они Учителя признают, когда у них родится чудо, так как родилось когда-то Моисею. Вы кто хочет, пусть через вас приобретает заслугу Учителя.
Учитель. 8 марта 1965 года

ЭТО ПИСЬМО ОТ УЧИТЕЛЯ (2-Й ВАРИАНТ)
лично всем тем людям, кто Учителя знает
за создавшее им учение. Он вам через свои
руки передал, через свою любовь и своё лю-
бимое выхоженное сердце. Любите его и
храните это у себя каждый человек ибо это надо.
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ пришёл нашей силы ночью
под 8 марта, что мы с вами поделались Учителе-
выми учениками, ибо время наше пришло и настал
час. Пробудилась природа, как мать
родная со своими детьми - с воздухом, как
с братом близким родным, да с двумя сестрами -
это вода и земля. Они родили Учителя
поставили на ноги. Он не надевает одежду
ходит босой, это его тяжёлая болезнь, за
что его и держат - нет никакого нарушения,
а только его слова.
Учитель просит не молчать, а делать
как ученикам своим близким родным. Учение
у вас есть, храните его в своём здоровом
сердце. И любите Учителя через его дела,
делайтесь сами учителями, учите всех вст-
речающихся, кто только хочет быть, чтобы
у него было учителево здоровое сердце. Вы
знаете, что он вас не заставлял и не про-
сил вас, вы сами пришли, просили. Он вам
дал ваше здоровье, не держите его у себя,
передавайте также, как передавал вам Учи-
тель. Не торопитесь в учителевом месте,
он за вас никогда не забывает, держит в
своём любимом сердце.
Учитель просит вас и поручает вас
Мать-природе со своими детьми, чтобы вы
остались заслуженные быть над другими
обиженно больными людями. Вы же знаете
Учителя, какой он был, такими делайтесь.
Он в темнице, в больнице, о нём говорят
белые одежды. Это воины, врачи. Тогда они
Учителя признают, когда у них родится чудо,
так как родилось когда - то
Моисею. Кто хочет, пусть через вас приоб-
ретает заслугу Учителя.
1965 года 8 марта.
Учитель

Учитель П. К. Иванов
11 апреля 1965 года
из письма к врачу Алмазу Резаевичу Дербееву:

2...Я очень много думаю и делаю
на начало никак чтобы человек сам
читал и то делал чего будет надо нам всем живым
людям делать на земле чтобы мы не простуживались
и не болели это у меня практическая сторона есть и
хочу чтобы теория от этого не отстала через нашу
вместе договорёность будьте здоровои
как я здоров

1965 года
11 апреля
Иванов

«Профессора, врачи и мы все люди учились знанию, такому развитию, чтобы мы с вами удовлетворены были тем, что мы опознали врага и ему нашли оружие легко воевать для того, чтобы он не нападал и не делал нам стихию. Мы с вами не научились знать, как будет надо избавиться от этого, чтобы нас Природа пожалела и не стала за наше все обижать...
Неужели вам хочется умирать? Ваш поток в жизни всех ведет к одному: мы умираем и обязательно умрём. Я спрашиваю у них: — ну, пусть Я умру! Так Мне надо давно умереть — никакой самозащиты! Чего вы умираете? Вы все люди не такие как Я иду по Своей дороге не начатой. Мне простительно — холодно и плохо смотреть. У вас ничего не прошу из помощи, чтобы какое место дали — Я от вас ничего не прошу. Я не делаю вам плохого: не убиваю, не граблю. А просить буду, умолять для того, чтобы вы сознательность заимели такую, которую сделал Сын с Отцом. Они клетку сделали и соловья поймали, он перед ними пел песню до этого времени, пока у Них родилась мысль этого соловья из клетки выпустить. Самая лучшая из всех воля и доступ к Природе — чего и хочет получить Иванов.
(Комиссии, 1965 года 4 мая, Учитель Иванов).

РИММА, деточка, тебе пишет Учитель. Ты
же свидетельница этому развитию, ты же
писала письмо. Мы с тобою рядушком стоя-
ли в Министерстве здравоохранения, о чём
говорили, - за раковых больных. Я им помог,
ты же знаешь. Почему ты молчишь? Боишься
смерти?
Не думай, что Матрёна умерла, мы её под-
нимем, если не забудем. А по-твоему, как мы
можем забывать таких борцов?
Учитель места своего добивается, белые ха-
латы на весь мир прокричат, как за Учителя,
за родного для всех. Ты же получила «Побе-
да моя» и выучи все наизусть пунктики.
И стань своим маленечким национальным те-
лом и криком кричи крепко, особенно в Ми-
нистерстве - куда вы его задевали и что
вы хотите?
Пойди до Стовалова профессора и с ним
толково поговори как и с профессором. А
ты же сестра, у тебя за спиною Учитель,
никого на бойся. Есть база - Учитель, но
никто другой. Любишь его телом своим
окружайся с ним умело, без умения ничего
не делай, делай разумно и всё смело.
Учитель у тебя гора, когда хочешь всем
ко мне есть доступ. Любовь в природе - всё.
А Учитель любит природу, не забывайте
его написанные слова, в них ПРАВДА, ОН
ЖЕ ДУШУ СВОЮ ЗА ВАС ОТДАЁТ, а любовь ка-
кую имеет. Если бы вы знали, какой он есть
для всех: врагу любому друг. Делай все,
научитесь не бойтесь ничего. Гора есть
Учитель, но не оружие всех. Оно умрёт,
как и не было в жизни.
Желаю тебе того, чего ты имеешь, твои
силы вместе с Учителем.
1965 года 2 октября
Учитель

Все те люди, которые близко к Учителю
стоят, и ему за его развитие независимой
жизни помогают, чтобы Учитель наш учился
у природы для того, чтобы мы научились по-
могать друг другу, чтобы легко жили и оди-
наково болели за обиженного природой че-
ловека.
Надо его просить, чтобы учились у Учи-
телева знания премудрые слова. Если
Учителю хорошо будет от вашего дела, кото-
рое вы делаете, Учитель вас никогда не за-
будет и природа.
Учитель здесь ходит по белому снежку,
про вас всех не забывает, вы тоже рядушком
со мною идёте, и я вам рассказываю, как я
здесь живу очень хорошо. Моя мысль процве-
тает, пишет про природу, про своё дело, ко-
торое поручено Учителю нас за хороший по-
ступок к Учителю, судить. Учитель дождётся
время, ему как Учителю доверятся, признают
его полноценную идею, она возглавит Учителя
хозяин сделается над собой Учитель, он сох-
ранит себя и того, кто за ним вслед пой-
дёт - это душа и сердце человека. Они
поймут учение, сдадутся, в них паника ро-
дится, они бедные сами поумирают.
На это у них сил не хватит со мною
владеть. У них оружие, а у меня Мать-приро-
да, которую я прошу. Прошу у неё учение и
жизнь. А люди заставляют природу, чтобы
она их одевала, кормила и в доме чтобы
жить. А Учителю это не надо, будет лучше,
если моё учение прозвучит не за смерть,
а за жизнь.
Учитель учится не теории, а практике,
зависимость гонит с земли. Читайте, по-
нимайте и рассказывайте другим, если
верите и когда делаете. Это лучше будет
для Учителя и для всех.
Желаю здоровья.
1965 года ночь под 24 октября.
Учитель

Ночью под 24 октября 1965 года
Все те люди, которые близко к Учителю и ему за это развитие
независимой жизни помогают, чтобы Учитель наш учился у природы для того, чтобы мы научились помогать друг другу, чтобы легко жили и одинаково болели за самого обиженного природой человека. Надо его просить, чтобы учились в учителевом знании в премудрые слова. Если Учителю хорошо будет от вашего дела, которое вы делаете, Учитель никогда вас не забудет и природа. Учитель ходит здесь по белому снежку, про вас всех не забывает, что вы тоже рядышком со мною идёте и я вам рассказываю, как я здесь живу очень хорошо. Моя мысль процветает, пишет за природу, про своё дело, которое поручено Учителю нас за хороший поступок к Учителю судить. Учитель дождётся время. Ему, как Учителю, доверяется, признают его полноценную идею, она возглавит Учителя. Хозяин сделается над собою Учитель, он сохранит себя и того, кто за ним вслед пойдёт - это душа и сердце человека. Они поймут учение,
сдадутся, в них или народится, они бедные сами поумирают. На
это у них сил не хватит не хватит сил со мною владеть, у них оружие, а у меня - мать Природа, которую я прошу. Прошу у неё учение и жизнь. А люди заставляют природу, чтобы она их одевала, кормила и в дому чтобы жить. А Учителю это не надо будет. Лучше, если моё учение прозвучит не за смерть, а за жизнь. Учитель учится не теории, а практике, зависимость гонит с земли. Читайте, понимайте и рассказывайте другим, если верите. Когда делаете, это лучше будет
для Учителя и для всех нас. Желаю здоровья. Учитель
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

ВСЕ те люди, которые чтят имя Учителя, что
он делает и будет делать великую помощь
человеку в обиде. Это так оно было.
Судили Учителя. Но не нашли закона, чтобы
его наказать. Послали как больного незнаю-
щего человека, кто для этого дела родился.
Он будет судья за наше взявшее дело, в
котором мы очутились и делаем для самих
себя. У нас похоть родилась, такое желание,
чтобы на смену родился нам человек. Но он
не знал, куда ему приходилось попасть и
стал по-ихнему, по разбойничьи жить, делать
то в чём и ошибся.
Мы ошиблись человека родить, а
воспитать не смогли. Он из-за этого дела
сделанного умер так же, как умирают все
из-за своего богатства, из-за своей славы,
которую человек на себе показывает.
Это хорошо, что у матери было по
существу молоко или рубашки. Ему одели и
накормили, уложили спать. А разве он рож-
дался природою для красоты? Он родился
для жизни, а мы его заставили пойти по
дороге по зависимой, по которой все
наши люди пошли и не вернулись назад. Они все
поумирали, у них недоверие к жизни, их
ошибка заставила умирать.
Горе вам, книжники, фарисеи, лице-
меры, - те люди, которым не хочется верить.
Час природы ПРИШЕЛ и ВРЕМЯ ТО НАСТАЛО,
человек родился для того с чудесами.
Но признавать нужно будет живой факт,
Победа его, он допущен до Природы, до сво-
его дела.Он делает то, чего надо.
Воздух получает, вода есть и
земля меняет свой покров. Только свои кости
Учитель не меняет, в чем его мать родила,
в том он в гостях у нас тут, всех учит
одному здоровью, которое надо всем. И дер-
житесь его, ибо Учителя отворяются ворота.
Пройдет его доверие к народу, поймут его
слова. Он пишет нам: - любите друг друга,
не сквернословьте. Вот это есть всех нас
закон. Как любитУчитель всех нас, целует с радо-
стью, своего здоровья не жалеет ни перед
кем, всем помагает, помогал и будет помо-
гать. А те, кто спят, умрут на веки веков.
Прошу и УМОЛЯЮ: держитесь так, как
держались до этого.
Учитель. 7 ноября 1965 г.

РИММА, ваше письмо Учитель получил, про-
читал, за ваше поздравление спасибо.
А телеграмма была бы лучше. Не бойтесь
неправды, она живёт за деньги, за
богатство природы.
А Учителева идея мучительно, терпеливо
изучаемая, но неумираемая. Всё равно это
будет будущими молодыми людями подхва-
чено. Она нужна всем для здоровья. А сей-
час она не живет из-за острого рожна
лишь потому, что все безсильны бороться
с природою в правде. Только один Учитель
несёт свою гонимую дорогу. Но она воскрес-
нет перед нами скоро и закричит голосом
Учителя на весь мир, ибо это всё есть и
будет для правды. Учитель это иголка гост-
рая со своим поступком, любит все болезни,
хочет испытать на себе лично.
Желаю тебе хорошего.
Но таких, как ты рекомендуешь за Тамару,
сколько есть на белом свете, их не перечесть,
а сколько будут искать Учителя не надо.
1966 года 19 февраля. Учитель

1. Таня и Юрочка получил разрешение вам
у вашу сторону написать за то что вы
да Настенька я получил от вас поздравительною
1 -го мая телеграмму то разрешите вас всех
За ваше хорошее и доброе поблагодарить
Что вы за своё хорошее учителя ни когда
Не забывали а помнили что он только за
таких как не вы одне но получим своё
личное здоровие которому не находи-
лось человека чтобы вам помочь один
Учитель всю зиму протерпел да промыслел
за то что делалось у людях а люди прихо-
дили они не оставались со своим
намеченым удовлетворены учитель для
этого дела народился он для этого дела не
мало по земле своими ножками прошёл
и за это дело природою поручилось
так что этому всему быть и не ми-
новать всему моему делу его ни кто
не имеет полного права найденого
В терзании и творение отобрать
я же не знахарь чтобы травами и
каких либо шепотковых слов нет на это

2 .надо сам собою какое либо дело
а в деле учителя не находится одного
человека чтобы он прошёлся по пути по
учителевой ни за какие ценности
А вот этот труд закалка тренировка
не знаю как Юрочка занимается ли
ею как учитель закаляется у него нету
выборных дней чтобы хвалится своею
формою нету у него и время от которого
надо прятатся
Желаю вам всем тем кто учителева
права ожидает чтобы свободный доступ
был к этому делу а в деле нам поможет
Известия за 21 апреля 1966 год есть статья
Доктор будет лечить читайте пони-
майте а потом ждите наше с вами не
пропадёт от учителя лично счастья
здоровия в жизни вашей
1966 года
24 апреля
Учитель Иванов

Кировоградской обл. Бобренецкого р.
Народный суд
от Антоновой Татьяны Петровны,
Москва, Марьина Роща,
Шереметьевский пр.4
дом 31\33 кв 47
ПРОСЬБА
На Иванова Порфирия Корнеевича, моего
приёмного отца, заведено дело, якобы он
врачевал или занимался знахарством. Экс-
пертиза Одесской больницы дала заключение
о том, что он вменяемый. Спрашивается, поче-
му он должен быть невменяемым, если он сам
себя закаляет и другим больным помогает?
Он не молчит, говорил, говорит и будем всем
рассказывать, что медицина того не сдела-
ла, что сделал мой папа Иванов П.К. Если
бы он не закалялся, у него бы сил на это
не было. В Казанской больнице врачи раз-
решили ему проводить на себе практику:
не одеваться. Всю зиму он ходит в трусах,
не простуживается и не болеет. Это живой
факт. Он просит ученых поддержать его. А
у них сомнение на этот счёт, они боятся
природы. Вот поэтому психиатры и считают
моего папу больным. Они не хотят признать
практику и независимую сторону в папином
учении. Разве мой папа убийца или расхити-
тель государства? Он закалённой тренировке
учит, здоровью. Проверьте его практику, запро-
сите врачей письменно о состоянии папы, ко-
торого лечат принудительно. Какие он письма
в больницу получает! Благодарности, теле-
граммы. Папа ни от кого не таит, а всем го-
ворит: воздух, вода и земля это лучшие друзья.
Они помогают Иванову, о чём он пишет сам
труды. Я Вас прошу от себя и от имени всех
больных людей, которые получили помощь от
папы, чтобы Вы написали врачам письменный
запрос и узнали правду, что мой папа и не
собирался врачевать и никакой он не зна-
харь. Вам весь коллектив ответит, что его
не за что держать. Пусть он практически
экспериментирует любыми средствами, лишь
бы была людям польза. Сами врачи дали мне
такой совет попросить Вас написать запрос
о своём больном Иванове Порфирии Корнееви-
че. Ещё я Вас прошу, чтобы Вы это сделали
сами. Врачи говорят, что Иванова держит суд.
С уважением Антонова
17.06. 1966 года

Народный Суд Бобренецкого р-на
Кировоградской области
К Вам попало дело Иванова П.К. за
мошенничество врача. Кто смог эту историю
раскрыл, это было правда. Я говорил вашим
людям, что было сказано в Одесской псих-
больнице в экспертизе и в Москве в ин-
ституте, и в Казанской больнице. Моё одно,
что я закаляюсь тренировочно так себя
закалил тренировочно, не болею, не просту-
живаюсь. Это моё хорошее. Разве 30 лет я
зря над этим работаю, о чём знают учёные.
Почему Одесские психиаторы, врачи меня
признали вменяемым, а где же закалка моя?
Я не молчу, за мною помощь моего учения,
говорил, говорю и буду говорить, что лю-
бое заболевание лечится холодом, снежным
пробуждением, это мгновенное выздоровле-
ние. Меня институт Вам представил боль-
ным. Как же так получается? Я Вас прошу
от имени меня, вы же заинтересованные в
правде, обратитесь, Вам врачи ответят за
мою закалку , за тренировку, за полезность
мою, а вы меня как больного, вредного
больного осудили и держите меня, испы-
тываете что я за человек. Я независимый
человек, учу молодёжь, а меня как невме-
няемого.
Где же есть силы - у меня или у Вас?
Я же никакой одежды не ношу, так причём
тут невменяемость? Запросите о моём со-
стоянии. Я не такой, как Вам написали из
института и вы осудили меня как больного.
Где же есть истина? В воздухе, в воде и
земле. Это хорошо, если я не докажу своим
организмом, а если я добъюсь? Меня здесь
держать вечно не будут. Я получу право то
делать, чего я делал между людями. Я Вас
прошу, запросите мою способность, которая
меня в испытании заслуживает и какое
мнение врачей обо мне. Я же не убивец и
не расхититель государства, а наоборот,
полезный человек в природе. Когда Вы за-
просите казанских врачей, они Вам о моей
вине расскажут. Прошу Вас это сделать.
1966 года 9 июля
Иванов.

1966 ГОДОВ, как люди заставили себя
по земле ползать. Мы по природе искали
тайну, но чтобы найти ее, нам из зависимо-
сти не удалось. Наше с вами дело заставило
сделать с природы хорошее и теплое. Тех-
нически развивали свое физически умствен-
ное учение, в чем мы не развили способные
силы. Мы их потеряли через нашу нелюбовь
к природе. Мы не хотели, чтобы между нами
людями проявлялось холодное и плохое.
Долго природа от этого всего зависи-
мого терпела. Человек научился не жить,
как хотелось природе, чтоб он эту систему
поменял на независимость. Она никем не
пробованная. А сейчас в это время наш
практик в независимости взялся за это
дело, проверил на себе, не отказался полю-
бить холодное и плохое. Проявил физически
и практически от воздуха и вдоха-выдоха
да снежное морозное пробуждение, мгновен-
ное выздоровление нервной центральной ча-
сти мозга, что дает человеку новому в при-
роде получить по Иванову всему делу про-
должение. Процветать человек будет между
природою с воздухом, водою и землею. Умирать
через это не будет. Лучше будет по-новому.
1966 года, 23 июля, Иванов

Телеграмма
Куда: Москва, Пушкинская, 15
Кому: Генеральному Прокурору Союза ССР
тов. Руденко Р.А.
Уважаемый Прокурор!
Убедительно просим Вас принять нас
на приём по очень важному Делу.
Антонова, Подоксик.
Фамилия отправителя и его адрес:
Москва, И-18, Марьина Роща
4-ый проезд, дом 31\33 кв.47
Антонова Т.П.

Прокурору СССР тов. Руденко
от Подоксик Р.Г. прожив:
Москва, Ленинский пр-т
квартал 38, корп.160, кв.12
ПРОСЬБА
Уважаемый товарищ Прокурор!
Я к Вам до этого не писала, думала, что
достаточно моего письма, которое я напи-
сала Хрущёву Н.С. по части помощи рако-
вому заболеванию. Хрущёв опустил это
письмо в Министерство здравоохранения
СССР. Оно попало к специалисту тов. Урба-
новичу, который потребовал от Иванова П.К.
чтобы он всё это описал так, как хотели
учёные.
Я лично и Иванов П.К. пошли к Урбано-
вичу, договорились людей вылеченных пред-
ставить с разными заболеваниями. Иванов
дал слово на свой счёт их представить,
выехал в Кировоградскую область за ре-
зультатами.
Всё делалось через Облздравотдел, но
милиция не поняла его качества, взяла и
направила как больного в Одесскую боль-
ницу. Там экспертиза обработала его, Ива-
нова, признала здоровым человеком для суда.
А в суде адвокат сказал так, что Иванова
как фокусника хотели по заключению Одес-
ской больницы осудить. Но Иванов считался
институтом им. Сербского больным человеком
по этой части , а именно: что он помогает
таким людям. А его не признают, считают что
это вредно. А эта болезнь не вредная, а
полезная, за что врачи держат его, не да-
ют практически довести дело до конца,
называя его больным. Он сейчас в боль-
нице Уроченской лежит и описывает свою
идею, которую он практически сделал, всё
описал, написал 55 тетрадей по 200 листов.
Они через врача проверены и сейчас нахо-
дятся по этой части. Писанина эта она
ждёт наших учёных, чтобы они этим всем
трудом занялись и что есть в нём хоро-
шего взяли, а плохое выбросили.
Весь труд направлен через врача в Лу-
ганскую область, Гарвенки, шахта N3 Дзер-
жинка, ул. Энгельса, 50 Валищевой Екатерине
Дмитриевне. Она эту рукопись читает, по-
нимает и с кем угодно может сторону
Иванова без него защищать.
Я, Подоксик Р.Г. прошу Вас поручить это
дело Министерству здравохранения СССР,
чтобы оно вместе с Е.Д. Валищевой про-
следило этот труд, чтобы пригодное при-
нять, а непригодное отбросить, ибо природа
это имеет, но мы как теоретические специ-
алисты такой практики, которую на себе раз-
вил Иванов и хочет передать всё своё на-
роду. Пусть народ разбирается в этом деле
пусть люди понимают и разрешают вопрос
жизни сами, если в этом будет польза.
А польза уже есть, раз Иванов закалил-
ся, не болеет, не простуживается. От этого
что может быть лучше? Иванов с нами на
приеме встречал нас своею просьбою. Он
просит, чтобы его дело не пропало между
нами людями. Надо поручить и пригласить
заведующего 111 отделением Казанской
больницы Алмаза Резаевича, он понял Ива-
нова и его всю идею.
Прошу Вас обратить внимание на мою
просьбу.
1966 года 16 сентября
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

(Письмо Учителя из Казани Вере Ивановне Воробьёвой, Донецк — Макеевка).
«Верочка, знаешь Алёнушку сестричку и брата своего Ивана? Как говорится, Мне тебя не учить, ты сама знаешь, за что приходится такому человеку, как Я, здесь лежать. Это ихняя большая ошибка. Если Я буду не Он — это всё, что было, умрёт. А что если окажуся Я — Он? Тогда что наши фарисеи, книжники скажут? Я по той дороге иду и делаю то, чего надо для всех наших людей. А все люди, кроме одного Меня — зависимые люди в Природе. Они живут за счёт Природы, хотят, чтобы им было хорошо, тепло. А кому же вы отдадите холод и плохое? Учителю одному! Пусть Он умрёт, что люди хотят уже они безсильные то сделать, чего делается. Учитель — не зависимый человек, а закалённый в тренировке — не болеет, не простуживается. Это же Мои силы заслужены в Природе. Учитель хвалится и хочет сказать всем людям: бедные люди, вы Учителя посадили, суди- те сейчас, а когда Он своё место займёт, Он у нас спросит: что вы делали? А мы похвалимся жизнью своей, делами. А в деле мы ошиблись, погибли все до одного человека — нас нема. Кто этому делу виноват? Что мы пожили, повольничали, а потом нас Природа убила за это. А как же Учитель живёт? Он же не так огорожен, у Него жала нет, чего мы имеем. Он говорит мы любовь к Природе кругозоркого значения, а наше дело однобоко: нам дай хорошего, тёплого — плохого и холодного не надо. А когда умрёшь, что получишь? Так что по Учителеву жить никому не нравится. А как же Учитель живёт? Подумай хорошенько. Если хочешь приехать, приезжай — увидимся. Желаю хорошее здоровие. Учитель Иванов, 1966 год 20 сентября, Казань».

РИММА, ЭТО ТЕБЕ ПИШЕТ УЧИТЕЛЬ
Он тебя просит и умоляет, чтобы ты так
делала, как Учитель делает.В твоих руках
козыри. Разве он не специалист по этой
части? Находи пути, требуй. С нами он раз-
говаривал, как разговаривал, ты же свиде-
детельница. Они требовали описать. Есть на-
писанных по 200 листов 56 тетрадей, весь
труд в рукописи заложен. Так и говори Ру-
денко, обязательно пусть они договорятся
с Лунцем, с председателем комиссии. Он
потребовал командировку, а Угренович ку-
да смотрит. Он же Учителя послал. Эти бо-
льные, они же не умерли, живые все восемь
человек. Они же практику не хотят экспе-
римент делать. Держат как больного, пусть
пришлют, узнают. Вы же бываете, видите мою
способность, которой не было в мире ни на-
ком. Я же этого добился, сделал. Зима идёт
а моё тело живет и будет жить. Я не для
наготы делаю, я делаю для молодежи нашей.
Зачем вас хранит природа, вы же Учителевы
ученики. Разве вы не знаете, что делать?
Опять сходите до Лунца и не бойтесь ни-
кого, с вами Учитель. Только ради бога,
ВЕЖЛИВО ПРОСИТЕ каждого встречающегося
человека, он вам с душою поможет. Этого
не может быть, вы же на воле есть, чего
говорит и о ком говорит, это же истина
одна неумираемая. Почему не хочет, чтобы
человек у нас был признан, любил природу,
как любит Учитель. Он ни от кого не ухо-
дит, всех нас приглашает и хочет, чтобы
мы были тоже как и он.
Римма, не думай, что нам в этом не
трудно, но у нас же карты козырные, мы в
этом можем победить. Я же пишу, не бро-
саю. Моя история - это оружие, мой сделан-
ный труд. Это для человека здоровье, надо
за него бороться нам. Мы в этом деле ини-
циаторы, мы всему дело, но не они. Умрут
навеки веков все.
А наше дело с вами впереди, это же ИДЁТ
К ДВУМ ТЫСЯЧАМ ЛЕТ. Человек сдела-
ется Богом и осудит всех за несправедли-
вость, что сделали с ним.
Желаю вам всем успехов.
1966 года 16 октября
Учитель

(Письмо прислано сыну Веры Ивановны Воробьёвой — Леониду, когда он служил в армии. — Письмо Учителя солдатам из Новоровенецка).
«6 ноября 1967 года, как раз под праздник, который мы, как отцы и дедушки ваши воевали. А сейчас нашёл в Природе дорогу, которая и раньше была, закалка-тренировка, как указал в своём докладе 4-го ноября Брежнев, что придёт такое время наше, что мы человека приблизим к Природе. А Я как раз под эту самую фразу и начальный есть человек. Как ты Меня знаешь и понимаешь, что Я не такой — украшения нет никакого, кроме естества. Меня Природа от всего бедствия самозащищает, Я не простуживаюсь и не болею. Что от этого дела может быть лучше? Это Моё личное здоровье, которое не жалеет сам себя человек, свою силу не пожалела, а отдалась Мне, чтобы Я ею овладел и то делал нашему обижено больному, забытому всеми учёными, кто не сможет средств найти для того, чтобы излечить рак. А Я то развил, сделал и начал в жизни между людями руками своими как током удалять. Но учёные этого не захотели практика видеть — и взяли создали как на врача без дипломного дело — убрали от общества. Я уже четвёртый год в этих условиях отбываю, надеюсь на своё здоровие, на независимость человека в Природе. Я этого добился в Природе, о чём и много всем пишу, перед учёными доказываю, говорю с больными об этом деле. Никто не соглашается. До этого ходил в став купаться (в пруд) — прекратили, побоялись, что холодная вода даст Мне судорогу. Это неправда ихняя. Я тебе пишу, чтобы ты своим красноармейцам и близким офицерам прочитал. Для того, чтобы наши люди узнали за Моё действие — оно делается Мною. Разве это будет плохо, если мы завоюем эти силы, раз у нас есть на человеке. Почему не будет возможности заиметь другому какому-либо человеку? Нам надо жизни продолжение и практического человека. Нам надо добиться через всех пробовать в При- роде, чтобы мы все это получили. Я не падал с неба — родился как и все такие жизнерадостным. А вот сейчас Меня не по закону держат, принуд лечение — 6 месяцев, срок 11 ноября. Желаю тебе во всём счастья и здоровия везде и всюду для того, чтобы ты провёл 50 лет Октября. Твой дедушка Учитель. 1967 года, 6 ноября, Иванов.

Подоксик Р.Г.
РИММА, это пишет Учитель. Он по-
лучил твоё письмо, прочтите, за много уз-
нал и хочет сказать за то, чтобы ты по-
шла до Марии Матвеевны и Тони и всем
остальным, прочитала это написанное пи-
сьмо, чтобы вы послушали за зиму, которая
пала у нас под 19 ноября 1966 года. Как
было хорошо по снегу ходить разувшись и
приятно. Мы за вас всех тоже вспоминали
и говорили: Теперь наши москвичи тоже
ходят по снегу, не одни мы ходим только.
К нам ездят с Кондрючего те ребята,
которые работают над моим делом.
Желаю вам всем хорошего от нас
всех.
Пока по старому проходит.
1966 года 23 ноября
Учитель

«Иванова Порфирия Корнеевича Идея не врачева и не знахарева; чтобы кого-то лечить, Он не имеет права никакого. Он закалённый человек
тренировочно. Любителя здорового человека может учить закалкой, чтобы не болеть и не простуживаться т. е. его эксперимент людям делает пользу. Если Он кого-либо испортит Своим учением, Он наказывается строгим законом.
Подпись лечащего воспитателя врач... (1967 г., 16 марта, Иванов).
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

Получил ваше письмо
и получал всё время
За что но за урюк
Ни когда не забываю
Вы спрашиваете совет
хорошо знаете что
делать это ваше А
Не моё вам нужное
для того чтобы вы
были здоровои особенно
У меня в душе всегда
находится Юра словом
За вас я ни когда как
За точку находящию
где то там
Желаю всем хорошего
Жду время закона
белое халаты призна-
ют про кричат по земле
Я письмо получаю пишу
но не знаю получаете
вы их это письмо
через почту брошенное
Пишите по адресу за
урюк не забудте я вам
благодарин остаюсь
Желаю хорошее
1967 12 июля учитель

Это пишет учитель
Он это вам пишет и
хочет сказать за своё
здоровие оно как было
таким осталось меж
нами людями и хочет
сказать нам всем людям
То делать чего делает
Сам учитель он хочет
чтобы люди последовали
Его примеру и так жили
как живёт учитель
Он за народ терпит
Желаю вам хорошей
жизни счастья здоровья
1967 год 28 августа учитель
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

РИММА ДЕТОЧКА,
Это тебе отвечает Учитель на твоё письмо.
Спасибо за твою заботу. За твой труд, что
ты как популяризирующий человек
Учителево дело никогда не погибнешь.
Жила и будешь жить.
Сейчас на кафедре физвоспитания в
Ростове моё дело популяризируется.
Всем привет, всем желаю хорошего.
Пиши. Жду ответ.
1968 года 6 января
Учитель

Коммунистической партии Советского Союза
«Это вам пишет Иванов, которого проверяли, как психически больного врачи-психиатры, где я не отказался от своей возложенной болезни, ко- торую 4 года показывал практически не вред- но, а полезно Мне и другому больному забытому всеми. Он не сегодня нас с вами ждёт, чтобы мы ему как страдающему в этом помогли. Он хочет жить и ему хочется, чтобы мы ему нашли средства. А мы на это не имеем человека, чтобы он научился сам себя в этом спасать в Природе от любого заболевания.
Надо будет закалиться так, как закалился Я, Иванов. Мне в этом во всём хорошо и тепло. Теперь я это найденное хочу нуждающимся людям больным передать — особенно тому человеку, кто заболел между нами раком. Я и этого добился, но наши учёные, Совет Министерства здравоохранения СССР под сукном держит предложение о том, как будет надо больному человеку вернуться назад. Это может сделать Природа, а в Природе дорогие друзья: воздух, вода и земля, которые заставили человека любого болеть. Мы по этой части ничего не сделали, чтобы избавиться от любого врага, т. е. болезни. А вот Я, Иванов, в Природе добился — сейчас хвалюсь перед миром. У Меня сердце молодое, закаленное, здоровое 25 лет человека. Я хочу его умело зародить юноше нашему молодому — пусть он копается в Природе, пусть он роется в океане. Места в воде не начатого много. Надо эту тайну распознать. Зачем молчать? Учёные говорить об этом не хотят с Ивановым. Его признают больным человеком за то, что он закалился тренировочно — ходит в трусиках не из-за того, что у него нема — у него есть всё. Но он делает нам всем, чтобы мы с вами об этом знали, что есть в Природе зависимая сторона и независимая сторона. Она имеет своего здорового характера дорогу, чтобы жить, не простуживаться и не болеть. Пусть вам местная областная Ростовская, Гуковская, Новоровенецкая психбольница за мою способность, за моё такое дело, которое я им ос-
тавил практически. Я не нарушал, я не мешал закону — я этого не делал, но жду учёных, чтобы они решили последовать моим выработанным мною, это закалке. Нам нужна жизнь, но не нужна наша смерть. Этого я нашёл. Я ведь не заболел так, как думается нашим учёным. Они моего боятся. Я же человек — делаю для того, чтобы наша мо- лодежь должна все это поддержать и делать. Если они не захотят этого сделать, — пусть мне это дело разрешат продолжать. Я борюсь за здоровье, за то, чтобы жить и разумно продолжать, как я живу.

1968 года 24 января, Иванов».

«Римма, это пишет Учитель. Он тебе отвечает на твоё хорошее, что ты для другому человеку больному сделала. От этого Учитель никогда не откажется, а просит человека, чтобы он делался таким жизнерадостным во всём том, чего нужно людям. Мы для этого учимся, проходим кафедры — делаемся врачами. А в конце концов нету по этой части болельщика, как ты сама знаешь об этом деле. Ты же сестра, зачем это тебе? Ты училась для жизни своей, за это всё тебе платят деньги, а ты за них живёшь — они помогают твоему здоровию.
А у нас этого не будет, деньги отпадут. Они сейчас помогают не Мне лично, они помогают Моей рождённой силе, которая для Меня это есть ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ, так как сохраняются в жизни все живущие люди. Мы если только даём Учителю деньги — не Ему это помогается, а мы помогаем тому обиженно-больному забытому всеми. Вот кому надо через это помогать. Природа ни за кого не заступится, кроме как за нас с вами. Мы делаем одну для всех правду. Если бы этого не было? Люди есть персонал этой больницы, они просят Меня также как ты просила — и им даётся получить здоровие: они цветут сейчас. И с вами также делается: кто с душою и с сердцем отнесётся ко Мне — тот будет здоровый. А за статью спасибо, что ты пишешь. Надо герою выпутаться, надо волю получить. А потом мы напишем — у нас уже написанная книга «Как нужно избавиться от рака».
Ты пойди к этому министру, у которого мы с тобой договорились, а он нас заставил поехать за людьми. Они же есть эти люди, которым мы помогли и то они получили, чего надо. Скажи им, что они по части этого письма сделали, ибо герой Иванов. Он приедет в Москву — опять Своими силами будет доказывать. А его силы — это народ; он хочет быть здоров не искусственно, а естественно — Природою. Это было, оно и есть и будет Учителева слава неумирающая, вечно жила и будет жить.
Выйду — тогда придётся писать. Мы выходим отсюда полноценным человеком, противополагать умеем. Скоро увидимся, ожидаю решения.
1968 года 30 января, Учитель.
(Письмо Учителя из больницы Римме Григорьевне Подоксик, — медсестре из Москвы).

Товарищ Келдыш!
Это пишет Вам Иванов. Может, вы слышали про закалённого человека: он ходит зиму и лето в трусиках — не простуживается и не болеет. Что может быть от этого лучше? Он себя считает от Природы независимым, один из всех идёт по своей дороге, нам всем говорит, как учёным людям и не учёным. Если же так считается в Природе, люди живут зависимые от неё, а стойкости у человека у любого нету. Как он жил в Природе с предков хорошо, одевался красиво, а жирно-сладко досыта наедался, в дом уходил, пользовался всеми удобствами. Как ему приходилось заболевать и простуживаться, так ему и делается в жизни. Была наука капиталистическая, сейчас социалистическая живёт в Природе: коллективом всё делается на нашей земле. Мы только ввели в жизнь свою технику, оседлали её, чтобы она помогла в нашем труде. Мы с Природою раньше воевали и сейчас не перестаём по ней стрелять, но как бы мы её не убивали — она с нами живёт и нам помогает. Мы хотим от неё получить хорошее и тёплое, но не все одинаково живём хорошо и тепло. А почему мы учёные не зададимся целью такой, чтобы в Природе сменить для человековой жизни прежний поток? Мы с вами жили, умирали мы с вами, что было и есть большая и желательная мысль, чтобы жить. А мы в этом деле умираем — грош нам всем цена. Если мы мыслим так, а у нас не получается, у нас нету сознания к одному: искать надо по Природе силу воли и ею огораживаться. Она есть — лишь бы мы с вами начали. Я буду для вас известен тогда, когда вы, как Академик наук СССР, возьмёте свой телефон, а номер наберёте института имени Сербского. Наша психиатрия она встретилась с моим телом, мы вели об этом разговор. Я как испытуемый у них просился, чтобы они мне дали своё разрешение своё найденное в Природе продолжать для того, чтобы наш человек сделался в Природе независимый от неё. Для этого нам надо такого человека, чтобы он был меж нами закалён и то он делал, что было надо. Этого мало, что добился в Природе, он не болеет и не простуживается — этого нам мало. Нам надо такого человека, чтобы он научился этому в Природе и стал нашу молодёжь для этого учить. Вы же Академик, да ещё всех наук. Закалка-тренировка она есть наука, только она не оплачивается никем, и без денег, без чемпионства. Наша молодёжь не идёт и не хочет мои качества поддерживать. Вам психиатрия скажет о моём деле, как я закалился и для чего эта закалка — для будущей молодёжи. Может, мне и не придётся этим процветать. Люди не допонимают меня, а когда поймут, что нам не хорошее и тёплое даёт жизнь, нам самое главное даёт жизнь! Природа — холод и плохое, от чего мы все свои силы сосредотачиваем и хотим, чтобы у нас этого не было. Мы живём хорошо, видно из всего, но плохо тогда и холодно, когда мы умираем. Мы безсильные с вами вояки, не нашли средства выходить своё такое сердце, чтобы оно было у каждого человека 25 лет — тогда можно хвалиться. Хвалюсь один этим сердцем, но мне не помогают административно блюстители. Я доказал свою правоту, что я закалённый. Разрешится жить и то делать чего надо нам таким всем. Умирать не надо — надо жить! Моя Идея такая.
1968 года 18 июня, Иванов.

«Таня, это пишет папа. Твоё дело ты должна с Риммой вместе ходить и от них требовать в Приёмной Президиума моё заявление — пусть отвечают. Требуйте: Учёный Совет, Рахмановский пер.— Минздрав и до Академика всех наук Президента Келдыша, Сербского института — директору. Словом, заставляйте — пусть отвечают. Словом, надо чтобы они чего-то делали. Рак побеждённый нами. Мы люди, которые завоевали во всём мире. Мы — дельцы по этой части — рвались к этому делу. Давай читать, кому это требуется, ибо практика она будет ясна и она крепко делается человеком, но не богом. Это всё равно будет. Это пишу тебе, чтобы ты, Таня, там руководила по этой части.
1968 года 4 июля, папа.
(Письмо Учителя приёмной дочери Татьяне Петровне в Москву).
Антоновой

Таня и все остальные самое
главное это Юрик
Письмо ваше получил
прочитал остался доволен
сейчас нахожусь пока дома
Очень и очень работаю над трудом
хочу своего добится практика
ясна но теория она не ясно
люди тупые по части
молодёжи можно сказать
очень тяжело с ними …
Их дело если бы легко и
хорошо а плохо если не
хотят Если можно вам
прислать урюку то будь-
те доброи не откажите
Учитель это уже …
но просьба это уже усё
желаю всем …всего
самого лутшего поже-
лание
1968 года 9 августа

Министерство здравоохранения Учёный Медицинский совет
 11 сентября 1968 года
Москва, Рахмановский пер., 3 Тел.: К5-45-94
Копия:
г. Красный Сулин Ростовская обл. 1-я Кузнечная, 12 тов. Иванову П. К.
Уважаемый Парфирий Корнеевич!
Учёный медицинский Совет Министерства здравоохранения СССР ознакомился с Вашим письмом, из которого, к сожалению, трудно понять, какой метод лечения Вы предлагаете.
Для изучения предложения необходимо представить его подробное описание.
Зам. председателя УМС доктор м. н.
..............Галкин В.)

Юрик твою мысель ни кто
не сможет приостановить пиши
твоё желание ну за то что мы
смотрим футбол это болезнь
Человека а как же ты ловишь
рыбу она тебе ни клюет это
что есть Евангелие библию
читают усе только у них нет
премудростей а читать
понимать это люди заслуженои
Вам об этом ни говорить
Желаю вам всего хорошего
1968 года 13 сентября

В Министерство здравоохранения СССР Ученому Совету, профессору Галкину В.
Это пишет вам Иванов Порфирий Корнеевич, —
закалённый человек, победитель Природы, из Ростовской области, город Красный Сулин, Первокузнечная, 12.
Вы сказали, чтобы я Вам написал. Где же вы родились, что вы обо Мне не знаете? Ваша психическая наука — институт им. Сербского с моим здоровьем в 1964 году занимался, думал что я сбился с жизни. Этого не получал и не получу, как вы думаете. При моём здоровье это есть всё. Надо будет не людей слушать, а надо вызвать и встретиться лично и обо всём не писать, а практически видеть. Он вам обрисует всю его картину за закалку, за тренировку, за Победу Мою. Она у меня устно расположена, находится силою волею. А когда увидете живой факт, то тогда Вы свои слова скажете: кто прав, а кто виновен. А болельщика у нас нету о здоровье. Все люди зависимые, хотят жить хорошо и тепло, что и приводит к плохому и холодному. Дак лучше нам пожить плохо и холодно, чтобы в дальнейшем было тепло и хорошо. А мы этого не научились — жить, а научились умирать. Нам это не заслуга, а минус в жизни.
Желаю Вам всего хорошего в жизни, здоровья.
1968 года 27 сентября, Иванов.

Учёному Совету при
Министерстве здравоохранения СССР,
профессору Жданову
от Иванова Порфирия Корнеевича,
Ростовская обл., г. Красный Сулин
Первокузнечная,12
ПРОСЬБА
14 октября Вы со мной в своём кабинете встретились.
Вы меня усаживали как взросло-
го человека. Я этим не нуждался, но вашего
подчинённого т. Галкина дождался, а он не
позволил принять меня. Если бы я не знал
и не умел, приехал бы я к Вам? Я не за мес-
том и не за материальностью приехал. Я в
природе нашёл человека любого и каждого
лишь бы захотел закаляться, а закалка есть
наука. Её надо оседлать, т.е. заставить
служить на пользу человекова здоровья.
Нам много не надо будет. Мы должны одного
на ноги поставить, чтобы он был таким как
я закалённым. А потом у него учиться, чтобы
научиться быть таким как я победитель при-
роды. Хочу свои слова передать будущей
молодёжи, разве это будет плохо, если юноша
не будет тяжело жить? Он научится у меня
как будет надо, чтобы не простуживаться и
не болеть. Этого мало, что юноша этот полу-
чит. Надо нам помочь забытому всеми оби-
женному больному человеку, а мы этого не
сделали. У нас средств нема на это знать.
Мы для этого ничего не сделали, кто нас с
вами похвалит? Мы не дельцы с вами и не
воины в природе. А у меня такого есть. Я
кричу по природе и крепко кричу от само-
го места до Москвы. Вы услыхали, но не
хотите помогать этому здоровью. Учусь я
не бросал в этом деле. Дело моё - надо
жить.
1968 года 15 октября
Иванов

Президиуму Городского Исполкома
Красного Сулина
от Иванова Порфирия Корнеевича,
Первокузнечная, 12
ПРОСЬБА
Уважаемые товарищи, все наши люди, народ!
Я к вам обращаюсь с просьбой, хочу вам ска-
зать за идею. Она меня окружила закалкой
тренировкой. Я закалился тренировочно. Мне
пришлось для этого опознать так как это
будет надо для человековой жизни. Она
должна сделаться полезной, но не вредной
в этом. Я как инициатор в этом победил
врага. Он для моего тела ничто, не сможет
напасть и это сделать, чего делается над
нами. Мы в природе быстро горим, из-за на-
шего незнания мы умираем. Я ищу эти каче-
ства в природе. Передо мною стоит вода, это
Чёрное море. Оно нам раскроет ворота в
продолжительной жизни. Я должен эту зиму
испытать это чувство в массе воды и най-
ти то, чего будет надо для каждого челове-
ка - это здоровье. А мы его все люди за-
висимые не имеем, кроме только меня одного.
Но я ещё не сделал для этого ничего, кроме
как только надо нам всем взяться за это
дело и работать над собою как никогда.
Хоть и трудно и тяжело, а это будет надо
делать, я и к вам обращаюсь и прошу вас
убедительно - не держите меня в своём
режиме, я вам плохого не делаю, если хожу
т.е. испытываю сам себя в холоде и в
плохом виде, но зато я в природе получаю
энергию и мне в этом делается хорошо для
здоровья, которое я хочу передать особенно
нашей будущей молодёжи. Это будет моя пря-
мая задача и мой такой долг - работать и
работать в этом деле. Прошу помочь.
1968 года 24 октября

Уважаемые товарищи учёные!
Это вам пишет Иванов Порфирий Корнеевич.
Он закалённый человек, закалился тренировоч-
но в природе. Самое главное не простуживать-
ся, не болеть, что будет надо для человека
на нашей земле. Я говорю самородок по де-
лу своему, источник закалка. Тружусь я один
на благо здоровья всего человечества, учусь
в природе, хвалюсь перед миром, правду хо-
чу сказать за самохранение своей лично
клетки. Моё сердце здоровое, закалённое, мо-
лодое, 25 лет человека. Выход мой в свете,
я не боюсь врага, не страшусь ничего, даже
своей смерти. Если бы этого у меня не было,
я бы давно умер. Человек я земли, дышу
крепко. А говорю резко не про какое-либо
чудо, за природу, за физическое, за практи-
ческое явление. Самое главное это чистый
воздух, снежное пробуждение, мгновенное
выздоровление нервной центральной части
мозга. Я люблю и болею за больного, никог-
да про него не забываю, его душу знаю с
сердцем. Хочу помочь, через руки убиваю
боль. Нам это не слова говорят, а всё де-
лается делом. Рука пишет «Владыко», никог-
да про это не забыть. Очень справедливое
это дело. А просьба какая? Меня надо про-
сить, будешь здоровый. Кому это будет на-
до? Юноше нашему молодому? Дак нет, ува-
жаемые, это мировое значение, моё здоровье.
Нам надо кланяться матери-природе за её
силу воли. Мы не молчим, говорим правду, не
болезнь играет ролью над человеком, роль
играет человек над болезнью. Нам надо
учиться учению Иванова, чтоб не попадать
в тюрьму и не ложиться в больницу, жить
в природе свободно, не лезть на рожно.
Нам будет большая слава любить самих се-
бя через наш поступок. Мы его должны сде-
лать, головкою низко кланяться старику,
старушке, дяде с тётею и молодому челове-
ку. Какая в этом будет вежливость. Эх, и
жизнь моя какая тяжёлая для всех. Поймите
моё терпение, сердце закалите. Милые мои
люди, вы гляньте на солнце, увидите правду,
своё выздоровление, быть таким всегда как
я есть победитель природы, и учитель на-
рода. Я должен сказать за правду свою,
наука есть самая полезная в жизни - это
закалка тренировка. Она нашу молодёжь не
просит в жизни делать вредного. Разве
мне это всё сделанное плохое в конце
кончается? Мы ведь с вами в этом зави-
симые в природе, нас наука заставляет не
сидеть на одном месте, она нас толкает,
чтобы мы дрались на гору для того, чтобы
найти в природе тайну. Мы с вами не зна-
ем, где она есть - то ли в природе нахо-
дится, то ли в космосе, то ли она может
быть в человеке. А Иванов говорит свои
слова нам всем людям. Мы с вами сделали
очень много, у нас последняя стадия, это
в науке космос. Мы этому физически ничего
не сделали, чтобы человеку было в этом
легко. Как мы в природе болели с вами и
будем в этом деле простуживаться, нам ни-
какие игры в спорте полезного не создают
и никакая наша в этом техническая наука
не дала в природе человеку полезного в
жизни. У нас в социализме и у них в капи-
тализме одна есть чара: у нас одинаково
проходит безбожная политика, и у них с
богом также захватывают космос, никакой
разницы между верующими и неверующими.
Как была самовольщина в этом деле, так и
осталась. Захотел человек человека в жизни
подрезать или убить, так оно и делалось и
делается сейчас хулигански между нашими
людями и также делается у капиталистов.
Между этим разницы никакой. Учиться жить
мы не пытались и не хотим знать в приро-
де где же тайна. Я в этом деле оказался
один со своими силами. Не волею хочу ска-
зать нам всем дельцам в природе, не космос
нам надо для жизни, человека одного для
всех нас закалённого тренировкою, чтобы
он не подвергался никаким заболеваниям,
чтобы он был хозяин в природе, не боялся
никаких особенностей, а был со своим По-
беждением в природе. Надо уметь доказать
свое завоевание. Мы этого человека с ва-
ми не поняли Иванова, что он у нас такой
не побеждённый никем и нигде есть. А за-
воеватель и победитель природы, учитель
народа не вредному, а полезному делать в
этом деле, чтобы наша молодёжь эти каче-
ства разумела и поддержала своим умом
Иванова. Он не хочет в природе, чтобы наш
молодой человек терял так силы свои, как
его заставляли наши люди. Они в природе
ничего хорошего не нашли, кроме как пло-
хого в жизни - на веки веков закопать в
землю. Это идея не новая наша в потоке,
а старая никуда она не пригодная. Что
это значит, нашему брату умереть в при-
роде? Это будет нам хуже не сможет быть
в жизни.
Иванов это я выступаю по части чело-
века в жизни. Ему надо помочь, чтобы его
в этом деле никто нигде не безпокоил за
его искания в природе. Он нашёл не в
природе тайну, а он нашёл в человеке, в
самом себе. Хочет сказать нам всем людям.
Если только такому человеку быть между
нами в природе, наша молодёжь поймёт и
станет это пытаться пробовать, чтобы в
природе эти качества завоевать. У нас
для этого дела есть Иванов, он у нас для
этого всего ходит босыми ногами по снегу,
и быть в одних трусиках казалось бы нам
нехорошо. Мы природу познаём как мать свою
и выпросим у ней то, чего следовает в
жизни, мы завоюем в природе продолжение
в жизни нашей, умирать мы перестанем.
На разбор моей идеи прошу вызвать Ново-
ровенецкой больницы главврача для точ-
ных выявлений.
1968 года 26 октября

Таня Настенька и Юрик это вам пишет учитель
он хочет вас поблагодарить за всё ваше спасибо
Посылочку получил письмо тоже и телеграммы тоже
получил разрешите вам своё всё передать и
сказать за своё здоровье хорошее теперь
желаю вам счастья и здоровья в жизни
1968 года 12 ноября

СССР Министерство здравоохранения
Ученый Медицинский Совет 31.ХII.1968 г.
No 18—4/8
Москва, Рахмановский пер., 3 Тел.: К5-45-94
Копия:
г. Красный Сулин Ростовская обл., 1-я Кузнечная, 12 тов. Иванову П. К.
«Ваши соображения о пользе тренировки в закаливании организма, как действенного средства предупреждения рака — заболевания человека, приняты к сведению соответствующими учреждениями, занимающимися этими вопросами».
Зам. председателя УМС
профессор ........... (Ушаков Г. К ) .
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

Письмо Касимовой Татьяне Ивановне, Афониной Анастасии и Опрышко Юрию

Таня Настенька Юрочка
это вам пишет учитель он
хочет радостию похвалится
то что идеи признатая учёными
не отказались теперь может быть
мы у вас побываем
желаем вам всего хорошего
счастья здоровья
1969 года 17 января

Таня Настенька и Юра это вам пишет
Учитель он ваше письмо получил и
прочитал узнал за ваше самоволие это
ни как нельзя было делать у них это место
и куплено они торгуют господом но не
молются а наносют ему большой удар
Вы же этого не делаете ваше дело делать
и кто только спросит почему мы этого
делаем мы делаем для своего здоровие и
здоровие кому будет не надо всем оно надо
поэтому это дорога по которой они идут
Она ихнея без богова они живут хорошо и
тепло Бог этого не искал и не имеет у себя
Он из виду плохой человек ему не хорошо и
не тепло есть а холодно но зато он здоров и
не желеет своё здоровие передать всем кто
этого сделает баптисты они его ждут в
золоте но не в живым виде а бог золото и
серебро возненавидел он любят одного человека
Кто на сегодня близко стоит к природы он
ея так не продаёт как продаём мы ея все
нам надо деньги а за деньги люди живут
люди людей убивают так милои вы же
не горечити время наше придёт этому
всему конец совецкую власть ни кто из
всех не хотел а пришло время

2. мы с вами у ней живём да ещё не так
как все живут зависемо от природы
А мы с вами живём не зависемо наши тела
заслужены в природе мы не простуживаемся
и не болеем уже это хорошо наша в этом
победа но не ихние вы если только
этого человека знаете это Иванов он
пришёл на землю для обиженого человека
больного забыто всеми ему надо помочь
чтобы он бедным страдающем не был
А мы и к этому с вами идём и близкои к
природы она нас любят но не их они же
боятся природы а мы нет у нас сила у нас
воля из за закалёного человека кто не
так делает как усе они желаю вам
счастье здоровие хорошее учитель
1969 года 21 мая

Таня и Юра и Настенька получил ваше
письмо прочитал узнал умеете помочь
больному помогите нет не беритесь
Желаю вам счастья здоровья
хорошего
1969года 11 июля
Учитель

Таня, это папа пишет Римме, чтобы она
прочитала, знала за всё то, что делается
в жизни. Скоро увидимся, ожидаю решения.
1969 года
Учитель

Таня Юра и Настенька
это пишет учитель он получил от вас
всё и письмо прочитал спасибо за ваше
всё на счёт приезда нужно подумать
желаю вам счастья здоровья
учитель
1969 г. 30 августа

Юра это тебе отвечают не
Порфирий Корнеевич а учитель он
Получил ваше письмо прочитал
Узнал ваше горе дак учти кого же
ты в природе просишь ты его не
знаешь и не хочешь называть это уже
не твоё что будет надо
Поучись и разумей потом проси
твоё глубокое не знание
ты ошибся
Желаю счастья
Здоровья
1969г. 24 октября

Таня и Юра и все кто близкои
Это учитель пишет он получил письмо прочи-
тал узнал за ваших старожил за вашу суро-
вою зиму этому быть для ваших людей это
не привычка она много создала не
плохо как не хорошо учителю
За моё ещё молчат не говорят
Вы вот знаете но молчите да ещё
Может боитесь учитель не молчал и
не боялся а ишёл прямо по дороге
Усе уходят и в Москве и в других
городах и сёлах моё имя оно требова-
лось и будет требоватся это люди не
знают а когда они так узнают как
вы то тогда учителево имя воспря-
нет люди не будут стремится и к
хорошею и тёплою кто бы ты
Не был и как не жил но всё равно
из за этого умерать и умрёт люди
безсильнои боротся люди не та-
кие как это будет не надо
Мы должны про это расказывать
учитель


ТАНЯ, ЭТО ПИШЕТ ПАПА
Читайте всем нашим людям, кто близко к
Учителю. Это вам написано словами, вы их
должны прослушать, как они всем нам го-
ворят, что это делается с нами, такими
людями. Учитель не верит. Он очень крепко
боится.
Не дай бог, это будет совершаться в мире
всех нас. Куда придётся бросаться, или в
воду в море, они такого человека не при-
мут, чтобы он ушёл, погрузился его тело
через многие умы человека пройдут по
воде. Вот тогда тоже мы одни скажем. Это
ты если есть Он, тот кого мы ждали все,
мы этого чудесного вида дождались. Мы
все люди ужасные возьмём свои слова.
Это ты будешь нам тот, кого нас будет за
наше нехорошее судить. Он нам не скажет
ничего, кроме только от нас на многое
время уйдёт. Пройдет немало время такого
мы его не будем видеть, а Он нас всех
будет видеть, кому это будет надо.
Он покажется так как бы его видели
во сне видения. Он теперь своё веское
слово скажет, как заслуженным в этом де-
ле. Мы рады быть с Ним, встретиться, но
беда нас окружит. Мы будем жаждать, дико
кричать, но это всё нам не поможет, ибо
ОН был с нами, мы же не умели Его хранить.
Он не для этого дела рождён. Он большой
человек, за всех обиженных, больных - они
свет на земле, этому жаждут, хотят, но они
не знают Его так как вы это всё получи-
ли на арене своей. Вы сами были вместе с
Ним. Он вам за это не говорил так как это
надо.
Я боюсь людей, от них придётся бежать
куда скажете. Он же больной, а был, а
сейчас Он делается здоровым. Это чудеса
из чудес. Кому надо поклониться, а вы мо-
жете. Надо жить и их прожить. Умейте, умей-
те жить.
Желаю всем всем, чтобы было хорошо за
ваше всё, что вы делаете, делали и будете
делать большое спасибо.
Желаю вам здоровья.
1969 год 18 ноября.

Таня Юра и Настенька учитель от вас
получает все письма прочитовает спасибо
то чего присылаете это тоже спасибо
Добиваюсь кричу на весь голос перед съездом
Прошу доказываю не знаю что будет
хочется вас посетить как таковых Желаю
вам счастья здоровья хорошего всем
1969 года 26 ноября

Областной психиатрический
диспансер г. Ростов-на-Дону,
ул. Семашко, 120
Главврачу т. Никогосовой Е.Г.

ЕЛИЗАВЕТА ГЕОРГИЕВНА!
Ты мой друг по дороге помощи больному.
По части помощи для больного нужно провес-
ти большую работу. Во-первых, нужно высту-
пить по телевизору и рассказать для чего
я закаливаюсь и что даёт моя закалка, и
самое главное для будующей молодёжи. По мо-
ему для Вас о пользе моей закалки уже из-
вестно. Можно говорить о многих болезнях и
недугах, но главным врагом здоровья людей
является раковое заболевание. И я могу ска-
зать прямо, что я пришёл к выводу: только
тогда можно избавиться от этой страшной
болезни, если постоянно пользоваться моим
советом. Есть люди, которые страдали рако-
выми опухолями, но твердо взялись по моему
совету за самолечение природными богатст-
вами, и никакой опухоли не ощущают, Вы ко-
нечно как врач, как специалист медицины
всесторонне поддерживаете химическое ле-
чение для больных. Но я неоднократно писал,
говорил и настаиваю на том, что химия ника-
кой пользы не оказывает для больного. Един-
ственный и правильный выход избавиться
больному от своих мук, это природное само-
лечение: воздух, вода и самое главное, про-
буждение, работа над самим собой, отчего
будет пробуждение. Даже с первых дней ра-
боты над собой больной почувствует себя
легко, от этого вреда не будет никакого,
кроме пользы и быстрого возвращения к тру-
ду. Я очень много провел экспериментов с
разными больными, вернее с разными заболе-
ваниями и могу с гордостью сказать, что
эффект от этого совета очень огромный.
Можно избавиться от любой болезни, только
конечно нужно работать самому над собой.
Природа богатая своими качествами, их нуж-
но уметь взять, чтобы не заболевать и не
простуживаться. В этом главная задача и в
этом здоровье человечества. И я как прак-
тик хочу сказать людям, что можно не болеть
не простуживаться и жить долгие годы здо-
ровым.
1969 года 14 декабря
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

РИММА, Учитель получил письмо, прочитал, узнал про учёных. Разве это учёные, если они отказываются? Ведь я жив, и дело моё при мне. Этому быть, не миновать. Учитель дорогой не их идёт. Дорога ведёт его к жизни, а их дорога ведёт к смерти. Что можно сказать, если видно из всего этого. Они хотят хорошего и тёплого, а Учитель – холодного  и плохого. Что кому даёт, это будет видно после. От тебя получили всё.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
1970 года 12 января.


Далёкои мои близкои такие
Которых не приходилось забы-
вать ваше письмо получил про-
читал но обещания просите
будете сильнои устренимся
Это зависит от учёных они
разбираются а наше дело
ждать и будем ждать
желаю вам счастья здоровия
хорошего всем
1970 г 19 января
учитель

  РИММА и ГАЛИНА. Это вам пишет Учитель. Он от Галины получил письмо, прочитал, узнал за всё ваше. То, что вы там двое вместе с живым фактом. Это вы одна начальная, а вторая последняя. Я не через агитацию с вами по этой части веду разговор. Я хочу на правде остановиться через ваше одно желание. Вы пришли ко мне с просьбою. А я вас просил, но не заставлял, чтобы вы моё учение проделали на себе. Это была правда, она и осталась перед  нами всеми. Это любовь такая, она есть и будет. У Учителя здоровье вселенной, он с душою и с сердцем не жалеет. А вы люди индивидуальные, безсильные зависимые в природе, сами не сможете владеть здоровьем.
То ваше желание одно – получить от Учителя это природное богатство. Это воздух, это вода, это земля. Учитель с ними милые друзья, поэтому вы через них и получили своё здоровье прежнее. Вы не бойтесь ставить перед учёными всю задачу в аудитории там, где будут люди нуждающиеся слушать слова его. То он нам, как делец и мудрец своего дела, на других покажет, что это за исцеление. Вы базируйтесь Учителем не теоретически, а практически. Его дело не людское, а можно будет отнести его и к небывалому никогда. Его не видели и не знали, а теперь он есть как человек Бог, природы победитель, он и Учитель народа. Его люди назвали через его то, что они получили. Поэтому мне вас не учить, вы являетесь сами учителем через дело Учителя. Не бойтесь никого, вы базируйтесь на имя Учителя, и ставьте перед всеми, чтобы вызвать на то место, где придётся по всему закону выступить и доказать правотой. Учитель – живой факт, живые мысли и своё дело. А наше с вами теперь – козырять и останавливаться только на Учителе. Он с вами, ни с кем, а вы есть люди, которые останавливают на себе живой факт. Вы этому делу пропагандист и славы вы показатель. А раз вы не будете прибавлять к правде, говорить только истину, никогда и никак вас не победят. А мы докажем и победим, это будет. Я уверен, что вы будете за своё, действительно оно право. Учитель не Учитель. А Учитель тогда Учитель, когда он примет, и не отвернется от своего поцелуя, враг уйдёт без всякого. Учитель любит врага, это природу. Она через это сдаётся. Делайте, да ещё живой факт, который на вас получится. Что может быть от этого лучше? Да ничто. Если вы выступите перед учёными, вы можете показать на себе лично. Желаю вам успехов, счастья, здоровья хорошего.
1970  года 26 января.
Учитель

РИММА, это тебе пишет Учитель. Он хочет тебе за это сказать спасибо, получил. И к 20 февраля хочу Москву посетить, с учёными встретиться... Воздух, вода и земля – по делу самые милые в природе друзья. Они что хотят, то и сделают. У них самая сложенная сила. А без воздуха, без воды и земли мы не люди есть. А когда я прошу природу, она мне во всём помогает. Если это есть правда, то наши люди все останутся бедными. Учитель своё возьмёт, у него руки золотые, всё они сделают, особенно больному человеку, забытому всеми. Учитель поставит его на ноги, он будет жить. Желаю, Римма, счастья, здоровья хорошего.
1970 года 5 февраля
Учитель

Юра детка это тебе с пишет
учитель может быть его заслуги
не проявляются в людях может
он не является между нами учитель
А раз он учитель его и изобрали люди
не как человека кто сам себя не
назвал учителем его дело одно
есть перед всеми живущеми людя-
ми Мы с вами его видели с ним гово-
рили на русском языке он не хвалит-
ся что это он будет тот самой
кому придётся занять своё родное
место которое ни кто по своём
условие не может занять А учитель
Один между нами живёт плохо и
ему холодно от чего все люди
бежат не хотят этого видеть
ради нас он ходит в таком
виде он болельщек о бедно стра-
дающем человеке

И на это заимел в природе силы
воли учёные помогают не так как
это помогает искуство техника
А помогает практически природою
Воздухом водою и землёю это
любимои три есть другая без кото-
рых жить ни кто не сможет
А учитель один любят эти все
условия он победитель природы
Он сохранитель всего есть
Бог Земли не по слову а по делу
Его дело у во всех в сердцах в
душе Поэтому и змея это
Человеческой враг смерть людская
А учитель уже этого не боится
его хранит не так как всех
учителя любит природа за
холодное и плохое

Вот в чём роль играет учитель
он один любят природу
а природа его любит
Если учитель умрёт так как
усе умерают в одежде в яде
в доме то учитель не про-
бывал таким оставатся
Желаю тебе Юра счастья
здоровие хорошее
1970 год 12 мая
Учитель

   РИММА. Учитель, он же не профессор Серафим Петрович, а Учитель всего народа Бог земли. Этому веришь – проси, победителем будешь... Желаю счастья, здоровья хорошего.
1970 года 9 июня.

Таня Юра и Настенька
письмо ваше учитель получил
прочитал за хату одну а если
бы этого не было это не было
бы учителя он ни кому не
отказывал за что попал в тюрьму
Много не намерен писать
Живите счастливы здоровы
1970 год 9 июля
Учитель


  РИММА, деточка. Этому быть. Сильный выживает, а безсильный отмирает. Ей были все силы отданы, но она их не получила, так что пусть она уходит так, как  уходили наши предки. Мы об этом будем знать, нас с вами история в природе охраняет. Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
1970 года 15 октября.
Учитель

   РИММА ГРИГОРЬЕВНА, это пишет Учитель. Он говорит, кому было плохо, когда Учитель был в Москве? Кто сказал плохо? Чувствовала Катя хорошо, что можно сказать. А раз хорошо, значит, надо продолжать. Будет плохо, то тогда кушать надо, но вот ситро не надо давать. Учителя никто не пригласил, он бы не уехал домой. А раз получилось такое дело, то кто этому делу виновен? Об этом природа нас сохраняет, может, мы завтра умрём, но Учитель этого не хотел и не хочет. А природа есть природа. Она нас огораживает и хочет, чтобы мы жили. Тетя Паня чувствовала хорошо, Учитель ежедневно проведывал. Но её желание потребовать воды, это безсилие. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1970 года 21 октября. Учитель

Письма Учителя к Тришиной Анне Петровне.
«Анна Петровна, ты женщина наша любимая для всех по нашей Идее. Мы тебя встретили, как нуждающуюся больную, пошли навстречу — дали тебе жизнь. За Мариею смотри, как за своим глазом. Она ведь не нуждающийся человек, она просит Меня как Учителя, а Учитель просит вас: не отстревайте от Марии Матвеевны, любите вы все её поступок, как любит вас всех Учитель. Он хочет сказать вам: — это истина, рожденная между нами, это — вторая женщина, которая победит смерть, а жизнь народит.

Анна Петровна, останься ты такой, как осталась наша Мария Матвеевна. Учитель ея помнит, хочет, чтобы она нас радовала. Всем желаю счастья, здоровия всем.
1970 года, 9 октября, Учитель».
«Мироновна, это Учитель просит тебя, как никогдашнюю женщину, которая должна стать поближе к Марии Матвеевне — она наша чудесная картина... Мироновна, это — наш цветок, ухаживайте за нею. Она неделю протерпит, а потом месяц протерпит, ей не будет страшен год. Вот чего Мария Матвеевна завоевала, Учителевый человек.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. 1970 года 9 октября, Учитель».
«Анна Петровна, это пишет Учитель. Он твоё письмо получил от 7 октября. Ты пишешь за Марию Матвеевну — а кто давал телеграмму, что Мария Матвеевна лежит тяжело в постели? Если ты знаешь за Марию Матвеевну, то следи за нею и сейчас же пиши правильно ли. Пусть она понемножку кушает. Учитель считает, какой-то обман — телеграмма без подписи. Пиши подробно сейчас же, Учитель не знает.
Желаю счастья, здоровья хорошего. 1970 года 11 октября, Учитель».

«Анна Петровна, читайте Учителевы слова Марии Матвеевне: Разве Учитель тебя заставлял? Он только помогал и помогает! Он потерял Марию Матвеевну. Кто-то дал телеграмму без подписи, что Мария Матвеевна лежит тяжело в постели. Соседи в неловкости, а Учитель думал и думает, и хочет сказать: — сил нет, начинай отступать: с маслом коровьим немного хлеба и молока, супчику. А если силы есть — терпи. Учитель с тобою, лишь бы месяц протерпеть — это будет твоё завоевание. Надо, чтобы за тебя стояла Фрося, Анна Петровна; она поможет заступиться — мол, болезнь такая.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. 1970 года 12 октября, Учитель».

«Ульяна Федоровна сказала: «Пусть если не будет кушать сейчас — не кушай, а приезжай к нам в гости. Так дураками не притворяйтесь: если можешь ехать сейчас — езжай, нет — Фрося привезёт или Анна Петровна привезёт Марию Матвеевну.
Учитель, У льяна Федоровна».

«Анна Петровна, Учитель получил ваше письмо, прочитал, узнал. Учитель когда в Москве — хорошо, а когда Он уезжает — люди умерают. Так скажи, почему люди не просили Учителя, чтобы остался? Видели, что хорошо стало, то зачем Учитель?! А когда Учитель уехал, то и смерть там. Так скажи всем: Учитель не виноват, надо просить, чтобы Он не уезжал. Но если хиною, как Мария Матвеевна — тоже хорошо. А когда Учитель уехал, то и колдуны появились — Учителя надо.
Желаю счастья, здоровья хорошего. 1970 года 20 октября, Учитель.
«Где Учитель, там и жизнь. Учитель уезжает с хорошим — никто не жалуется».
«Анна Петровна, это пишет Учитель. Ты — свидетельница Марии Матвеевны, какая она была в то время, когда не кушала. У неё силы какие были, когда она не пила. А сейчас что ей поможет, вода? Если Учитель не признаёт это. Три друга: воздух, вода и земля, что самое главное — это есть жизнь для всех людей.
Не такие дельцы были до Марии Матвеевны, они все умерли — их нет. Так и не будет с этим по- ступком нашей Марии Матвеевны: она умерает из- за своих сил. Учитель безсилен таким помогать

Таня Юра и Настенька
Учитель получил письмо ваше
Прочитал узнал что вы про
Марию Матвеевну узнали она
не до выполнила ужаснулась
стала кушать она извиняется
Вы пишите за карантин он
По всему СССР проскочил
Настеньке спасибо за яблочки
Получил желаю вам
Счастье здоровье хорошее
1970 года 2 ноября
Учитель

Татьяна Юра Настенька
это учитель пишет он
получил за что благо-
дарит спасибо
желаю счастья здоровья
хорошего
1970 года 23 декабря
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

ГАНЯ и  АЛЕКСЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ.
    Это пишет Учитель. Он получил письмо ваше, и прочитал его, отвечаю. Учителю надо учиться, и крепко вам кланяться за то, что вы Учителя знаете и его дело делаете. Он же один такой, как его нигде не было в жизни нашей. Это будет нам всем хорошо, если только силы Учителя поймут. Они жили между нами, живут они в природе, и будут жить они между всеми. Разве Учитель не слышит в природе холода, разве Учитель не видит себя плохим в людях? Он бы давно это бросил и не стал бы это делать, а кто же за это дело возьмётся? Если это будет нам, всем зависимым людям, надо. Мы же крепко ошиблись, что по этой дороге пошли. Ищете в природе хорошее, а плохое, зачем оно нужно? Учителю, ему надо самое плохое и холодное, что его окружает и даёт ему силу и волю, которая в природе показывает нам, всем людям тем, кто сейчас его знает. Но они этакие люди молчат давно. Надо будет об этом не молчать, а кричать, кричать. Это нечто такое есть в жизни. Не человек ходит по земле – сам родившийся в природе Бог земли. Он помощник тому больному человеку, кто в данное время лежит больной. Мы болеем всем своим желанием, но помочь этому, никто не поможет, кроме только него. Кто же имеет это права, как не Он, есть светило из светил. Этому всему придёт время, всколыхнётся, но будет плохо это и крепко поздно. Учитель займёт своё место. Он не побоится у нас таких спросить, что мы делали? Мы ждали Его с небес, как история писала. А он пришёл из тюрьмы, из больницы, свои силы показал администрации, и сам пришёл к нам. Говорит нам всем: горе, горе будет вам, всем людям. Даже много об этом знаете, но понять об этом не хотят. Это же он. Кто может быть таким, как он. Прочитайте в собрании баптистов, откуда они Его ждут, пусть скажут они. Желаю вам счастья, здоровья.
1971 год 11 января.

 
    Товарищ Нестеренко
    К Вам великая просьба от Иванова из Красного Сулина, Первокузнечная, 12.
    Я написал свой труд  «Закалка и люди», в Союз писателей дал прочитать. Они про-
читали, послали в Москву в издательство «Знание». Оно присылает обратно без причины. Я туда, они мне говорят: «Если у тебя родилась мысль, то ты начинай с места, с издательства области». Я к директору, он мне говорит, что надо соавтора и рецензента, чтобы был врач и литератор. Я нашёл психиатра, врач мой испытатель, он и поэт. Его была рекомендация в издательство спустить по почте. Я это дело проделал, а издательство мне пишет. Надо медицинского надзора, ибо у нас в Ростовской области на мою писанину нет учёных. Заставили, чтобы я искал учёного. Поэтому я к вам обратился. Я Вас прошу, чтоб я на свою писанину завоевал авторское свидетельство. Моя писанина не стоит на месте, она ищет человека нового небывалого. По-моему, он уже есть, но ему прав не дают на это дело. Он местом не нуждается, его надо признать, что он есть человек, но не по людскому он делает, его дело не человека, который живёт за счёт природы. Надо будет жить за счёт самого себя.      
1971 года 23 декабря
Иванов.
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

 РИММА, это Учитель пишет. Он письмо прочитал, узнал всё. Гнев отбрось, а радость заимей. Учитель должен плакать, но ничего, надо радоваться этим. Победа будет наша. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 18 февраля
Учитель

    РИММА, это Учитель пишет. Он ваше письмо получил, узнал за ваше всё. Вас просит, чтобы вы пошли к Ушакову, и у него узнали, где дели «Закалку-тренировку»? Пусть они её найдут. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 17 июня
Учитель

    НИНА ДМИТРИЕВНА!
    Это пишет вам Учитель, он с Ульяной Фёдоровной доехал благополучно. Спасибо за
ваше всё внимание. А теперь будет большая просьба, не бойтесь никого в этом, победа в природе наша с вами. Ты знаешь об этом деле, что ни знахарь, ни врач не помогает человеку больному, а человек нового характера, закалённый тренировкой. Он по делу не такой, как мы все живём хорошо и тепло. Он живёт плохо и холодно, но полезен между людьми один из всех. Он близкий к природе, он любит её, с нею живёт для того, чтобы она ему помогала в этом. Природа имеет в себя здоровье и нездоровье, что захочет, то и сделает. Она Учителя родила, она его воспитала, и хочет, чтобы он между всеми был. Он есть, он будет. Рассказывай всем, особенно не молчи врачам. Нам надо любые, чтобы они хотели, чтобы не болеть, не простуживаться. Вот чего мы с тобою имеем, и будем иметь, если будем с Учителем вместе жить. Желаю вам счастья, здоровья хорошего.
1972 года 17 ноября.
Учитель

   РИММА, это Учитель пишет. Он просит тебя, чтобы ты прочитала и определила это всё, и отнесла Ушакову. Пусть он с этим делом согласится, не зажимает труд. Пусть он читает, понимает и свои выводы делает. Бог был, Бог есть, Бог будет.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 29 ноября
Учитель        

    НИНА, Учитель получил от вас письмо, и его как таковое отправил в Москву, своё
дело и твоё. Это письмо направил Брежневу, в случае чего не проморгай, говори смело и истинно. Учитель остался рад, и он этого ждал от вашего тела, вы заслуженный от природы. А от Учителя тем же самое. Пожелаю вам счастья, здоровья хорошего.
1972 года 4 декабря
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

 
Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

    НИНА!
    Учитель получил твоё письмо, прочитал, узнал про бабушку. Пусть она виновата, а ты ей построй свою вежливость. Вы заслужите больше. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 4 февраля

    РИММА, Учитель получил твоё письмо, прочитал, узнал про Ростов. У меня был писатель Черкасов. Ему Серебрякова сказала, что я больной. А он говорит им: «Пушкин, Толстой, как вы считаете?» Черкасов за меня, он говорит, будем воевать. Так что он встретиться в Москве. Словом, он сам делает то, чего мною преподаётся. Он признает моё, это когда-то было, но он ещё недопонимал, что это сторона есть Бога, а мы ему скажем. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 31 марта. Учитель
                                                                                       
    РИММА, Учитель Ушакову письмо написал. Дело теперь за ним. Учитель дал своё согласие, в любом месте и на каждом человеке  больном показать свой природный опыт по части здоровья. Ваше дело, Римма, свяжитесь с Володей, с писателем, с корреспондентом, и пойдите к Ушакову. Ему это письмо дайте, пусть читает. Этот эксперимент ждут не одни люди учёные, его ждут все люди, безсильные бороться с раком. А его Иванов нам, как учёным, раскроет свою найденную истину. Это будет природа: воздух, вода и земля, что нам народило этого врага. А теперь она в лице Иванова поможет, как будет надо избегнуть от этого заболевания. Дело теперь Геннадия Константиновича, пусть он это дело сам проворачивает. Опыт Иванова не есть для ученых секрет. Иванов – опыт этого учения. Природу бояться нельзя, она есть для Иванова друг жизни. Она нашего человека наказала через его дела. А теперь по учению Иванова она нам поможет стать человеку на ноги, чтобы не болеть и не простуживаться. А когда человек у себя это заимеет, то любая болезнь от тела человека уйдёт. Мы это добьемся, мы этого хотим. А раз мы этого хотим, у нас это получится. Иванову нужны люди, а они все больные есть физически, на очереди стоят лечь в койку и стонут. А учение Иванова эти трудности отбирает и вводит ему здоровье. Желаю вам всем успеха, счастья. Иванова вызовите на эксперимент, чтобы был Володя при этом деле.
1973 года 5 сентября
Учитель Иванов

Римма, это пишет Учитель. Он на сегодня не знает, где находится Володя писатель, и что он сделал по части моей идеи. Или он это начатое дело бросил, ему не на руку?
Он это дело раскрыл не для самого себя. Ему пришлось окружить себя чистой правдой, это закалка и люди. Закалка  есть человек. Он играет роли своей между людьми. Его дело в природе – завоевать продолжение жизни человеческой. А мы этого средства в природе нашли, ими окружили себя, сделались дельцами. Пусть кто-либо попробует, и таким останется. Нет, и не было между нами такими, а сейчас он есть. А наши административные учёные его зажимают, не хотят, чтобы весь мир его знал. Виноватые будем мы в этом, нас осудят за это сами люди. Есть написано: Бог то Бог, да сам будь не плох. Вот какие есть наши дела, что мы сами добились, мы хвалимся. А то, чем надо всем хвалиться, а его знают те люди, с которыми он вместе. Он им помогал, он им помогает, и будет помогать. А тот, кто не знает, узнает после.
1973 года 25 сентября.
Учитель Иванов

 Римма, Учитель получил твоё письмо, прочитал, узнал по части Ушакова. Я ему
писал письмо, он должен нам его прочитать. Прежде чем рак лечить, надо на это человека. Он должен в природе средство найти, и их уход. Пусть мы нашли и сделали, пусть учёные расскажут про Учителя. Он же показал на людях, они меж нами есть. А
тех, кого нам представят, эти люди должны быть рекомендованы Учителем, тогда-то
Учитель  рак пробудит, он от человека уйдёт. Римма, Володя пишет книгу, это литературное издательство. Нам надо базироваться Учителем, что есть у нас такой человек, который победил врага на самом себе и на другом. Есть такие живые факты, они же на нас, людях, есть. Иди и кричи, что да, есть такой Учитель. Только он может этого врага  рак прогнать. Никто никак и нигде этого не сделает, а только Учитель. Он же не такой есть по виду, его тело одно живёт холодно и плохо, а вы живёте хорошо и тепло. Это вот не выигрыш, а проигрыш. Учитель ведёт себя из холодного и плохого в хорошее и тёплое, что и нужно нам, всем людям. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 2 октября
Учитель

  РИММА, это Учитель. Он получил твои два письма, узнал за сдвиги к Блохину. Пока железо горит, куй. Учитель Ушакову написал письмо, надо с ними воевать. А дело Володи – писать. Ему есть, на что опираться. Если взять всю историю, она делалась иной. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 12 октября.
Учитель
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

НИНА, это Учитель пишет. Он тебя просит как своего близкого последователя, чтобы ты знала всех своих, которые знают Учителя, и он их принимал, то ты держи с ними связь. Может, у неё или у него какое-то неразумение есть, то вы сразу пишите лично Учителю. Он в любое время приедет. Словом ты их учи, чтобы они знали то, чего знаешь ты, и пусть они делают то, чего делаешь ты. Их проси, чтобы они другим рассказывали про дело Учителя. Нам с тобою это в жизни послужит. Это все зависеть будет от тебя. Какая ты была, и какая  ты сейчас есть. Живой факт есть. Наши люди, они с тобою других приведут. Я вас в этом прошу. Мы от этих людей не останемся в долгу  так, как ты осталась довольна. Нина, я тебя прошу, не откажись от этого дела, это есть мировое значение. Учитель не нам одним, он может человеку обиженному помогать. Ему болезнь не надо будет. Он будет один для всех, а все для него. Тебя не учить, я только прошу это проделать, твоё выиграет. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1974 года 8 января.  Учитель.

    НИНА, это Учитель пишет, он твоё письмо получил, прочитал, узнал про твоё всё.    
Да, Нина, если бы было хорошо всё то, тогда-то была наша победа. Ты добилась одного, это твои силы к Учителю. А вот уже мужу твоему мы средства не подберём, у него души нет такой, как ты сделала толчок в жизни. Это начало, а конец мы с тобою не видим. Как твои те люди, которых представили, они были у Учителя. Если они выполняют, у них есть успехи. А раз есть успехи, то нам с тобою не надо молчать, надо бить всех этим. Мы окажемся перед ними помощниками не на одно время, а на многое. Когда нас люди опознают, загорится факел. Для нас будет хорошо, и для того, кто меж нами тоже будет. Я тебя как в этом деле прошу. Мне придётся верить тебе, и проверять силы свои на тех людях, которых мы с тобою не видели. А придёт время, мы их увидим. Как ты по своей болезни думаешь, так и тот человек, который обратится к Учителю, и получит он от Учителя помощь. Это же неумирающая  жизнь есть. Нина, такое дело, которое меж нами проходит оно. Ты же понимающая женщина, видишь не на
одной себе. Мы помогаем во всём. Лишь бы он с душою и с сердцем просил, всё будет.
Учитель про это не забывает и не забудет. Вероятно, это дело идёт правильно. Учитель,
он так делает, чтобы было всем людям хорошо. Другому распорядительному человеку Учитель не помощник. Он тех любит, кого он в этом наказывает. Нина, ты детка моя, проверяй на себе, как ты во всём должна получать помощь. Это ты, а есть ведь другие,
они тоже хотят быть здоровыми, они тоже также делают, как и вы, Нина. Желаю тебе счастья, здоровья хорошего во всех твоих днях.
1974 года 20 января

РИММА, это пишет Учитель. Он тебя просит, чтобы ты связалась с Петровной. У ней письмо для Подгорного, и ответ от него мне. С нею идите, и бейте по всем швам. Говорите про письмо ваше, где оно делось на Конгрессе Международных Сил. Пусть они решают с этим трудом, который написанный лежит у Серебряковой. Надо рецензии, так вы требуйте. Написано: «Никому это не надо». А народу надо, пусть народ определит, надо ли. Эта идея, которую Иванов нашёл, он ею базируется, это есть правда. Он помогает обиженному больному. Желаю счастья, здоровья хорошего.
1974 года 4 февраля
Учитель

ПИСЬМО УЧИТЕЛЯ.
    Это будет наше дело тогда, когда мы с вами все до одного человека признаем этого человека за его личное дело, сделанное им. Его люди все назовут Богом. Его польза возопиет между нами такими, как он будет сам один. Он говорит нам всем про природу, про воздух, про воду и землю. Это есть мои милые друзья, никогда не умирающие. Их дело одно – моему здоровью не мешать. Свои ворота чтобы были отворены для нашей жизни. Это всё сделает она через мою просьбу, которая удовлетворяется ею. Люди будут жить в природе с кругозором. И плохим, и хорошим, да холодным, и тёплым. Вот чего мы должны с вами получить в жизни. Самое лучшее, самое красивое и деловое в жизни. Мы этому должны поверить. Самое главное, это есть люди, они лишь бы  только захотели. Они по мысли должны сделать. Это их будет дело, во всем они хозяева природы, они и служители всему. У них праздник, у них будни, они природу поделили. Сами взяли хорошее, а плохое поручили Богу. У него на это есть большое терпение. А раз он для этого терпит, значит, ему будет от всех людей слава. Он им как таковым помогал, и будет помогать, ибо это есть его идея, она есть в природе. А есть для человека всё через любовь свою.
1974 год 6 июля.
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

Люди
25 апреля 1975 года
Учитель Иванов

162... министерство здравоохранения СССР
Врачу Петровскому от Иванова Парфирия
Корнеевича Ростовской обл г. Красный
Сулин Перво Кузнечная 12 Предложение
Я вам не представляю вашу народною меди-
цину так как не один делец не брался

161.163. за своё дело Моё дело не медецына
Я не врач кому надо больного болезнь и на это
надо медикамент или шприц или нож Ко мне
обращается человек у него есть своя болезнь
Ея ищет на нём врач он старается своим
искуством помочь Он помогает болезни А моя
идея нашла человека Он больной человек А раз он
нуждается пищею одеждою жилым домом
это для него уже чужое качество Он ими
нуждается Они есть в природе их приобретает
труд и тежело где человек теряет здоровие
А чтобы его найти таких средств нема и нету
на это человека болезнь в людях она прогрессирует
Моя идея это воздух это вода это земля Что человеку
наделало в его жизни он болеет не смогут ему как
таковому врачи помочь Моя идея не нуждается ни
какою болезнию Она нуждается человеком он
играет над болезнию роль Если ему надо силы
Естественнои природнои Воздух вода и земля Я
как таковой у них закалялся окружился ими

162.164. Они мои милои друзья через любовь и к ним Они
мне помогают во всём Я электрозируюсь между ими
Сил воли набираюсь и ими владею их я передаю
эти силы через свои руки увожу силы в человека
А потом пробуждаю этого человека водой Это не
всё Надо делать поступок человеку С лю-
дями здороватся со всеми ни одного не пропускать
ещё надо найти человека нуждающего Ему надо
дать 50 копеек А когда отдашь эти деньги
то ты скажи свои слова Я мол даю эти деньги
чтобы быть здоровами Четвёртое 42 часа
не употреблять ни пищи ни воды в пятницу вечером
покушай и до воскресения до 12 часов а когда при-
дёт это время то надо садится кушать ты
выходи на двор тяни воздух из высоты через
гортань три раза вдох и выдох проси Учителя
он учит тебя это буду я Учитель кто эту
систему опознал и увёл в люди это время
будет суббота Человек должен это время

163.165. проводить у себя как праздник всегда
А потом не харкать не плевать на землю человеку
не курить и не пить Это всё делается человеком
в теле пробуждение нервной части мозга покоем
человек должен делать здоровой чтобы себя
предвратить от простуды и заболевания Это
самое главное А мы пока применили это учение на
больном человеке Ему очень тежело это всё воспринемать
особенно холодная вода и по снегу хождение
для здоровия Холодной воды каждый
человек пугается Ея не надо пугатся
у ней есть ток электричество и магнито
что и есть в человеке Это природа естест-
венного характера оно делается на человеке
эволюционно тихо проходит к человеку его
здоровие в чём не требуется ни какая не
пилюля не шпрыц не нож все это в человеке
отходит а уводится в жизнь человека Воздух
вода и земля Водою телу надо купатся что
не холодней то и лутше а воздухом употреблять

164.166.через гортань Естественно кислоты
они попадают хорошими с ней с природы
являли как клещука человека держут он может
ходить по траве по росе по грязи по суше по снегу
только разувши Всё это даёт ему приятное ощущение
для его такой жизни Это средства природнои Воздух
вода и земля Я как учитель Эти качества нашёл в ней
ими окружался Мне моему телу плохо красоты на Мне
нет и очень без одежды холодно но я хорошо понял у
этом что плохое холодное оно человеку даёт хорошее
и тёплое Мы люди все но земле от этого всего с
вами уходим а приближаемся к хорошему и тёплому
что нас и ведёт в природе к отмиранию хуже не
может быть у этом деле чем человек у природе заимел
люди они эту жизнь на своём месте зафатили
присвоели к своему имю стали в природе жить
не лигально зависемо от ней она стала людей своим
добром удовлетворять люди стали жить ею они
стали искать по природе то чего им было нужно
они плохим холодным не интересовались

165.167.их больше от всего интересовало большая в
жизни прибаль он ею удовлетворялся и ею он
крепко одно время хвалился это добро было не
его а природное Его надо хранить А человек за-
дался цели этим удовлетворится как своим
Природа на это всё окликнулась со своими силами
не так добре а узела и набросилась на человека
узяла и посадила на его тело грибок или язвочку
оно же это природное а мы нашли на это всё
искуство применили что мы только не делали у этом
деле А враг как он был свои силы проявлял
так он и до сих пор в этом проявляет на нас
не таких технических людей Мы все люди старались
жить хорошо и тепло наша большая у этом ошибка что
мы за это думаем А в природе есть сторона плохая
и холодная Ею как таковою ни кто не брался жить
Боятся без этого всего оставатся у них есть такая
мысель не мало иметь а и много надо Этому конца
нема краю для человека у этом А я Иванов
учитель народа закалился в природе

166.168. не простуживаюсь не болею Это мои силы
Я их от природы получил хожу в трусиках при
любых обстоятельствах считаю это всё реально
для жизни нашего человека Если он чем либо заболел
простудился у него температура Она держет его в
жаре он начальной больной Чем ему врач эту темпе-
ратуру собьёт у него для этого искуство таблетка Это
есть химия а она вредна надо ему пробуждение
холодная вода его надо у этом спугать После чего
сделается всё нормально и даже хорошо Воды не
надо телу ни какому боятся а надо идти всегда
смело Я прошу учёных всех специальностей
на это всё обратить внимание узятся за это дело
и разрешить этот вопрос в жизни не надо верить но надо
будет делать Я Иванов сам это вот делаю
и хочу чтобы наши люди этого делали сами Учитель
всем передаёт свои силы уводит их в тело больных
А потом уже он их купает Можете проверить на себе
лично эти силы Они есть у каждого человека их надо
найти и сосредоточеть в себя лично

167.169. чтобы они в природе брались и делались людями
не одна есть холодная вода Она роль играет в этом
самое главное в жизни человеку есть поступок он его
окружился истеною Ему в этом люди помогают за его
обхождение за его к ним вежливость она во всём
помогает человеку любому Вот какие дела есть
в природе а их надо на этих людей как таковую
пробудить А природа посадила на человека болезнь
она из него сама снимет при деле его дело а Он
должен сам человек это делать в природе она
ему помогает Сам человек у этом копается Сам
человек в природе эти качества ищет Он их нашёл и
ими пользовается в природе надо знать природу
как мать родную Надо просить ея чтобы она на нас
не обижалась Она на нас и обижатся не будет за наше всё
Мы ея будем любить своим делом Как любит Иванов
природу он блиско к ней с нею вместе живёт окружается
блиско желает всем нам счастья здоровия хорошего
1975 года 28 июня
Иванов Учитель

АРСЕНИЮ, это тебе пишет Учитель. Он
хочет тебя попросить, чтобы ты своим
примером оказался первым в природе уче-
ником по части пить всякого вина. Ты
идейно перестань окончательно пить с
тебя будут другие брать пример, они будут
учиться в тебя. Мы тогда с тобою армию
людей за собою поведём работать. Ты пе-
рестань, ты будешь по этой части первый
в людях, только надо с воздухом просить
Учителя, чтобы тебе легко далось это сде-
лать. Ты завоюешь в природе силы, ими бу-
дешь владеть, тебя будет природа за это
хранить. Ты не будешь простуживаться и
болеть, будешь жизнь свою в этом про-
должать. Я как Учитель для тебя всё это
сделаю, ты у меня будешь первым учеником.
Все люди, пьющие вина, они будут у тебя учи-
ться, покажи себя в этом, это твоё тело
герой! А ты силы уже Учителевы заимел,
хочется тебе выпить вина, - ты не пей
вино. А тяни воздух через гортань. Ты этот
алкоголизм изгонишь от себя, какое твоё
сделается здоровье, ты будешь млад по
части своей жизни. Умирать нам ранова-
то, у нас есть с вами дела. Мы их будем
делать так, чтобы не мешать в жизни себе.
Вот чего хочет Учитель, тебе как эволюци-
онному человеку помочь. Учти мою просьбу.
Я тебя прошу, чтобы ты стал на путь этого
дела, за тобою одно - бросить надо пить
вино. С природою ты купаешься, ты пробуж-
даешься, твоё тело между всеми людями
этого заслужило. Ты пропагандист, Учитель
тебе поможет во всём. Эта штука для тебя
не плохая - быть здоровым человеком, энер-
гичным, живым. А у тебя это есть, мы их лю-
дям покажем полезным в людях. А люди с те-
бя сделают героем, ты будешь один из всех
таким, которого в жизни не было. Ты будешь
только один между нами всеми.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
1975 года 20 сентября.
Учитель

ИГОРЮ ХВОЩЕВСКОМУ
Учитель Иванов
Игорь это пишет Учитель он хочет
за своё дело откудова такое
узялось Вина природы она дол-
жна сама у этом руководить
мне здесь хорошо но лутше
бы было вместе с вами есть
о чём говорить а здесь люди все
техническои они по своему
живут это же есть люди они
ничего не делают чтобы быть
токими как вы или я. Я вас прошу
держитесь не отступайте
идите повыдорями говорите
с людями тяните их на свою
сторону мы правы люди со
своим здоровием оно наше
мы должны доказать всех
тех людей которои делают
их не отпускайте от себя
я вас прошу чтобы вы были сами
между людями вежливы вот
что требуется от нас мы тогда
будем в победе у меня здесь была
женщина она ходила в милицию
устрелась с психиатром он сказал
слова освободить узнайте через
Татьяну Фёдоровну .....хорошо
А в самого такие силы надо профостов
бить они ошиблись а за ошибку судят
люди всё сделают а мы же их
помочники мы же с вами светилы
в этом деле желаю счастие
здоровья хорошего
1975г. 5 декабря учитель
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

Таня Юра учитель
просит если хочешь
служить идеи учителя
то смотри сама ты
едешь к учителю он
ни кого не прогоняет
Тебе напишет Настенька
обо всём
1976-го года 3 марта
Учитель

Римма, получил твоё письмо, про-
читал, узнал, что вы делаете.
Ростов говорит, что рецензию наложили.
Были у них с ребятами на приёме, решили
в сторону нашего.
Так что когда приедем, пусть прыгают.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1976 года 19 июня. Учитель

Игор Лева и Борис, Учитель когда
узнал за вашу такую бдительность
за такое дело А вы его сделали там
где вы уже начали эволюцию она
без усякого оружия нами делается
и будем мы делать я с вами Учитель
был есть и буду за ваше истиное соз-
дание теперь только понял о вас
о таких близких моих и милых
друзей опять повторяю Игорь Лёва
и Борис вы это сделали такое первое
начало которому будут рады те
люди которые нас и с вами не знают
их дело было об этом услышать а потом
они увидят я их как Учитель приму и
обниму расцелую и скажу это всё сделали
вы у природе готовили эти слова кото-
рых ты этим людям произнёс даже
само солнышко тебя осветило вот и
радость наших вот людей они дож-
дались они уверено об этом теперь
скажут спасибо тебе дорогой наш ты
Учитель что ты как таковой нас усех
свёл и научил чего нам таким сказать
мы же с тобою таким рядушком из
осторожностею это дело совершили
пути наши ждут их все наши люди
за что я давно про это вот желал и
о чём крепко выступал говорил только
люди мою мысель у этом деле потдержут
я этого не подумал а ты как тут где
узялся тебя как такового Игоря Борис
на эту арену представил с Учителем ты
ишёл ты видел в этом правду он твоей
трусости не велел быть у тебя Учитель с тобою
он режет всё и прокладает дорогу ковром
спасибо вам моим вы мои начальнои друзья
теперь меня вы ждите 1-го ноября
в Москву я вас троих за это
обнять и разцеловать вы это от
меня получите кроме как ни чего как
одну для всех любовь Враг которой он
был между нами его больше не будет
43 года моей этой вот работы какая
бы она не была тежёлая но за нас была
наша мать природа она для всех людей
есть враг любого человека снимет с
пути а вот нам таким людям кто за
эту идею стоит он же не будет ею
обижен Учитель говорит за Исуса Христа
такой поступок между им и Петром его
Пётр увидел но сам не пошёл по воде а когда
Петру Христос разрешил он пошёл и от этого
всего он усомнился стал тонуть Исус Христос ему
сказал ты Пётр маловерный А я перед вами
Учитель везде и всюды с вами с такими и
людями кто просит меня тот того и
получит
Мне вас дорогие друзья не учить а
Вы же теоретики А я меж вами мудрец
прошу вас без меня не ходить в бой
идите а впереди ведите Учителя пусть
он стены ломает а нам под ноги стелит
ковёр это я как Учитель вам за это
мало написал я понял что вас троих
люди благодарить и сказать своё спасибо
желаю счастие здоровие хорошее
1976 года 4 октября
Учитель

Игорь я считал тебя у этом
деле ты мой близкой по идее друг
узялся за гуж не говори ты не дюж
Учитель просит тебя чтобы ты мне
писал говорил а что вы там делаете
телефоны у вас есть все у вас о чём разго-
варивать есть о чём только надо делать
а дела наши не начитои мы их с
вами должны сделать а когда мы их
начнём делать это будет для всех жи-
вой факт мы его совершим у нас с
тобою руки золотые а ум дорогой
учёные не так забутят когда наш
человек примется на арене его здоровие
залечет всех нас мы возьмёмся за головы
а сами себя скажем
по 25 лет учились мы а этого не нашли чего
нашёл нам Учитель он когда то в деревни
называли Паршек он будет вам врачом
победитель и сохранитель всех здоровия
чем ты перед всеми хвались База есть
это Учитель он является этому всему
инициатор любитель природы она
холодная и тёплая надо быть кругозорко
а однобоко живут все мы с тобою да
есть ещё многие другие с нами идут
по колеи одной желаю тебе и твоим с
отечестникам боротся за идею нашу
желаю счастие здоровие хорошое
Учитель
1976 года 16 ноября

РИММА, это Учитель. Он тебе отвечает.
Прочитал письмо, рад был ему как никогда.
Вы там умело за меня говорите. Есть о чём
говорить, есть чем хвалиться.
Здравотдел Полепов говорит: Мы врачи,
этому делу надо учёных искать. Так вот,
Игорь там думает сделать с Академиком,
словом, ты же там с ними по телефону гово-
ри, их не заставляй, а от души и сердца
проси. Они пусть просят меня, это всё по-
лучится.
Римма, будет тетрадь готовая ещё одна.
Она будет лучше, чем первая. Она говорит
истинно об эволюционном человеке, кто за-
щищает интерес умалишённого заключённого.
А мы в этом во всём останемся завоевате-
лями и будем завоевателями правды, пусть.
Ты свяжись с Борис Александровичем, он
мужик наш, он любит меня. С ним говори на
простом языке от Учителя. Ты у меня одна
есть такая националистка. Борись, доказы-
вай. А мы уже с тобой доказали, с нами счи-
таются, едут с других городов, все спрашива-
ют, узнают. Я им говорю: делайтесь такими
как я есть, вы будете такими, как и я.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1976 года 29 ноября.
Учитель
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

РИММА, деточка. Учитель ваше письмо получил, прочитал, узнал. Это моя есть любовь. Кого люблю, того наказываю. Сейчас по получении этого письма искупайся и попроси Учителя, будет всё хорошо. Завтра еду в Ростов, напишу. 15 февраля буду у вас в Москве.
1977 года 1 февраля. Учитель.Иванов П. К.

Игорь жалей сам себя не беги
за многим а иди по Учителевому
люби природу не уходи ты от ней
Учитель с тобою ты его ученик по
математики делай на пользу своего
здоровия от ветра не отворачивайся
с водою имей своё дело на землю ходи
только босою ногою всё!
Желаю тебя счастие здоровие
хорошое
1977 года 1 апреля
Учитель
Все передают тебя привет и
цалуют тебя все
Учитель

Игор жена и Мишка
Получил твоё письмо прочитал
узнал за всё хорошое это мало
люди должны все в один голос
закричать и это не поможет
сознание определяет бытием
эволюция она только заступает
А революция ни чего не дала как
люди умерали так они умерают
и будут они умерать из за этого
потока капрыз у нас а вежливости
нету грош нам всем людям
желаю счастие здоровие хорошое
1977 года 12 апреля
Учитель

                                                                                        1977 ГОДА   2 ДЕКАБРЯ
     До этого люди жили без труда и не ели, им было легко. А когда они стали это делать, они навек умерли. Этой смерти раньше не было, ее развили люди в процессе жизни. Мы это дело начали делать, а нем ошиблись и погорели – умерли на веки веков... Это природа направила человека, чтобы он попытался, попробовать, поделал это дело, а потом сказал об этом деле, что оно дало людям не жизнь, а смерть, что люди этим не удовлетворились, что они пожили, повольничали и умерли... Мы в жизни привычкой окружены с самого начала своей жизни. Мы с вами с куском хлеба не рождались, а нас природа живыми родила. В процессе труда у нас родилась привычка. Мы не умели кушать, не умели одеваться. А теперь мы кушаем досыта, а одеваемся до тепла в теле.... Это есть наша привычка – одно время пожить в этом добре, да повольничать, а потом умереть... Эти привычки может удалить тот человек, которому придется окружить себя святым духом. Это эволюционный  человек, Бог земли.... А вот моя идея – не ждать времени, и к нему не готовиться. Не надо его встречать таким, каким оно приходит. Можно обходиться и без всего этого сделанного, и не делать то, что мы делаем. У нас такое есть: еще не жили, а уже сделали. У меня в природе так не делается... Подчиняться, распоряжаться – это не моя идея. Она не является правительственной, она никем не избирается. Сознание человека есть всему дело. Не подчиняясь, делать все, что надо будет всем людям – это моя идея. Быть здоровым – это наш долг, наша задача.
Anna57
Модератор форума
Сообщения: 7708
Зарегистрирован: 06 авг 2006, 21:12
Откуда: Deutschland

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.

Сообщение Anna57 »

Здравствуйте! Друзья, Парфирию Корнеевичу Иванову Человеку Слава безсмертная! Здесь история в письмах :

«Игорь, это тебе пишет Учитель. Он говорит за небывало новое то, что Мною сделано. Я был 24 марта 1978 года по части Чувилкина бугра в Лу- тугино. Это район Мой, где Я родился: село Ореховка, Ворошиловоградской области. С секретарём встретился. Со Мной был Пётр, Валентина и Таня, Юрина мать. Я один в кабинете остался, твою написанную статью дал ему. Он, как таковой, чи- тал неотрывно. Куда денешься — следует призна- вать как такового Учителя. Так и получилось, секретарь оказался наш парень, ростовчанин. Он Меня видел, но не говорил, а сейчас ему деваться нет куда. Я к этому приготовлен, сам знаешь. Наш секретарь со Мною согласился. Бугор место оказалось отца Моего родного, он Мне его указал. Я ему сказал: — 25 апреля 45 годов будет, открытие. Кто ко Мне из больных придёт — от Меня пойдёт здоровым, Я его приму на бугре, силу природную дам. Курить не будет — болеть не будет. Ты сам
знаешь, в Колдыбани искупаю, как огурец сделаешься здоровым.
Будет дан обед, на обед приглашаются все желающие люди, дети, старики, где наш Учитель ска- жет за Своё безсмертие. Это место Его природное, самое главное, независимое никем нигде — живое, естественное одно из всех — это Чувилкин бугор. Учителево там место. Тебя попрошу, чтобы ты там договорился с Юрием Федоровичем Сенченковым, со съёмщиком, и пригласи всех желающих получить своё здоровие. Только сейчас и поучаствуешь в этом открытии обеда, на что будет всё. Мы при гласили всех обижено больных, нуждающихся, кто желание заимеет. Игорь, ты обязательно будешь; дорога Моя будет — приезжай, приглашаю. Всех накормлю, напою — все сыты будут. Своё согласие дашь в письме. Как там москвичи? Вези всех, кто захочет, нет — не надо. Вот это и есть безсмертие — начнётся от бугра. Сознательно будем этот бугор осваивать. Вы будете возле Меня.
Умерать никто не хочет, а начало есть — это Учитель. Он для этого место открыл, Сам его заимел живым телом. Прошу тебя, как Учитель: собери своих близко знающих, скажи Нейману, Левину Борису — пусть осветят этот день истиной, она всем нужна, ее покажет Учитель. Игорь, ты провокацию разоблачи, чтобы бугор для жизни, но не для смерти. Он был, он есть, он будет между нами, людями. Мы всё сделаем, это зависит всё от нас. Я надеюсь на Свои имеющиеся силы, которые есть в Природе. Нейтронная бомба не поможет, все они там умрут, а мы жить будем! Наша такая идейная цель, мы её откроем сами. Я только тебя попрошу, чтобы ты был на своём месте, на своих изложенных мыслях. Твоя останется во всём победа. Ты должен знать об этом. Уговори Сенченкова Юру, он недаром сюда придёт, на это открытие. Мы его сделаем, это наш во всём праздник. На этот день должен для нас дождик, чтобы мы его встретили как никогда к этому готовые — даром не будет.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. Учитель, 1978 года 27 марта».

«Игорь, Я твой любимый друг по нашему делу. Ты в истории своей жизни в Природе отживал, твои силы падали. Я их восстановил. Ты воскрес из мертвых. А сейчас ты всю теорию направил, чтобы Моё всё описать как таковое в правде. Оно есть, оно будет повсегда — это Природа, это воздух, это вода и земля. Это наши с тобою милые не умераемые друзья, которые нас с тобою так окружают и дадут право к жизни. Мы с тобою не умрём никогда никак. А как мы долго и много учились, но чтобы знать — мы ничего такого в жизни не знаем, особенно за наш первопришедший день. Он и к нам приходит без всякого запаса, чтобы была потребность и развитый аппетит. К этому всему надо готовиться. Жить ли мы будем, а приготовились это всё пожирать. Мы это так сделали хорошо, у нас животы заболели, нам надо врач. А он сам, бедолага, стоит на очереди, своего дня ожидает. Он заболеет, его надо лечить — это не врач, не учёный человек. Об этом деле знать и не делать приходилось человеку, чтобы ему было легче. Игорь, ты понял Меня, такого творца. Я Сам не ем и не хочу, чтобы другие этого делали. Вот где есть врач — из всех врачей врач, которому не надо будет таблетка или шприц с ножом. Будет надо человек человеку. Игорь, мы опираться — на точные, на живые факты. Мы с тобою вдвоём, это самое главное есть мы. И сделаем это дело руками и нам дастся умом смороковать. Мы об этом самом напишем правду, нас никто не будет за это, сделанное нами, ругать. А только за вот это самое люди будут нас с тобою благодарить. Люди скажут спасибо. А мы с тобою вдвоём, вместе такое дело подготовим: с практической точки зрения. Всё так сделаем то, чего надо будет для жизни всех наших земных людей. Они за нас с тобою таких не забудут, даже придут они все на этот Чувилкин бугор. Он нас всех таких
примет и своё такое здоровие отдаст. Это не лекарство, не шприц с ножом, а чистая нетронутая никем целинная трава да не копанная земля, нетронутая она сильная как никогда, здорового такого характера — что и нужно всем нам таким людям, нужно одно для всех здоровие. Кому это будет не надо нам всем? Мы его имеем и будем мы его иметь, как таковые. Мы есть люди да ещё какие. Мы имеем душу и сердце к этому делу. А раз люди это вот они заимеют, то у них тоже сделается такое к этому всему — душа и сердце у них будет, силы такие как и мы их имеем. Это будет во всём делать ток, электричество. А раз это будет играть роль, то не надо ничего. Как это будет жить в Природе? — мы же с тобою живём, сами с собою целуемся, что нам даёт в этом здоровие: мы такие есть вот люди, которые не жалеем сами себя в этом деле — идём по этой дороге прямо, говорим всем людям за это вот самое: есть сила всему этому делу воздух, вода и земля. Она нам родила человека и ему теперь нанесла болезнь. Она сама снимет за его хорошее, сделанное им. Болезнь не играет роль, а играет роль в этом сам человек. Мы с тобою делаем, мы с тобою будем делать на благо всего мира людей. Вот что мы с тобою сделали. Это дело наше с тобою двоих.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1978 года, 1—2 апреля, Учитель».
(Письмо Учителя Игорю Яковлевичу Хвощев-
скому).
Ответить