Здравствуйте.
Здравко много написал о Духе Святом и соответственно о Боге-Духе Святом, но если у начинающего ограничены знания по данному вопросу, то довольно-таки сложно выделить из объёмного материала суть сказанного.
Читаем высказывание Учителя:
1). «Здоровое Тело – Здоровый Дух».
Эта фраза ...
Найдено 576 результатов
- 15 фев 2026, 19:58
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: В чем суть Идеи Учителя Иванова
- Ответы: 262
- Просмотры: 328305
- 13 фев 2026, 14:45
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
Интересно! Откуда взялся «противоположный Дух», если для Бога нет ни противоположности, ни противостояния? Кто этот Дух "породил"?А дам – это было первое боговоплощение. Но противоположный Дух тоже одновременно воплотился в другого из людей, он стал человеком-змеем.
- 13 фев 2026, 10:11
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
Ну, а сами понятия об экономике и политике, люди придумали, по историческим меркам совсем недавно.
Для интереса заглянул в интернет посмотреть, что говорит наука от цивилизации по данному вопросу:
Эволюция товарно-денежных отношений. Денежные отношения возникли в тот период ...
Ну, а сами понятия об экономике и политике, люди придумали, по историческим меркам совсем недавно.
Для интереса заглянул в интернет посмотреть, что говорит наука от цивилизации по данному вопросу:
Эволюция товарно-денежных отношений. Денежные отношения возникли в тот период ...
- 13 фев 2026, 09:20
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
Адам – это было первое боговоплощение. Но противоположный Дух тоже одновременно воплотился в другого из людей, он стал человеком-змеем. Потом человек-змей соблазнил Еву, она от него родила Каина, а после Ева соблазнила Адама и родила от него Авеля. Каин убил Авеля, и Ева ещё родила ...
Адам – это было первое боговоплощение. Но противоположный Дух тоже одновременно воплотился в другого из людей, он стал человеком-змеем. Потом человек-змей соблазнил Еву, она от него родила Каина, а после Ева соблазнила Адама и родила от него Авеля. Каин убил Авеля, и Ева ещё родила ...
- 09 фев 2026, 03:04
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: В чем суть Идеи Учителя Иванова
Здравствуйте.
Все пишут о Духе Святом правильно, опираясь на выдержки из тетрадей Учителя, но, к сожалению, не объединяют их в Единое Целое.
Если коротко написать:
Учитель постоянно пишет о Триединстве, т.е. о Трёх Периодах Развития.
Это Периоды Деяний Бога-Отца, Бога-Сына и Бога-Духа Святого ...
Все пишут о Духе Святом правильно, опираясь на выдержки из тетрадей Учителя, но, к сожалению, не объединяют их в Единое Целое.
Если коротко написать:
Учитель постоянно пишет о Триединстве, т.е. о Трёх Периодах Развития.
Это Периоды Деяний Бога-Отца, Бога-Сына и Бога-Духа Святого ...
- 05 фев 2026, 13:25
- Форум: темы не по системе Иванова
- Тема: Другая информация 2
- Ответы: 47
- Просмотры: 21821
Re: Другая информация 2
Здравствуйте.
Ну, вот ещё один, из уже, к сожалению, многих, учит т.н. «правильной жизни», идеальной жизни цивилизованного представителя людей. И уже даже последователи есть. Пусть долбаются и дальше. Есть всё же маленькая вероятность, что когда-нибудь уразумеют. Ужас в том, что такие дети ...
Ну, вот ещё один, из уже, к сожалению, многих, учит т.н. «правильной жизни», идеальной жизни цивилизованного представителя людей. И уже даже последователи есть. Пусть долбаются и дальше. Есть всё же маленькая вероятность, что когда-нибудь уразумеют. Ужас в том, что такие дети ...
- 01 фев 2026, 09:49
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
И поэтому любить свой народ больше других,это нормально-так быть должно.Но когда человек поливает грязью или как то унижает свой народ,в котором он родился,что то не в порядке с этим человеком,в таком человеке присутствует моральное уродство,оторванность от корней-люди которые не ...
И поэтому любить свой народ больше других,это нормально-так быть должно.Но когда человек поливает грязью или как то унижает свой народ,в котором он родился,что то не в порядке с этим человеком,в таком человеке присутствует моральное уродство,оторванность от корней-люди которые не ...
- 31 янв 2026, 02:25
- Форум: Жить по Идее Учителя П. К. Иванова
- Тема: Научиться жить по Идее Учителя.
- Ответы: 1914
- Просмотры: 1606042
Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Здравствуйте.
Не сложно заметить в отношениях людей старания направить собеседника в русло своих понятий.
Как же это удобно и выгодно наставляющей стороне не тратить силы на поиск Единого Представления Понятия о Жизни.
Ведь вся сложность взаимоотношений заключается в том, что Жизни ещё не было на ...
Не сложно заметить в отношениях людей старания направить собеседника в русло своих понятий.
Как же это удобно и выгодно наставляющей стороне не тратить силы на поиск Единого Представления Понятия о Жизни.
Ведь вся сложность взаимоотношений заключается в том, что Жизни ещё не было на ...
Re: Дневник.
Здравствуйте.
Сложность данного вопроса в том, что П.К. Иванов в очень короткий срок прошёл Три Стадии Развития. Если Две первые Стадии Развития относятся к природе умераемой, то Бог Земли уже относится уже к Природе Неумераемой.
В умераемой природе –два противоположных направления развития.
А ...
Сложность данного вопроса в том, что П.К. Иванов в очень короткий срок прошёл Три Стадии Развития. Если Две первые Стадии Развития относятся к природе умераемой, то Бог Земли уже относится уже к Природе Неумераемой.
В умераемой природе –два противоположных направления развития.
А ...
- 15 янв 2026, 06:53
- Форум: ... передавай опыт этого дела ...
- Тема: Его святые имена
- Ответы: 2767
- Просмотры: 2072622
Re: Его святые имена
Здравствуйте.
Вот, часть того, что такое Детка:
Мой подарок молодежи
Я не малинькое такое лицо читайте детку
98. а в детке вся наша природная такая жизнь Мы
ея для эксперемента этого дела делаем сегодня
14 число моему недельному делу Детка правдой
окружена истена нас ведет к вечно не умерающей ...
Вот, часть того, что такое Детка:
Мой подарок молодежи
Я не малинькое такое лицо читайте детку
98. а в детке вся наша природная такая жизнь Мы
ея для эксперемента этого дела делаем сегодня
14 число моему недельному делу Детка правдой
окружена истена нас ведет к вечно не умерающей ...
- 11 янв 2026, 16:50
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
Вадим Семёнов:
«все мы по сути имеем какое то понятие о СВЯТОСТИ и можем кучу высоких слов наговорить по этой теме».
Дух, Дух Святой, Святость.
Определение физического смысла абстрактных понятий.
Общаясь с людьми, порой сложно разобраться в абстрактных явлениях, поэтому ...
Вадим Семёнов:
«все мы по сути имеем какое то понятие о СВЯТОСТИ и можем кучу высоких слов наговорить по этой теме».
Дух, Дух Святой, Святость.
Определение физического смысла абстрактных понятий.
Общаясь с людьми, порой сложно разобраться в абстрактных явлениях, поэтому ...
- 08 янв 2026, 14:59
- Форум: Cуть Идеи Учителя Иванова
- Тема: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
- Ответы: 109
- Просмотры: 164088
Re: Комментарии к постам в разделе "Суть Идеи Учителя Иванова"
Здравствуйте.
Разве мы забыли, что Строил Учитель?
Он же чётко сказал: «Я Строю на Себе Эволюцию!»
Ну, а чтобы встать на Этот Путь, Он представил Просьбу Свою: «…..хочеш жит живи ты МОИМИ СЛОВАМИ УМОМ МОИМ.»
Ведь всё начинается и идёт через желание, где желание — это психологическое состояние ...
Разве мы забыли, что Строил Учитель?
Он же чётко сказал: «Я Строю на Себе Эволюцию!»
Ну, а чтобы встать на Этот Путь, Он представил Просьбу Свою: «…..хочеш жит живи ты МОИМИ СЛОВАМИ УМОМ МОИМ.»
Ведь всё начинается и идёт через желание, где желание — это психологическое состояние ...
- 04 янв 2026, 10:33
- Форум: ... передавай опыт этого дела ...
- Тема: Паршек и его роль в истории
- Ответы: 540
- Просмотры: 550618
Re: Паршек и его роль в истории
Здравствуйте.
Предполагаю, что все разногласия происходят из-за того, что «противостоящие и плюющие» не чётко воспринимают главную фразу Учителя: «За вас Заплачено Дорогой Ценой».
Так кто же Заплатил за наступление Нового Небывалого?
Это:
-и переход Адама и Евы из Безсмертного Тела в смертное ...
Предполагаю, что все разногласия происходят из-за того, что «противостоящие и плюющие» не чётко воспринимают главную фразу Учителя: «За вас Заплачено Дорогой Ценой».
Так кто же Заплатил за наступление Нового Небывалого?
Это:
-и переход Адама и Евы из Безсмертного Тела в смертное ...
- 27 дек 2025, 03:18
- Форум: ... передавай опыт этого дела ...
- Тема: Паршек и его роль в истории
- Ответы: 540
- Просмотры: 550618
Re: Паршек и его роль в истории
Здравствуйте.
«сохранение клетки и как ВЫНАШИВАТЬ ее до опр. СОЗРЕВАНИЯ
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ И КАК ЭТО?»
На мой взгляд.
Всё Развитие основано на одном из Законов Мироздания: Единство противоположностей. Т.е. для Развития необходимо Условие наличия противоположных сил. Где в начальный период идёт ...
«сохранение клетки и как ВЫНАШИВАТЬ ее до опр. СОЗРЕВАНИЯ
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ И КАК ЭТО?»
На мой взгляд.
Всё Развитие основано на одном из Законов Мироздания: Единство противоположностей. Т.е. для Развития необходимо Условие наличия противоположных сил. Где в начальный период идёт ...
- 16 дек 2025, 18:24
- Форум: ... передавай опыт этого дела ...
- Тема: Паршек и его роль в истории
- Ответы: 540
- Просмотры: 550618
Re: Паршек и его роль в истории
Здравствуйте.
Учитель написал: "Воздух не один расположен в атмосфере. Его надо воспринять..."
Здесь же ясно написано, что воздух расположен в атмосфере. И не один он там расположен.
Химия конечно же описывает составляющие воздуха, но Учитель говорил о Живом.
Так в Воздухе, кроме Минералов ...
Учитель написал: "Воздух не один расположен в атмосфере. Его надо воспринять..."
Здесь же ясно написано, что воздух расположен в атмосфере. И не один он там расположен.
Химия конечно же описывает составляющие воздуха, но Учитель говорил о Живом.
Так в Воздухе, кроме Минералов ...